大學生工作計劃

    時間:2025-07-11 17:06:43 晶敏 工作計劃 我要投稿

    大學生工作計劃(精選19篇)

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧,以下是小編整理的大學生工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學生工作計劃(精選19篇)

      大學生工作計劃 1

      轉眼回顧,九月已接近尾聲。想想從擔任心理部副部長一職,至今,給我的最大感觸與提升便是成長。新的學期,便是一個新的開始,一個反思過去不足與總結自身經驗的起始點。因此,迎著新學期的到來,為在今后的學習工作中更好的處理部門工作與個人學習的關系。明確個人的工作職責。使之在原基礎上更大跨度的展示部門的風采,更好的服務于全體同學。特制定本學期個人工作計劃如下:

      一、個人方面:

      1、明確個人工作職責,做到有規劃、認真、準時、有效率的完成各項部門工作。配合、協助老師、部長管理,宣傳好部門,做好部門的日常工作的安排與執行。

      2、勤于閱覽,善于觀察。作為一名心理部副部長,自身應當加強對于心理健康方面的.知識的學習,擁有一定的心理健康知識。善于發現心理困擾的同學,適時給予安慰與鼓勵。對于情況嚴重的學生要學會及時匯報,給予疏導。

      二、制定相應的規章制度,加強部內成員的聯系

      1、制定心理部內部的規章制度,制度分為責任制、例會制、考勤制。明確到各個成員的責任,分工明確,建立各組干事各區域負責人檔案,定期對其工作情況進行評估。

      2、制作心理部通訊錄,加強心理部各成員之間的聯系,及時交流工作經驗及心得。

      三、開展新生心理健康講座,做好大學生心理健康普查

      1、開展新生入學心理健康講座,解答新生入學的心理疑問,使得新生更快的進入大學生角色,盡量縮短其適應期,幫助他們早早進入大學的學習與生活。

      2、做好大學生心理健康普查,及時發現身邊有異常狀況的同學,便于采取有效措施幫助他人。同時加大對心理健康知識的宣傳。

      四、策劃開展第三屆“陽光伴我行”愛心捐書活動,申請“心語”信箱

      1、活動計劃:以班級為單位,進行愛心捐助心理學書籍及勵志類文學書籍等,其所捐書籍將放置于護理學院心理咨詢室,提供同學們借閱。其活動主要目的為了給同學們提供更多的心理學知識,使同學在大學的學習生活中能更好的適應,遇到困擾時能夠自我宣泄,自行安慰。并具備一定的心理健康知識,達到助人自助的原則,同時擁有良好的心理健康素養。

      2、向學院申請“心語”信箱,方便收集廣大同學的心理困惑及問題,收集之后請心理咨詢輔導老師、及朋輩心理咨詢員解答,定期制作海報展出宣傳。

      五、定期召開心理部例會

      1、每月定期召集部門、心理委員會議,討論近期各班上出現的異常情況并探討解決的辦法,情況嚴重的及時向心理負責老師反映。

      2、加強心理部的心理委員及內部成員,在平時的學習與工作中多與班級同學進行交流與溝通。并提倡、宣傳同學們能夠利用課余時間段,認真學習有關心理學方面的知識,加強自身心理素質,來更好的幫助身邊其她同學,達到助人自助的原則。與此同時加強與各部門的交流與溝通,互相合作,相互進取。

      六、20xx年10月朋輩心理咨詢員評優工作

      于20xx年10月將對上級朋輩心理咨詢員進行評優工作,屆時將在同學中加大宣傳力度。

      以上是我對于本部門的本學期工作計劃,我將按本計劃實個實施,不斷的反思,不斷的該進。并于此同時在做好本職工作的同時加強與各部門的學生干部交流與溝通,為今后更好的順利開展各項活動而努力。

      大學生工作計劃 2

      時間過得很快,轉眼我就是大三的學生了。在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰,我所管理的近兩萬名的學生團。結合我們部門的實際,我做下了如下的'工作計劃:

      一指導思想:

      與時俱進,開拓創新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)

      二主要工作任務:

      組織、引導各部門開展活動,創造良好的校園氛圍。

      1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領導開展知識講座。

      2、為增強學生實踐能力,定期開展活動。

      律

      三、工作要點:

      1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。

      2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創造活躍、和諧的校園氛圍。

      3、落實完成學校交辦的各項工作。

      四、實施戰略;

      1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

      2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。

      (1)利用海報、板報同步發行。

      (2)校刊發行到每一個班,每一個部門。

      3、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

      備注:

      (1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯合做好

      1、海報、

      2、傳單、板報、網上宣傳(學校網站))。

      (2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯合組織好)。

      (3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。

      (4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。

      (5)工作需求:

      A、明確目標;

      B、編排有序;

      C、提升能力。

      大學生工作計劃 3

      一、職業計劃目的

      職業生涯是一個人從職業學習開始到職業勞動最后結束這一過程,為能最大限度地減少理想與現實之間的矛盾帶來的職業沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的職業工作經歷過程,所以我們要對自己職業生涯進行有效的規劃。

      人的這一生中,職業生活占據了一大部分,職業規劃能夠好好幫助一個學習護理專業的學生更好的探索職業理想協助其進行有效的自我評估。因此,做好職業生涯的規劃與管理講對人的思想和職業道路有著很好的指引,能有效地整合個人資源,確定職業目標,找準突破,快速成長。對自己的一生產生重要的印象。

      二、我的人生格言

      在我們前進的路上,有很多的坎坷,但是。只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。所以我用它來做自己的人生格言。告訴自己:前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。

      三、我的職業計劃

      1、我的夢想

      在我選擇護理專業的時候,我就夢想著自己能成為南丁格爾那樣的人。讓護理事業因我而變得輝煌,變得燦爛。讓自己的護理生涯變得多姿多彩。

      2、我這一生要完成的幾件大事

      第一,在走出學校后,我要找一個適合自己的科室,在前輩護士的指導下努力充實自己,不斷提高自己的專業知識,讓自己能很快適應科室的工作。

      第二、在工作中不斷探索自己的職業深度,研究自己的職業背景和要點重點,女里在專業刊物上發表屬于自己的專業性論文。

      第三、不斷提高自己的職稱。從護士慢慢的向護師邁進,在工作中不斷努力,向主管護師,副主管護師,主任護師努力。最后,努力在自己的職業生涯結束的時候捧回屬于自己的南丁格爾獎。

      四、職業傾向

      本人職業傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。

      護士肩負著救死扶傷的光榮使命。護士素質不僅與醫療護理質量有密切的關系,而且是護理學科發展的決定性要素。所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業技術,具備良好的素質。將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎上爭取給病人最貼心的關懷。

      在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。容易相處,通常是好的合作伙伴。樂于助人而且不會輕易煩躁。可能不會直接說出自己的想法。避免對抗,努力去取悅別人。容易合作,會尊重別人及幫助別人。這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。在測試中我比較擅長的職業是交際類和藝術類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業。一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現在的我希望是做好一名臨床護士。

      護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務的工作,和諧的護患關系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。然而,在臨床工作中,少數親和力差的護士,表現為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責為態度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀?護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。

      由此可見親和力,是一種對他人產生的吸引力,是人與人相處時所表現的`易被接納、產生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。護士的親和力本質上是對病人的一種態度,一種關愛的情感表露,常表現為:外表端莊、語言親切、態度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。親和力也與個人的后天修養有關,是長期修養而成的人格魅力。

      另外家庭是我們都離不開的環境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構成了我們的社會。總而言之我們應該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準備,迎接每時每刻的挑戰!

      大學生工作計劃 4

      一、指導思想

      以《中華人民共和國國防法》和《中華人民共和國國防教育法》為依據,圍繞人才培養的長遠戰略目標和加強國防后備力量建設的需要,通過對大學生的國防教育和軍事技能訓練,使廣大學生學習部隊官兵的優良傳統和作風,鍛煉學生的意志品質,促進學生良好行為習慣的養成,增強學生組織紀律觀念、集體主義、愛國主義思想和國防意識,培養學生吃苦耐勞、團結協作的精神,促進學生德、智、體、美全面發展。

      二、組織領導

      1、20xx級新生軍訓工作在學校軍訓工作領導小組的領導下全面開展。

      2、學校軍訓工作領導小組下設辦公室,辦公室設在武裝部,具體負責軍訓各項工作的'組織、協調和實施。

      3、辦公室下設組織籌備組、宣傳報道組、考核檢查組、后勤服務組四個工作小組,小組成員從辦公室、學生處、武裝部、團委、輔導員及相關部門中抽調。

      4、各院系成立20xx級新生軍訓工作領導小組,負責檢查、協調落實本院系的軍訓工作。各院系領導為本院系學生軍訓工作第一責任人,xxx為直接責任人。各院系指定一名輔導員具體負責本院系學生軍訓工作,并作為隨訓軍訓時間:

      1、軍訓時間:20xx年9月x日——9月xx日。

      2、20xx級新生軍訓動員大會預計于9月x日上午9:00在學校田徑場舉行。

      3、軍事成果展演和軍訓工作總結表彰大會預計9月xx日上午8:30在學校田徑場舉行。

      四、軍訓地點

      校園內可利用場地。

      五、軍訓內容

      軍訓內容主要包括軍事理論學習、軍事技能訓練和宿舍內務整理等,詳見《xx學院20xx級新生軍訓日程安排表》。

      六、軍訓編制

      1、學校與承訓部隊共同成立軍訓團,設團長、政委各一名,副團長、副政委各一名。團長、副團長由承訓部隊首長或帶隊首長擔任,政委、副政委由學校分管領導、武裝部負責人擔任。

      2、20xx年普通全日制本專科新生約5900人參加軍訓,編成一個軍訓團,直屬10個營,56個連。

      (1)每營設5—6個連,每連設3—5個排,男、女學生分開訓練。

      (2)每營設營長、教導員,營長由教官擔任,教導員由各院系副書記擔任。

      (3)每連設連長、指導員各一名,連長由教官擔任,指導員由負責新生軍訓工作的輔導員擔任。

      (4)各排排長、班長由學生擔任。

      七、承訓單位

      xxx部。

      大學生工作計劃 5

      一、自我分析

      1、職業興趣:我的職業興趣類型屬于一致型。只要我喜歡有什么不可以。有很多事情我們都以為我們是喜歡的,只有當我們實際接觸,才驀然發現自己所喜歡的只是一個被社會大眾口耳相傳所構建出來的假象。世間的人事物須親身體驗才知道自己是否真的喜歡。現在我不能絕對的說我喜歡什么,只能說偏好什么。

      ①我偏好領導及影響他人的有企劃的工作。

      ②我偏好親近人被別人信賴的工作。

      ③我希望我的工作和系統有關、操作電腦系統的工作。

      2、職業價值觀:我希望我所從事的職業是收入穩定,有良好的社會地位,能獨立掌握工作進度,具有挑戰性,有較多學習成長機會的職業。我希望我的工作能得到社會和他人的肯定,對別人而言真的會有幫助,同時我又希望我的工作不受他人約束與限制,有連號的工作環境,工作多姿多彩富有變化,嘗試不同的工作內容,能使自己不斷進步,不斷創新,不斷超越自己。

      3、個人特質:我是一個具有好奇、內向、情緒化、友善、樂于助人、有責任心的人。不同時期表現出來的我不一樣,有時充滿了知識分子追求學問的熱情,有時卻懶得只想學陶淵明遁于終南山,不見世人,不問世事,不思事理。

      4、角色分析:我將會扮演多種角色,而就我個人職業生涯而言,具體體現在三個不同進程的規劃中,也有三個不同的角色。首先,在短程規劃中,我扮演的是一名"問路者"的角色。因為在沒有投身社會實踐之前,最重要的莫過于專業的理論知識,因此學好連鎖經營管理這一專業技能知識,打好扎實的學科基礎,為將來的社會實踐做充分的理論準備,而這一階段恰恰是一個汲取知識的階段,可塑性是很強的。可以稱之為問路階段。

      第二,在中程規劃中,我要扮演的角色是"行路人"的角色。"千里之行,始于足下。"只有在掌握了嫻熟的理論技術的前提下,才能使之與實踐相結合,完美地配合人生生活、學習、工作的進程。在實際工作中累積工作經驗,更好地發揮專業技能特長,在不斷努力和探索中打造美好的前程。與此同時,不斷更新觀念,與前沿的專業管理理論相結合,并對自身的專業素養也是一個非常好的磨練與發展時期。

      最后,在遠程規劃中,我要扮演的角色是"指路人"。因為在積累了相當的實戰經驗后,更有實力打拼并且更加具備良好的專業及心理素質,不但能在實際工作中指導他人更好地完成"行路"這一階段,更能在這一過程中充實自我、完善自我。這樣才能成為同行中的佼佼者,成為表率,以至于更好地服務于大眾。

      5、自身狀況:我覺得我在社會經驗方面還急需提高,在以后的生活中還應該不斷提高社交能力,增強組織管理協調能力,在生活重要客觀的剖析自己,認清自己的不足和差距,努力完善自我,增強自己的競爭力。在學習中要密切關注職場信息,與人才市場保持聯系。提高就業競爭力,一定要有真才實學。文憑固然重要,但是沒有真才實學,只有一紙文憑,毫無意義。現在用人單位越來越輕學歷,重能力。大學生只有掌握真才實

      6、自我分析小結:有理想,有追求,對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,我樂于交友,希望能從朋友身上學到自己所沒有的優點。缺乏社會實踐經驗,動手能力不強。有時會沖動,對某些事物過于敏感。

      二、職業分析

      1家庭環境分析:

      家庭雖并不富裕,但還能維持基本生活,家人也不會約束我什么,給予我獨立發展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

      2、學校環境分析:所在學校是溫州科技職業高等專科學校,學校辦學條件優良,校園環境優雅,學院占地面積677畝,現有專任教師282人,學院現有全日制在校生5300人,師資力量雄厚,教職工454余人,專任其中具有高級職稱教師85人,中青年骨干教師45人,農業專業技術人才100人。學校建有現代化圖書館,館藏圖書共27.5萬冊,擁有各類期刊650多種,優良的環境和辦學條件為培養高素質人才奠定了堅實的基礎。

      3、社會環境分析:中國政治穩定,持續發展,在全球經濟一體化的環境中,扮演著重要的角色,加入WTO后,經濟發展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風暴中也受到了一定性的影響,在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌,大學生在現在社會就業可以說機遇與挑戰并存。

      4、職業環境分析

      連鎖經營是把現代化工業大生產的原理應用于商業流通領域。最早興起于商業發達的美國,這種先進的經營業態后來不斷擴散,現在,連鎖經營正風靡全球。中國由于買方市場的形成和新興業態的興起,推動中國零售業格局在世紀之交發生了重大變革,數十年來以傳統百貨店為主的中國零售業,將逐漸進入以連鎖經營為主的業態多樣化時代。

      三,職業定位

      綜合前面的自我分析和職業分析這兩部分的內容,我得出我的職業定位的SWOT

      分析如下:

      優勢因素(S)

      做事認真踏實、可靠、能吃苦耐勞、誠實守信的精神穩定平和的心態。具有一定的協調組織能力和負責的精神。注重細節問題。有韌性,不達目的誓不罷休,對事有一種堅持不懈的追求的精神。對自己要求嚴格,做事情比較認真。

      弱勢因素(W)

      實際操作能力較弱、做事情缺乏果斷、常常打亂自己的計劃、不善于與人溝通、乏沉著冷靜的精神、堅持的原則問題太多、不喜歡一直做一個職業。缺乏自信、優柔寡斷。創新意識和創新能力相對來說比較匱乏。

      機會因素(O)

      連鎖經營管理專業有很好的發展前景。連鎖也快速發展已成為一種趨勢。只要把握機會。形成自己獨特的經營理念。應該會成功。

      威脅因素(T)

      專業知識尚不牢固,競爭壓力很大。企業的是溝通決策要求比較高,能力及工作經驗,最重要的是實踐的要求比較高,工作經驗可以說是我們進入企業的敲門磚。

      四、計劃方案

      1、短期計劃(20xx—20xx)

      千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

      (1)思想政治方面:提高思想認識,樹立正確的職業觀,適應社會的發展,提高個人素質,提高人際關系。

      (2)過英語四級,計算機二級,多參加社會活動。

      (3)希望能找到一家好的連鎖店及超市實習并工作。

      (4)個性發展方面:在兩年半年內盡量把自己想干的`事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西(在學一門語言)。盡量不留下遺憾。

      (5)身體素質方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經常參加體育鍛煉,提高身素質。

      2、中期規劃

      (1)通過實踐學習,總結出適合自己的職業道路。

      (2)為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。

      (3)能力目標:具備在經濟領域從事具體連鎖零售的理論基礎,通過實習具一定的實踐經驗。

      (4)進入一家比較好的連鎖店,處理好人際關系。五年以后積累了一定的經濟財富和人際關系,為成立自己的門店打下軟硬方面的基礎。

      3、長期規劃

      (1)職業條件:在大中型企業找一份穩定的工作;有比較成熟的工作經驗后再創業。

      (2)活到老,學到老,人一輩子都處在學習中,我要努力奮斗,爭取有所作為,同時要注意繼續學習。

      (3)我希望自己能夠成為一個高層管理人員,在一家外資企業工作。趁著自己年輕氣盛,努力工作,希望能夠在自己的工作中表現得很出色。年薪可達到20萬。另外,我希望能有自己的一套房、擁有自己的一輛汽車、有自己的存款,事業上有新進展,家庭幸福。

      五、評估調整

      在實踐中去檢驗,看效果,進行及時修改和調整。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:

      ①職業準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;

      ②職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功合、相互認可,職業選擇才會成功。

      ③職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。

      ④職業穩定期:這一時期,人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。

      ⑤職業結束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。如果我在這五個時期中出現問題使制定的職業生涯規劃經受不住時間的考驗,不適合社會的需要或者與自己的能力有偏差,我就會及時做出調整,審時度勢,根據情況及時調整擇業目標。例如:

      1,根據客觀事實考慮個人與社會單位的關系。

      2,比較鑒別,比較職業的條件,要求,性質與自身條件的匹配情況,選擇更適合自己特長,更感興趣的職業。

      3,揚長避短,看主要方面,不盲目追求十全十美的職業。

      4,再制定職業目標的行動方案時,要有更具體的行為措施來做保證。

      六、結束語

      "莫等閑,白了少年頭,空悲切",岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。還記得有那么一句話:地球要做的事———旋轉;江河要做的事———奔流;青年要做的事———前進。有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的別人行我也一定行。

      大學生工作計劃 6

      為給自己一個明確的學習目標,讓自己的生活過得充實而不至于空虛,針對自身情況做一下計劃。

      一、專業課程學習

      1、古代文學:背誦老師所規定的背誦篇目,通讀一遍教材,每天早自習背誦一篇唐詩。

      3、現在文學:看一遍教材,看完魯迅的文學作品及其相關的美學思想。

      4、文化概論:看一遍教材,整理好筆記,對相關的專題查找相關的資料,比如中國的道、佛、儒三教的起源、發展以及對中國文化發展的影響等做一定的總結。

      5、秘書寫作:熟悉十三種公文寫作的技巧及格式要求等,認真完成老師布置的作業,做好自己的博客。

      二、等級證

      1、重新考英語六級等級證,分數520以上。每天早上多記英語單詞,針對性做練習,加強聽力、寫作以及翻譯等方面的訓練。

      2、拿到全國計算機一級等級證。堅持每天練習一小時的計算機習題,一定要拿到計算機一級等級證。

      三、課外時間安排

      1、堅持練習毛筆字的寫作,練好書法。

      2、每個星期去一次圖書館,看一些有關時事的雜文和小說,以及一些有新意、優美的散文。

      時光悠悠,一年半載已經流走。而此時,已經是大二的第二學期了。即又是一個新的開始。像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫。而在每個畫家下筆之前,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品。

      新的學期,我將面臨準備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學英語6級考試。

      首先,當務之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試。在上個學期期末,我已經參與了入黨前的黨課,而3月份,我就將參與此次的入黨資格檢測,黨員考試。在半個月的時間內,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,能有效地滲透作為黨員的基本素質要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優異的成績,之后,在入黨觀察期間表現優異以取得黨員資格。

      其次,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業課的能力測試,可想而知,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優異表現,普通的努力是不夠的,一定要將自己的潛能最大化,付出比平時更多的汗水,才有可能在中級考試中出現優異的成績。若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運氣也不會照顧你。好運只會眷顧努力并勤懇的孩子。所以比起之前的日子,新學期必定會更加忙碌與充實,為了有令人欣喜的成績,會調整新的學習計劃及方法,這樣才可提高學習效率,在最短時間內有很大的韓語實力進步。才能以最好狀態迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

      然后,韓語能力中級測試過后,就將在6月份迎來大學英語6級。在上個學期一段時間的`用工學習下,順利地過關了大學英語四級。但6級遠沒有4級來得輕松。所以,為了能萬無一失地順利度過英語6級,更多的實力及答題技巧是必不可少的。而得到這些的不二法則就是勤加練習與高效記憶。平時的題海戰術是逃不了的,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經驗中找到英語6級的答題技巧,提高考試效率,讓高分離我更近。如果說,英語4級有三分之一的運氣存在的話,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤勉,鞭策自己,不放棄,在6月的英語6級中完勝。

      最后,一直以來如此,現在也是,以后也將會繼續的便是自我素質的提高與專業韓語能力的提高。積少成多,在1年半的時間我已經掌握了一定的韓語知識。但僅此不夠,我要更緊密它們的關系,在腦海中編制一張大的韓語知識網,能更自然活用所學韓語,將所學韓語的基本點緊密結合在一起。大三上半學期打算去韓國外國語大學留學,所以在這半年期間,要為了出國準備口語及聽力的加強,以更好的狀態出國。

      相較于前幾個學期,新的一學期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學會好好休息勞逸結合。為了能有最佳的學習狀態及效率,要聰明利用休息時間調整勞累的身心,以此能在學習期間更加高效。希望在新的學期也一直能有良好的表現!讓夢想能一直高飛!

      步入大學已經二年了,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,同時也收獲了許多道理,感覺自己提升了好多。而計劃是大學生必須掌握的基本技能,為了在今后的學習生活中取得更好的成績,我應有效的安排時間,提高學習生活的效率,實現自身的人生價值。

      首先,為了在今后的學習生活中做的更好,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標準——時間!

      任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,人生最大的資本是時間,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,每個人成就的大小,人生價值能否實現,很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,作業太多,學的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,每一秒。合理的安排時間,為自己樹立信心。可以說,確立正確的時間觀念,掌握計劃時間的基本方法,科學的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課。

      其次,對于每門具體的學科,我要合理計劃解決好時間分配問題。

      課業是支撐未來人生職業發展最基本的基礎性知識。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視。例如管理科學,對于文科生來說是相當難的一門學科,我必須把預習,聽課,復習和練習做到位,根據課程的進度,抓緊一切時間把這四項做好。而消費者行為學是我新接觸的一門學科,對今后走向社會,就業時起著基礎性,引導性作用,我必須在課上認真聽講,分析老師的基本理論,基本觀點,課后更要及時復習深刻領悟其中道理。

      英語在大學仍然是一門重要學科,其中最重要的是詞匯量,可以說詞匯量是學會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用。當然了聽力也是一個不可缺的內容,不僅應在課堂上好好學習,在課后也要去圖書館等安靜的環境里好好學習。渠道管理是由郭老師講的,郭老師是一個學識淵博的人,從他那里可以學到好多,甚至關于人生的哲理。每一堂課都不要錯過,并深思其中內含,爭取在期末考試時取得好成績。總之,無論哪一門課程,我都要認真去聽,去做,積極完成作業。提高學習效率,不偏科,不同學科采取不同學習方法,養成時刻學習的好習慣。

      最后,態度決定一切。

      一個人的學習成績與其態度是密切相關不可分的,對已今后的學習生活,我一定端正自己的學習態度。理論上講是開卷有益,多多益善。但受時間的限制,所以不可能是無限量的,我覺得每學期至少精讀40本書,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,但我想我會端正好我態度,積極完成這些任務。

      冰心說過:多讀書,好讀書,讀好書。書是人類最好的朋友。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉"。而時間就像是海綿里的水,越擠越多,只要擁有良好的態度,積極地發現一切可利用的時間,正如古代先哲們在時間的利用上總結的"三上",即鞍上,枕上和廁上的著名經驗,值得我去借鑒,如果做到這些,我想成功之路不會遙遠。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,在學習生活中不氣餒,不浮躁,不貪玩,這樣良好的態度才是正確的選擇。

      大學是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學生活中正如我計劃的那樣充實,當然了,在學習的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:"學就要學的踏實,玩就要玩得痛快。"這正是當代大學生應具備的品質。我想在今后的大學生活中我一定會努力做得更好,使大學生活更加豐富多彩。

      大學生工作計劃 7

      新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著不斷進步的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

      1、首先,明確自己的專業,明確自己即將面對的專業先充分了解它。

      2、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

      3、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      4、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

      第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃。

      首先,我要在學生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

      其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

      第三,廣交朋友,尋找機遇。

      第四,學習還是挺重要的',合理安排自己的自習時間。

      第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

      第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費。

      第七,認真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發揮。

      第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功。

      第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

      第十,活出自己的人格和尊嚴。

      對自己做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

      第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

      第十二,20xx年一起加油吧!

      大學生工作計劃 8

      一、計劃實施目標:

      1、提高學習英語、數學和漢語的能力;

      2、加強運動,提高身體素質;

      3、學會做簡單的家常菜。

      二、具體措施:

      1、組織一個好的學習小組,最好是三個人一組合作學習。(學習水平相當的學生組成小組比較合適)

      2、按照教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(語文)練習卷和試卷。(或者可以根據老師的推薦購買一兩本適合提高學科能力的輔導材料)

      3、整理練習卷上的正確問題,確認自己掌握了什么知識,具備了什么應用能力,樹立了對這門學科的信心。

      4、整理練習卷上的錯誤問題,打開教科書,逐一分析問題,找出錯誤的關鍵,仔細糾正,然后在教科書上找到相關類型的問題,練習和加強。

      5、無論是糾正試卷練習,還是做輔導材料,三個人一起分析,還是去圖書館找參考書,都可以找老師或者進行挑戰性的比賽,看誰先解決問題。

      6、錯題糾正完成后,背出錯題修正的全過程,積累替代方法。

      7、去質量好的社會業余學校參加英語口語培訓班,提高英語會話能力和英語學習質量。

      8、對于初中生來說,他們可以在夏天參加一些比賽補習班,為新學年的各種比賽打下良好的基礎。(你也可以提前閱讀一些三年級教科書,提前了解三年級的學習內容)9。每周打兩次球,游泳三次,增加鍛煉,提高身體健康。

      10、每周和父母一起學習做兩道家常菜,比如炒茄子、蒸魚等,然后做一些力所能及的家務。

      三、時間安排:

      1、每周學習5天,上午2小時,下午2小時。每小時安排一次課程。

      2、每天下午3點以后是鍛煉或做家務的'時間。

      3、晚上兩個小時是發展興趣的時候。

      4、周末去看一些有益的展覽,或者參加一些有益的社會活動

      四、督促自律:

      1、設計日常生活學習評價表,評價日常生活學習。

      2、合作學習小組的學生互相督促,實施暑期生活和學習計劃。

      3、學會做簡單的家常菜

      大學生工作計劃 9

      一、九月上旬:做好“迎新生”入學工作,確保體育部教師職責落實到位,并積極協助其他部門,努力將每位新生妥善安置。從一開始就力求讓新生對學生會有責任感、信任感和熱情,吸引更多有責任心的新生積極加入學生會。

      二、九月下旬十月初:把“學生會納新”工作做好充分準備,嚴肅做到“公平、公正、公開”制度,讓每位學生感到滿意,讓每位老師感到滿意!

      三、十月上旬:為秋季運動會招募體育健兒,在各系各班級間做好宣傳,最好做到具體到宿舍,合理安排訓練時間,在不影響運動員學習的前提下為運動會做好充分準備,田徑運動員采取一星期淘汰一部分的方式,確保運動員質量;并在十月中旬與其它兄弟院系模擬一次運動會。另外,協助各兄弟部門進行太極,健美操,拔河,及各項球類運動的日常訓練。為取得優異成績,為學院爭光,我們體育部將全力以赴。

      四、十一月上旬:“迎新籃球賽”開賽前積極備戰,做好各項準備工作,合理安排比賽日程,確保每場比賽順利進行,并嚴格遵循“公平、公開、公正”的'原則,重視安全問題,力求“迎新籃球賽”圓滿成功。

      五、十二月上旬:舉辦“乒乓球羽毛球挑戰賽”、“三人制籃球賽”、“趣味體育節”等活動,力求新穎,激發同學們的熱情,促使大家“走出宿舍,走向操場”!

      六、十二月上旬:“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中,做好各項準備工作,管理好場內秩序,做好“干干凈凈的來,干干凈凈的走”的衛生要求,把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,更加輝煌!

      七、做到“計劃-工作-總結”方案:通過各項工作的科學準備與計劃,做到各個突破。

      目的:

      同時做到行之有據,事后總結,為今后工作開展積累經驗和教訓。

      具體措施:

      在進行各個工作前做好書面計劃,工作事后書面總結,使體育部工作資料化。

      新學年即將來臨,對于學生會體育部而言,這又是一個全新的起點。我們要塑造新的形象,爭取新的成就。回顧上一學年,我們體育部工作認真,成果顯著;展望新學年,我們將繼續努力,力求把體育部的工作做得更加出色。

      體育部應準確把握我院現狀,結合實際情況,一切從實際出發,組織全院學生積極參與體育活動,認真完成院團委布置的任務,虛心接受系團委的考核、檢查和批評,加強各部門間的協作,充分開展我院各項體育活動。

      大學生工作計劃 10

      一、社團定位:

      1、社團名稱,社團性質(娛樂型、學術型、服務型)

      2、規章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)

      3、社團部門的制定,社團的公共郵箱、網站、微博等等

      4、社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分,團委支持一部分),建立規范的賬本記錄

      5、活動計劃(建議:即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動,否則社團在普通同學那沒有吸引力)。

      6、刻印社團自己的公章

      二、社團成立初期所面臨的困難:

      1、選人問題,確切說是選部長,我的建議是,去大二各班宣傳(并在學院大廳里貼張招聘海報),然后由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

      2、經費問題,新生開學后,社團要進行納新,納新過程需要部分宣傳費用。由于時間較緊,團委盡量支持一下。

      3、活動的質量與審批。無論是納新還是辦活動,社團初期應立足于本學院或者商學院,經過幾次小型活動之后,有經驗和資金實力后再辦全校性的活動,以此宣傳本社團,更重要的是宣傳了物流學院。

      三、社團成立的要點:

      1、部長一定要選好

      2、在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備

      3、前幾次的活動質量一定要高,能夠充分調動同學的`積極性

      四、以大學生xx經濟協會為例

      社團名稱:大學生xx經濟協會

      社團性質:學術型

      成立宗旨:為同學提供鍛煉商業實踐能力的平臺,豐富自己在經濟方面的知識,幫助大家拓寬人際交往的范圍;配合團委的工作,扎扎實實的將活動辦好,為物流學院增光添彩。

      社團部門:

      秘書部(上傳下達,負責會議、活動的通知,會議記錄,財務的管理,社團內部資料的管理,要求個人做事細心,溝通能力強) , 策劃部(負責活動策劃,安排活動流程,按規定做好活動策劃文案)

      商務部(負責與商家洽談贊助問題以及其它合作項目)

      組織部(負責活動場地的審批,人員的安排調動和現場指揮。要求:踏實能干,組織協調能力強)

      宣傳部(負責社團的宣傳工作,在活動前能夠使最多的人員了解本社團,能激發學生參與活動的積極性,具有一定的繪畫基礎和語言感召力), 網絡信息部(負責社團的博客、人人網、微博、QQ群的管理)

      文藝部(負責社團聯誼、晚會的策劃或者以社團名義參加的全校性文藝比賽,要求:具有出眾的演講主持能力或文藝特長)

      初期的活動計劃: xx月xx日-x日進大二本科班宣傳競選部長之事

      xx月xx日xx日迎新生社團的宣傳工作

      大學生工作計劃 11

      一、不斷提高自身素質,以便更好的為村民服務

      1、加強對各種知識的理論學習,大學生村官工作計劃。積極向鎮、村干部學習農村工作方法,向書本學習農村理論知識,從各方面提升自己。

      2、繼續開展農村調研。深入考察研究符合村xxx愿的和適合本村發展的路子。同時帶頭學習,研究市場,盡自己最大的努力為村民服務。

      3、努力參加各種實踐,增強基層工作業務水平。多角度、多渠道與外界接觸,積累基層工作經驗,增強解決糾紛技巧。

      二、具體工作安排:

      1、加強基層組織建設。組織廣大黨員干部,認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策,提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力,解決群眾最關心熱點、難點問題,提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。

      2、充分利用遠程教育平臺,及時、經常為群眾提供各類致富信息,努力調整我村經濟結構。下一步準備利用遠程教育加大宣傳調整我村經濟結構,利用農機補助政策,鼓勵群眾購獲農機,推進新耕種方法,提高農業生產力,減少耕、種、收成本,增加群眾收入。繼續調整養殖結構,鼓勵引導群眾利用小額貸款養殖牛、羊、豬等以及貉子、狐貍、貂珍貴皮毛動物的養殖,形成產業鏈,提升養殖規格。

      3、村民活動中心建設。今年計劃在原有村址的基礎上向西擴建村民活動中心。資金來源:村內自籌一部分,向鎮黨委申請一部分,由縣政府下撥一部分。

      4、完成剩下兩條“村村通”建設。我村主副干道已基本實現硬化,今年計劃由鎮政府投資完成村剩下兩條道路的硬化和綠化建設,方便村民的出行。

      5、農田水利建設。現在村內多條排水溝已堵塞,今年村內計劃修建磚砌混凝土排水溝,與幫扶單位共同解決。

      6、招商引資。利用優勢,加大招商引資項目。位于我村境內的農民工創業園已基本建成,歡迎有遠見的的開發商們來我村投資。

      三、精神文明建設

      1、村“兩委”開展“十好”評比活動,工作計劃《大學生村官工作計劃》。尊老愛幼、鄰里和睦、移風易俗、促進文明建設。

      2、貫徹落實“一幫一”活動。不搞形式主義,真正的使致富能手更富更強,使聯帶貧困戶走上致富之路,形成良好的氛圍,推動村莊發展。

      3、設立村xxx見箱。在村址開設村民信箱活動,解決村民最關心、最直接、最現實的熱點和難點問題,并集思廣益共建設“xxx新牡東”。

      以上是我根據牡東村實際做出的20xx年村發展思路和計劃,希望領導指示、監督,我們以黨的十七大精神為指導,帶領群眾充分發揮主觀能動性,把我村各項事業推向前進,向十七大報告中的宏偉目標邁進,使群眾共同參與,共同建設,共享成果,共建“xxx新牡東”。

      一加強學習,注重培養自己的知識水平。

      不斷加強自己的學習是每一個人最基本的素質修養,作為一名大學生村干部,更應該加強自己的學習觀念,掌握更多自己所沒有的知識,提高自己的知識水平,提升自己的綜合素質。針對我自己,將從以下幾個方面加強學習:

      第一、充分利用基層黨校有利平臺,加強自己的黨性修養。

      村黨支部定期召集本村黨員、居民,邀請鄉鎮黨工委主要領導及大學教授講解《黨章》、“十七大”、“十七屆三中全會”的有關精神。我將珍惜這一學習機會,認真學習、體會領悟、加深黨性、提升覺悟,進一步完善自己對黨知識掌握的不足,用學到的知識,利用黨員的先進工作思路指導自己認真開展好工作,努力做一名優秀的xxx員。

      第二、謙虛謹慎,虛心向每一位工作人員請教學習。

      三人行,必有我師。盡管我們有各自的理論特長,又經過了近一年的農村工作鍛煉,掌握了一定的工作經驗和工作思路。但是,學習永無止境,虛心請教永遠都是我們不斷完善自我的法寶。我將繼續不斷向鄉鎮領導、同事和村干部、老黨員學習工作方法,學習與村民打交道的工作經驗。使自己在學習中,吸取經驗、掌握要領、完善工作,提高自己在基層工作的先進經驗和方法,更好為村民辦實事、辦好事。

      二勤奮工作,鍛煉自己的工作綜合素質。

      踏實勤奮,務實工作。每一個農村干部對待本職工作都要認真、勤奮、忠誠,不折不扣完成上級交辦的各項工作任務,高效率為村民辦理各項事宜。

      第一、踏實勤奮,全心為農村的發展貢獻力量。

      作為大學生村干部,本職工作就是為農村的.各項工作貢獻力量。做好村書記、主任的參謀,積極為本村的發展獻言獻策。主要做好:信息寫作上報,黨員遠程教育,黨建、綜治等村委工作文字性材料的整理等等。同時,將積極參與到為民服務辦事和村建設工作過程中。勤奮努力,為本村的各項工作貢獻力量。

      第二、積極努力,做好農村換屆的各項工作。

      今年是村委進行換屆的一年。村委換屆的各項工作十分繁忙,為了減輕村委換屆工作的工作負擔。我將積極努力,同村委會的其他干部認真做好村委換屆各項工作。同時,要抽時間、盡可能為來村委辦事的每一位村民服務好。

      大學生工作計劃 12

      在過去的一年里,我們學生會宣傳部將我們的本職工作做好的同時,還幫助其它部門完成不少的工作,得到學校領導和學生會所有同學的稱贊。

      所以我們宣傳部應該在去年的工作基礎上再進一步,將我們的工作做的更好!

      新的一年開始,在這春意盎然之際, 校學生會的各項工作已經緊鑼密鼓的展開,我們宣傳部也將飽滿的精神面貌做好新學期的部門工作,作為新一屆的宣傳部部長,更是深感肩上責任之重。我們對新學期的工作主要劃分為兩個大部分:加強部門自身建設和加強本部門與其他部門的交往。針對學生會提出的 “團結、嚴謹、求實、創新”的工作理念,我部作出學生會宣傳部新學期的工作計劃。內容如下:

      一、工作目標:

      1. 加強宣傳部的紐帶作用,積極配合個方面的工作。加強各部門的聯系,積極主動的行使宣傳職能,為我校學生會的宣傳工作再添亮點;

      2. 積極挖掘和培養宣傳人才,為我校宣傳工作注入更多新鮮血液;

      3. 充分利用好展板和櫥窗欄,做好院會活動總結和宣傳工作;

      4. 改革宣傳部內部的運行機制。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

      5. 把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

      二、加強部門自身建設和部門間的交流:

      1.進一步完善部門內部的規章制度,提高工作成員的工作積極性,提高工作質量。

      2.細化部門內的工作記錄,詳細記錄每位干事在任職期間所做的工作事跡,并將添加部內的會議記錄。

      3.節約經費開支,為保證此項工作開展,每次海報幕布等打印所出經費均采取透明制度,以收據為證。

      4.鼓勵部門成員與其他部門成員交往,及時解其他部門信息,把工作狀態由原來的被動轉為主動,協助其他部門工作的完成,以更好的起到宣傳作用。

      5. 設計安排各院優秀櫥窗,宣傳欄的評比。盡可能的美化校園的宣傳環境,增強宣傳部門的宣傳力度。

      三、工作重點:

      首先,海報的宣傳是我們宣傳部的主要陣地,也是同學們獲得信息的重要渠道,其宣傳的力量和效果不言而喻,我部會發揮好學校的喉舌作用,為學校即將開展的校園舞蹈大賽,校園劇星風采大賽等活動做好宣傳工作。我們可在原有工作習慣上,銳意創新,時刻保持宣傳形式的多樣化新穎化。校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成視覺疲勞,如何在宣傳方式上創新,將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。

      因此,宣傳部將開拓更多的宣傳途徑,或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。此外,往日的宣傳工作,每每將重點放在前期宣傳上,因而也就忽略在活動舉辦后的后續報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆,更是組織對于活動的一次總結。

      其次,我們要充分利用網絡的便捷作好宣傳,快速而又準確的信息傳遞使得網絡宣傳具有不可取代的地位。達到海報,網頁,廣播宣傳的結合。使宣傳的效果最大化。宣傳不僅是一個部門的工作,做好宣傳需要每個部門的協調配合。活動前,我部會積極與主管部門做好相關的溝通,包括橫幅、海報,制作要求,活動現場的攝影需求等。

      再次,校園電臺也是宣傳中不可或缺的媒介,宣傳部可以和電臺協商通過電波進行宣傳,把宣傳工作開展的更深入人心。讓同學們解校學生會,并支持校學生會。

      最后,利用學院的宣傳部作為校學生會宣傳部和同學們之間的紐帶,利用他們把我們的信息帶給大眾,把我們的工作開展的更徹底。使同學們能解最新活動信息的同時,也通過他們把同學們的心聲反饋給我們。做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

      這里需要著重提出的是:我部將積極的配合其它部的工作,團結各部以及各成員去應對本學期即將到來的.挑戰. 在今后的工作中,要盡職盡則,要盡心盡力,要以飽滿的熱情,要以端正的態度去做好每一件工作.爭取使宣傳部的工作取得更好的效果,在新的一學年內有大的進步,爭做優秀,為創建優秀的部門做出我們自己應有的努力。我相信,只要校學生會宣傳部能夠上下同心,共同努力,在各部門的協助下,在老師的指導和幫助下,宣傳部會越走越遠,越走越好。

      大學生活的幾年里,是我們人生最美好的時刻,這一段時光你一定不要錯過,因為這一段時光真的是很值得珍惜和記憶。這里有你可愛的同學,幽默的教師,繁華的城市和曠達的校園,真的是很值得回味。

      這就是我們宣傳部在新的一年的工作計劃,我們一定會在過去一年的基礎上,為學校和同學做出更大的貢獻,這是我們的初衷和最終目標,我相信我們宣傳部能夠做到,而且還能做的很好,請大家相信我們!

      新一年的工作,新一年的我們,加油吧!

      大學生工作計劃 13

      一、教學實習工作:

      在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和上課后在指導教師的幫助下認真上好每一堂課。上課前和下課后應該主動地、虛心地向指導教師請教。

      在完成自己教學任務的同時,還要積極聽實習同學或其他教師的課。聽課時要作好聽課記錄,并從教學法和心理學的.角度出發進行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫積累素材。

      認真制定好各項工作計劃。如、個人實習工作計劃、教學計劃等,按計劃落實本學期的各項工作。

      認真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術教學工作,使教學技能在實踐中提高自己的課堂教學能力。

      認真研究教材,做到每節課有明確的目標、重點、難點,有明確的和,撰寫詳細教案,認真備課。及時寫出教學。

      要認真布置、批改作業。批改要正確、及時,評語要恰當。對每次作業情況要及時作好記錄,要寫出本次作業的主要問題,并對問題作出分析,提出改進辦法及輔導(尤其是對后進生的輔導),作好講評。

      實習期間,組織出墻報及其他課外活動。

      二、班主任工作實習:

      進行班主任工作的實習,要針對實習班級的情況采取有效的方式對學生進行思想品德教育,主持班會活動。

      要學會做學生思想轉化的細致工作。了解他們的思想情緒,有針對性地進行幫助教育。

      要學會指導班干部工作。實習期間,在原班主任的指導下主持干部會議

      做好班主任的日常工作。如檢查學生紀律批改學生周記、開展文體活動、完成實習學校的中心工作等,保證實習班正常的教學秩序和各項安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動或將學生帶出校外進行其他活動。有意向可請示原班主任和實習指導教師。

      三、教育調查和教育調研:

      利用國慶假期,開展調查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結作準備,鍛煉調查研究和教育科研能力。

      調查或科研論文。

      四、據自身情況寫工作總結和個人鑒定。

      認真寫好“”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

      大學生工作計劃 14

      新學年、新氣象,在新學期的開始,社團全體會員要繼承和發揚上學期團結務實的工作精神,積極熱情的工作態度;要總結以前工作中的失誤,爭取在新的學期中把學生團體的各項工作做的更好并且開展各項活動,將我校的學生社團工作再上一個新臺階。

      一、工作思想

      本著更好的為同學服務的態度,將常規工作與新規劃工作相融合,以飽滿的精神和青春的活力迎接新學期的挑戰,不斷提高部門的工作效率,優化部門的工作形式,豐富部門的工作內容,鍛煉部門干部與干事的工作能力,完善部門的工作制度,更好地發揮社團會員的作用,協助團委、學生社團聯合會譜寫出輝煌的工作樂章。

      二、工作宗旨

      學社社團會員以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念,積極引導、服務、協調、監督和考核本社團,組織學生社團廣泛開展豐富多彩、健康向上的學術、文化、體育、實踐及公益活動。

      三、工作主題

      在校團委的領導下,圍繞全校工作的具體安排,以社團發展為核心,以滿足廣大會員愛好為目標,以保證廣大會員權益為目的,以開展社團會員為手段,以社團穩定發展為基礎,組織豐富多彩的社團活動,滿足學生的精神文化需求,服務校園文明建設;加強學生社團的監管力度,對校級大型社團活動給予大力支持;進步完善學生社團管理制度,維護學生社團成員的合法權益,為社團的新規劃工作做出努力。

      四、重點工作

      (一)社團開學注冊,召開第一次全體社團會員大會。

      (二)組織開展成立理事會、常務理事會及社團管理層轉軌工作。

      (三)各種電子版、紙制檔案的收取,整理。

      (四)抓緊學生社團各個部門的職能,為成為一個全校五社團打好基礎。

      五、具體工作

      (1)完成社團開學注冊工作,修改社團章程,學習社團工作管理條例等。

      (2)開展社團第一次工作例會及團支部第一次團員委員工作會議。

      (3)開展各類大中型有意義的活動。

      (4)做好本學期收尾工作,社團的學期總結,部門的考核及總結工作。

      六、部門工作分配

      根據團委、院系、學生社團聯合會對本學期的工作要求,本社團現設立五個小組分配如下:

      1、主席、副主席、團支部:做好社團新規劃,強化管理工作,確保社團工作有序開展。

      2、助理:協助理事會、常務理事會做好社團的各項工作,及時傳達相關信息。

      3、各部長、副部長:做好平時的日常監督管理;組織、策劃各類活動。

      4、辦公室:做好檔案、資料及日常文件的分類整理工作;更新社團工作人員的聯系方式,以保持信息暢通。

      5、秘書、考評組:以積極的態度、堅韌的毅力、務實的作風,完成對新干部的培訓,引導新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好相關檔案的整理及存檔;做好每次例會的考評;作好每一次的會議記錄;協助辦公室做好各社團資料的整理存檔。

      6、組織、策劃組:做好日常工作的同時并協助部長做好部門內部各種活動策劃;審核各種活動上交的文件;

      7、宣傳組:做好社團的各種活動、會議的海報、宣傳、通知。

      七、經費和財務分配

      (一)社團的經費來源

      1、會員交納社員費。

      2、寧夏師范學院數學與計算機科學學院支援的專項經費。

      3、向社會募捐資金。

      4、通過學校的物力支持組織活動、出版會刊賺取的'合理利潤。

      5、由其他渠道獲得的合理收入。

      (二)每學期開學各部門制定工作計劃,計劃必須進行財務可行性審計,在財務狀況許可之下才能報請會員大會批準實施。

      (三)社團各部門制定自己的工作計劃,也必須上報社團助理進行審計,經理事會或指導教師批準同意后才能付諸實施。

      (四)社團現金由財務部保管,不得外借和私自挪用,并定期向理事會和會員大會報告財務狀況,并做好財務登記以及財務報表,上繳理事會審計。

      (五)報會資金支出情況

      1、十元以上的采購支出,可憑正式收據或發票在常務理事會會長處簽字,向財務部說明用途登記后將發票交給財務部報銷。

      2、學校任何領導、干部、指導教師不得在社團領取任何資金或津貼。

      3、社團會員不得在社團領取任何形式的工資、資金和津貼補助。

      4、違犯財務制度給社團帶來損失的,要加倍賠償,損失重大難以彌補,要追究法律責任。

      (六)其他需要新增的財務制度

      由理事會或財務部門起草,經社團理事會或常務理事會會議討論通過后報學校主管部門或會員大會批準實施。

      以上就是本社團在這一學期的工作計劃,我認為有了計劃是一切的基礎,有一個清晰的計劃就會有將來繁茂的枝葉,我們是有信心做到讓老師、讓同學,讓所有人看到一個有活力、有朝氣的社團,我們會盡自己的可能讓大家展示自己的才能,讓大家的大學生活過得開心快樂,為同學們做出我們的努力。

      大學生工作計劃 15

      本學期我們的工作計劃如下:

      一、分析班級班風、學風和班級凝聚力等問題

      在班委會會議上,我們將討論總結以往經驗,取長補短。我們需要繼續發揚優良的經驗,并改正補充不足的方面。同時,我們還需要吸取其他班級經驗,向其他優秀班級學習,以進一步提高班級的整體凝聚力、班風和學風。

      二、協調管理好班委會的整體性

      我們要加強班委會的凝聚力,并增加各班干部之間的溝通和交流。同時,我們還需要提高個班干部的工作效率和工作熱情。我們將監督各班干部做好以身作則,擔當帶頭作用,并進一步監督其周圍同學遵守學校班級的各項規章制度,以帶動全班同學的集體榮譽感。

      三、(工作重點)針對上課紀律差和曠課率高等情況,我們的解決方案如下:

      (1)在班委會會議上,我們將促使大家對“迎評”引起重視,以達成共識并重視上課率、遵守上課紀律,并尊重老師的'勞動成果。

      (2)我們將讓班干部做好帶頭作用,引起周圍同學對“迎評”的重視,并監督同寢室的學生按時上課,同時還將監督身邊的同學遵守上課紀律。

      (3)我們將認真完成課堂教學任務,配合任課老師提出針對本班現象的處理意見,嚴格要求學生遵守上課率及課堂紀律。

      (4)我們將積極配合班主任的工作,及時反映班上每天發生的事情,以便能夠更早地解決班級問題。

      (5)我們計劃由綜合辦公室李主任給我們班級的所有班委會成員開展一個“干部培訓講座”,教大家如何做好班干部,如何提高工作效率,以及如何進行學習提升。

      通過以上計劃,我們力求改善當前學風松散、上課到課率低等問題,以促進班級學風的逆轉,并提高大家的學習熱情。

      大學生工作計劃 16

      為更好地投入到農村里的工作當中,認真履行自己的職責,努力成為黨和政策的宣傳員、致富信息的傳播員、農村教育的講解員,切實為民做實事、辦好事。根據上級領導的指示,結合自己的特點以及工作實際,在今年的工作當中,特制定出工作計劃如下:

      一、指導思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的十七大報告,樹立和落實以人為本,全面協調可持續的科學發展觀。認真領會上級有關文件精神,按照上級領導關于充分發揮大學生村干部在加強農村基層組織和干部隊伍建設、促進農村經濟社會發展、建設社會主義新農村等方面的重要作用,加快新農村建設步伐的目標,緊緊圍繞“建設和諧農村”的.主要任務,配合村兩委認真做好我村農村工作。

      二、工作目標

      根據市縣領導的指示,按照鎮黨委的部署,緊緊圍繞中央提出的“新農村建設二十字方針”,做好村主任的副手。結合自己的特點,不斷加強理論學習和實踐,認真協助解決農村實際問題,把黨和政府的關心關懷送進千家萬戶。

      三、工作資料

      1、配合支部書記宣傳學習黨的十七大報告,讓村民及時了解新時期黨的方針政策。

      2、配合鄉黨委,做好農村換屆選舉工作。

      3、深入農戶,做好走訪調查,進一步了解村情、民情,供村支部及村委參考以及為今后工作開展奠定基礎。

      4、配合上級部門,協助村“兩委”做好飲水工程和沼氣池建設。

      5、配合鄉黨委、政府,協助村支部及村委做好“夏收秋種”工作。

      6、協助鄉黨委、政府及村支部,聯系本村,做好慰問貧困戶工作。

      7、根據本村實際,完成村辦公室與S106省道線間200米水泥路面建設。

      8、協助村支部書記,做好上級迎檢準備及村其他日常工作。

      大學生工作計劃 17

      一、實習指導思想

      全面貫徹黨的教育方針,使學生通過畢業實習,了解社會,接觸實際,鞏固專業理論知識和提高實際操作技能,達到教育與實踐相結合的目的,確立牢固的專業思想。

      二、實習目的

      1、通過畢業實習,進一步掌握專業業務知識和專業技能,提高運用所學專業理論知識觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

      2、通過畢業實習,調查收集資料,為搞好畢業設計、撰寫畢業論文、寫好調查報告打好基礎。

      3、通過畢業實習,提高思想素質,鞏固專業思想,培養良好的職業道德和工作作風。

      三、實習工作的組織領導

      學生畢業實習由學院、系統一安排。在上級的支持、領導下,成立實習指導教師組成的實習工作指導小組。指導小組成員為單迎春、李升偉、李欣欣、祁繼香、郝利鋼、王艷紅、呂雪妮、龔鳳儀、董瑋瑋。由實習工作指導小組根據各個實習幼兒園的情況分配教學實習任務,確定學生小組長。我系指導教師和實習幼兒園原任教師負責具體的實習指導工作。在實習期間,系領導隨時對實習情況進行檢查、督促。

      四、實習的具體安排:

      匯佳幼兒園、啟明幼兒園、小金鹿幼兒園重點合作單位,實習活動主要在這三所幼兒園進行,另外有部分優秀的、參加專升本考試就業意向暫不確定的學生將被派往北戴河第二幼兒園實習。實習工作具體設計如下:

      1、實習前進行實習動員,使學生明確實習目的、任務、內容、安排及有關安全、紀律要求。

      2、在學生實習期間,實習指導教師通過電話、網絡與學生及用人單位進行聯系,解答學生問題、監控實習情況;此外指導教師還要定期赴啟明和小金鹿幼兒園指導學生實習以保證實習期按實習計劃安排落實實習進程,掌握實習進度,使實習內容緊湊、充實合理,時間利用充分。

      3、每個實習小組推薦一名小組長,全面負責與實習學校和實習指導教師的聯系,并負責實習期間的一切其他事務。

      4、實習后認真進行實習考核,管理嚴格。實習生返校時必須將實習學校及原任教師、原任班主任對其實習期間教學能力、班主任工作能力、思想表現及行為表現等方面的書面評價密封由小組長帶回(須蓋有實習學校的公章),以作為評分的依據。

      返校后總結的內容包括:

      (1)每一個實習學生交實習報告一份、教育調查報告一份、實習期間用過的教案、教具2分,并作為評定成績的重要依據之一。

      (2)由實習生進行實習個人鑒定、小組鑒定并寫出評語。

      (3)指導教師根據實習中的教育教學實習情況(包括實習學校原任教師、原任班主任的評價和我系指導教師掌握的情況)以及交上的教案、教具、實習報告、教育調查報告等情況進行綜合評分,并給出一個恰當的成績作為該次實習的成績。

      五、實習內容

      1、幼兒英語教學實習;

      (1)備課認真,教案完整并符合規范,并得到指導教師的認可;

      (2)試教符合教學要求;

      (3)教學目標明確,講課具有條理,有明確的重點、難點;

      (4)教學方法符合幼兒英語教學原則;

      (5)能夠恰當地運用現代教育技術及各種教學手段;

      (6)能夠恰當地運用各種兒童英語教學法

      (7)創設課堂和校園英語學習環境

      (8)抓住任何和可用于教學的事物積極地開展課外英語對話活動。

      (9)在有條件的幼兒園進行雙語教學的實習

      (10)實現了預定的教學目標。

      2、幼兒英語教學配課實習

      (1)配合外教進行課前準備

      (2)配合外教進行課堂教學;

      (3)及時發現并權衡幼兒聽不懂的部分,必要時能夠及時翻譯幼兒不懂的部分

      3、教育、保育工作實習;

      (1)能較快地熟悉實習班級幼兒情況,把握班級特點;

      (2)積極配合保育員和班長的工作

      (3)積極開展個別教育工作;

      (4)在班長指導下至少獨立進行一次班集體組織活動;

      (5)能夠根據幼兒教育原則開展班級教育活動。

      4、教育調查。

      (1)選擇具有針對性和實踐意義的課題;

      (2)收集到豐富的調查材料;

      (3)撰寫出觀點清晰正確、材料翔實的調查報告。

      5、職業道德培養

      培養學生對幼兒充滿愛心,對工作有高度的責任心,對平凡的.幼教事業有著無怨無悔的奉獻精神及業務上刻苦鉆研的精神。愛集體,講團結協作,有較強的自我教育意識等。

      六、實習管理規范

      1、 畢業實習紀律

      (1)自覺遵守國家的法令、法規,遵守所在單位的各項規章制度,服從領導,聽從指揮,以良好的狀態和飽滿的熱情投入畢業實習。

      (2)遵守勞動紀律,不遲到、不早退、不無故缺勤,因故不能出勤者,應提前向實習單位指導老師和所在單位部門負責人請假。

      (3)虛心向畢業實習單位的同志學習,與畢業實習單位的同志搞好團結,積極參加所在單位組織的各項活動。

      (4)應按畢業實習大綱和畢業實習計劃的要求,認真學習,努力工作,做好畢業實習記錄,完成畢業實習作業,并在規定的時間內完成畢業實習總結、畢業實習報告。

      (5)對無故不參加畢業實習和畢業實習成績不合格者,按學院學生學籍管理規定不予畢業。因故經批準未參加畢業實習或畢業實習成績不合格的,由所在系(部)負責在假期間另行安排畢業實習并考核其畢業實習成績。

      2、實習指導規范

      (1)指導活動:實習指導教師全程負責學生的實習活動,幫助每一位實習生制定出符合實習要求的實習計劃,并在實習過程中根據學生的實習情況提出具體的指導意見。實習指導教師要關心實習生的思想和生活,幫助學生根據教師職業道德要求開展實習工作并安全地開展實習活動。

      (2)實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系,在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出成績評定,并及時填寫成績評定表等,有關實習文件要及時入檔。

      (3)實習結束后,實習指導教師均提交書面實習總結,召開實習總結會,進行典型經驗交流。所有實習總結交相關部門存檔。

      七、實習考核及成績標準

      實習指導教師主動與實習單位及實習單位指派的指導教師聯系,在實習單位的配合下公正、科學、準確地對實習生的實習工作做出評價,結合學生實習總結報告及社會實踐活動報告進行實習考核。

      畢業實習成績考核采取考查方式,采用優秀、良好、中等、及格、不及格的劃分方法。90~100分為優秀,80~90分為良好,70~80分為中等,60~70分為及格,60分以下為不及格。

      大學生工作計劃 18

      一、理念

      隨著現代生活節奏加快,工作繁忙,生活、學習、情感壓力增大,越來越多的人感到了沉重的心理壓力。對于心理壓力,一般人都簡單得想辦法宣泄掉,在感覺上可能暫時地輕松,然而,如果沒有找出內在的真正原因,及時進行心理梳理和調整,宣泄的方法將會很局限。

      人們總是懷著“大學就是天堂”的心理,然而當他們真的經歷過大學生活后,卻會發現,大學生活中也存在著許許多多的問題與挫折。在生活中,大學生們離開了父母的身邊,沒有了家這個溫暖港灣的庇護;離開了曾經并肩作戰的同學朋友,沒有了情感的依托,諸如金錢、情感、學習等種種壓力則迎面而來。現今大學生面臨的壓力很大,與其等有了壓力再疏泄,不如學會減少壓力的來源。

      二、理論框架

      1、團體動力理論

      團體動力(Group Dynamics)為Kurt Levin所創用,主要研究“有所作用于團體之力”,是透過科學地對團體動力的研究以增進我們對團體本身,團體發展及團體互動的了解。

      2、人際需要理論

      舒茲是現代精神分析學家,他提出了人際行為三維論,三種人際需要的內容:

      (1)溝通的需要(包容的需要)

      (2)支配的需要(控制的需要)

      (3)愛的.需要(情感的需要)

      三、目標及目的:

      總體目標:

      在娛樂休閑的同時,達到培養大學生良好的情緒表達與疏泄,并提高大學生生活能力的目標。

      具體目的:

      (1)通過組員們在活動中的感受交流和經驗分享來自由地表達自己,了解自己,認識自己,也增強其對他人的了解;

      (2)幫助他們形成屬于自己生活的朋友圈,每個組員至少能與小組中的兩個以上成員形成一個朋友圈。

      (3)協助小組成員學會感知壓力,減少壓力來源,使其順利成長和發展

      (4)幫助學生認識和分析在生活中的困難,解決存在的問題,增強對自我的認識,建立起自信及良好的人際關系。

      四、服務對象

      XX大學在校大學生

      特點:在大學生活中面臨的各方面壓力大,有焦慮情緒,不知如何處理。

      五、小組特征

      1、性質:成長小組

      2、持續時間:3周(2011年10月31日至11月20日)

      3、小組規模:共組織兩個小組,每組6位服務對象,1位小組領導,2位觀察員。

      4、活動頻率:一周一次

      六、招募方式

      1、服務對象自主報名參加:

      (1)通過Q群、微博、校園論壇等網絡手段宣傳招募信息;

      (2)在校園內張貼海報及派發宣傳單的方式宣傳招募信息。

      2、邀請服務對象參加:

      社工在校園范圍內進行相關調查后親自邀請對象參加。

      七、活動計劃

      <1>小組活動

      第一次小組活動:認識彼此,認識壓力

      (1)組員間相互認識,打破隔閡,活躍氣氛

      (2)在相互了解的情況下提升注意力,適當感受壓力,了解壓力的來源。

      2、第二次小組活動:同心交流,緩解壓力

      大學生工作計劃 19

      隨著新一學期的開展,新的班委團隊逐漸步入正軌,本班級在去年同學們的共同努力下,級取得了許多成績。因此,本學期班級工作的主要目標是繼承前人的優良傳統,建立一個更加團結、學風更優的班級。本學期的工作計劃始終圍繞兩個主題——學習和團結。工作內容包括學風建設、班級建設、班級活動等。

      一、學風建設

      學習是學生們的核心任務,特別是進入大二后,學習壓力和課程深度加大,學習成為班級工作中的重點。因此,只有班級的學風正,才能激勵同學們形成積極主動的學習習慣,營造良好的學習環境。

      針對這一目標,班委擬定如下計劃:

      1. 召開上學期學習交流會,學習委員總結上學期學習情況,結合上學期期末考試成績和班級自身實際情況,與同學們共同制定學期學習目標,鼓勵同學取長補短并再接再厲;

      2. 建立良好的考勤制度,督促同學們養成端正的學習態度,上課時不無故遲到、曠課或提前離開。對于上課遲到或曠課的同學,需要查明原因并在期末考試成績評定時酌情扣分;

      3. 開展班級學習模范評比活動,宣傳其優秀事跡并進行恰當的經驗交流分享,引導同學們借鑒有效的學習方法,樹立良好的競爭意識,養成良好的學習習慣;

      4. 保證具有專業特色的學習活動和學習小組有序開展,并通過嚴格要求學習小組的紀律,調動同學們的學習積極性,幫助同學們培養調研和理性思維能力;

      5. 建立寢室為單位的學習機制,寢室長負責監督學習情況,定期總結寢室成員的學習狀況,營造出優秀的學習氛圍。獎勵機制可促進寢室間良性競爭,寢室內幫扶制度可引導同學們優勢互補,在寢室學風建設的基礎上進一步促進班級學風建設;

      6. 強調英語四級考試的復習準備工作,引導同學們進行良好自主學習,認真面對英語過級問題,爭取在一次考試中以良好成績通過;

      7. 對于學習方面的一切問題,要求學習委員牽頭,班長協調組織,各位班委共同負責,為班級營造滿意的學習環境。

      二、班級建設

      班級團結是一個班級發展的核心。加強班級凝聚力是本學期持續的努力方向。

      1. 以民主和自治為核心,改善班級管理制度的建設。我們要制定出班級規章制度、班級財務管理制度、班級考勤制度和班團委管理制度,同時積極總結、改進并嚴格執行這些制度。

      2. 定期召開班會和班團委會,實行班務公開,讓我們的班級事務更加公開化和透明化。更重要的是,讓班級同學們明確自身的主人翁身份,積極、自覺地參與集體事務的管理。我們也廣泛采納同學們的意見,集思廣益,讓班級工作更上一層樓。

      3. 利用班刊、班級群以及其他資源,把它們不僅僅用作展現班級風采、宣傳班級形象、提高班級影響力的平臺和陣地,也要把它們營造成同學們心與心交流的無限空間,進一步增進同學們之間的了解。

      4. 以團支書為核心,制定詳細的團支部發展計劃,加強同學們思想教育工作,樹立正確的'世界觀、人生觀和價值觀。這有利于班級的團結工作,也鼓勵大量優秀學生積極向黨組織靠攏。

      5. 加強班團委的交流溝通,建立信任,確立共同的目標。我們要從班委入手,培養積極向上的集體榮譽感和歸屬感,從而影響身邊同學的心態。班委會由班長或團支書主持召開,調動每位班委的積極性和能動性。另外,班委會負責人要做好會議記錄,以便開展工作,也有利于日后的優秀班集體評比。同時,各班委分工明確又相互配合,堅持每個月兩次的班委會,針對班級出現的難題和新問題制定可行的政策。

      6. 各班委應該不定期地下寢,走進同學們的寢室,聽取同學們的需要和意見。這有利于班級工作的改善和發展,使我們更好地了解不同同學的特點,也可以在日后的工作中注意共性和個性的和諧統一。

      三、班級活動

      在上學期組織的一系列活動中,我們總結了很多經驗,同時也認識到存在的不少問題。本學期,我們以組織委員為首將會組織開展一些大眾性的、有意義、具有吸引力的精品活動。這既有利于鼓勵同學個人組織參與集體活動,讓同學們有更多參與機會,更有集體歸屬感和責任意識;也有利于杜絕形式上的活動,廣泛聽取同學們的心聲,綜合大家意見。在鼓勵班級同學積極參加學校、學院組織的各項活動前提下,我們也將延續上學年每月至少一次班日活動和團日活動。這些活動又可分為文娛活動、學習活動和專業活動。

      9月份被確定為迎新月,由文體委員帶頭,組織同學為11級新生策劃一場華麗的迎新會,同時積極與新生進行交流溝通,幫助他們快速適應大學生活。此外,9月份的重點還包括獎學金評定。

      10月份安排同學們深入社區進行義工服務,將所學的社會工作理論與實際相結合,增強同學們的專業素養;此外還組織一次秋游活動。

      11月份,由組織委員發起,班級同學們組織前往橘子洲、馬王堆等地旅游,以緩解學習壓力,同時也進行了適量的娛樂活動,為同學們提供了在輕松氣氛中深化了解、增進感情的機會。

      12月份被定為考試月,班級督促同學們全身心投入復習。此外,在前期上旬,班級還將組織一次社會調查理論培訓,其重點將會放在問卷設計和抽樣調查技能上。

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