小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板一：
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
本人于19**年9月參加工作至今，始終把教育教學(xué)工作放在第一位，刻苦專研，努力學(xué)習(xí)。不斷提高自身的教學(xué)業(yè)務(wù)能力與整體素質(zhì)。尤其是在近幾年來(lái)，本人通過(guò)自學(xué)考試，取得了大專畢業(yè)證書(shū);在20**年，有幸通過(guò)北京大學(xué)對(duì)于遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)教師的考核，成為北京大學(xué)遠(yuǎn)程輔導(dǎo)教師的一員，先后擔(dān)任過(guò)貴州威寧、山西大同，山西運(yùn)城初、高中教師的遠(yuǎn)程培訓(xùn);培訓(xùn)效果得到了北京大學(xué)教學(xué)監(jiān)督和助理的一致好評(píng)!
本人至20**年9月調(diào)入海豐希望小學(xué)后，努力工作，盡職盡責(zé)。使本人所擔(dān)學(xué)科由原來(lái)的倒數(shù)第一名上升到全鎮(zhèn)第七名的好成績(jī)表。由于離家較遠(yuǎn)，孩子較小。在很多時(shí)候出現(xiàn)家庭與工作不能兼顧的尷尬處境，嚴(yán)重影響到教育教學(xué)工作。
同時(shí)，在上下班路上，耽誤較多的時(shí)間，消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個(gè)更好的發(fā)展舞臺(tái)，特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)到萬(wàn)屯中學(xué)或萬(wàn)屯小學(xué)工作，還望各位領(lǐng)導(dǎo)能酌情考慮為謝，我將不勝感激!
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板二：
**教育局：
本人于**年由**學(xué)校調(diào)入**小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長(zhǎng)期分居，加之年幼的孩子無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。
家住**的我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上**大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長(zhǎng)期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長(zhǎng)期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心啊!
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請(qǐng)上級(jí)組織予以批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
小學(xué)教師調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書(shū)模板三：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我系**小學(xué)教師**，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。自**年參加工作以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二·三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。
在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動(dòng)，取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生，家長(zhǎng)的'一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者，但由于交通不變離**較遠(yuǎn)，可兩年來(lái)我從未遲到早退，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑澜逃囊饬x在于奉獻(xiàn)。
我今年7月份結(jié)的婚，愛(ài)人在羅平工作，我們又住在羅平，可我在馬街工作，考慮到以后照顧孩子，而**交通又不便利，離父母家又較遠(yuǎn)，會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，調(diào)住離家較近的，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
此致
敬禮!
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