中學(xué)交通安全主題班會(huì)方案

    時(shí)間:2024-10-18 07:20:19 會(huì)議方案 我要投稿

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)方案

      中學(xué)交通安全主題班會(huì)方案1

    中學(xué)交通安全主題班會(huì)方案

      活動(dòng)目的

      1、讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作,學(xué)習(xí)掌握一 些交通安全常識(shí)。

      2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

      3、讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí),推進(jìn)交通文明行為,珍愛(ài)生命,快樂(lè)成長(zhǎng)。

      活動(dòng)過(guò)程

      (一)主題導(dǎo)入:

      1、主持人 :我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。

      2、游戲---猜謎語(yǔ)

      (1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)

      (2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個(gè)醒。

      3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。

      (二)交通安全知多少

      三)小品《車禍之后》

      1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

      2、議一議:

      (1)這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

      (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

      (四)交通安全三字經(jīng)

      (五)老歌新唱《祝你平安》

      (六)活動(dòng)延伸 :

      “小手拉大手”活動(dòng):請(qǐng)你做小小督導(dǎo)員,幫助你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為

      活動(dòng)總結(jié)

      這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

      中學(xué)交通安全主題班會(huì)方案2

      一、活動(dòng)的目的:

      1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則,懂得自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來(lái)的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則。

      2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力以及熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。

      3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語(yǔ)和交通標(biāo)志,在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)學(xué)生怎樣去做,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

      4.通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、收集有關(guān)交通事故的資料,制成課件。

      2、組織學(xué)生排演小品。

      3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。

      4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌《安全騎車歌》、交通安全標(biāo)語(yǔ)、《一路平安》歌詞和伴奏帶、準(zhǔn)備好安全競(jìng)賽題目。

      5、打印一張“文明安全行”倡議書(shū),并請(qǐng)同學(xué)做好美化。

      6、收集一些常見(jiàn)交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。

      二、班會(huì)主題分析:

      數(shù)字是枯燥的,可誰(shuí)又能否認(rèn)數(shù)字催人奮進(jìn)?人流、物流、車流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

      三、班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)及創(chuàng)新點(diǎn):

      設(shè)計(jì):本節(jié)班會(huì)將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場(chǎng)演示等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育,并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識(shí),并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。

      創(chuàng)新點(diǎn):

      1.采用開(kāi)放型、探究型的教學(xué)方式。

      2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動(dòng)。

      3.將課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

      四、班會(huì)過(guò)程:

      (一)導(dǎo)入主題:

      主持人上場(chǎng)

      甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴

      乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。

      甲:我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,

      乙:我們要樹(shù)立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。

      合:四年級(jí)一班以“交通安全你我他”為主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。(掌聲)

      (二)利用多媒體放交通安全短片。

      1、教師講解交通安全的重要性:

      大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎?

      2.學(xué)生自由談。

      3.教師:生命威脅最大的頭號(hào)殺手就是交通事故,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

      4、利用多媒體放交通安全短片。

      .學(xué)生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

      (隨學(xué)生回答板書(shū):交通安全)

      (三)交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

      甲:有一根弦它常響在我們身邊,

      乙:有一根弦它連著我們的生命線,

      合:它的名字叫“安全”(重讀)

      甲:安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。

      乙:可是我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽(tīng)前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面。(小記者)

      甲:是啊,其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見(jiàn)我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要

      乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。

      1.交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

      2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

      3.黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

      4.什么燈亮?xí)r才可以走?

      5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

      6.出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

      (四)騎自行車的交通安全

      1.主持人:我國(guó)是自行車大國(guó),許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?

      2.下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。

      安全騎車歌

      同學(xué)們騎自行車,聽(tīng)我唱段安全歌。

      車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

      上街注意看信號(hào),千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行。

      信號(hào)就是指揮員,騎車第一講安全。

      看見(jiàn)紅燈快剎閘,該等多久等多久。

      綠燈亮了才能行,安全通行不爭(zhēng)搶。

      十字路口人車多,左右觀察聽(tīng)八方。

      騎車帶人危險(xiǎn)大,攀扶車輛更可怕。

      中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通。

      騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng)。

      手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

      雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

      騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

      不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

      馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn)。

      騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

      (五)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作。

      主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:

      學(xué)生1:這是叫車子往前走。

      學(xué)生2:這是叫車子停下來(lái)。

      學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車子向右邊開(kāi)去。

      學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來(lái)。

      主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察的指揮,一起動(dòng)一動(dòng)吧!

      全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了。

      (六)五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

      1.主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的。

      2.表演小品。

      3.學(xué)生自由談。

      4.主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:

      (1)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔截機(jī)動(dòng)車。

      (2)在機(jī)動(dòng)車道上不得從機(jī)動(dòng)車左側(cè)上車。

      (3)開(kāi)關(guān)車門(mén)不得防礙其他車輛和行人通行。

      (4)在汽車行使中,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。

      (5)不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

      (6)乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為

      (7)按規(guī)定使用安全帶

      (七)齊唱歌曲《一路平安》

      甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!

      乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!

      合:讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),我們永遠(yuǎn)《一路平安》。(全體起立)

      全體學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

      (八)班主任做總結(jié)發(fā)言

      五、反思

      本次活動(dòng),孩子們通過(guò)交通知識(shí)競(jìng)賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,提高了安全意識(shí),并指導(dǎo)他們?cè)诮窈笊钪兄鸩叫纬勺杂X(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)使學(xué)生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責(zé)任感得到了增強(qiáng),具有一定的實(shí)效性。具體表現(xiàn)在:

      1、由于活動(dòng)是孩子們感興趣的問(wèn)題,因此,在活動(dòng)中同學(xué)們都能積極參與。從學(xué)生的匯報(bào)過(guò)程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹(shù)立了自信心,都充分地展示了自我。

      2、在活動(dòng)中,學(xué)生能積極主動(dòng)、自主合作探究進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱情高漲,并體會(huì)到合作學(xué)習(xí)、互助提高的樂(lè)趣。

      3、在活動(dòng)中,學(xué)生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

      4、通過(guò)這次活動(dòng),學(xué)生的安全責(zé)任感明顯得到加強(qiáng),現(xiàn)在學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校安全常規(guī)的意識(shí)增強(qiáng)了。

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