給校長(zhǎng)的一封信

    時(shí)間:2024-08-26 01:23:23 書信 我要投稿

    給校長(zhǎng)的一封信【推薦】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的給校長(zhǎng)的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    給校長(zhǎng)的一封信【推薦】

    給校長(zhǎng)的一封信1

    尊敬的校長(zhǎng):

      我是六年級(jí)的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和民族小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會(huì)被感激充滿。想著就要離開哺育我長(zhǎng)大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對(duì)您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。

      我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。四年來(lái),我對(duì)學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識(shí)了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時(shí)候,就借幾本來(lái)看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的.操場(chǎng)比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會(huì)被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng),同學(xué)們?cè)谏厦孀纷反虼颍退阍诓賵?chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現(xiàn)在可以說(shuō)是設(shè)備齊全了。

      可是,我總覺得還缺了點(diǎn)什么。

      高爾基說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也不反對(duì),書籍能擴(kuò)寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問(wèn)題了。可是,同學(xué)們有時(shí)去借書,圖書室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級(jí)借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長(zhǎng)能讓圖書室的大門全天開放,什么時(shí)候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

      還有道路邊那個(gè)花壇,我本以為以后清晨會(huì)有不少的同學(xué)在花壇里面讀書,可是學(xué)校根本我讓我們進(jìn)去。我知道不能踐踏花草,但花壇里有一些用石子做的小道,它本來(lái)就是讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱娴模涩F(xiàn)在不能進(jìn)去,難道那些小道只是用來(lái)做學(xué)校的裝飾嗎?

      至于塑膠操場(chǎng),有一個(gè)意見是我最想說(shuō)的,不止是我,可以說(shuō)是全校有一半以上的人都有這個(gè)意見。瞧,明明是課鍵時(shí)間,操場(chǎng)上為什么空無(wú)一人呢?那是因?yàn)椴賵?chǎng)旁的欄桿。原來(lái),校長(zhǎng)您怕我們損壞操場(chǎng),所以在操場(chǎng)旁建了欄桿把操場(chǎng)圍住,同學(xué)們想去活動(dòng)也沒辦法進(jìn)去,這樣不塑膠操場(chǎng)用來(lái)代替以前那個(gè)操場(chǎng),又有什么用,如果真是那樣,那我寧可選擇一前那個(gè)操場(chǎng),我相信其他同學(xué)也會(huì)這樣想的。

      夜深了,望著天上的星星,我想校長(zhǎng)您會(huì)采納我的建議嗎?明天的母校會(huì)是我想象的那樣嗎?也許會(huì)吧。

      以上幾條是我給校長(zhǎng)的建議,如果有什么冒犯,請(qǐng)多多包涵,也希望校長(zhǎng)能夠采納我的意見。

      祝:工作順利,萬(wàn)事如意!

      愿:母校的明天更加美好!

      六3班xx

    給校長(zhǎng)的一封信2

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      我要向您反映一下學(xué)校大課間活動(dòng)的情況。

      從周一到周五,每天下午第三節(jié)課都有大課間活動(dòng)。每到這段時(shí)間,同學(xué)們都玩得不亦樂(lè)乎。三年級(jí)的同學(xué)在比賽跳繩,你跳一個(gè)我跳一個(gè),看誰(shuí)跳得多;四年級(jí)的同學(xué)在抖空竹,“來(lái)呀,我們看誰(shuí)堅(jiān)持得久。”“哈哈,我的空竹比你們的飛得高。”“不行!我們?cè)俦纫淮危 蔽迥昙?jí)的呢,正在練拳呢,“哼哼哈嘿,接我一拳……”嘻笑聲、歡呼聲彌漫在校園上空,也傳到了教室里,傳到了我們的耳朵里,傳到了我們的心中。

      再看看我們六年級(jí),常常是門窗緊閉,連窗簾都拉了下來(lái),好像大課間跟我們六年級(jí)無(wú)關(guān)似的。每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,我們就坐不住了,心癢癢的。不是說(shuō)“玩”是孩子的天性嗎?我相信就算是成績(jī)最好的學(xué)生,也想要玩吧!一年后我們就再也不能像這樣開開心心地玩了,何不趁現(xiàn)在給我們留下一個(gè)美好的童年回憶呢?我想,畢業(yè)班在面臨升學(xué)考試壓力的'同時(shí),也需要適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋顒?dòng)筋骨,哪怕只有其他人一半的活動(dòng)時(shí)間也可以的。

      敬愛的校長(zhǎng),希望您三思,多考慮考慮我們畢業(yè)班學(xué)生的感受。我們希望大課間活動(dòng)時(shí),也能與其他年級(jí)同樂(lè)。

      祝你工作順利!桃李滿天下!

    給校長(zhǎng)的一封信3

    王校長(zhǎng)您好:

      母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。

      還有六十天,我們就要離開母校了。在離開之前,我想對(duì)我們的.學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。

      校長(zhǎng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了,比較喜歡踢足球,可是沒有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

      同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的校園變的勃勃生機(jī)。

      校長(zhǎng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

      祝:

      身體健康

      學(xué)生:張敬恩

      20xx-1-24

    給校長(zhǎng)的一封信4

    敬愛的X校長(zhǎng):

      您好!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼三年,過(guò)往種種,猶在眼前。提筆暢想,思緒如潮,千言萬(wàn)語(yǔ)難盡敘,惟有情誼兩延延!

      曾記否?三年級(jí)的時(shí)候,您鼓勵(lì)我參加“英語(yǔ)故事演講賽”,我是多么的激動(dòng)與興奮啊!可是故事里的英文,認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它,好急啊!沒想到,您是如此貼心入微,知道我的苦衷,很快就找來(lái)老師為我輔導(dǎo)。

      短短數(shù)日,我埋頭奮戰(zhàn),絲毫不敢懈怠,暗自許諾,用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的信任。可是,事與愿違,最終我還是落選了。內(nèi)心很失落,不僅因?yàn)槭艽於鴤鼮楣钾?fù)您的期望而自責(zé)不已。但請(qǐng)相信,我的努力與執(zhí)著,在下一個(gè)把握機(jī)遇,拼搏奮起的瞬間,會(huì)倍加努力,去爭(zhēng)取屬于自己的春天。因?yàn)椋瑱C(jī)會(huì)只屬于可以把握它的人。在此,想對(duì)您說(shuō):X校長(zhǎng),我不會(huì)再讓您失望!

      X校長(zhǎng),每當(dāng)學(xué)校的廣播里響起您那甜美而溫柔的聲音時(shí),我總是用心聆聽。雖然,您看起來(lái)有些嚴(yán)厲,可是,在我心里,您永遠(yuǎn)是最可親、可愛、慈祥的`!

      參天大樹,離不開陽(yáng)光雨露;花開萬(wàn)朵,忘不了大地的懷抱。美麗的校園,如果沒有您,頓失光彩無(wú)比;我的世界,因?yàn)橛辛四兊脿N爛無(wú)邊。

      金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在教師節(jié)的來(lái)臨前夕,真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:X校長(zhǎng),謝謝您,師恩深似海,今生永難忘!

    您的學(xué)生:XX

      XX年XX月XX日

    給校長(zhǎng)的一封信5

    尊敬的校長(zhǎng)先生:

      不得已給您寫信,占用您寶貴的時(shí)間。我家孩子去年考上杭高,說(shuō)實(shí)在,我還是比較滿意杭高的氛圍和素質(zhì)教育理念的,雖然高考成績(jī)比不上有些重點(diǎn)學(xué)校,但人生是個(gè)馬拉松,日后的發(fā)展還是更重要的。

      但是,有個(gè)問(wèn)題一直比較困擾我。杭州幾乎所有重高都有晚自習(xí),并且不分住校和通校,但杭高始終沒有。我家是通校,就不能參加晚自習(xí),在家學(xué)習(xí)效率低,干擾多。我記得我們少年時(shí)讀高中也是在學(xué)校晚自習(xí)的,安安靜靜,特別有學(xué)習(xí)氛圍。偶有困難,課間問(wèn)下同學(xué)或值班老師,豁然開朗。下課后回家就是休息,不再帶任何作業(yè)和負(fù)擔(dān)。可以稍稍看點(diǎn)報(bào)紙,娛樂(lè)新聞什么的,也是調(diào)節(jié)。雖說(shuō)要培養(yǎng)孩子的專注和自控能力,但捫心自問(wèn),我們自己要加班寫個(gè)東西肯定也是在單位比在家里效果好,更何況是學(xué)生。所以環(huán)境對(duì)孩子還是蠻重要的`。

      希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠從整體杭州普遍情況出發(fā),從孩子的實(shí)際情況出發(fā),能考慮讓孩子無(wú)差異地參加晚自習(xí)。這并非是過(guò)分的要求,希望學(xué)校能考慮,畢竟我們的孩子已經(jīng)高二了,時(shí)間并不是十分充裕了。此致!

      高二(12)班一家長(zhǎng)杭州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    給校長(zhǎng)的一封信6

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好:我是福南小學(xué)的學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。

      校長(zhǎng),我們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的'小主人。為了我們的學(xué)校更美好,我真誠(chéng)地提出以下三個(gè)建議:

      第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點(diǎn),換成動(dòng)腦筋思考的題目,體育老師不打?qū)W生,要打就去打“發(fā)怒樹”

      第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下,廁所實(shí)在是太臭了,在廁所里面擺一些鮮花,讓廁所變得香氣撲鼻的,組織我們學(xué)生去多種一些花草樹木,是我們的校園變得更加美麗。我希望開一個(gè)植物園,這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)花了。

      第三、我希望學(xué)校多開展一些體育活動(dòng),比如:打乒乓球、踢足球、打籃球……

      讓我們喜歡的電腦課多上幾次,每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課,例如:讓我們開美食大賽,大家從家里帶自己親手做的食品來(lái)和同學(xué)互相品嘗,帶自己家的收藏寶貝來(lái)和同學(xué)互相說(shuō)一下自己家的收藏寶貝是從哪里來(lái)的,有什么故事?上完這節(jié)課之后,我們的知識(shí)肯定會(huì)非常的豐富,

      希望您能欣賞我們的建議,把建議變成現(xiàn)實(shí)。那該多么好啊!

      祝您快樂(lè)!

      xxx

      20xx年9月13日

    給校長(zhǎng)的一封信7

      我是一名四年級(jí)的女同學(xué),從小唱歌跳舞樣樣精通。這個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也給我?guī)?lái)了很多成長(zhǎng)的基礎(chǔ),讓我懂得很多道理和知識(shí)。還有兩年就要離開學(xué)校了,時(shí)間飛快,我覺得兩年可能也會(huì)是轉(zhuǎn)瞬即逝。在這里,我想在學(xué)校的剩下兩年里會(huì)有一個(gè)更加完美的生活,所以我想向校長(zhǎng)您提一個(gè)建議。

      現(xiàn)在的學(xué)生,正如我們,都非常喜歡聽歌唱歌,記住歌詞的能力更加是棒的。無(wú)奈的說(shuō),很多時(shí)候記住一首歌的歌詞比那些古詩(shī)詞要容易的多。所以我覺得,您可以倡導(dǎo)老師們用這樣一種方法,把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來(lái)教導(dǎo),比如讓音樂(lè)老師把他們變成一首歌,或者一種流行的方式,我覺得這照比死記硬背更具知識(shí)性,而且老師們不會(huì)在擔(dān)心我們對(duì)學(xué)習(xí)的懶惰型,因?yàn)槲覀儼褜W(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成了一種自己喜愛的'方式。我并不是不愛學(xué)習(xí),只不過(guò)現(xiàn)在的應(yīng)試教育和學(xué)習(xí)方式讓我提不起來(lái)興趣。

      在這里,我希望校長(zhǎng)可以考慮一下我的建議,讓更多的同學(xué)們可以和我一樣,用一種自己喜愛的方式學(xué)習(xí),這樣,也許我們的成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,我相信學(xué)校的發(fā)展也會(huì)越來(lái)越棒。

    給校長(zhǎng)的一封信8

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,他們吃完的'包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!

      廄得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過(guò)操場(chǎng),就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)懲罰你們。”我剛說(shuō)完,他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

      校長(zhǎng),您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。

      祝身體健康!

    xxx

    20xx年X月X日

    給校長(zhǎng)的一封信9

    敬愛的校長(zhǎng):

      您好!

      我是來(lái)自四年四班的同學(xué)陳澤宇,我想向您反映一個(gè)問(wèn)題:

      最近,我們四年四班的唱歌老師,發(fā)現(xiàn)我們班有些男生課堂上表現(xiàn)不好,便罰全班男生抄全冊(cè)的.英語(yǔ)單詞十遍。女生也有表現(xiàn)不好的,可老師沒有罰女生抄,這可是嚴(yán)重的重女輕男啊! 校長(zhǎng),您知道嗎?那天晚上回到家,我飯也顧不得吃,就馬上疾筆飛書,抄了一遍又一遍,累得手都麻了,眼睛像是被膠布粘著一樣,睜也睜不開。可是還有30個(gè)單詞沒抄啊,我 看一下表,已經(jīng)10點(diǎn)了,天呀,我語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)可都沒做呀!沒辦法,只能熬夜了!第二天,老師檢查了罰我們抄的作業(yè),老師看到很多男生沒抄單詞,就罰這些男生抄50遍,甚至100遍,如果抄不完,還要他們放學(xué)后留下來(lái)抄,不能回家!

      校長(zhǎng),唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上,同學(xué)們都非常氣憤,我們快受不了了。請(qǐng)校長(zhǎng)阻止這種行為!

      祝校長(zhǎng)

      身體健康,萬(wàn)事如意!

      您的學(xué)生:陳澤宇

      4月25日

    給校長(zhǎng)的一封信10

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!我是六年級(jí)的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習(xí)、生活中,老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與。如今,我們要離開了,真有些舍不得。現(xiàn)在我們的學(xué)校非常好,電腦室、音樂(lè)室,應(yīng)有盡有,大家在這學(xué)習(xí)得很愉快。今天,我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議:

      1、特別在朝會(huì)、做操上下樓的時(shí)候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序,大家都排隊(duì)靠右走,這樣一來(lái)樓道不會(huì)擁擠,不容發(fā)生意外事故。

      2、我希望恢復(fù)“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去,讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

      3、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程,如、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。

      4、我希望能提高全校師生的.素質(zhì),能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個(gè)人衛(wèi)生;還要多在校園內(nèi)植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。

      尊敬的校長(zhǎng),為了讓同學(xué)們更好的成長(zhǎng)生活,請(qǐng)接受我的建議吧!

    六(1)班XX

      20xx年X月X日

    給校長(zhǎng)的一封信11

    敬愛的校長(zhǎng)

      您好:

      眨眼我們既將畢業(yè)了,也要離開我可愛的母校、老師和您了,真有點(diǎn)舍不得。

      雖然我升到中心小學(xué)只有一年時(shí)間,但我每天都很快樂(lè),您為校園種上美麗的花兒,每個(gè)課間十分鐘,我總要去花園邊轉(zhuǎn)一圈,那里有蜜蜂正在采蜜,我學(xué)會(huì)了人要像蜜蜂一樣勤勞,我上課睜大眼睛聽老師講課,以前我上課總瞌睡,現(xiàn)在老師流利的普通話總那么動(dòng)聽,您知道嗎,我也學(xué)會(huì)說(shuō)普通話了,我也能考及格了,我爺爺也夸我了。

      學(xué)校的閱覽室那么大,書那么多,我以前從沒見過(guò)這么多書,有一排書架上有好多本叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書特別好看,尼爾斯和以前的我很像,淘氣,不愛寫作業(yè),可是后來(lái)他變了,我也變了,我爸爸每月給我的零花錢也多了,也經(jīng)常打電話給我。

      我們這學(xué)期每天吃的.營(yíng)養(yǎng)餐都不重樣,我最喜歡吃雞腿了,還有米飯加肉片,這樣吃下去,我都變成胖墩了,大家會(huì)笑話我的。我希望畢業(yè)再遠(yuǎn)些,我還想在操場(chǎng)上打籃球,還想和大家一起吃西瓜,還想和六一班拔河,還想在溫馨舒適的宿舍再睡一覺,還想去實(shí)驗(yàn)室燒白糖,還想再去一次平?jīng)霾┪镳^……

      校長(zhǎng),再見!老師,再見!母校,再見!我長(zhǎng)大也當(dāng)老師!

      六三班學(xué)生:薛錦濤

      20xx年7月

    給校長(zhǎng)的一封信12

    敬愛的校長(zhǎng):

      轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生活即將結(jié)束了,回顧這六年的學(xué)習(xí)生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長(zhǎng)的每一天,母校都給了我無(wú)限的溫暖;在我成長(zhǎng)的每一步,都凝聚著老師們辛勤的.汗水。近幾年來(lái),我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學(xué)校還有一些需要完善的地方。

      我想我們應(yīng)該改建一個(gè)新的花園,現(xiàn)在花園式的小學(xué)越來(lái)越多,我們學(xué)校可謂是有名的老學(xué)校,可是到目前為止綠化面積嚴(yán)重不足。這樣會(huì)影響我們學(xué)校的美觀。所以我建議在學(xué)校大門口兩側(cè)再新修一座小花園。里面應(yīng)該有彩燈噴泉,應(yīng)該有盆景雕塑,應(yīng)該有裝飾美觀的畫廊,應(yīng)該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時(shí)侯,低年級(jí)的弟弟妹妹將會(huì)主動(dòng)的到花園中上早自習(xí),那時(shí)侯每天早晨都會(huì)有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚(yáng)而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來(lái)到母校時(shí),我們將會(huì)看到我們學(xué)校煥然一新的新面貌。

      此致

    敬禮!

      寫信人:

      時(shí)間:

    給校長(zhǎng)的一封信13

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好!

      我們學(xué)校在您的領(lǐng)導(dǎo)下,榮獲各種榮譽(yù)。您為學(xué)校,付出了很大的心血。近幾年,我們的校園發(fā)生了很大的改變,可是我覺得我們學(xué)校還有一些地方需要改善。在這里,我僅代表全校學(xué)生向您提一些建議。

      每當(dāng)下雨的時(shí)候,校園的路上就會(huì)有很多積水。這下可害苦我們了,我們的鞋子就會(huì)因?yàn)檫@些積水被浸濕。一天下來(lái),腳都是冷的.。這樣我們很容易生病。我建議疏通下水通道,把這些積水除去。

      還有我們班每次體育課下課時(shí),鈴聲一響起,我們就要急急忙忙地回教室。大家一起狂奔上樓,我們到教室,離上課時(shí)間就沒多少時(shí)間。這時(shí)想去個(gè)衛(wèi)生間都不可以。如果去,回來(lái)就要遲到;不去,就要憋到下節(jié)課。我建議把體育課統(tǒng)一,再將8分鐘的下課時(shí)間改為20分鐘。

      最后祝愿您工作順利、天天開心!也祝愿我們的學(xué)校走向更輝煌的明天!

      您的學(xué)生:黃天昊

      20xx年11月27日

    給校長(zhǎng)的一封信14

    親愛的校長(zhǎng):

      您好!

      在武漢學(xué)習(xí)的兩天里,我一直想跟您說(shuō)一句話:“謝謝您給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我回去會(huì)更加好好工作的。”以前在學(xué)校工作時(shí),有時(shí)候都不知道干什么,有時(shí)候想干一件事卻又一直拖著。直到今天都還沒實(shí)現(xiàn),這樣的例子不勝枚舉。在這里學(xué)習(xí),我找到了一種餓了的感覺!咱們一直以來(lái)都是在暢想,卻幾乎沒為了理想付出任何東西。就像我們的托管,上半學(xué)期,我們一直都在想把托管做到最好,做的最有特色,當(dāng)然我們心里也一直相信,在我們的周圍;我們可能是相當(dāng)有特色的了。可最后我們卻沒留住一些學(xué)生,我認(rèn)為主要原因還在于我沒有做到極限的負(fù)責(zé),我沒有付出更多,當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我在解決方面做的還很不到位,每天只想著壓制他們。卻沒有問(wèn)過(guò)他們的興趣、感受,他們想要的和我給的.不符合。

      還好,在這里我學(xué)到了怎樣和孩子接觸;怎樣讓孩子更快樂(lè)的成長(zhǎng);怎樣更好的調(diào)節(jié)課堂氛圍。我相信把晉級(jí)老師們教的教學(xué)方法用到我們的課堂中,我們的教學(xué)質(zhì)量絕對(duì)大大的提高;生源也隨之增多!

      在學(xué)習(xí)完之后,我回去要鉆研怎樣教好托管,怎樣讓孩子從中受益,怎樣增加更多生源。我要主動(dòng)的去跟家長(zhǎng)交流,我要認(rèn)真的去做每件事,我要把事情做到極致,我要努力配合您把咱們的教育事業(yè)做到極致!我相信咱們絕對(duì)會(huì)成功的!

    寫信人:xxx

      20xx年xx月xx日

    給校長(zhǎng)的一封信15

    尊敬的校長(zhǎng):

      您好:

      親愛的校長(zhǎng),我現(xiàn)在以是六年級(jí)的學(xué)生了,我即將要離開我們美麗的校園,離開可親可敬的您,離開敬愛的老師和親愛的同學(xué)們,盡管在我的心里有太多的舍不得,但我知道天下沒有不散的宴席啊,我們終究還是要離開母校的,我要在臨走前向您訴說(shuō)我的內(nèi)心世界。

      校長(zhǎng)自從您來(lái)了,我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的`變化,您剛來(lái)時(shí)就把我們破舊的小瓦房扒了,蓋起了華麗的琉璃瓦大房子,讓我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锷险n,讓我們感受到了城里上學(xué)孩子的感覺,現(xiàn)在我可以自豪的說(shuō)我們一點(diǎn)也不比城里差,因?yàn)槌抢锖⒆佑械奈覀兌加校墒浅抢锖⒆記]有的我們也有。

      現(xiàn)在我們學(xué)校里有三十多臺(tái)電腦,而且還連上了因特網(wǎng),這回我們上微機(jī)課,想玩什么就玩什么,我們班還是一個(gè)特別的班級(jí),我班安上了一個(gè)大屏幕,我們上語(yǔ)文課或數(shù)學(xué)課,就給我們放大屏幕,這樣我們的學(xué)習(xí)越學(xué)越愛學(xué),我們也不會(huì)討厭學(xué)習(xí)了。

      校長(zhǎng),我們學(xué)校有一個(gè)美中不足的地方,那就是我們學(xué)校沒有一個(gè)升國(guó)旗的地方。校長(zhǎng),我認(rèn)為國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,如果我們學(xué)校沒有一個(gè)國(guó)旗,學(xué)校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在畢業(yè)之前看到我們學(xué)校上方那冉冉升起的國(guó)旗,我更想親手升起那面紅旗,因?yàn)樗碇覀儗W(xué)校正朝著更加美好的方向邁進(jìn)!

      最后,祝您身體健康,萬(wàn)事如意。

      此致

    敬禮!

      xxx

      20xx年xx月xx日

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