兒童保健科工作制度（通用20篇）
在現實社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規范。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的兒童保健科工作制度，希望對大家有所幫助。
兒童保健科工作制度 1
一、在院長、主管院長及保健部領導下，負責本科的保健、門診、科研、培訓、宣教及組織協調、行政管理工作。
二、負責全市兒童保健業務技術指導，指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作。
三、制定全市兒童保健業務進展計劃、指標與要求并組織實施，掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素，提出干預措施。
四、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監測方案”、“出生缺陷監測方案”的要求，并組織落實、掌握全市嬰兒及5歲下列兒童死亡率及其要緊死因變化趨勢，并提出干預措施。
五、建立健全兒童各年齡期保健有關制度及統一工作常規，負責全市兒童保健業務開展、質量監測、檢查、評估等工作。
六、協助醫院保健業務主管部門制定培訓計劃，配合保健業務主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓，為下級婦幼保健機構的'科研活動提供技術支持。
七、承擔縣區級下列兒童保健人員的業務進修學習任務。
八、 指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治，生長發育監測、兒童系統管理、小兒營養衛生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的預防，托幼園所衛生保健、兒童生殖健康等工作。
九、開展群眾性健康教育，辦好家長課堂及城市區兒童保健知識宣傳，促進母乳喂養工作，普及嬰幼兒家長的科學喂養知識。
十、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健科工作制度 2
1、按時上下班，做好室內衛生。
2、對所有來就診的.小兒進行仔細規范的體格發育測量，并做好記錄。
3、耐心細致、有針對性地介紹兒童保健科所開展的各種保健服務項目。
4、協調好生長發育監測室及營養室的就診秩序。
5、愛護各種測試工具，有問題及時補充及修理。
兒童保健科工作制度 3
1、按時上下班，做好室內衛生。
2、提前打開計算機，做好準備工作。
3、熱情接待家長，態度耐心和藹。
4、認真做好小兒營養狀況評估，針對性地給家長提供個性化的指導方案，并告知復診時間。
5、做好微量元素結果的登記及發放工作。
6、下班時正確關機及關好門窗。
7、愛護電腦及軟件，出現問題及時修理。
兒童保健科工作制度 4
一、 在院長、主管院長及保健部領導下，做好全市兒童保健工作的質量管理、業務技術指導，生命監測、開展與指導基層婦幼保健機構做好科研工作，負責醫院內二級 科室業務的開展。
二、掌握全市兒童健康狀況與影響健康的要緊因素，提出相應干預措施，為上級主管行政部門制定婦幼衛生政策提供科學根據。
三、做好全市0～6歲兒童的保健系統管理工作，根據兒童生長發育特點及健康情況，采取有效的干預措施，提高全市兒童的健康素養，降低新生兒及5歲下列兒童死亡率。
四、做好兒童常見病，多發病與小兒“四病”的防治工作，調查分析發病情況，掌握發病規律協助衛生行政部門制定全市干預措施，并組織實施，降低兒童發病率，提高治愈率。
五、制定兒童保健服務規范、工作常規等，開展兒童保健工作的'業務咨詢與指導，組織實施監測與質量評估。
六、認真做好全市托幼機構衛生保健技術指導工作。
七、掌握全市嬰兒及5歲下列兒童死亡率及要緊死因變化趨勢，提出干預措施。并收集、整理、統計、分析、儲存、上報本地區兒童保健的工作指標及有關資料。
八、認真履行崗位規范，努力完成科內年度工作計劃與兒童保健、門診醫療、教學、科研工作任務。
九、嚴格執行各項診療常規、流程、制度，杜絕差錯事故，文明行醫，平等禮貌待患，遵紀守法，不以醫謀私，保守醫療秘密。
十、建立健全各類門診登記，做到記錄準確、正規、完整并及時匯總。處方書寫完整、正確、清潔，用藥合理。
兒童保健科工作制度 5
1、堅持婦幼衛生工作方針，指導兒童保健工作的順利開展。
2、開展兒童保健門診、體弱兒童管理，并定期對村級兒保醫生進行業務指導。
3、根據兒童各時期的`生長發育特點，做好宣教工作。
4、做好各類帳冊的規范記錄和匯總、分析工作。
5、做好5歲以下兒童生命監測調查，確保數據正確性。
6、集體兒童管理方面，有關資料登記齊全。
7、做好鄉（鎮）中心幼兒園工作人員每年體檢一次及在園兒童入園檢查和“六一”體檢工作，定期到幼兒園進行衛生保健工作指導、督促檢查。
兒童保健科工作制度 6
1、當班醫生提前5min做好干預前準備工作。
2、接診醫生熱情接待病人，詳細交代干預時間及帶好干預時所需物品。
3、與患兒家長溝通，取得其信任與配合。
4、建立病歷，并針對每個患兒制定干預，當日完成病歷書寫。囑咐家長在家堅持訓練。
5、發現患兒嚴重異常或干預效果欠佳時，請及時建議看兒童保健專家或轉診。
6、做完最后一次干預，通知家長患兒的復診時間（1月后）。
7、保持工作室清潔，每日清理干預工具并做好房間消毒。
8、做好交接班工作。
兒童保健科工作制度 7
1、熟練掌握首診室的各項服務內容，如：全套保健體檢、聽視力篩查、應用維生素K1，建立健康指導。
2、服務態度要熱忱，詳細詢問病史，做好保健手冊建檔及登記工作。
3、認真完成生長發育、營養評估指導，早期發展水平評估指導，神經系統測評的'檢查工作。
4、耐心與家長溝通，解釋多項檢查結果，如：高危兒、生長發
5、護士要做好工作交接班，協助當班醫生維持好就診秩序。
6、工作非飽和的時候協助其他工作的服務。
兒童保健科工作制度 8
一、 在院長、主管院長及保健部領導下，做好全市兒童保健工作的質量管理、業務技術指導，生命監測、開展和指導基層婦幼保健機構做好科研工作，負責醫院內二級 科室業務的`開展。
二、掌握全市兒童健康狀況和影響健康的主要因素，提出相應干預措施，為上級主管行政部門制定婦幼衛生政策提供科學依據。
三、做好全市0～6歲兒童的保健系統管理工作，根據兒童生長發育特點及健康情況，采取有效的干預措施，提高全市兒童的健康素質，降低新生兒及5歲以下兒童死亡率。
四、做好兒童常見病，多發病和小兒“四病〞的防治工作，調查分析發病情況，掌握發病規律協助衛生行政部門制定全市干預措施，并組織實施，降低兒童發病率，提高治愈率。
五、制定兒童保健效勞標準、工作常規等，開展兒童保健工作的業務咨詢與指導，組織實施監測和質量評估。
六、認真做好全市托幼機構衛生保健技術指導工作。
七、掌握全市嬰兒及5歲以下兒童死亡率及主要死因變化趨勢，提出干預措施。并收集、整理、統計、分析、儲存、上報本地區兒童保健的工作指標及有關資料。
八、認真履行崗位標準，努力完成科內年度工作方案和兒童保健、門診醫療、教學、科研工作任務。
九、嚴格執行各項診療常規、流程、制度，杜絕過失事故，文明行醫，平等禮貌待患，遵紀守法，不以醫謀私，保守醫療秘密。
十、建立健全各種門診登記，做到記錄準確、正規、完整并及時匯總。處方書寫完整、正確、清潔，用藥合理。
兒童保健科工作制度 9
一、在院長及科主任的統一領導下開展兒童營養門診工作。
二、規范進行兒童營養評價。
三、對營養不良、肥胖等營養障礙性疾病進行診斷與矯治。
四、指導、監督托幼園所膳食管理。
五、為家長提供科學的營養咨詢指導
六、開展兒童營養的健康宣教活動，普及科學喂養知識。
兒童心理測驗工作制度
一、在院長及科主任的統一領導下開展智測工作。
二、科學嚴謹、嚴格按照智商測定程序進行測試，不許敷衍小兒，不許開具假證明。
三、積極配合臨床與其他保健科室，合理安排測試時間。
四、對智力低下的小兒要慎重診斷，分析其原因，指出有指導意義的.建議，提供早期訓練計劃。
五、對可疑智力落后者，要做好追蹤觀察。
六、做好資料分析，搞好科研。
兒童心理衛生門診工作制度
一、在兒童保健科主任及本科主任的領導下開展兒童心理衛生工作。
二、開展兒童心理測驗，科學嚴謹、嚴格按照測定程序進行測試。
二、認真做好兒童的心理衛生指導與咨詢。
三、積極開展兒童心理行為疾病的防治，對心理行為特殊進行正確評價與干預。
四、各項工作要有記錄。
兒童保健科工作制度 10
一、在保健部與兒童保健科領導下，負責對所轄托兒所、幼兒園的衛生保健管理工作。
三、定期對全市托幼機構衛生保健工作進行業務監督與指導。
四、每年配合保健部組織全市托幼機構保健人員的業務培訓。
五、堅持每月召開一次轄區托幼機構保健醫生與營養員例會制度。
六、定期對轄區托幼機構人員的`進行健康查體，對發現的特殊問題制定干預措施并監督執行。負責對新入園（所）兒童的健康查體及在園（所）的兒童定期查體，負責指導體弱兒進行專案管理。
七、對每年的查體的情況進行綜合分析，發現影響集體兒童健康的問題提出干預措施。
兒童早期進展中心工作制度
一、承擔兒童早期進展工作任務，包含兒童體格發育、智力行為發育及早期進展訓練。
二、制定兒童早期進展計劃與指導與訓練方案。
三、認真遵守工作紀律，做好訓練、授課、咨詢工作，并幫助與支持家長掌握正確的兒童觀、教育觀與科學喂養知識。
四、積極、熱情接待家長及兒童，做好訓練與課程記錄。
五、中心玩具、教具及訓練器材設專人管理，并做好定期檢查、消毒、維修工作。
六、認真打掃室內衛生，保持室內清潔整齊，保證良好的訓練秩序與環境。
兒童保健科工作制度 11
1、熟練掌握兒童常見心理行為疾病，充分了解正常認知和心理社會發展知識，以足以識別兒童正常或偏差行為。
2、鑒別心理社會因素如何導致軀體癥狀以及如何初步治療這些癥狀，同時了解如何以及何時轉診給其他更加專業的服務部門。當需要轉診時，給予協調服務。
3、詳細詢問病史，重視兒童行為觀察，保證足夠的就診咨詢時間。如需復診，做好預約登記工作，并告知復診時間。
4、正確合理運用心理測驗和量表加強主觀問題的客觀化，對心理測量結果的解釋必須遵循相關的原則。
5、采用多學科協作，家庭、學校和社區共同參與的`治療手段，使兒童獲得最全面和最合理的治療。
6、正確合理地運用精神藥物對發育行為障礙兒童進行治療。
兒童保健科工作制度 12
1、熟練掌握兒童常見病的診治及預防。
2、服務態度要熱忱，詳細詢問病史，認真完成病歷的`書寫工作，耐心解釋回報的相關輔助檢查單。
3、做好常見病預防的指導工作，并發放健康教育處方。
4、耐心與家長溝通，對高危兒、生長發育緩兒以及有發育行為問題的兒童及時轉到相關的專科門診。
5、合理用藥，禁止開搭車藥及大處方，禁止推銷保健品及乳制品。
6、對病情較重患兒，應收入住院治療。
兒童保健科工作制度 13
1、根據患兒情況制定具體訓練方案。
2、訓練過程中觀察患兒表現，訓練結束后與家長溝通并及時調整訓練方案。
3、患兒訓練效果欠佳時，建議家長及時與兒童保健專家溝通。
4、合理安排訓練時間，向家長詳細交代訓練須知。
5、每次訓練結束，工作人員務必清點整理好訓練學具。
6、每一療程訓練結束后，工作人員向家長小結患兒訓練情況。
7、做好訓練登記及交接班工作，保持室內衛生。
兒童保健科工作制度 14
一、 在院長、主管院長及保健部領導下，負責全市兒童保健業務技術指導，指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作：
二、制訂全市兒童保健業務進展計劃、指標與要求并組織實施，掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素，提出干預措施。
三、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監測方案”、“出生監測方案”組織落實，掌握本地區嬰兒及5歲下列兒童死亡率及要緊死因變化趨勢，提出干預措施。
四、建立、健全兒童各年齡期保健有關制度及統一工作常規，負責全市兒童保健業務開展、質量監測、檢查、評估等工作。
五、 協助醫院主管部門制定培訓計劃，配合保健主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓，為下級婦幼保健機構的.科研活動提供技術支持。
六、承擔縣區級下列兒童保健人員的業務進修學習任務。
七、指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治，生長發育監測，兒童系統管理、小兒營養衛生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的預防，托幼園所衛生保健、兒童生殖健康、意外傷害、兒童歧視及虐待等工作。
八、開展群眾性健康教育，辦好家長課堂及城市區兒童保健知識宣傳，促進母乳喂養工作，普及嬰幼兒家長的科學喂養知識。
九、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健科工作制度 15
服務對象與范圍
兒童保健科服務對象為 0 - 6 歲兒童，依據不同年齡段兒童生理及心理發育特性，提供全面的基本保健服務，包含出生缺陷篩查與管理（含新生兒疾病篩查）、生長發育監測、喂養與營養指導、早期綜合發展、心理行為發育評估與指導、免疫規劃、常見疾病防治、健康安全保護、健康教育與健康促進等。
對散居兒童及學齡前集體兒童開展衛生保健管理工作。
部門職責
行政管理職責：負責制定本科室兒童保健工作的具體計劃、流程與標準，確保各項工作有序開展；定期向醫院管理層匯報工作進展及存在問題，積極落實醫院下達的各項兒童保健工作任務。
業務管理職責：組織開展兒童保健門診、兒童健康體檢、高危兒管理等日常業務工作；對本科室醫務人員進行業務培訓與考核，提升整體業務水平；與其他科室協作，為兒童提供全方位醫療服務。
質量管理職責：建立健全兒童保健服務質量控制體系，定期對各項服務進行質量檢查與評估；分析質量數據，針對存在問題制定改進措施并監督落實，持續提升服務質量。
人員管理
從事兒童保健工作的人員必須取得相應執業資格，并接受兒童保健專業技術培訓，考核合格后方可上崗。
定期組織在崗人員參加兒童保健專業知識與技能的.繼續醫學教育培訓，不斷更新知識，提升業務能力。
明確各崗位人員職責，建立崗位責任制，確保各項工作責任到人。
信息管理
做好兒童保健信息的收集、匯總、上報、分析、反饋和交流等管理工作，保證信息統計工作的質量控制，確保資料準確無誤。
建立兒童保健電子信息檔案，實現信息化管理，方便信息查詢與共享，提高工作效率。
嚴格遵守信息安全管理制度，保護兒童及家長的個人信息安全。
兒童保健科工作制度 16
門診設置與布局
兒童保健門診應相對獨立分區，布局合理，符合兒童特點。設置分診區、候診區、兒童健康檢查門診診室、專業門診用房（如兒童生長發育門診、兒童營養門診、兒童心理衛生門診等）。
分診區負責對就診兒童進行初步分診，引導其至相應診室就診；候診區應配備舒適的座椅、兒童游樂設施及健康教育資料，緩解兒童及家長等待時的焦慮情緒。
各診室應保持整潔、安靜，溫度、濕度適宜，為兒童提供良好的就診環境。
門診服務流程
家長攜帶兒童到達門診后，先在分診區進行掛號、分診，領取就診卡。
按照分診指引，前往相應診室就診。醫生詳細詢問兒童的基本信息、生長發育情況、喂養情況、既往病史等，進行全面的`體格檢查、發育評估等。
根據檢查評估結果，醫生為家長提供針對性的喂養與營養指導、疾病防治建議、健康安全注意事項等，并制定個性化的保健方案。
對于需要進一步檢查或治療的兒童，醫生開具檢查單或轉診單，指導家長進行后續處理。
就診結束后，家長可在門診大廳的服務臺或自助打印機處打印檢查報告，也可通過醫院的信息化系統查詢電子報告。
門診工作要求
門診醫生應嚴格遵守醫療操作規程，認真書寫門診病歷，記錄詳細準確。
合理安排就診時間，避免兒童長時間等待，提高服務效率。
加強與家長的溝通交流，耐心解答家長的疑問，提供專業的健康指導，提高家長的滿意度。
定期對門診設備進行維護保養，確保設備正常運行，保證檢查結果準確可靠。
嚴格執行消毒隔離制度，防止交叉感染。門診區域每日進行清潔消毒，醫療器械一人一用一消毒。
兒童保健科工作制度 17
體檢項目與頻次
為 0 - 6 歲兒童提供定期健康體檢服務，1 歲以內嬰兒每年體檢 4 次，分別在 3 月、6 月、8 月、12 月齡；1 - 2 歲兒童每年體檢 2 次；3 歲以上兒童每年體檢 1 次。
體檢項目包括基本公衛項目（體格測量、詢問、體格檢查含髖關節篩查、健康指導）、兒童早期發展評估項目（高危兒篩查即五項篩查、孤獨癥初篩、DDST 或 ASQ 發育篩查試驗）、兒童五官保健項目（行為測聽、眼外觀、光照反應檢查、瞬目反應、紅球試驗、視物行為觀察、眼位檢查、單眼遮蓋厭惡試驗、視力檢查、屈光篩查）、輔助檢查（血常規檢查等）。
體檢流程
體檢前，兒童保健科應提前與幼兒園、學校等機構溝通協調，確定體檢時間、地點及人數，做好相關準備工作，如準備體檢表格、設備調試等。
家長或老師帶領兒童按照預定時間到達體檢地點，先進行登記，領取體檢表。
按照體檢項目順序，依次進行各項檢查。在體格測量區，測量兒童身高、體重、頭圍等；在體格檢查區，醫生對兒童進行全身檢查；在五官保健區，進行視力、聽力、口腔等檢查；在發育評估區，進行相關發育篩查測試。
檢查過程中，醫務人員應認真細致，動作輕柔，盡量減少兒童的不適感。對于不配合的兒童，應耐心安撫。
體檢結束后，醫務人員對體檢數據進行整理、分析，出具體檢報告。體檢報告應包括兒童的生長發育情況、健康狀況評估、存在問題及建議等內容。
將體檢報告及時反饋給家長或學校，對于存在健康問題的.兒童，通知其及時復診，并提供相應的治療建議和指導。
體檢質量控制
建立體檢質量控制小組，負責對體檢工作進行全程監督和質量評估。
定期對體檢設備進行校準和維護，確保設備測量數據準確可靠。
對醫務人員進行培訓，統一體檢標準和操作規范，提高體檢質量。
對體檢報告進行審核，確保報告內容準確、完整、規范。
定期對體檢結果進行統計分析，總結兒童健康狀況的變化趨勢，為制定兒童保健策略提供依據。
兒童保健科工作制度 18
高危兒定義與篩查
高危兒是指在胎兒期、新生兒期及嬰幼兒期，因各種原因（如早產、低出生體重、窒息、黃疸、感染等）可能影響其生長發育，導致出現發育異常或殘疾風險較高的兒童。
建立高危兒篩查制度，在新生兒出院前、定期健康體檢等過程中，運用相關篩查工具和方法，對兒童進行高危因素篩查。如對新生兒進行 Apgar 評分、聽力篩查、先天性疾病篩查等；對嬰幼兒進行生長發育監測、神經心理發育評估等，及時發現高危兒。
高危兒管理流程
對篩查出的高危兒進行登記，建立高危兒專案管理檔案，詳細記錄高危因素、篩查結果、隨訪情況等信息。
根據高危兒的具體情況，制定個性化的隨訪計劃和干預方案。隨訪頻次根據高危程度確定，一般為每月 1 - 3 次，病情穩定后可適當延長隨訪間隔時間。
隨訪內容包括體格檢查、生長發育評估、神經心理發育評估、喂養指導、疾病防治等。醫務人員根據隨訪結果，及時調整干預方案。
對于病情較重或在隨訪過程中發現問題的'高危兒，及時轉診至上級醫療機構或相關專科進行進一步診斷和治療。
做好高危兒家長的健康教育和心理支持工作，指導家長正確護理和喂養高危兒，提高家長對高危兒管理的依從性。
高危兒管理質量監督
成立高危兒管理質量監督小組，定期對高危兒管理工作進行檢查和評估。
檢查內容包括高危兒篩查率、專案管理率、隨訪率、干預效果等。
對檢查中發現的問題，及時提出整改意見，督促相關人員進行整改。
定期組織高危兒管理經驗交流和培訓活動，提高醫務人員的管理水平和業務能力。
兒童保健科工作制度 19
健康教育內容
制定全面系統的兒童保健健康教育內容，涵蓋兒童生長發育知識（如不同年齡段兒童的身高、體重增長規律，大運動、精細運動、語言、認知等發育特點）、喂養與營養知識（母乳喂養、輔食添加、幼兒膳食營養搭配等）、常見疾病防治知識（感冒、腹瀉、肺炎、佝僂病、貧血等疾病的.預防與治療）、兒童心理行為發育知識（兒童情緒管理、行為習慣培養等）、健康安全知識（意外傷害預防、兒童用藥安全等）。
根據不同年齡段兒童的特點和家長的需求，編寫針對性強、通俗易懂的健康教育資料，如宣傳手冊、折頁、海報等。
健康教育形式
開展健康教育講座，定期邀請專家或科室醫生為家長講解兒童保健知識。講座內容提前通過醫院官網、微信公眾號等渠道發布，方便家長報名參加。
在門診候診區、病房等場所設置健康教育宣傳欄，定期更新宣傳內容，展示兒童保健知識、健康小貼士等。
利用多媒體手段，播放兒童保健相關的視頻、動畫等，以生動形象的方式向家長傳播知識。
開展一對一的健康指導，在兒童就診、體檢過程中，醫生根據兒童的具體情況，為家長提供個性化的健康指導。
組織親子活動，如親子運動會、親子手工制作等，在活動中融入兒童保健知識，提高家長和兒童的參與度。
健康教育效果評估
建立健康教育效果評估機制，定期對健康教育效果進行評估。通過問卷調查、現場訪談、知識競賽等方式，了解家長對兒童保健知識的知曉率、掌握程度及行為改變情況。
根據評估結果，分析健康教育工作中存在的問題和不足，及時調整健康教育內容和形式，提高健康教育質量。
對健康教育工作進行總結和反思，不斷積累經驗，持續改進健康教育工作，提高家長對兒童保健的重視程度和認知水平。
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設備管理
建立設備采購制度，根據兒童保健工作的實際需求，合理制定設備采購計劃。采購設備時，嚴格按照醫院的采購流程，選擇質量可靠、性能優良的產品。
對采購的'設備進行驗收，核對設備的規格、型號、數量、配件等是否與采購合同一致，并檢查設備的外觀、性能等是否符合要求。驗收合格后，辦理入庫手續。
為每臺設備建立檔案，記錄設備的采購信息、驗收報告、使用說明書、維護保養記錄、維修記錄等。
制定設備操作規程，要求操作人員嚴格按照規程操作設備，避免因操作不當導致設備損壞。
定期對設備進行維護保養，根據設備的使用頻率和廠家要求，制定維護保養計劃，安排專業人員進行設備的清潔、校準、調試、維修等工作，確保設備正常運行。
對老舊設備或因技術更新淘汰的設備，按照醫院規定的報廢流程進行處理。
物資管理
物資采購管理：根據兒童保健業務需求，制定物資采購計劃，包括一次性醫療器械、辦公用品、健康教育資料印刷用品等。選擇正規的供應商，確保物資質量合格、價格合理。嚴格執行采購審批制度，采購過程公開透明。
物資入庫管理：物資到貨后，由專人負責驗收。核對物資的名稱、規格、數量、質量等是否與采購訂單一致，驗收合格后辦理入庫手續，填寫入庫單。對不合格物資及時與供應商溝通退換。
物資存儲管理：設立專門的物資倉庫，分類存放物資。保持倉庫環境整潔、通風良好，做好防潮、防火、防蟲等工作。對有有效期要求的物資，按照先進先出的原則發放，避免過期浪費。
物資發放管理：根據科室各崗位的實際需求，制定物資發放標準和流程。領取物資時，需填寫物資領用單，經審批后領取。定期對物資庫存進行盤點，做到賬物相符。對庫存不足的物資及時申請采購補充。
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