家長工作計劃

    時間:2022-09-16 12:31:54 工作計劃 我要投稿

    有關(guān)家長工作計劃模板六篇

      日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的家長工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)家長工作計劃模板六篇

    家長工作計劃 篇1

      家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào):只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

      一.指導(dǎo)思想:

      教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

      這一學(xué)年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      二.工作目標(biāo)

      倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

      三.工作措施

      1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

      (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),使“合作意識”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

      (2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

      2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進(jìn)行教育。

      (1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

      (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進(jìn)行家訪,入園后進(jìn)行不定期家訪。

      (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí),調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動更深入,更有價值。

      (4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

      (5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

      3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

      (1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

      (2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

      (3)開展內(nèi)容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

      4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

      (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進(jìn)家長與教師的有效互動。

      (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

      (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學(xué)育兒的實施策略。

      (4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

      (5)進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

      四.具體工作安排

      九月份

      1.家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境

      2.制訂家長工作計劃

      3.改選、增選家委會委員

      十月份

      1.召開家長委員會委員會議

      2.家長講座:

      十一月份

      1.家園讀書活動

      2.分發(fā)評估手冊,家園互動。

      十二月--元月份

      1.半日開放活動

      2.迎新家園同樂親子活動。

      3.召開家委工作總結(jié)會。

    家長工作計劃 篇2

      家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,

      單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程,需要家

      庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。 只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。 這一學(xué)期我園家長工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱

      要》中的家長工作精神,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進(jìn)幼

      兒發(fā)展。

      倡導(dǎo)家園合作 實現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高。強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達(dá)成共識,實現(xiàn)家園同步教

      育,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 本學(xué)期家長活動安排:

      1、新學(xué)期家長會。

      2、傳染病預(yù)防知識講座

      3、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

      4、家長開放日活動

      5、開辟家園聯(lián)系專欄。每月精心設(shè)計家園共育板報,向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法,

      及時的反映幼兒園的教育教學(xué)活動。

      6、親子運動會

      7、迎新年慶元旦聯(lián)歡會

    家長工作計劃 篇3

      一、指導(dǎo)思想

      為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程,提高家庭教育質(zhì)量。讓家長參與學(xué)校教育,充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能,提高家長的教育素質(zhì)和水平,進(jìn)而促進(jìn)每個孩子健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過開辦家長學(xué)校,指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng),讓家長進(jìn)一步了解國家教育方針,政策和法規(guī)。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念,學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,掌握教子成才的方法。增強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系,明確家庭教育職責(zé),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)。

      三、家長學(xué)校的組織管理:

      1、設(shè)立家長委員會

      家長委員會由學(xué)校學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、政教處、教導(dǎo)處、各班主任及6家長代表構(gòu)成。班主任就是各班學(xué)生家長的教員,家長代表負(fù)責(zé)收集家長對家長學(xué)校組織的活動的信息反饋及對學(xué)校的建設(shè)性的意見或建議。

      2、家長委員會每學(xué)年召開兩次會議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點,制定家長學(xué)校工作計劃,針對家教中的熱點和普遍存在的問題,確定科研課題及個案研究。

      3、家長學(xué)校規(guī)章制度健全,有考核、結(jié)業(yè)、獎勵等管理措施。

      四、家長學(xué)校具體工作:

      1、根據(jù)有關(guān)家庭教育指導(dǎo)精神,進(jìn)行家庭教育工作指導(dǎo)者進(jìn)行培訓(xùn)。

      2、制定家長學(xué)校分年級活動安排,結(jié)合實際情況,對家長予以家庭教育指導(dǎo)。

      3、分層次進(jìn)行家長學(xué)校講座,共商教育學(xué)生良方。家長會分年級、班級等,重點以年級組為單位,由組長負(fù)責(zé),一學(xué)期至少二次,有計劃、有內(nèi)容、有考評。

      4、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建活動,評選年級示范性學(xué)習(xí)型家庭和合格(優(yōu)秀)學(xué)習(xí)型家庭。

      5、強化家校聯(lián)系工作,教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。

      6、在學(xué)校教育工作涉及不到的時間和空間里,通過家長學(xué)校求得家長們的支持和配合。①請家長充當(dāng)家庭監(jiān)督員。學(xué)校的許多活動,通過家長督促,學(xué)校檢查,促進(jìn)孩子自理能力的提高。②聘請家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。請有特長的家長指導(dǎo)孩子的實踐活動。

      五、工作安排

      九月份

      1、調(diào)整家長委員會成員。

      2.召開全體教員會,通過工作計劃,學(xué)習(xí)各項制度。

      十月份

      1.利用學(xué)校開放日,做好問卷調(diào)查工作。

      2.進(jìn)行授課活動研討,進(jìn)行家長學(xué)校授課活動。

      十一月份

      1.召開部分家長座談會,研討如何辦好家長學(xué)校。

      2.家長讀書知識競賽。

      十二月份

      1.評選優(yōu)秀家長。

      2.總結(jié)表彰。

    家長工作計劃 篇4

      一、指導(dǎo)思想:

      認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)委,教育局的會議精神,以學(xué)校教育為主陣地,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理;以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動性、積極性、實效性,努力使學(xué)校與家庭教育一體化。

      二、工作要點:

      1、定時間、定內(nèi)容,分別針對我校教師和學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)。對家長進(jìn)行家長學(xué)校專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導(dǎo)家長科學(xué)教子的方法。幫助家長提高思想認(rèn)識,樹立正確的家教觀念,了解學(xué)校教育,與學(xué)校教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學(xué)校的教育效果。對我校教師進(jìn)行相關(guān)家庭教育的培訓(xùn),以引領(lǐng)家長對學(xué)生進(jìn)行正確的家庭教育。

      2、加強家長委員會工作,召開家長委員座談會,發(fā)揮家長委員會對學(xué)校全面工作的促進(jìn)作用。

      3、宣傳以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。

      4、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學(xué)校教師隊伍。

      5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。

      三、工作措施

     、、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,我校將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步成立家長委員會,召開家長委員會,進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系,通過開展豐富多彩的活動,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

     、、落實家長學(xué)校的上課時間。原則上每學(xué)期舉行1~2次,每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

      ⑶、精心挑選家長學(xué)校的.上課教師。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師,保證師資質(zhì)量,而且上課內(nèi)容提前確定,認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用,并形成系列化。

      ⑷、保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率。每次上課前一周以內(nèi),發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調(diào)休,保證出勤率。

     、、采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動。

     、佟⒚繉W(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

     、、按計劃認(rèn)真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實到以后的工作中去。

      ③、開展咨詢服務(wù),對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

     、省⒆ズ美碚搶W(xué)習(xí),切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

     、佟⒚恳晃患议L學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。

     、、本學(xué)期,我們將組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

      ⑺、抓常規(guī)管理,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

     、、繼續(xù)抓各項制度的落實,繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

      ②、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

      四、培訓(xùn)活動時間安排

      根據(jù)培訓(xùn)活動內(nèi)容,每學(xué)期安排兩次講座。

      五、具體培訓(xùn)活動內(nèi)容安排

      (一)班主任培訓(xùn)內(nèi)容安排

      1、班主任與心理健康教育(一)——xxx

      2、班主任與心理健康教育(二)——xxx

      3、班主任與心理健康教育(三)——xxx

      4、班主任與心理健康教育(四)——xxx

      5、班主任與心理健康教育(五)——xxx

      6、班主任與心理健康教育(六)——xxx

      (二)家長培訓(xùn)內(nèi)容安排

      1、青春期孩子六大需求——xxx

      2、“好習(xí)慣”出一生習(xí)慣——xxx

      3、由一則報道引出的反思——xxx

      4、家長學(xué)校在學(xué)校教育中的地位和作用——xxx

      5、家庭教育需要更新觀念——xxx

      6、《啟迪心靈的鑰匙——弟子規(guī)》——xxx

      7、教子:父母是孩子的榜樣——xxx

      8、學(xué)習(xí)要有科學(xué)的方法——xxx

    家長工作計劃 篇5

      一、指導(dǎo)思想

      幼兒園新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!奔彝ソ逃笇(dǎo)的本質(zhì)是家長認(rèn)識提高的過程,根本目標(biāo)是促進(jìn)幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇,是為了促進(jìn)幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高家長對幼兒關(guān)心的程度;強化家長教育動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

      二、情況分析

      上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長開放日、家長問卷等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,原先對幼兒不關(guān)心、無所謂的觀念已有很大改變,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進(jìn)行電話聯(lián)系,請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了教學(xué)活動的開展。

      各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。,因此我們分析后認(rèn)為,我班上學(xué)期家長工作中的親子活動不多。本學(xué)期,我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

      三、目標(biāo)

      1、針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

      2、根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

      3、請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

      4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

      四、措施

      1、開學(xué)前電話聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

      2、做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

      3、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

      4、每月做好幼兒在園評價記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

      5、學(xué)期結(jié)束時,寫好每個幼兒在園情況匯報表,向家長匯報。

      6、做好期末家訪工作,希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

    家長工作計劃 篇6

      上學(xué)期,我班開展了較多的家長工作形式,如:家長會、家長開放日、親子活動等,取得了較好的成績。經(jīng)過一學(xué)期的家長工作,家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,對孩子目前所學(xué)的知識有了一定的了解,同時也積極給予了我們許多的配合。同時,我們也了解到班里有部分幼兒家長工作繁忙,孩子由祖父母帶,存在依賴性強,自理能力差,不愛午睡等一系列不良習(xí)慣。這樣就影響了活動的開展。針對上述情況,我們認(rèn)為加強家園合作顯得非常重要。本學(xué)期,我們將在原有家長工作的基礎(chǔ)上,加大親子活動的創(chuàng)新開展,讓家長工作取得更大的成效。

      一、目標(biāo):

      1.針對不同層次的家長進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

      2.根據(jù)教學(xué)活動的需要,請家長關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動得以順利開展。

      3.請家長獻(xiàn)計獻(xiàn)策,共同商討教育良方。

      4.根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

      二、 措施:

      1.開學(xué)時聯(lián)系每位幼兒家長,了解幼兒假期生活情況和健康狀況。

      2.了解孩子學(xué)習(xí)情況與生活習(xí)慣。

      3.利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現(xiàn),與家長商討教育幼兒的有效方法。

      4.開設(shè)家長開放日活動,并請家長談?wù)劯邢牒腕w會。

      5.隨時與家長溝通、交流。

      6.家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資料、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。

      7.充分利用校信通,認(rèn)真填好“家園聯(lián)系手冊”。

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