大學合作協(xié)議書（通用5篇）
在當下社會，很多地方都會使用到協(xié)議書，簽訂協(xié)議書可以使雙方受到法律的保護。想必許多人都在為如何寫好協(xié)議書而煩惱吧，以下是小編整理的大學合作協(xié)議書（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
大學合作協(xié)議書1
甲方：
乙方：
丙方：
本著相互支持、互利合作的精神，甲方、乙方與丙方經(jīng)友好協(xié)商，就長期合作______大學思源計劃項目的有關事宜達成本協(xié)議。
一、甲方承擔的工作
1．發(fā)揮學科優(yōu)勢和人才培養(yǎng)優(yōu)勢，幫助乙方的受援項目選拔并輸送所需的專業(yè)人才，為乙方提供人才支持。
2．及時向乙方通報項目進展狀況。
3．配合乙方做好項目評估的相關組織和準備工作
二、乙方承擔的工作
1．向甲方及時提供有關項目的一切信息。
2．積極參加甲方舉辦的畢業(yè)生推介會和供需雙選會。
3．通過積極參加與甲方合作的項目，協(xié)助甲方順利完成項目，實現(xiàn)更長遠的合作。
4．落實專人負責項目的具體實施工作，負責項目的日常管理和項目進度的考核鑒定，并向甲方反饋評估結(jié)果。
5．提供一切便利，配合甲方完成項目。
三、丙方承擔的工作
1．定期保持和甲方和乙方聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)的工作。
2．甲方和乙方在項目實施過程中因科研合作產(chǎn)生的科技成果、成果轉(zhuǎn)讓以及甲方自帶科研成果自主創(chuàng)業(yè)等涉及知識產(chǎn)權(quán)的問題，由甲、乙、丙三方協(xié)商解決。
四、附則
本協(xié)議一式三份，三方各執(zhí)一份。協(xié)議經(jīng)三方簽字并加蓋公章后生效。若有其他未竟事宜，由甲、乙、丙三方本著友好協(xié)商的原則，在協(xié)調(diào)一致的情況下妥善解決。
有效期從協(xié)議簽署之日起至項目結(jié)束為止。有效期滿后由三方協(xié)商是否續(xù)簽。
甲方：（公章）
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
乙方：（公章）________受援單位
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
負責人：（簽名）
日期：_______年______月_____日
丙方：（公章）
大學合作協(xié)議書2
甲方：______區(qū)人民政府
乙方：____________大學
在已經(jīng)來臨的知識經(jīng)濟時代，____%以上的信息和科學創(chuàng)新成果均是以英語為載體進行傳播的，并且隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和中國加入世界貿(mào)易組織，英語在人們生活、學習、工作中交流頻率也將會越來越高。
為此，______區(qū)人民政府決定以政府行為強化中小學英語教學，實施英語教育工程，通過培訓英語師資、聘請外籍教師和優(yōu)秀大學生參與中小學英語教學活動等方式，提高______區(qū)中小學生的英語聽說能力，全面促進中小學生英語學科素質(zhì)的發(fā)展，使英語課程成為全區(qū)性的優(yōu)勢學科，為建設“文化發(fā)達，經(jīng)濟繁榮，服務一流，現(xiàn)代文明”的______區(qū)注入新的活力，為教育基礎厚實的______區(qū)增加新的現(xiàn)代文化積淀。
為了實現(xiàn)以上目標，甲方（______區(qū)人民政府）和乙方（____________大學）經(jīng)過充分醞釀和協(xié)商，達成如下協(xié)議：
一、甲方為了落實《中共廣州市______區(qū)委、廣州市______區(qū)人民政府關于加速發(fā)展教育事業(yè)的決定》《廣州市______區(qū)人民政府教育事業(yè)發(fā)展“十五”計劃》中關于“把英語學科建設成為我區(qū)的'優(yōu)勢學科”的戰(zhàn)略目標，誠懇邀請乙方給予甲方全區(qū)英語教學、科研、師資培訓、聘請外籍教師等方面以多方面的指導和支持。
二、作為______省屬涉外型重點大學的乙方本著服務地方的宗旨，積極響應省委領導加強______省英語教學工作的指示精神，接受甲方的邀請，并積極發(fā)揮乙方外語教學、培訓、科研和師資等方面的優(yōu)勢，給予甲方以力所能及的支持。
三、乙方對甲方的支持，主要包括：對______區(qū)中小學英語教學改革、教學研究提供指導和咨詢；分期分批培訓______區(qū)英語教師的口語和聽力，建立水平測評系統(tǒng)；創(chuàng)造條件開設委托培養(yǎng)性質(zhì)的英語本科學歷文憑班；協(xié)助聘請外籍教師；允許外國留學生和優(yōu)秀大學生在自愿的前提下，以文化交流、勤工助學、教學實習等形式參與______區(qū)中小學生英語口語和聽力課的教學活動；合作舉辦英語夏令營活動。
四、甲方為乙方的在校學生提供社會實踐和校外實習基地，為乙方的畢業(yè)生優(yōu)先就業(yè)提供機會。
五、具體合作項目以附件形式附后，附件由雙方職能部門共同商定，另擇時間簽訂。
六、本協(xié)議未涉及的項目及未盡操作性的事宜另行協(xié)商解決。
甲方：______區(qū)人民政府 乙方：____________大學
甲方代表： 乙方代表：
___年___月___日
大學合作協(xié)議書3
甲方：
乙方：
根據(jù)“經(jīng)濟建設依靠科技進步，科學技術面向經(jīng)濟建設”和“互利互惠、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲方與乙方經(jīng)友好協(xié)商，就開展產(chǎn)學研全面合作事宜，達成如下協(xié)議：
第一條 甲方在乙方設立科技創(chuàng)新基地、教學實踐基地、研究生培養(yǎng)基地、社會實踐基地和就業(yè)基地。
一、科技創(chuàng)新基地
1.甲方積極幫助乙方解決生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的技術問題，優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓科技成果，并根據(jù)乙方需要進行技術開發(fā)、技術培訓等服務。
2.根據(jù)乙方發(fā)展的需要，對具有前瞻性和重大成果轉(zhuǎn)化價值的研究課題，甲乙雙方組成聯(lián)合課題組進行研究攻關，聯(lián)合申報各級政府的有關科技計劃。
3.甲方選派科技專家參與乙方的研究、管理和生產(chǎn)實踐活動。
4.乙方積極向甲方提供市場需求和產(chǎn)品研發(fā)信息，為甲方的科技創(chuàng)新活動提供必要的科研條件。
二、教學實踐基地
1.甲方創(chuàng)造條件開設與乙方經(jīng)營生產(chǎn)實際需要有關聯(lián)的專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
2.甲方根據(jù)乙方需要，為乙方“訂單式”培養(yǎng)學生。
3.乙方為甲方師生提供專業(yè)參觀、見習、實習等實踐教學活動的條件。
4.甲方根據(jù)教學需要聘任乙方專業(yè)技術人員為兼職教師。
三、研究生培養(yǎng)基地
1.甲方根據(jù)學科建設需要聘任乙方專業(yè)技術人員為碩士生兼職導師，參與相關教學和指導研究生畢業(yè)論文的工作。
2.乙方專業(yè)技術人員需到甲方攻讀研究生學位，甲方予以優(yōu)先錄取。
3.乙方接受甲方研究生從事科學研究，選派專業(yè)技術人員對甲方學生進行指導，并提供必要的科研條件和生活條件。
四、社會實踐基地
1.甲方根據(jù)乙方的生產(chǎn)經(jīng)營需要制定實踐課題和實踐計劃，安排學生到乙方進行社會實踐。
2.乙方積極提供大學生社會實踐崗位信息和要求，安排專業(yè)技術人員進行社會實踐指導，提供必要的社會實踐條件。
五、就業(yè)基地
1. 甲方每年向乙方通報畢業(yè)生資源信息，并根據(jù)乙方需求，擇優(yōu)推薦畢業(yè)生到乙方工作。
2. 甲方及時向乙方提供校園招聘會信息，并為乙方來校招聘人才優(yōu)先提供便利。甲方在就業(yè)網(wǎng)上開通與乙方的網(wǎng)站鏈接，擴大乙方的對外宣傳。
3. 乙方在同等條件下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
第二條 甲乙雙方積極開展其他有利于雙方發(fā)展的交流活動。
第三條 甲乙雙方定期制定合作計劃，加強日常聯(lián)系和信息交流，檢查實施情況，協(xié)調(diào)解決有關問題。
第四條 本協(xié)議書有效期：自簽訂之日至20xx年3月20日，如有變動，可由雙方協(xié)商修訂。
第五條 本協(xié)議一式肆份，雙方各保存貳份。協(xié)議中未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。
甲方： 南通大學 乙方： 無錫市中大機械設備有限公司
甲方代表簽字： 乙方代表簽字：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
大學合作協(xié)議書4
甲方：
住址：
法人代表：
身份證號：
乙方：
住址：
法人代表：
身份證號：
為更好的促進________市大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設、____________學院大學生創(chuàng)業(yè)觀念轉(zhuǎn)變及創(chuàng)業(yè)技能的培訓的工作，本著鼓勵、支持大學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)嘗試的原則，就甲乙雙方大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)合作開發(fā)事項，簽訂本框架協(xié)議。
一、甲方的權(quán)利和義務
1、甲方權(quán)利
（1）對乙方進行的創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)營擁有指導、監(jiān)督權(quán)，考核乙方業(yè)績，并根據(jù)實際情況決定授權(quán)期限和獎懲辦法。
（2）對乙方未經(jīng)授權(quán)用甲方名義開展的其他工作，有追究其責任權(quán)。所造成的經(jīng)濟損失和法律責任由乙方自負。
（3）督促乙方遵守創(chuàng)業(yè)孵化基地相關工作規(guī)章制度。
2、甲方義務
（1）負責業(yè)務培訓及協(xié)助辦理入駐團隊的資格證件，以便更好的開展各項工作。
（2）定期接受乙方提出的關于創(chuàng)業(yè)孵化基地設施和經(jīng)營方面問題的反饋并給予相應的解決。協(xié)助和指導乙方開展相關工作。
（3）保守乙方秘密，未經(jīng)乙方同意，不得向第三方透露任何乙方商業(yè)計劃中所涉及的內(nèi)容。
（4）為乙方提供相應的物業(yè)服務。
二、乙方的權(quán)利和義務
1、權(quán)利
（1）對授權(quán)的活動區(qū)域在協(xié)議期間內(nèi)擁有唯一的使用權(quán)。
（2）享受甲方的實施的獎勵政策。
（3）以經(jīng)甲方批準的展品和商品獨立經(jīng)營，自負盈虧。
（4）遇到關于基地辦公室使用方面的問題，有權(quán)向甲方申請一定幫助。
2、義務
（1）執(zhí)行甲方管理標準和業(yè)務規(guī)范，接受甲方的指導、監(jiān)督。
（2）保守甲方機密，未經(jīng)甲方同意，不得向第三方透露本協(xié)議履行過程中所涉及的內(nèi)容。
（3）積極配合甲方在大學生創(chuàng)業(yè)實踐方面開展的各項活動。
（4）每個季度組織創(chuàng)業(yè)學生向甲方提供經(jīng)營報告；對甲方的不定期問詢，乙方需積極配合。
（5）對基地設施進行二次維修，須提前向甲方提交裝修方案，經(jīng)甲方批準，方可實施。
三、協(xié)議條例
1、乙方所經(jīng)營的物品需妥善保管，如因管理不善丟失，甲方概不負責。
2、甲方授權(quán)乙方可以在園區(qū)內(nèi)進行學生創(chuàng)意作品的展示與商品的經(jīng)營。
四、協(xié)議終止
1、協(xié)議期滿，本協(xié)議自然終止。
2、乙方因長期大幅度虧損的想放棄經(jīng)營權(quán)，且經(jīng)甲方核實其虧損屬實，乙方有權(quán)申請終止協(xié)議。
3、本協(xié)議終止或期滿時，雙方應履行下列事項；
（1）乙方立即停止使用甲方授予的一切權(quán)限，并將其未完成事項書面報請甲方。
（2）結(jié)算雙方未清的經(jīng)濟問題。
五、協(xié)議爭議
本協(xié)議履行過程中出現(xiàn)爭議時，甲、乙雙方友好協(xié)商解決，并以補充協(xié)議形式載明。
六、附則
1、協(xié)議一式______份，甲乙雙方各執(zhí)______份。
2、協(xié)議未涉及到的內(nèi)容，雙方可協(xié)商后以補充協(xié)議載明。
3、協(xié)議的有效期為______年。
甲方：（簽章）
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：（簽章）
地址：
聯(lián)系方式：
簽約日期：________年_______月_______日
大學合作協(xié)議書5
甲方：
住址：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
傳真：
乙方：
住址：
法定代表人：
聯(lián)系電話：
傳真：
為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮我院為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應用型人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎上，經(jīng)雙方友好協(xié)商，現(xiàn)就校企共同培養(yǎng)人才的合作事項達成如下協(xié)議：
一、合作原則
本著“互利共贏、服務企業(yè)、統(tǒng)一管理、校企互動”的原則，校企雙方建立長期、緊密的合作關系。
二、合作方式及內(nèi)容
經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下（一）至（四）條款執(zhí)行。未盡之處，可做其他補充。
（一）互認掛牌、學生培養(yǎng)、員工培訓合作
1、甲方在乙方掛牌設立“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在甲方掛牌設立相應的“企業(yè)（公司）人才資源基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱，并開展管理、實習、培訓、科研等合作。
2、作為甲方的“校企合作人才培養(yǎng)基地”，乙方在同等條件下應優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生。甲方每年邀請乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會，優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
3、作為乙方的“企業(yè)（公司）人才資源基地”，甲方可利用學院的軟、硬件教學資源，根據(jù)乙方要求，為乙方提供包括各類員工職業(yè)培訓等在內(nèi)的人才培訓服務。
4、乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，為甲方制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標、培養(yǎng)計劃等提供依據(jù)。
5、雙方將定期或不定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況，雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
（二）訂單培養(yǎng)、合作辦學合作
1、甲方需要本著學生自愿的原則組織一定數(shù)量的學生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展狀況，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模或投資領域的變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。
2、為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量，乙方可投入一定的辦學資源。如在甲方投資建設專門化的實驗實訓室，滿足合作班級學生的實驗實訓需要。推薦企業(yè)的技術骨干承擔合作班級的部分教學任務。積極為合作班級的學生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學生盡快適應企業(yè)的需求。與甲方共同開發(fā)相關課程等。
3、人才培養(yǎng)培訓：乙方以“就業(yè)對接”、“邊工作邊學習”形式吸納人才資源，并與甲方采取“工學結(jié)合，半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實現(xiàn)“招聘”與“求學”聯(lián)動，甲方為乙方培養(yǎng)專業(yè)人才。
4、乙方有對甲方的“訂單培養(yǎng)”或“人才培養(yǎng)培訓”等人才培養(yǎng)方案提出改進意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5、甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，并對雙方成果進行推廣。
6、乙方選派中高層領導、技術人員、中高級技師等擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
（三）頂崗實習、實習實訓基地建設合作
1、甲方從合同簽訂之日起，根據(jù)教學計劃和培養(yǎng)方案，每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習，具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由甲乙雙方協(xié)商決定。
2、乙方作為甲方學生的頂崗實習單位，同時也是甲方的校外實訓基地，應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密、長效的合作機制。
3、乙方若在甲方建立校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地（實訓基地協(xié)議另訂），甲方可向乙方收取一定的資源費，如房租費、水電費等。
4、甲、乙雙方應從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應企業(yè)生產(chǎn)周期的角度，制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃，以保證頂崗實習期間工、學任務的順利完成。同時，甲方應加強對學生的崗前思想教育，指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作。乙方應為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃，以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5、乙方為甲方學生頂崗實習提供相應的實習工作、生活環(huán)境（頂崗實習期限一般為每次2—6個月）。同時，乙方應為頂崗實習學生留出一定的學習時間，使學生能通過網(wǎng)絡教學等手段完成教學計劃規(guī)定的課程學習任務，保證學生自身能力的提高。課程實習可以采取分段教學模式，實習期間企業(yè)與實習學生不具有勞動合同關系，實習單位對實習學生酌情發(fā)放實習補貼，以切實維護學生權(quán)益。
6、頂崗實習學生在實習期間，根據(jù)實習協(xié)議的要求應服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術管理），同時不得違反甲方的有關管理規(guī)定。乙方應指派專門技術人員擔任實習指導教師，同時乙方應負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全。
7、因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習，甲方應提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束，乙方應向甲方提交學生實習的證明和評價。
8、甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督，并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育，發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法，協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關系。
（四）互派掛職交流合作
1、甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉、工程實訓，共同培養(yǎng)“雙師型”隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
2、乙方及其下屬相關企業(yè)，每年定期派遣中高層管理人員或技術人員到甲方掛職鍛煉，擔任導師，參與甲方的管理、教學工作。掛職期間甲方提供相關食宿條件和工作崗位，并保證掛職效果。
3、雙方派出的掛職、培訓人員應嚴格對方的工作和教學的行為，嚴格遵守保密制度和各種管理規(guī)章，確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教學秩序正常。掛職期滿，并經(jīng)考核合格后，視情況由接受單位發(fā)放相關聘書。
三、違約責任
1、在合作期內(nèi)因戰(zhàn)爭、災害、疾病等不可抗力因素導致項目合作解散或合作期滿各合作方不再合作，該項目技術內(nèi)容歸雙方所有。
2、合作方如有一方違反本協(xié)議，則其他方有權(quán)取消與違約方的合作并追究違約方的一切經(jīng)濟法律責任。
四、其他未盡事宜經(jīng)雙方共同協(xié)商后作補充，補充條款同具本協(xié)議法律效力。
五、本協(xié)議一式________份，甲乙雙方各執(zhí)________份。
甲方：
法定代表人簽字：
簽約時間：___________年___________月___________日
乙方：
法定代表人簽字：
簽約時間：___________年___________月___________日
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