安全應急演練優秀講話稿

    時間:2024-11-11 08:15:10 稿件 我要投稿
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    安全應急演練優秀講話稿(通用14篇)

      在當今社會生活中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么問題來了,到底應如何寫好一份講話稿呢?下面是小編精心整理的安全應急演練優秀講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    安全應急演練優秀講話稿(通用14篇)

      安全應急演練優秀講話稿 篇1

    老師們、同學們:

      大家好!

      生命重于泰山,安全高于一切。這次疏散演習主要是考驗我們老師、學生的應變能力,在突然遇到火災、地震、建筑物倒塌、空襲等突發緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發生擁擠、踩踏等安全事故。但大家臨危不懼,當廣播中響起警報時,我們全體人員能嚴格按照突發事件應急預案,進入各自崗位進行及時疏散,各班學生在老師的指揮下按照指定的安全出口,有序地離開事故現場,緊急撤離到安全地帶。從信號發出到第一個學生到達集合地,用了秒鐘,全體學生撤離完畢用了秒鐘時間,整個過程緊張而有序,撤離隊伍能安全、迅速地到達集合地點,經過實地點名,全體學生和教職員工都迅速、安全的到達指定位置,在演練過程中保持了安全、良好的秩序和快速反應的能力。本次演習活動共有名學生和名教職員工參加,整個演練活動達到了預期效果,活動取得圓滿成功。

      在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題:表現為部分學生思想上沒有足夠的重視,在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,行動還有些遲緩,撤離速度不夠快。這次演習雖然結束了,但是安全工作沒有止境。各班級要認真總結,要進一步加強對安全工作的重視,不斷強化安全意識,充分認識學校安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈、警鐘長鳴,不斷提高自我防范、自我保護和處理突發事件的能力,進一步做好學校安全工作,創造良好的校園安全環境。

      老師們,同學們,凡事“預則立,不預則廢”。災難來臨時,雖然我們無力對災難說些什么,但關鍵在于我們如何防患于未然,知道當自然災害來臨時,如何給自己和他人的生命留下更大的生存時空。今天的這場疏散演練給我們學校的'安全教育上了生動現實的一課。希望全體師生能以這次緊急疏散大演練為契機,進一步做好學校的各項安全工作,把安全隱患消滅在萌芽狀態,防患于未然。讓我們用知識守護生命,用愛護衛心靈,牢記安全教育,學會應急避險的常識和技巧,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!

      現在我宣布xx學校20xx學年第二學期緊急逃生疏散演練到此結束,各班按秩序回教室。

      快樂地生活。

      謝謝大家

      安全應急演練優秀講話稿 篇2

    老師們,同學們:

      上午好!

      近年來,我校十分重視安全教育,為了進一步強化師生安全教育,提高師生防范自救能力,針對突發緊急事件中學校教學樓人員集中的特點,確保全校師生熟悉逃生路線,以達到在發生緊急事件時,能有序、迅速的引導學生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,讓學生學到安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高抗擊突發事件的應變能力,我校決定開展緊急疏散演練活動。

      疏散演練的意義:

      大家知道,自然災害的發生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。 “5·12”汶川8級大地震時,四川安縣桑棗中學雖然緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡,而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從2005年開始,在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時就有可能無傷亡。因此,開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的'傷亡和損失,具有重要意義。

      同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準備,減少同學受傷的機會。通過這次演練,希望同學們能學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識。

      注意事項:

      1、聽到緊急疏散警報信號后,各班級按指定線路緊張而有序下樓,成兩列縱隊,一列靠左,一列靠右,一個接一個快步下樓,不要推擠,不要跑,不得搶道,迅速進入指定的安全區(操場)。教育學生在演練過程中,要聽從指揮,服從安排,保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧;要按規定線路疏散,不得串線,不得搶先。

      2、各樓梯口設定的疏散引導人員,負責各班級疏散安全。疏散時班主任要在班級最后,做到不讓一個學生遺留在教室里。而同學們在疏散時速度保持適中,不要太快。疏散時請各班班主任指定一位班干部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中地點集中。

      老師們、同學們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視,就是對自己生命的尊重。相信經過大家的共同努力,學校的安全工作能做得更好,使我們擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境,我們也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊!”

      今天我的講話就到這里,下面請同學們根據信號演練。

      安全應急演練優秀講話稿 篇3

    老師們,同學們:

      校園平安、學生安全是學校工作的重點之一,創建平安校園是學校工作的重要內容。學校是人口密集的地方,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,且學生由于自我防護能力相對比較弱,面臨危險處于弱勢,為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力,我校開展了此次地震應急疏散演練。

      在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統一指令和要求,較快地撤到了指定地點,學生從教室撤離到操場(安全區域)只用了——分鐘,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的.要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的。但是,在今天的演練中,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,從發出指令到到達指定地點用了——分鐘時間。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的。

      通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

      同學們,老師們,前段時間,全國發生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。

      創造良好的校園安全環境,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,是學校工作的重要內容,我校一貫堅持以創建“平安學校”為目標,立足“以人為本”,積極創建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學校穩定,確保校園一方平安不懈努力。讓我們行動起來,關注生命安全,遠離災難!

      安全應急演練優秀講話稿 篇4

    各位老師、同學們:

      剛才舉行了我校首次地震應急疏散演練,在今天的演練過程中,老師們組織到位,保障有力;全體同學積極配合,服從命令,按照預定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個撤離過程只用了2分鐘,沒有發生推擠或踩踏事故,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,基本上達到了演練的要求。但是,在今天的演練中,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,不是實戰,因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的'問題都是今后我們要努力改正的。

      通過這次演練活動,不僅是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

      同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

      安全應急演練優秀講話稿 篇5

    老師們、同學們:

      上午好!

      非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的安全應急疏散演練。

      “生命誠可貴,安全最重要”,人的生命只有一次,生命的價值是無限的,我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練,不只是一次簡單的模擬,也不是一場隨便的“作秀”,而應是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。

      通過這次演練,既訓練了學生在緊急災難發生時的快速正確反映的能力和教師應對突發事件的組織應變能力,同時也給學生們進行了一次心理訓練,幫助大家建立面對危險時鎮定、冷靜的心理體驗,培養了遇險生存的能力,給學生們上了一堂生動的安全教育課,本次應急疏散演練達到了預期的.目的、獲得了圓滿成功。當然,活動中也暴露出個別同學不夠嚴肅。

      老師們、同學們,災難無情,生命無價。我們要提高安全防范意識,做到平時不玩火,防止觸電、煤氣中毒等事故的發生,要進一步加強“防游泳溺水,防交通事故,防食物中毒,防突發自然災害,防不法分子傷害”的自我安全教育,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態,為繼續創建“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力!

      安全應急演練優秀講話稿 篇6

    各位領導、老師、全體同學們:

      為堅持以人為本,積極有效的保障師生的人身安全,提高全校師生的安全意識和應變處理突發事件的能力,預防和減少各種突發性災害事故的發生,我校按照縣教育局的統一安排,開展了這次防震避險及緊急疏散自救互救演練活動。

      本次防震避險及應急疏散演練,全體工作人員能嚴格按照突發事件應急預案進入各自崗位,全體學生在老師的指揮下按照緊急疏散安全路線,迅速離開危險場所,緊急撤離到安全地帶,全體師生在最短的時間內安全疏散。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速的反應能力,這是我校長期以來重視安全工作及加強應對突發事件取得的成果,讓人感到欣慰和滿意。

      本次演練活動,參加班級24個,疏散師生590余人。演練內容有四項:地震避險演練、火災疏散演練、自救互救演練及滅火器的'使用。出動消防車兩輛,警用車兩輛,救護車一輛,整個演練活動達到了預期目標。

      居安思危,才能有備無患,凡事預則立,不預則廢,希望全體師生以本次演練活動為契機,牢記安全第一的思想,防患于未然。希望本次活動能達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,使更多的人學會緊急應對突發事件,超前防范,努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!

      本次活動,我們得到了天橋嶺林業公安局、公安局消防大隊、公安局交警大隊、公安局巡警大隊、林業局職工醫院、學校法制副校長、家長學校校長等領導的大力支持和積極參與,在此,我代表全校師生向給予這次活動大力支持的部門及領導表示衷心的感謝!

      本次演練活動教育局領導、天橋嶺鎮領導高度重視,親臨活動現場,毗鄰學校的領導也到場進行了觀摩。在此祝大家身體健康,萬事如意,平平安安!

      謝謝大家!

      安全應急演練優秀講話稿 篇7

    各位領導、老師們、同學們:

      安全重于泰山。對一個國家而言,安全是社會和諧的基石;對一個單位而言,能使其毀于一旦的只有安全;對個人而言,生活的幸福來自安全,人生的快樂首當平安。可以說,沒有安全,就沒有社會的穩定,就沒有各項事業的進步和發展,就沒有個人的安居樂業。

      今天的演練,學生從教室撤離到操場完成集合共用時5分55秒。可以概括為:班級主任高度重視,組織有序;參演人員服從指揮,步調一致;整個過程既緊張激烈,又有條不紊,達到了預期的目的和要求。但也存在一些問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,如果把握好銜接,我們的用時可以再縮短;二是個別學生的'思想重視程度不夠,態度不端正,在演練過程中有注意力不集中,左顧右盼、說閑話、嘻嘻哈哈等現象;三是清點人數的速度過慢,或上報不及時。在這里,我希望大家當危險來臨時,在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權,讓我們每一個人都能遠離危險。

      今天的演練,為全校師生提供了一次實戰模擬訓練,進一步增強了師生的安全防范意識和應急逃生自救的能力,提高了抵御和應對緊急突發事件的能力。同時,也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗,為我校積累了應對突發事件的經驗。可以說,富有成效、很有意義。

      老師們,同學們,學校是人員密度較大的場所,一次嚴重的安全事件都會給學校帶來滅頂之災,學生的平安牽動著千家萬戶。安全是學校興盛的前提和保障。因此,重視安全是我們每個人的義務,更是每一個人的責任。對于這樣的演練活動,我們要經常化、常態化,要采取突然進行和有準備進行多種形式。我希望今天的“應急疏散演練”能夠喚醒大家對安全的重視,只有你們的歡聲笑語、平安健康,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。讓我們共同努力,打造平安學校,建設和諧校園。

      最后,祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。謝謝大家!

      安全應急演練優秀講話稿 篇8

    各位老師,各位同學:

      大家好!

      老師們同學們,今天是20xx年3月25日,是全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。

      為了進一步增強對災害風險的防范意識,提高師生面對緊急事件的處理能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,學校于今天舉行全校師生消防、地震安全疏散演練活動。今天的安全演練活動,全校師生做到有序和迅速(有序就是有組織有秩序,迅速就是速度要快,事故發生時,時間就是生命,迅速是建立在有序的基礎上的),在短短分鐘時間內,全校名師生全部按照預定的疏散路線,緊急而有序地從教室撤離到操場中央,沒有發生任何互相推擠或踩踏事故,整個演練過程井然有序,不僅增強了師生們的.防震避震的安全意識,還提高了廣大師生在地震中應對緊急突發事件和有序和迅速地逃生自救的能力,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。

      老師們,我們要提高認識。要牢記“隱患就是事故”、“校園安全工作怎么強調都不過分”,要樹立“安全教育重于泰山,師生生命健康高于一切”和“安全工作無小事”。

      同學們,災難無情,生命無價。做為未成年人,我們更要提高安全防范意識,平時要加強學習安全知識,提高自救自護能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,并積極向家長、朋友和鄰居宣傳,讓更多的人關注安全,珍愛生命。同時,希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機,進一步把學校的安全工作做好做實,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態!

      最后,讓我們一起行動起來,來創建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家。

      安全應急演練優秀講話稿 篇9

    老師們、同學們:

      今天我們進行了20xx年消防應急疏散演練。其目的就是要通過這次消防演練,使同學們學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,增強安全自救意識;積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗;同時,利用這次演練的機會,也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動,通過活動,來展示同學們的紀律觀念和團結合作意識,很有必要,也很有意義。這次疏散演練,經過學校的精心組織,周密安排,各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。同學們聽從指揮,撤離有序,行動迅速,本著時間就是生命、紀律就是保障,以較快的速度撤離到學校指定的安全地帶,較為圓滿地完成了這次消防應急疏散的演練任務。同學們在疏散的同時,我們也看到還存在著一些不容忽視的問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,時間觀念不強。二是少數同學沒有把這次活動當作一次實戰演練,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。老師們,同學們,我們每一個人都應該加強安全知識的學習,提高自防自救的本領,做到防患于未然。現在我來講解我們需要掌握消防方面的.有關知識:

      一、預防火災事故

      不玩火;不在教室、宿舍私拉亂接,到處充電;不破壞電氣設備。

      二、發生火災后,學生應該如何逃生。首先一定牢記發生火災時要先報警,撥打火警電話119,要盡量使用普通話向受警人告知失火單位的名稱、地址。

      如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,以延緩火勢向其它房間蔓延;如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,做好防護措施后再向外沖;千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,生命第一重要,千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生時間;當發現樓內失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探明著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域;千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區;身上衣服著火不要盲目亂跑,也不能用手撲打。應該撲倒在地來回打滾,或跳入身旁的水中。

      三、常用滅火的方法。

      1、冷卻法,蔣滅火劑直接噴到燃燒物上,使燃燒物溫度降低到燃點之下;隔離法,將火源處及周圍可燃物隔開;窒息,阻止空氣流入燃燒區,使燃燒物缺氧熄滅。

      滅火器的使用:

      (1)提起滅火器;

      (2)拉開安全針(保險針);

      (3)用力握下手壓柄;

      (4)對準火源的根底部噴射。

      同學們,生命是寶貴的,水火無情,這就需要我們遠離火災,珍惜生命!

      安全應急演練優秀講話稿 篇10

    各位領導、同志們:

      為確保人民群眾的生命財產安全,有效預防山洪災害的發生,在我區已全面進入主汛期之際,我們在這里開展山洪災害防御演練,既是對我區山洪災害防御預案的一次檢驗,也是全鄉干部、群眾的防汛安全意識,自救能力和逃生能力的`一種具體體現。

      山洪災害防治工作事關經濟社會發展全局和人民群眾生命財產安全,是以人為本、執政為民的重要體現,是全面履行政府職能、實現“保民生、保穩定”構建和諧社會目標的必然要求。而防御演練是我們山洪災害防御預案與實踐結合的根本途徑,是檢驗我們制定的山洪災害防御預案是否科學、合理、可操作性強,確保山洪災害應急救援工作成效的有效途徑。全區各部門要以對黨和人民高度負責的態度,充分認識到做好山洪災害防治工作的重要性和必要性,把山洪災害防御演練工作作為當前山洪災害防治工作的一項重中之重的工作來抓。居安思危,未雨綢繆,突出重點,狠抓落實,立足搶大險、救大災,從人員、經費上給予充分保障,切實加強組織領導,毫不松懈地抓好山洪災害防治工作。

      通過防御演練,全面增強人民群眾應對突發性山洪災害的防范、避險意識和自救、互救能力,最大限度減輕山洪災害造成的損失,切實提高各單位應對突發性山洪災害的快速反應和應急處置能力,為我區經濟社會發展營造安全、穩定、和諧的社會環境

      最后,祝賀本次演練活動圓滿成功,愿前來參加現場觀摩會的各位領導和來賓身體健康!工作順利!

      謝謝大家!

      安全應急演練優秀講話稿 篇11

    親愛的同學們,敬愛的老師們:

      在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的.孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。由此,我想到了20xx年5.12汶川大地震時,緊鄰地震極重災區北川的四川安縣桑棗中學2200余名師生卻無一人傷亡。

      究其原因,是該校不但平時對學校有安全隱患的教學樓進行加固、維修,而且從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內的學生都非常多,人員密集,學生數最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,在廣大師生中廣泛開展防災減災宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發自然災害的能力,減少各種自然災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

      我們今天進行的全校性的緊急疏散演練過程中,同學們能以對自己對同學生命負責的態度嚴肅認真對待,熟記疏散路線,緊張而不慌亂,安全有序地進行,速度快,服從老師的指揮,保證了整個演練活動在分秒的時間內圓滿成功,這很好,今后我們要把安全避險常態化,保證每一個鮮活的生命之花常開不敗。

      安全應急演練優秀講話稿 篇12

    老師們、同學們:

      上午好!

      為切實做好人民防空應急準備工作,貫徹落實《人民防空法》,增強師生的國防觀念和人防意識,提高師生臨戰疏散的應變能力。按照全縣統一要求,今天我們學校全體師生進行防空防災應急疏散演練活動。

      國無防不立,民無防不安。實踐表明,事前組織應急避險演練,是戰時、震時人員有效避險的前提和基礎。目前,應急避險越來越成為人們生活的現實需要,未來戰爭中人民防空是軍事斗爭的重要內容,平時搞好防空疏散演練,是戰時人民群眾安全保障的前提和基礎。平時搞好演練,多流汗,戰時就能善應對、少流血,人防演練工作責任重于泰山。全體參演師生要增強責任感,思想上要高度重視,行動上要協調一致。

      在此,我代表學校向廣大師生提出三點要求:

      1、安全第一。防空警報響起后,我們要按照演練方案迅速進行疏散,一定要做到安全有序,請我們每個人始終把安全放在首位。

      2、認真對待。演練活動開始后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,不得喧嘩、打鬧;中途不得突然返回,不得突然蹲下系鞋帶或撿物品等,以防發生意外。如果發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離。

      3、聽從指揮。我們的演練程序是班主任老師先進行10分鐘的`防空防災知識教育,聽到防空警報聲,進行緊急疏散演練,疏散路線必須按照學校的安排,由各班班長帶到操場規定的位置蹲下,最后一個出教室的學生要迅速清點人數,并報告班主任。

      我們在每個樓梯口、路段都安排了老師協助管理,各崗位責任人要迅速到達各自崗位,切實履行職責,確保演練活動安全有序進行。最后,預祝今天的演練取得圓滿成功。

      安全應急演練優秀講話稿 篇13

    各位領導、同志們:

      為確保人民群眾的生命財產安全,有效預防地質災害的發生,在2012年“5〃12”汶川特大地震四周年和第四個“全國防災減災日”來臨之際,我們在這里開展地質災害應急演練,既是對我區防災減災體系建設的全面檢驗,也是對“5〃12”汶川特大地震和“全國防災減災日”的有效紀念。

      地質災害防治工作事關經濟社會發展全局和人民群眾生命財產安全,是以人為本、執政為民的重要體現,是全面履行政府職能、實現“保民生、保穩定”構建和諧社會目標的'必然要求。而應急演練是我們應急方案與實踐結合的根本途徑,是檢驗我們制定的應急方案是否科學、合理、切實可行,確保地質災害應急救援工作成效的有效途徑。全區各部門要以對黨和人民高度負責的態度,充分認識到做好地質災害防治工作的重要性和必要性,把地質災害防災避險應急救援演練工作作為當前地質災害防治工作的一項重中之重的工作來抓。居安思危,未雨綢繆,突出重點,狠抓落實,立足搶大險、救大災,從人員、經費上給予充分保障,切實加強組織領導,毫不松懈地抓好地質災害防治工作。

      此次演練,各個部門密切配合, 各負其責,每個環節都銜接緊密:險情報告有條不紊,應急反應快速到位,人員撤離井然有序,救災安置及時合理,符合地質災害應急程序, 按照地質災害應急

      預案要求,真實的模擬了險情應急的全過程,完成了各項演練任務,是一次成功的演練。通過應急演練,全面增強人民群眾應對突發性地質災害的防范、避險意識和自救、互救能力,最大限度減輕地質災害造成的損失,切實提高各單位應對突發性地質災害的快速反應和應急處置能力,為我區經濟社會發展營造安全、穩定、和諧的社會環境

      最后,祝賀本次演練活動圓滿成功,愿前來參加現場觀摩會的各位領導和來賓身體健康!工作順利!

      謝謝大家!

      安全應急演練優秀講話稿 篇14

    同學們、老師們:

      為了進一步加強學校安全工作,增強全體學生的安全責任意識和抗災、自救、自護能力,幫助學生掌握逃生要領,最大限度地保護全體師生的生命安全,今天,我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。近513名師生在2分45秒之內安全撤離教學大樓,疏散到安全區域。

      在學校工作中,師生的生命為天,安全第一,學校教育的.目的是為了促進人發展,人的發展是以安全為前提的,生命不在、安全不保何談教育。我們學校一貫重視學校的安全工作,多年來,沒有出現大的師生傷亡事故,這是每一個教育工作者感到欣慰的事情,但是,安全工作沒有最好、沒有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應上級的要求、也是學校安全工作的需要。上級的要求學校每學期要組織一次這樣的安全疏散演練,通過演練來提高師生安全意識和逃生技能。老師們、同學們,我們今天的安全疏散演練,取得了良好的效果,這說明我們平常訓練有素,安全意識深入人心,自護自救能力得以了很大的提升,希望師生以此活動為一個新的起點,切實做到關注安全、珍愛生命,讓我們同在藍天下,快樂、健康地成長。

      最后祝同學們身體健康、學習進步,祝老師們工作順利、合家幸福!

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