學校飲水機衛生管理制度

    時間:2024-09-20 13:09:46 制度 我要投稿

    學校飲水機衛生管理制度

      在日常生活和工作中,很多場合都離不了制度,制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我們該怎么擬定制度呢?下面是小編精心整理的學校飲水機衛生管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校飲水機衛生管理制度

      學校飲水機衛生管理制度1

      為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生,保障幼兒的飲水安全,依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的.要求,制定本管理制度。

      1.幼兒園設立飲用水衛生管理員,管理員為保健教師劉xx、費xx,飲用水衛生管理員必須持有健康證。

      2.每天為幼兒準備充足的開水,做到冬暖夏涼。

      3.管理員每天為各班準備足量的開水,并注意適溫。

      4.保溫桶必須每天清洗消毒。

      5.幼兒喝水的水杯一人一杯,每天洗凈消毒。工作人員不使用幼兒水杯。

      6.提供幼兒飲水空間,保證幼兒自由飲水。指導幼兒科學的飲水方法,養成幼兒良好的飲水習慣。

      7.幼兒園對飲水設施定時進行維護,保證飲水設施的正常使用,密切關注教師、幼兒飲用水安全。

      8.保健教師楊靜為飲用水安全責任人。

      學校飲水機衛生管理制度2

      為了保障校園直飲水工程,促進師生身體健康。學校為師生職工安裝直飲水機。本著科學管理、責任到人、服務師生的目的,學校結合實際,制訂直飲水機使用管理制度。

      一、學校成立直飲水機使用管理工作小組。

      二、總務處具體分管飲用水質量、衛生

      1、飲水機須由企業專業人員進行定期檢查,確保飲水機的濾芯安全清潔。

      2、從事飲水機清洗消毒人員應有健康證,并按公司規程操作。

      3、學校采用巡視檢查,飲水環境符合衛生要求,由專職人員(衛生員--勞銀琴)管理檢查,保證飲水機清潔衛生。

      3、錢百泉負責飲水機電源、開關、插座管理,保證正常供水,不能允許學生動用電源、開關、插座等。平時每天下班、放學前,不必關掉飲水機的電源;放假兩天(含兩天)前,必須關掉開關,以消除安全隱患;節后上班及時開啟電源。

      4、直飲水機為師生使用。班主任要教育每位學生養成節約用水的`習慣,每日自帶備用水杯到校,便于飲用。

      5、全體師生員工要愛護設備,正確使用直飲水機。飲水機如屬人為損壞,應照價賠償。如飲水機需要維修,則報告總務主任,總務主任及時安排供水員進行維修,保證師生飲水供應。

      三、直飲水機操作須知

      1、直飲水機器接水凹槽左下角有一燒水水溫顯示表,度數顯示或接近100度,水溫顯示表右邊的飲水燈顯“綠”即為燒開可飲用。

      2、飲水龍頭開、關,只要用手指輕輕一抹按鈕,就可實現出水(燈亮)、關水(燈滅)的需要。

      3、原則上,燒水水溫度數顯示沒有接近100度,水龍頭不會出水;燒水水溫和左上方出水水溫顯示屏,因季節關系,原水溫到燒開及出水的時間、溫度會隨季節有些變化;此種現象機器屬于正常。

      4、常務管理由錢百泉采取巡視負責。

      5、如果落水管流水不斷或其他異常情況,機器有可能出現故障;此時,希望及時向總務處任何一個電話報警。

      四、溫馨提示

      健康好水,享受的同時,別忘了呵護,愛護機器,節約用水,你我有責!

      1、自覺維護飲水設備的衛生,隨時保持飲水機的清潔衛生。

      2、節約用水,取水后立即關閉水龍頭, 嚴禁用于飲用以外的任何用途,如洗手、洗臉、洗杯子等,做一個文明的學生。

      3、飲水機邊的軟管及相關閥門、管道、電線、空氣開關等不得隨便觸動,避免事故發生。

      4、愛護機器,輕開輕關水龍頭按鈕,切勿亂擰亂按,更不要去擰開水龍頭,損壞機器要照價賠償。

      5、用水時,如發現異常情況請及時向老師報告。

      學校飲水機衛生管理制度3

      一、處置飲水污染應急指揮領導小組

      1、成立學校飲食飲水安全工作領導小組

      2、學校共配備兼職飲用水衛生管理員2人

      二、應急處理程序

      1、在飲用過程中發現飲用水感官性狀可疑或有變質可疑時,經確認后,立即撤收處理該批全部飲用水。

      2、在全校范圍內樹立食品衛生安全意識、時時警惕飲水污染事件的發生,班主任發現可疑病情后,及時報告校衛生室,由校保健老師初步檢查確定,做出以下措施:

      (1)觀察病情,對癥處理。

      (2)如確定飲水污染,做好以下工作:

      1.初步診斷、治療、護理患病的師生。

      2.立即報告學校安全工作領導小組,啟動應急預案,采取搶救措施。

      3.立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯系救治患病師生。

      4.立即向上級有關部門報告。

      5.收集相關病情信息、水源,協助衛生部門進行事件調查、處理。

      3、學校主管領導立即指揮搶救工作,協調有關單位和部門的'搶救,向區教育局主管部門匯報,指揮以下部門工作:

      (1)立即停止飲用污染水源。

      (2)由校保健老師負責立即向上級衛生部門報告,報告時間間距離發病時間不得超過2小時。報告電話:社區醫院、區教育局和區疾病控制中心。

      (3)負責保護好現場,封存一切剩余可疑飲用水,保護好污染現場和飲用水留樣,防止人為地破壞現場,等候衛生執法部門處理。

      (4)班主任負責協助校醫護理患病學生,如發現人數較多,治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

      (5)德育處做好師生思想工作,穩定學生情緒;負責家長的疏導工作;學校制定專人接受新聞部門采訪;協助學校領導做好善后處理工作。

      (6)校衛生室要深入各班級配合衛生行政部門,做好流行病學調查。向學生了解飲水污染的經過,可疑飲用水、受污染人數,并預測發展趨勢。

      (7)總務處做好后勤保障工作,保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位,保障搶救中心必須品的供應。

      (8)負責人要協助衛生部門作帶菌檢查和取證工作,按照衛生部門的要求如實提供有關樣品。

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