大學工作計劃

時間：2022-10-18 19:23:31 工作計劃我要投稿

實用的大學工作計劃模板4篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編為大家收集的大學工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的大學工作計劃模板4篇

大學工作計劃篇1

一、嚴格考勤管理：
通過上一學期的實踐證明：嚴格考勤管理對于一個班級班風的建設，對于學員學到知識及最后成績的考核非常重要的，因此，制訂考勤計劃如下：
1、本學期共17次課，每2次課訂1分，如果出勤不滿15次課，下學期平時成績給最低分。
2、獎勵先進，激勵后進生：對于出滿勤的學員給能予精神獎勵，并給予較高的平時成績。
二、繼續抓好學生的支持性服務
1、通過上學期期末的成績的考核，證明網上資源豐富及利用程度，對學員掌握知識和成績取得很重要，因此這學期學會上網，學會下載資料，并及時的發給學生。
2、進一步做好輔導教師的支持性服務，把相關性的教務處布置的有關任課教師的任務及時的通知給他們，特別是在作業批改及上課時間性上仔細地向他們講清楚。
三、及時做好與輔導教師和學員的溝通工作
1、做好與輔導教師的溝通：本學期安排每人一次的溝通工作：詢問學生掌握知識的程度，詢問輔導教師哪些方面需要幫助。
2、做好與學員的溝通：本學期安排二次部分學員參加，和平共處一次全體學員參加的會議，會議內容待訂。

大學工作計劃篇2

　　新一屆的學生會已經組建完畢，外聯部納干納新工作業已完成。此次新組建的干部隊伍全部是大一大二學生。(名單和通訊方式另附)外聯部的主要工作在于拉取贊助，解決學生會工作經費問。對于一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個學生的工作會產生重大影響。外聯部與其他各部一樣，是隸屬于學生會的相互協調的部門，這就決定了外聯部的工作離不開各個部門以及主席團的配合與支持，同時，外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個學生會的工作正常運轉起來。在外聯部新組之際，先擬訂一下新一期的工作計劃：

　　1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部杭州本地工作人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集信息。開展在同學中的調查，了解同學們的利益所在和共同需要，并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。

　　2、與盤石、四海通等電腦商聯合定期舉辦電腦知識講座，講解電腦常見故障的解決方法以及電腦常識性的維護與保養等方面的知識。舉辦“以多取勝”——現場電腦消費調查與中介。聯合商家，宣傳團體購買的優勢，尋找有意向的電腦購買個人，聯合統一咨詢、配置和交易。記錄潛在的電腦產品消費者，了解他們的購買意愿和個人購買傾向，發展潛在客戶。并且與浙大計算機愛好者協會合作，定期舉行電腦show，通過這種形式為電腦商作宣傳，開拓其銷售領域以此來贏得電腦商的贊助與支持，達成互惠互利的合作關系并與其保持長期密切的聯系。

　　3、與創意工作室、網絡部合作，發揮協同的積極作用，達到了1+1=3的效應。結合法學院自身特點，為有意向合作的廠商企業做出策劃案，充分利用電腦網絡資源，通過學生會自身網頁，推出創意工作室的策劃方案，將所有需要的合作信息以網絡虛擬方式取得并加以組合，以獨特優秀的創意吸引贊助商。

　　4、外聯部可以牽頭搞一些活動，如組織聯系參觀一些知名廠家、聯系社會知名人士、律師、政府部門負責人做一些符合法學院特色的互動型講座、請廠商傾談成功經驗，舉辦學生會階段性成果展等，并拉動其他部門積極參與協作，并爭取廠商的支持與贊助。

　　5、與文藝部合作，和一些品牌服裝聯系，在紫金港校區舉辦大型廣場秀，間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

　　6、由外聯部聯系開辦一些培訓班如英語口語、調酒師培訓班等，承接一些語言培訓班如燕園博雅等在紫金港校區開課，并收取場地費。

　　7、大學生服務日以及法文化月。聯系一些書籍、體育用品，文曲星等電子商品諸如此類的符合學生消費的商品經營商，通過租場地，掛橫幅，打宣傳等形式收取場地費，宣傳費。等等。

　　以上為外聯部的一些工作設想，在具體實施過程中，由于各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信這界學生會主席團、各部門一定會給予外聯部各方面的支持，共同把外聯工作做好。一切讓事實說話。

大學工作計劃篇3

　　濟同大學是教育部直屬的全國重點大學，是歷史悠久、享有盛譽的中國著名高等學府，是國家“211工程”、“985工程”重點建設高校，也是收生標準最嚴格的中國大學之一。“苗圃計劃”是濟同大學推出的培養理科拔尖人才的創新方案，旨在探索系統化、多樣化人才培養模式，并聯合一流高中共同實施。從20xx年起，杭高與濟同大學合作，共同開展“苗圃計劃”，杭高是濟同大學“苗圃計劃”在州杭市的第一所試點中學。

　　濟同大學“苗圃計劃”目前已成為高校選拔自主招生考試的重要組成部分，也成為中學優秀學生獲取高校降分錄取優惠條件的重要途徑。為切實做好“苗圃計劃”選拔工作，向濟同大學輸送優秀理科人才，特制定此辦法。

　　一．“苗圃計劃”的具體內容

　　高一：高一上學期，11月份，學校組建由濟同大學教授與本校教師組成的專家小組，根據“”苗圃計劃培養目標與選拔標準，從自主報名學生的學習成績、競賽獲獎、綜合榮譽方面進行綜合評定，確定初選對象約70人。濟同大學教授與校友會介入杭高課程和教學活動，在杭高開設課程、舉辦講座，對選定的學生進行專業意識和學習興趣的引導。

　　高二：杭高將根據濟同大學“苗圃計劃”要求，從70人中選拔一批在理工科方面（涵蓋數學、物理、化學、生物、信息技術等學科）有良好基礎及發展潛質的學生約30人，在濟同大學老師的指導下組成土木工程、設計與創意、數學、物理、經濟與企業管理等多個興趣小組進行科技創新項目的研究。

　　高三：“苗圃計劃”專家委員會將在高二結束時對學生進行綜合考評，結合當年教育部自主招生相關文件精神，于當年9月或10月公布濟同大學“苗圃計劃”學生的自主招生政策，并在中學的公告欄及網站公示一周。正式確定為“苗圃計劃”對象的學生，可以獲得濟同大學自主招生的預錄取或者加分優惠。“苗圃計劃”對象的學生進入濟同后，在高中期間參加的創新實踐活動或者選修的課程可申請學分認定。

　　二．“推薦學生”的必備條件

　　1. 具有州杭高級中學學籍；

　　2. 品行端正，行為規范，在校期間沒有受過任何校紀處分；

　　3. 體育達標且體育總評成績合格及以上；

　　4. 具有鮮明的獨立思考意識和突出的質疑探索精神，對科技創新活動具有濃厚的興趣；

　　5. 具有扎實的學科基礎知識和較強的自主學習能力，學科綜合成績位居年級前50%。（入學考或高一第一學期期中考語、數、外、理、化總成績位居年級前50%均具備推薦資格。）

　　三．“推薦學生”的綜合分數

　　本分數由分數一、分數二兩部分構成。

　　分數一為高一第一學期期中考語、數、英、理、化總成績，總分500分；

　　分數二為各類加分。為教育行政部門主辦的學科類競賽（數、理、化、生、信息）、科技類競賽（科技創新比賽、電腦制作等）和綜合榮譽加分（獲獎時間為初中或高中）。

　　注：

　　1. 在上述各類比賽項目中，團體賽獲獎，其主力成員按照團體賽獲獎成績降一檔加分；

　　2. 上述同一類別獲獎以最高獎級加分，不累計加分（不同學科的競賽視為不同類，體育和藝術視為不同類）；

　　3. 凡涉及綜合素質分數加分的同學，必須由本人向學校領導小組出具獲獎證書原件，并上交復印件備案；

　　4. 以上各類加分項目由學校領導小組審核確認。

　　四．“推薦學生”的程序方法

　　申請和審核：符合條件的學生自愿報名，由班主任和年級組長根據必備條件進行審核。

　　排序和推薦：將符合條件的報名學生按照綜合素質總分（五門學科總分+各類加分）進行排序，排序前150名將參加第三方測試（內容包括語文、數學、英語、物理、化學等學科的上機測試，總分1000分），將第三方測試的分數折算成500分，再加上該學生綜合素質總分由高到低排序，前70名將獲得“苗圃計劃”項目的推薦資格。高二時，學校將從學科成績（高一兩學期的期末考成績+高二上期中考成績）、綜合加分（學科類、科技類競賽加分，綜合榮譽）以及在高一培養期間參加科技活動的綜合表現等三個角度對70名學生進行考核，選拔出30名學生，確定正式參加濟同大學“苗圃計劃”的'學生名單。

　　五．推薦工作的注意事項

　　1.被學校推薦的同學，至高三10月份，未被濟同大學確定為培養對象的學生或者在培養過程中自己選擇退出苗圃計劃的學生，仍然可以參加杭高的校薦自主招生項目。但是經過濟同大學各項考核最終正式進入“苗圃計劃”的學生，不得再通過校薦和自薦申請其他高校的自主招生。

　　2.若濟同大學和教育部因自主招生計劃調整而影響苗圃計劃，則學校按濟同大學有關要求對本方案及實施辦法進行相應調整。

大學工作計劃篇4

　　回望上一學期，我們由于剛入大學還稍帶迷茫和幼稚，班級存在一些問題。我們已漸漸適應了大學的生活，在適應中我們仍不忘努力著，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新的班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

　　新學期要有新打算，身為班長則更應未雨綢繆，作好下一年的班級工作計劃。鑒于上學期組織委員和校外聯的工作經驗，針對本學期尚存的不足之處對下學期作如下計劃：

　　上學期：班級內部建設

　　下學期：加強班級與系和別校的交流。打品牌

　　l9月13日-19號做好班級同學交流和班級干部的構建

　　1：調查問卷：調查我們班同學對上學期我們班級的評價，存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團支書展開這學期的工作

　　2：主動找同學聊天，了解班級同學。

　　3：加強和新一屆班干部的交流。明確各自職責。分工合作。

　　4:對班上同學反饋的意見。進行總結和分析。擬定這學期的工作計劃書

　　注：下有附錄1:“09環境2班調查表“

　　2:調查表的情況總結

　　l班級活動計劃

　　總思想：根據調查表的反饋的意見和班級特色活動的構想，班級這學期的活動施行每個班干部辦一個屬于自己的特色活動，注重發揮每個人的長處。讓更多人從班級活動中得到鍛煉，從活動中學習，從活動中得到快樂，從活動中增長自信，責任感和班級凝聚力。

　　各委員的特色活動：

　　學習委員：《青春訪談》

　　目的：讓同學們與他人(大家感興趣的人或某方面有成就)交流中的到學習。開拓同學們的視野。同時這也是我們班級最有特色的活動。

　　負責人：黃維舟聯絡人：周仲泉何臣政協調人：林鴻

　　工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時間：擬定11月中旬

　　資金預算：100元

　　體育委員：《班級趣味運動會》

　　目的：提高班級的運動熱情，增強體魄。加強班級的凝聚力，加強班級同學的交流。

　　形式：以3個男生宿舍為單位，加入女生。足球乒乓球籃球。

　　負責人：羅敦杰聯絡人：周仲泉何臣政協調人：楊超

　　工作計劃：中秋完成策劃。

　　活動時間：10月初

　　資金預算：100元

　　宣傳委員:《我的大學DV拍攝》

　　目的：展示90后大學生的個性，留下寶貴的清楚印記。提高班級的凝聚力。

　　形式：DV拍攝。方向：比如環保的劇情的寫實的。

　　負責人：周鴻聯絡人：周仲泉何臣政協調人：張凌燕黃振坡

　　工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃。

　　活動時間：10月中期

　　資金預算：100元

　　班長：“郊游“

　　目的：讓大家走出校門，感受大自然。緩解學習工作壓力。提高班級的凝聚力

　　形式：爬山燒烤等

　　負責人：周仲泉聯絡人：周仲泉何臣政協調人：林鴻張凌燕

　　工作計劃：9月底明確活動方向，國慶完成一期策劃

　　活動時間：11月初

　　資金預算：500元

　　團長書：“班級的主題班會“和”11月11日光棍節“

　　目的：傳統的活動繼承和發展。增強班級榮譽感。

　　形式：班會，聚會

　　負責人：何臣政聯絡人：周仲泉何臣政協調人全體班干部

　　工作計劃：由系要求來做。11月11日光棍節11月初擬定策劃

　　活動時間：主題班會：待定11月11日光棍節

　　資金預算：200元

　　待定活動：系組織活動(目標：每項系團體活動保五爭3，段的保3爭1。2名)唱K

　　l班風建設

　　班級干部建設：

　　1.每個班干部要明確其職責。新選班委應帶領同學樹立班級形象、爭創系級、校級先進班級，用榮譽讓同學們體會“集體強大”的快樂，發自內心的為班級出力，自覺的去維護班級榮譽和利益。

　　2.辦好自己特色活動。

　　3.配合班長和團支書為大家服務

　　4.校，系，段的干部要利用其外界資源為班級服務

　　5.加強干部和干部之間的交流

　　6.我和團支書合作

　　7.多和輔導員老師的交流

　　等等

　　班級文化建設:

　　1:班級：a班服班旗班的博客QQ群等

　　特色：在網絡上展現班級的風采。班級博客可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時還可以成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者“環境0902班”每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　2：宿舍文化：突出各宿舍的特點，積極參加宿舍文化節。舍歌等

　　加強宿舍和班級的聯系。突出班級個性

　　班級制度建設：隱性的構建班級制度，讓大家自覺遵守班級的一些制度

　　學風建設（班風建設的重點）：

　　1.學生應以學為先，班級中同學學習的程度不同，我將幫助學習委員建立“班級互助小組”，培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。還要多次召開“學習經驗交流會”向老師和高年級優秀生咨詢“學習經驗”，讓優者更優，差者不再差，實現我班“掛科率”永久為“0”。目標：我們班可以有6人拿獎學金。一人拿特等

　　2重要事項：英語四級考試，互幫小組將著重在外語方面加大力度，在互幫和競爭中提高英語成績，使同學們順利通過四級考試。和計算機二級

　　3學習委員要構建好老師和同學的聯絡。資源的共享

　　我的職責：

　　1、對班級工作全面負責。

　　2、配合團支部書記抓好班級政治學習和學生思想政治工作。

　　3、負責制定班級工作計劃，并負責督促、實施、考核。

　　4、主持處理班級日常工作;分析、研究和處理同學中的問題，并定期向輔導員匯報工作;對突發事件應及時處理和上報。