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花的話讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么體會呢？此時需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編收集整理的花的話讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
不同的人在社會中有不同的作用，花兒也是。今天我閱讀了宗璞的《花的話》，感觸良多。
文中，在一個花園中，一個既非真實又非虛幻的園中，開著各種各樣的花。它們互相爭著、吵著，想評出個高下：誰比較美麗？誰比較有用？可它們誰有注意到墻角一棵矮小、默默無聞的二月蘭。這時一個小男孩跑了進(jìn)來，他一點也沒有注意月光下的萬紫千紅，直接跑到墻角邊，摘下了二月蘭，想把它送給自己的老師——這二月蘭大概沒有什么特別的、招人喜愛的地方，它只是默默無聞地貢獻(xiàn)著自己的力量，給世界增添點滴的歡樂。它也有自己“如米小”，卻“也學(xué)牡丹開”的美，卻從不炫耀。
我不由得聯(lián)想到我們之前學(xué)過的一篇課文：《落花生》，真覺得有幾分相似之處。文中的花生雖然優(yōu)點很多，既便宜又好吃，但它卻把果實深深地埋在地里，一點兒也不炫耀。不想蘋果、桃子那樣，把果實高掛在枝頭。二月蘭也如花生一樣，樸實和低調(diào)，默默地貢獻(xiàn)自己的力量。
在我們的生活中，其實也有很多這樣的人。記得有一天我走在回家的路上，那天下著雨，街道空蕩蕩地，感覺一個人也沒有，被雨水洗凈的街道，似乎為我鋪開。我打著傘慢慢地走著。這時我聽到了隱隱約約的說話聲，走近時看到了兩個清潔工人。雨勢也漸漸大了，打在那兩個人墨綠色的雨衣上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，他們怎么還不趕緊回家？或到附近的環(huán)衛(wèi)工人房里躲會也行呀。我有些疑惑。這時，兩人又說話了：
“聽說今天還有大暴雨呢——”
“我也聽說了，要不，這大街……咱就不掃了？”
“這可不行，如果不掃干凈，暴雨一沖這條街不就成了個垃圾場了，趕緊掃完再回去吧！”說著，他倆又埋頭干了起來。
我被這樸實的語言所震撼。雖然環(huán)衛(wèi)工人可能算不上個文化人，但他們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)的精神，卻讓許多人自愧不如。
我想，我們也要學(xué)習(xí)二月蘭，學(xué)習(xí)在各行各業(yè)上盡心盡力的人們，學(xué)習(xí)他們?yōu)樯鐣瞰I(xiàn)，不求名利的精神！
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