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班干會(huì)議總結(jié)(精選9篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的班干會(huì)議總結(jié),希望能夠幫助到大家。
班干會(huì)議總結(jié) 1
上學(xué)期班級(jí)工作整體安穩(wěn),美滿完成學(xué)校和年級(jí)交給的班級(jí)管理任務(wù)。并積極與家長(zhǎng)溝通,合作順暢有效。在班級(jí)管理中特別關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),在理想教育方面做的比較好。但是班級(jí)管理不足的地方是,上學(xué)期班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)差,有幾個(gè)同學(xué)起了很壞的帶頭作用,學(xué)習(xí)不刻苦不認(rèn)真,學(xué)期中期也因個(gè)人升級(jí)等事情多,還有所帶班級(jí)多,年級(jí)事務(wù)多牽扯了過量經(jīng)歷,使班級(jí)紀(jì)律學(xué)習(xí),一度下滑,本學(xué)期要學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),始終如一,靠上、靠緊,希望帶出一個(gè)班風(fēng)良好,紀(jì)律嚴(yán)明的班集體。
一、開學(xué)時(shí)做好入班教育
通過主題班會(huì),紀(jì)律要求等嚴(yán)明班級(jí)制度,做好守紀(jì)、自信、勵(lì)志、拼搏教育,特別是要鼓舞士氣,增強(qiáng)自信心,多正面引導(dǎo),不讓每個(gè)同學(xué)掉隊(duì),爭(zhēng)取構(gòu)成互幫互助、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)班貌。
二、展開責(zé)任主題活動(dòng)
通過量種情勢(shì)展開責(zé)任主題教育活動(dòng),比如主題演講、論文比賽、播放視頻、標(biāo)語,口號(hào)等,提高同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)主人翁意識(shí),到達(dá)班級(jí)人人愛,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做,創(chuàng)造一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的'優(yōu)秀班級(jí)體。
三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍設(shè)認(rèn)真選人,用好班干部,加強(qiáng)教導(dǎo)和培訓(xùn)班級(jí)管理方法。加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)不勝任的班干部及時(shí)調(diào)劑,切實(shí)發(fā)揮班干部隊(duì)伍的帶頭示范作用,增強(qiáng)班長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí),讓他們敢管,會(huì)管,管的有效,管的科學(xué),管出風(fēng)采,管出水平。每周組織班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)和召開例會(huì)制度。
四、做好學(xué)生思想工作,加強(qiáng)個(gè)別指點(diǎn)
對(duì)背紀(jì)學(xué)生做好教育,嚴(yán)防常常背紀(jì),杜絕破罐子破摔同學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn),對(duì)落后生同學(xué)加強(qiáng)關(guān)注,多做學(xué)習(xí)方法指點(diǎn),多了解學(xué)習(xí)成績(jī),掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),對(duì)思想不穩(wěn)定的同學(xué)要關(guān)注他們的心理活動(dòng),及時(shí)疏導(dǎo),并幫助他們建立信心,找到科學(xué)學(xué)習(xí)方法,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
五、嚴(yán)格管理,及時(shí)處理背紀(jì)現(xiàn)象管理是常態(tài),工作一天都不能松懈,管理是全面的、系統(tǒng)的,要事無巨細(xì),以小見大!既要正面宣揚(yáng),發(fā)揮班干及優(yōu)秀同學(xué)的作用,同時(shí)又要對(duì)背紀(jì)現(xiàn)象的懲戒,有效處理背紀(jì)同學(xué),加強(qiáng)說服教育,適當(dāng)懲罰,并關(guān)注效果,不能用簡(jiǎn)單方式處理,要從開學(xué)就把每件背紀(jì)現(xiàn)象認(rèn)真處理和對(duì)待。
六、做好學(xué)法指點(diǎn)實(shí)行選擇有用的學(xué)法材料引領(lǐng)同學(xué)們共同學(xué)習(xí),建立一支以學(xué)習(xí)委員為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),主要是十個(gè)組長(zhǎng)加課代表,做好學(xué)生與教師的橋梁,做好學(xué)生的榜樣和引領(lǐng)。方法比態(tài)度重要,部份同學(xué)因缺少正確的學(xué)習(xí)方法,雖然比較努力,但成績(jī)進(jìn)步不明顯。
七、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)要充分發(fā)揮小組的帶頭學(xué)習(xí)和組織管理作用,除平時(shí)收交作業(yè)外,還要監(jiān)管紀(jì)律,催促學(xué)習(xí),課堂上組織討論合作,學(xué)習(xí)衛(wèi)生方面催促落實(shí)。建立小組評(píng)價(jià)制度。
八、發(fā)揮正面引導(dǎo),輿論育人的班級(jí)文化建設(shè)作用做好班級(jí)名片,及時(shí)建立班委。展開同學(xué)之間,相互發(fā)現(xiàn)對(duì)方優(yōu)點(diǎn)活動(dòng),為了建立榜樣,鼓勵(lì)優(yōu)秀,要通過量種情勢(shì)展開文化活動(dòng),每個(gè)月評(píng)選一次守時(shí)之星,守紀(jì)之星,勤奮之星,學(xué)習(xí)之星等。同時(shí)積極配合年級(jí)做好文化墻內(nèi)容更換合和設(shè)計(jì)。
九、狠抓常規(guī),在豪情系列活動(dòng)中爭(zhēng)優(yōu)競(jìng)位班級(jí)紀(jì)律管理是各個(gè)方面的工作,千頭萬緒的。常規(guī)紀(jì)律,要常抓不懈,常抓不放,依照年級(jí)豪情早讀、豪情宣誓、三分鐘站讀、豪情小步操,安靜晚自習(xí)文明守紀(jì)班級(jí),優(yōu)秀環(huán)境衛(wèi)生班級(jí)等要求,積極營建良好班風(fēng),爭(zhēng)取在每一個(gè)同學(xué)心目中明確豪情系列活動(dòng)的規(guī)范,充分發(fā)揮主人翁意識(shí)。
十、其他的一些工作加強(qiáng)辦公部培訓(xùn),適度采取采民主管理。比如制定班級(jí)制度,可以采取自下而上、層層推開。研究班級(jí)賞罰條例,科學(xué)分組。實(shí)行小組坐位輪換制度,加強(qiáng)禮儀教育和誠信教育,建立刻苦學(xué)習(xí)的意識(shí)。
班級(jí)管理工作不是一揮而就的事情,是起早貪黑,用時(shí)間和血汗去完成的,既然干了,就要干好,否則對(duì)不起自己,一定要干出成績(jī),干得讓家長(zhǎng)滿意,干得讓學(xué)生成長(zhǎng),干的讓自己感動(dòng),這才是最成功的管理,愿自己加油!發(fā)揮不怕苦,不怕累的精神,為打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體而努力。
班干會(huì)議總結(jié) 2
7月3日晚,在12—106教室,地信本161班召開了期末總結(jié)和班委改選大會(huì),其班級(jí)全體成員參加會(huì)議,班主任官珍老師出席會(huì)議,班長(zhǎng)陳慧梅同學(xué)主持會(huì)議。
會(huì)議伊始,陳慧梅同學(xué)介紹本次班會(huì)的主要內(nèi)容并說明匿名投票選舉新一任班干的注意事項(xiàng)。首先,由本學(xué)年的各位班干們進(jìn)行對(duì)大三一年來的工作總結(jié),其中,生活委張藝同學(xué)對(duì)上一年的班會(huì)開支情況進(jìn)行了說明;副班長(zhǎng)梁楚同學(xué)上臺(tái)發(fā)言總結(jié)時(shí)說到,作為副班長(zhǎng),發(fā)揮了為班長(zhǎng)輔助相關(guān)工作的得力助手作用,自己負(fù)責(zé)的工作也有盡力為同學(xué)們做好服務(wù);其次,班長(zhǎng)陳慧梅同學(xué)也進(jìn)行了工作總結(jié)發(fā)言,她對(duì)過去一年里班級(jí)組織開展過的的活動(dòng)進(jìn)行了回顧,有進(jìn)步、值得表揚(yáng)的事情,但也存在不足,有些同學(xué)對(duì)班里的事情不積極,班級(jí)凝聚力不夠強(qiáng)等,同時(shí),班委們?cè)诮M織活動(dòng)的時(shí)候也有考慮不周的地方,并進(jìn)行了反思。隨后,學(xué)習(xí)委員鄧志發(fā)、權(quán)益委員陸艷嬌等同學(xué)也上臺(tái)發(fā)言進(jìn)行工作總結(jié)。期間,還觀看了班級(jí)活動(dòng)合照等的視頻。
班委改選環(huán)節(jié)是由同學(xué)們進(jìn)行民主選舉投票產(chǎn)生新一屆班委,發(fā)放選票后,同學(xué)們可在選票的各個(gè)班委職位中寫上推選相關(guān)職位同學(xué)的名字,最后收集選票,統(tǒng)計(jì)各個(gè)班干職位的推選人名單及得票數(shù),票數(shù)最高者則成功當(dāng)選。通過班干們的有序組織下,最后成功推選出了新一屆的班委成員,由班主任官珍老師宣讀選票結(jié)果,同時(shí),她也對(duì)班里的情況進(jìn)行了總結(jié)說明,提醒同學(xué)們要把握好機(jī)會(huì)鍛煉自己;新推選出的.班委名單將在班群里公式三天,有異議的向權(quán)益委員提出。
有總結(jié)才會(huì)有進(jìn)步,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,積極為班里的事情做好相關(guān)工作,給同學(xué)們帶來更好的服務(wù),地信本161班的班委們秉承著這樣的品質(zhì)一直在努力著,認(rèn)真負(fù)責(zé),相信在新一屆的班干們的帶領(lǐng)下,地信本161班將會(huì)成為一個(gè)更好的集體。
班干會(huì)議總結(jié) 3
在xx月xx日我們迎來了第一次班干部會(huì)議,這也是期中考試改選后的最后一次。在下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始。
會(huì)議剛開始丁老師讓我們分別講述了自己的臨時(shí)班干部的欠缺,要改進(jìn)的地方,以及在班級(jí)里發(fā)現(xiàn)的問題。按班干部職務(wù)的先后來依次排序。首先,是我這個(gè)臨時(shí)班長(zhǎng)先行發(fā)言。我先講述了自己在學(xué)習(xí)上的欠缺,以及在管理班級(jí)的方法上的不足和要改進(jìn)的地方。丁老師對(duì)我的一番話進(jìn)行概括,梳理和總結(jié)。丁老師在這兩個(gè)月不到的時(shí)間了發(fā)現(xiàn)我有時(shí)會(huì)控制和同學(xué)講話,有待改進(jìn)。也認(rèn)為我作為臨時(shí)班長(zhǎng)要做班級(jí)的領(lǐng)頭羊,我的言行舉止都是班級(jí)的代表,必須要守規(guī)矩。我聽了老師的一番話,覺得很有道理,也覺得丁老師的一字一句都之中我的要害,為了班級(jí)更為了我自己必須提高和改正。接著由我們的副班長(zhǎng)(紀(jì)律委員)王予欣,進(jìn)行發(fā)言。她也講述了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的不足和自己在下課評(píng)分表的遞交工作的疏忽和粗心。老師也做了一番總結(jié):在學(xué)習(xí)上,要給自己定一個(gè)目標(biāo)。每次試著超越這個(gè)目標(biāo)你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。在遞交評(píng)分表的工作中,丁老師覺得副班長(zhǎng)并沒有很粗心,但也告訴她,有待提高。相信副班長(zhǎng)會(huì)做得更加出色。緊接著是我們的宣傳委員房旻旸,她十分謙虛地說自己的學(xué)習(xí)成績(jī)的不足(她班級(jí)第三,在年級(jí)排名中進(jìn)步很大),并說自己在布置板報(bào)時(shí)沒有想象力,一直讓老師替她出謀劃策,沒有主動(dòng)性,需要改正。老師認(rèn)為每個(gè)人都擁有豐富的想象力,只是沒有動(dòng)腦筋去往這方面思考,并說這幾期板報(bào)都沒有動(dòng)腦筋,需要老師布整大局,板報(bào)不是一直依靠老師的出謀劃策就能搞定的。兒童的想象力是豐富的,這是你們大顯身手的地方,并可以清一些畫畫上有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)來幫忙。加油,我同樣也相信宣傳委員一定會(huì)有辦法的。后來是文藝委員楊柯也提到了自己學(xué)習(xí)成績(jī)的不足和欠缺。老師說現(xiàn)在文藝委員的工作還未體現(xiàn)出來,因?yàn)殚_學(xué)以來還沒有舉行較大的工作需要文藝委員大顯身手,但文藝委員至今還是幫宣傳委員布置板報(bào)。希望能做的更好。后面是我們的學(xué)習(xí)委員陳玨,她認(rèn)為在學(xué)習(xí)上面她沒有起到帶頭作用,十分慚愧。希望自己能更加進(jìn)步,做名副其實(shí)的學(xué)習(xí)委員。老師和同學(xué)們都認(rèn)為陳玨同學(xué)在學(xué)習(xí)委員的工作上棒棒噠!好贊呢!快到最后是兩位勞動(dòng)委員的演講。先是勞動(dòng)委員屠子軒他還沒演講就給自己寫了一張紙的反狀況。這些雜小的瑣事雖家常便飯,人人有犯,但個(gè)個(gè)都在點(diǎn)子上。可見屠子軒那能捕捉到同學(xué)們?nèi)秉c(diǎn)的`眼睛是多么棒棒噠。惹得大家一番苦笑。再后來又是大隊(duì)干事兼勞動(dòng)委員的王小羽,她一演講就如流水滔滔不絕,又把大家逗笑了。這勞動(dòng)委員真是有趣又奇葩啊!我們的體育委員朱啟文登場(chǎng)了。他那一聲聲的集隊(duì)口號(hào)只要聽一遍就讓人記憶猶新。老師認(rèn)為他的口令聲有力響亮,大家也紛紛點(diǎn)頭認(rèn)可。朱啟文自己認(rèn)為在我們班干部當(dāng)中又會(huì)管理好班級(jí)的那種,他應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在需要幫助時(shí)及時(shí)求助。做好體育委員。最后是我們的科技委員黃煒赟,他首先自己反映了自己和別人相互之間的監(jiān)督問題,又推薦了一些好的方法來讓一班進(jìn)步態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。后面我們又討論了改善集體的意見和方法,大家各抒己見,都躍躍欲試,氣氛漸漸地越來越“熱”了起來,場(chǎng)面十分壯觀……
短短的一個(gè)小時(shí)如河水流淌,悄然間流走。但這次的班干部會(huì)議對(duì)我們每一個(gè)班干部都感觸很深,我相信我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次會(huì)議的內(nèi)容和說的每一句話,因?yàn)槲覀冋J(rèn)真了。
班干會(huì)議總結(jié) 4
9月30日下午,20xx級(jí)新生班干會(huì)議”在逸夫樓311教室順利召開。參加本次會(huì)議的有學(xué)工辦主任張晶露老師,教務(wù)處李國清老師,教務(wù)處劉溪老師,學(xué)生分會(huì)主席團(tuán)、學(xué)生分會(huì)各部門部長(zhǎng)以及19級(jí)各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員。
會(huì)議開始,由19級(jí)全體新生班干上臺(tái)依次進(jìn)行自我介紹。首先,教務(wù)處李國清老師要求各班班長(zhǎng)做好班級(jí)教學(xué)日志工作,用精簡(jiǎn)的語言闡述了日后教學(xué)記錄的流程。“埋頭讀書,抬頭做人。”教務(wù)處劉溪老師則用語重心長(zhǎng)的話語鼓勵(lì)同學(xué)們誠信考試,努力學(xué)好知識(shí),積極參加活動(dòng)。就12月份的審核評(píng)估,學(xué)工處主任張晶露老師提出幾點(diǎn)要求和希翼:第一,做到六個(gè)“文明”。第二,教室與寢室的衛(wèi)生整潔。第三,對(duì)自我要求的提升。第四,鼓舞班干發(fā)動(dòng)班級(jí)凝聚力,培養(yǎng)班級(jí)積極樂觀向上的精神風(fēng)貌,以及尊師重道的'優(yōu)良品格。在老師們的諄諄教誨與循循善誘的指導(dǎo)下,此次會(huì)議取得圓滿成功。
通過此次會(huì)議,使19級(jí)的新生班干對(duì)今后的工作有了更深刻的認(rèn)識(shí),明確了自己今后的位置,增強(qiáng)了責(zé)任感,讓班干們以后能夠在其位謀其職。
班干會(huì)議總結(jié) 5
今天的會(huì)議開的很成功,同學(xué)們的發(fā)言都很精彩。都能很無私的把自己的工作方法談出來讓大家一起分享,我很高興。這對(duì)我們今后的工作肯定會(huì)有很大的好處,相信同學(xué)們一定從別人身上學(xué)了很多。
但私下里我也聽說:許多同學(xué)都認(rèn)為班干部難當(dāng),xxx的班干部更是不好當(dāng)。一來手里沒有什么強(qiáng)制權(quán)力,二來同學(xué)們都有了自己的思想,不像xx那樣聽從干部的指揮。
我覺得,當(dāng)好干部其實(shí)也不難,關(guān)鍵是要當(dāng)好鏡子、用好尺子、系緊帶子。許多同學(xué)有可能出現(xiàn)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但大多數(shù)情況下他們犯錯(cuò)誤不是故意的。比如說,自習(xí)堂上兩個(gè)人興高采烈地談著什么,搞的全班不得安寧。其實(shí)他們很可能并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)。
而班干部所應(yīng)當(dāng)做的,就是告訴他們,指出他們已經(jīng)影響了別人。正如同一面鏡子,當(dāng)別人臉上有了污點(diǎn)時(shí)你立刻可以看到,并讓別人馬上擦掉。同樣,當(dāng)某一個(gè)同學(xué)有了進(jìn)步,那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,班干部也應(yīng)當(dāng)把他們的進(jìn)步告訴大家。
也就是說,班干部這面鏡子不僅要照出同學(xué)的缺點(diǎn),也應(yīng)當(dāng)照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。只有班干部當(dāng)好了這面鏡子,才能使犯了錯(cuò)誤的同學(xué)盡快改正,使有了進(jìn)步的同學(xué)得到鼓勵(lì)。
做為一個(gè)班干部,首先也是一個(gè)學(xué)生,同班同學(xué)的關(guān)系難免有遠(yuǎn)有近。有親有疏。但是如果在工作中摻雜了個(gè)人的遠(yuǎn)近親疏的感情。這種感情,對(duì)于一個(gè)班集體的團(tuán)結(jié)是十分有害的。班干部要是在工作中照顧自己的好朋友,就會(huì)失去廣大同學(xué)的信任。那么,這個(gè)班集體自然是一盤散沙。
所以說,做為一個(gè)班干部,必須在心中有一把尺子:所有的同學(xué)都是一樣的。在工作中,也一定要用好這把尺子,做到一視同仁。只有這樣,你才能在同學(xué)中樹立威信,才會(huì)得到大多數(shù)同學(xué)的支持。如果不用好這把尺子,你可能會(huì)在自己的“小圈子”里一呼百應(yīng),可大多數(shù)同學(xué)不配合你的工作。到頭來,只能是什么工作都無法進(jìn)行。
人們常把班干部比做聯(lián)接老師和同學(xué)的帶子,其實(shí)也是聯(lián)接同學(xué)與同學(xué)的帶子。可有不少班干部卻不愿意當(dāng)好這個(gè)帶子,只是在老師布置任務(wù)時(shí)去機(jī)械地執(zhí)行。不管同學(xué)的反應(yīng);同學(xué)們犯了小錯(cuò)誤,他不向上反映,直到小錯(cuò)變成大錯(cuò),他才急急忙忙地報(bào)告老師。
再說,師生之間、同學(xué)之間有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)許多矛盾,究其原因,都是因?yàn)榛ゲ涣私舛斐傻摹@蠋煵豢赡軐?duì)每一個(gè)同學(xué)的`思想都了如指掌,同學(xué)之間也可能處一室卻交往不深。這些都是不可避免的。
如果班干部做好了帶子,能把同學(xué)的思想及時(shí)告訴老師,將老師的思想告訴同學(xué),那么,許多師生之間的不愉快就不會(huì)發(fā)生。當(dāng)同學(xué)間有了矛盾時(shí),班干部及時(shí)使同學(xué)相互理解,同學(xué)之間的矛盾也必然化解。這樣班集體必然增強(qiáng)凝聚力,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
我相信每一個(gè)班干部只要熱愛自己的班級(jí),努力為同學(xué)服務(wù),就一定成為優(yōu)秀的班干部
班干會(huì)議總結(jié) 6
自參加工作以來,我一直擔(dān)任班主任,在工作中,我努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,致力于班級(jí)的陽光管理,努力創(chuàng)建高效課堂,打造陽光班級(jí)。在班級(jí)管理中,我用愛心點(diǎn)亮孩子們積極向上的激情,用真心感動(dòng)家長(zhǎng)們投身教育的熱情,用誠心營造班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧、比學(xué)趕幫的豪情,用心工作,真情育人。
我一直擔(dān)任六班的班主任,六班是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,全班54人。盡管人數(shù)不多,可六年級(jí)本學(xué)期面臨畢業(yè),班上的事情也不少,現(xiàn)將一學(xué)期來的班主任工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨、干凈、舒適的環(huán)境,讓學(xué)生喜歡自己的教室。
教室是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,有一個(gè)舒適的環(huán)境,能給孩子們美的熏陶,潛移默化地去感化他們的思想。我們六班的教室是學(xué)校西樓的頂樓,空間特別大。我?guī)е⒆觽兙牟贾梦覀兊慕淌遥淌液竺娴膱D書角有孩子們圖書漂流的圖書,擺得整整齊齊,而且還有健全的《圖書借閱制度》。窗簾都拉得整整齊齊,連怎么系窗簾扣都規(guī)定好了。學(xué)生儲(chǔ)物柜上擺滿了花,都是孩子們自發(fā)帶來的,有專人負(fù)責(zé)澆水。地面就不用說了,每天都會(huì)拖得干干凈凈,我還會(huì)定期檢查孩子們的課本作業(yè)擺放情況,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求。我們班的學(xué)生都說:“我們六班的教室是全校最漂亮、最舒服的。”確實(shí)如此,有了一個(gè)好的氛圍,人的心情也特別好,我想孩子們也會(huì)和我一樣,愛這個(gè)班集體。
二、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
我的班規(guī)我做主,我讓孩子們自己制定班規(guī)。經(jīng)過集體討論,最終確定了十條班規(guī):
第一條:預(yù)備鈴響后,全體同學(xué)要立即進(jìn)入班級(jí),做到“快、靜、齊”,做好上課前的準(zhǔn)備。
第二條:如因特殊情況任課教師未到,班長(zhǎng)要及時(shí)提醒大家保持安靜,等待任課老師上課。
第三條:上課時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極舉手回答問題,不交頭接耳、不做與課堂無關(guān)的事。
第四條:認(rèn)真做好眼睛保健操,課間操。做操前所有同學(xué)由體育委員整好隊(duì),行進(jìn)間要保持隊(duì)列整齊。
第五條:課間休息時(shí),不在教室及走廊追逐打鬧。
第六條:不在教室內(nèi)吃零食。服從班委管理,不準(zhǔn)頂撞、辱罵班委。
第七條:不破壞或毀壞班級(jí)與學(xué)校公物,自覺保護(hù)環(huán)境,見到廢紙主動(dòng)撿起來。
第八條:全體同學(xué)要自覺遵守班級(jí)規(guī)章,團(tuán)結(jié)互助,平等民主,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
第九條:獨(dú)立完成各科作業(yè),不得有抄作業(yè)現(xiàn)像。
第十條:服從安排,按時(shí)按質(zhì)完成教室,公區(qū)等衛(wèi)生掃除,自覺養(yǎng)成文明習(xí)慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果。
第十一條:樹立安全意識(shí),防火,防盜,防止意外事故的發(fā)生,正確使用110,119,120等電話。
良好習(xí)慣是健康人格之基。一個(gè)學(xué)生如果有一個(gè)良好的習(xí)慣,上課坐得端端正正,作業(yè)寫得工工整整,書本都能擺得整整齊齊,那么他的注意力就很集中,學(xué)習(xí)效果也就好。如果總是馬馬虎虎、隨隨便便,習(xí)慣不好,成績(jī)也難提高了。一個(gè)班級(jí)想有一個(gè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),就一定要加強(qiáng)常規(guī)教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的常規(guī)也是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,為此我扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生重點(diǎn)強(qiáng)化衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從坐、立、臥、行等點(diǎn)滴小事對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范化要求和管理。讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽課的習(xí)慣、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣、經(jīng)常讀書的習(xí)慣、按時(shí)作息的習(xí)慣、熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣等等。盡管有些學(xué)生還是有一些不良的習(xí)慣,但還是有進(jìn)步的。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,關(guān)注學(xué)生的心理健康。
這是班主任工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。六年級(jí)學(xué)生正處于人生中重要的時(shí)期,我常常走入學(xué)生中間去了解學(xué)生,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生要有健康的人生態(tài)度,讓他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心身邊的事,從我做起、從身邊的小事做起,正確認(rèn)識(shí)自我,建立正確的人生觀,培養(yǎng)高尚的情操。
德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作,是一種潛移默化的過程。每次班會(huì)課我嚴(yán)格按照學(xué)校計(jì)劃都利用一些典型的事例、故事對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。我認(rèn)為一個(gè)人一定要有一顆感恩的心,一定要學(xué)會(huì)怎樣去關(guān)心別人。而現(xiàn)在的學(xué)生最大的弱點(diǎn)就是以自我為中心,從不會(huì)站在別人的角度上為別人去思考。所以我經(jīng)常收集一些小故事告訴學(xué)生要學(xué)會(huì)感恩,用一顆感恩的心面對(duì)學(xué)校、面對(duì)父母。家長(zhǎng)開放日的時(shí)候我就讓每一位學(xué)生給來聽課的爸爸或媽媽買一瓶飲料,送一杯熱水。感恩節(jié)的時(shí)候讓孩子們給父母寫一封感恩信,通過點(diǎn)滴的小事去感化學(xué)生,讓學(xué)生有一個(gè)良好的心態(tài)、有一個(gè)健康的靈魂、有一顆感恩的`心。
四、有效利用集體活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力
我經(jīng)常跟學(xué)生說我們六班是一個(gè)家,在這里學(xué)習(xí),不僅僅只是個(gè)人的進(jìn)步,更要班級(jí)的進(jìn)步。例如在“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)中,我讓54個(gè)人輪流當(dāng)“小班主任”,管理班級(jí)一天,向同學(xué)發(fā)布誰做了好事,是小雷鋒。定期組織班干部公開競(jìng)選,他們特別開心。在平時(shí),我還會(huì)帶領(lǐng)他們跳繩踢毽子等等,每到課間我就會(huì)和他們一起玩玩,讓他們分組比賽。讓他們體會(huì)到這些運(yùn)動(dòng)的樂趣,也開發(fā)智力,豐富他們的業(yè)余生活。在學(xué)校組織的跳繩比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、大隊(duì)委班干部競(jìng)選,漢子聽寫大賽等等活動(dòng)中,我都帶領(lǐng)他們積極參加,在這些活動(dòng)中,他們也取得了很好的成績(jī)。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良友、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
六、加強(qiáng)紀(jì)律教育,樹立文明班風(fēng)。良好的紀(jì)律會(huì)給教學(xué)工作帶來事半功倍的效果。
歷來每一個(gè)班主任都非常重視班上的紀(jì)律,都在積極營造有條不紊的班級(jí)秩序。在這方面,我也在不斷探索,希望能找到一個(gè)行之有效的方法來管理好班上的紀(jì)律。現(xiàn)實(shí)中,我試著把這一方面的工作交由班干部負(fù)責(zé),讓班干部發(fā)揮作用,嚴(yán)格要求班干部要以身作則,要在其他學(xué)生中樹立威信,要起模范帶頭的作用,同時(shí)要密切監(jiān)督其他學(xué)生的一言一行,并隨時(shí)做好記錄,及時(shí)向老師反饋。了解情況后,我便適時(shí)地對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)有問題的學(xué)生則進(jìn)行耐心地教育,努力讓他們知道為什么“這樣做”會(huì)受到老師表揚(yáng),“那樣做”反而受到老師的批評(píng)。一學(xué)期下來,全班學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)普遍較好。
七、安全教育,常抓不懈。
在教書育人的同時(shí),學(xué)生的安全問題不容忽視。在日常教學(xué)中,我不時(shí)地提醒學(xué)生要注意安全。除了認(rèn)真與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書外,我時(shí)時(shí)處處都記得要跟學(xué)生講安全。及時(shí)向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生樹立安全防范意識(shí)。
家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,作為一名班主任應(yīng)充分地調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參教意識(shí),只有老師、家長(zhǎng)一起發(fā)揮教育作用,才會(huì)增強(qiáng)教育效果,才會(huì)更好促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、發(fā)展地成長(zhǎng)。因此,我在工作之余,努力地通過各種途徑與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同探討在教育子女方面的經(jīng)驗(yàn)和看法,或者相互反饋學(xué)生各方面的情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,或者向家長(zhǎng)們宣傳科學(xué)的教育方法。
新的時(shí)代向我們提出了新的要求,新教育向我們提出新的理念,在班主任崗位上,我深深體會(huì)到:只有不斷學(xué)習(xí),才能做一個(gè)稱職的班主任。做一名陽光型班主任,創(chuàng)建陽光班級(jí),讓陽光照亮孩子們的美好前程,是我班主任工作追求的目標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。今后我將加倍努力。
班干會(huì)議總結(jié) 7
為進(jìn)一步提升班級(jí)管理水平,營造良好的班級(jí)氛圍,[具體日期],我們召開了本次班干會(huì)議。全體班干部準(zhǔn)時(shí)參會(huì),會(huì)議由班長(zhǎng)主持。
會(huì)議伊始,班長(zhǎng)指出近期班級(jí)在紀(jì)律、衛(wèi)生方面存在的問題。自習(xí)課上,部分同學(xué)自律性不足,交頭接耳現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;教室衛(wèi)生打掃不夠徹底,存在衛(wèi)生死角。針對(duì)這些問題,大家展開了熱烈討論。紀(jì)律委員提出,可制定更明確的班級(jí)紀(jì)律細(xì)則,對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)懲罰,并設(shè)立紀(jì)律監(jiān)督小組,由班干部輪流擔(dān)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律。衛(wèi)生委員則建議重新劃分衛(wèi)生小組職責(zé),明確每個(gè)人的'任務(wù),同時(shí)增加衛(wèi)生檢查頻率,確保教室環(huán)境整潔。
在班級(jí)文化建設(shè)方面,宣傳委員分享了自己的想法,計(jì)劃組織一次班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)意,展示班級(jí)特色與個(gè)人風(fēng)采。這一提議得到了大家的一致認(rèn)可,其他班干部紛紛表示會(huì)協(xié)助宣傳委員,動(dòng)員同學(xué)們積極參與。
此外,生活委員反饋了同學(xué)們對(duì)班級(jí)生活設(shè)施的意見,如部分桌椅損壞、飲水機(jī)使用不便等。經(jīng)討論,決定由生活委員統(tǒng)計(jì)問題,及時(shí)向?qū)W校后勤部門反映,爭(zhēng)取盡快解決。
本次會(huì)議明確了班級(jí)管理的改進(jìn)方向和具體措施。會(huì)后,各班干部將各司其職,落實(shí)會(huì)議討論成果,共同努力打造一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、環(huán)境整潔、充滿活力的班級(jí)。
班干會(huì)議總結(jié) 8
[具體日期],我們開展了關(guān)于班級(jí)活動(dòng)策劃的班干會(huì)議,旨在豐富同學(xué)們的課余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
會(huì)議開始,班長(zhǎng)說明本次會(huì)議的主要任務(wù)是討論策劃本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員率先發(fā)言,提議舉辦一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)分享學(xué)習(xí)方法和心得,幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)效率。此提議引發(fā)了熱烈討論,大家認(rèn)為可以按學(xué)科分類進(jìn)行分享,還能設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)提問交流。
接著,文藝委員提出舉辦一場(chǎng)班級(jí)才藝表演活動(dòng),為同學(xué)們提供展示才藝的舞臺(tái)。體育委員則建議組織戶外拓展活動(dòng),如登山、燒烤等,既能鍛煉身體,又能增進(jìn)同學(xué)之間的感情。經(jīng)過大家的投票表決,最終確定本學(xué)期將依次開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、戶外拓展活動(dòng)和班級(jí)才藝表演。
隨后,各班干部針對(duì)活動(dòng)的時(shí)間安排、人員分工、物資準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)討論。宣傳委員負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,通過制作海報(bào)、班級(jí)群通知等方式動(dòng)員同學(xué)們參與;生活委員負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需物資;組織委員和體育委員負(fù)責(zé)戶外拓展活動(dòng)的安全保障和流程安排。
本次班干會(huì)議確定了本學(xué)期的`班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃,并明確了各班干部的職責(zé)。相信在大家的共同努力下,這些活動(dòng)能夠順利開展,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中收獲知識(shí)、快樂和友誼,進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力。
班干會(huì)議總結(jié) 9
為營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī),[具體日期],我們召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)專題班干會(huì)議。
會(huì)議中,學(xué)習(xí)委員首先匯報(bào)了近期班級(jí)的學(xué)習(xí)情況,指出部分同學(xué)存在學(xué)習(xí)積極性不高、作業(yè)完成不認(rèn)真、遲到早退等問題。針對(duì)這些情況,大家展開了深入探討。
班長(zhǎng)提出,可設(shè)立學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),帶動(dòng)小組成員共同學(xué)習(xí),定期開展小組討論和學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。同時(shí),建立班級(jí)學(xué)習(xí)打卡制度,鼓勵(lì)同學(xué)們每天在班級(jí)群里分享學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得,互相監(jiān)督、共同進(jìn)步。
紀(jì)律委員表示,會(huì)加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理,對(duì)遲到早退、上課不認(rèn)真聽講的'同學(xué)進(jìn)行提醒和記錄,及時(shí)向班主任反饋。宣傳委員則計(jì)劃制作學(xué)風(fēng)建設(shè)主題的黑板報(bào),宣傳學(xué)習(xí)的重要性,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
此外,生活委員建議在教室設(shè)立圖書角,方便同學(xué)們借閱書籍,拓寬知識(shí)面。各班干部還討論了如何加強(qiáng)與任課老師的溝通,及時(shí)了解學(xué)習(xí)要求和重點(diǎn),為同學(xué)們提供更準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。
本次班干會(huì)議為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制定了一系列切實(shí)可行的措施。在接下來的工作中,全體班干部將齊心協(xié)力,落實(shí)會(huì)議要求,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,共同營造勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推動(dòng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)水平的提升。
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