班委會工作總結

班委會工作總結6篇(合集)

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編精心整理的班委會工作總結，歡迎大家分享。

班委會工作總結1

　　一學期來，我們班委會在學校和班主任的正確領導和熱情幫助下，帶領全班同學在德、智、體、英和勞動技術等方面開展了一些工作，取得了一定的成績，歸納起來有以下幾點。

　　（1）明確學習目的，爭取全面發展。

　　進入初三，很快要畢業了，不少同學在家長和社會的影響下，對集體活動不夠關心，一心只想學好書本知識，爭取升學有個好成績。有部分同學自已感到基礎差，升學無望，就自幕自棄，學習松散。針對這些情況，我們召開了“我在20xx年”、“為祖國而學”等主題班會，班級黑板報連續辦了十期，開展“學習月”問題的討論和筆談，并請了升入高中和走向杜會工作的校友來班上介紹自己的感受。通過這些活動。全班同學的學習積極性調動起來了，一致體會到，沒有正確的學習目的'和學習方法，是不可能提高學習質f的。由于正確處理了學習與升學、學習與工柞、學習與勞動之間的關系，學習基礎差的同學也樹立了學好各門功課的信心。我們斑委又及時組織間學對他們進行個別幫助，請教師補課。這樣全班的學習氣氛變濃，學習態度也端正，本學期期末考試，全班各科成績普遺得到提商，總平均分比上學期期末高4.5分，全班消滅了不及格。

　　（2）人人爭當班級小主人，新的班風正在形成。

　　過去，我們斑同學食己顧自己現象比較嚴重。班級工作，班主任推一下動一下，斑委工作缺乏主動性。本學期，我們在全國經濟體制改革熱潮的影響下，配合學校提出做合格畢業生的要求，我們班委會反復討論，大家一致認為，合格的畢業生要具有主人翁思想。要使自己成為建設四化的合格人才，必須具備一定的工作能力和組織能力。因此，我們班委會在斑長帶動下，工作主動積極，凡是學校布里的工作和班級日常卒務，如反映教學情況、鎮寫教室日志、打掃衛生、體育鍛煉等，都先由班委會討論，集體訂出措施，再征求班主任老師的意見和幫助。經老師同意后，分別由班委進行工作。每項工作告一段落，就在班委會上集體討論小結。由于我們班委吃苦在前，以旁作則，在同學中間了解情況，與同學打成一片，全班的團結氣氛很濃，要求進步的同學很多，一大半同學寫了入團申請書。六名同學光榮入團。班里成立了團支部。后來，我們班委研究認為，應讓每個同學都成為班級小主人，于是每天請一位同學值日，值日生可以行使班長的職權，在這一天內對班級負責。先由一些迫切要求進步、關心集體的同學位日，再帶動大家，人人經受鍛煉，人人爭做小主人。我們的做法得到學校的肯定，我們班委會被評為校級先進集體。

　　（3）加強鍛煉，增強體質。

　　我們班同學，一向愛好體育。住校生每天堅持早鍛煉，全班同學認真上好體育課和三節鍛煉課，堅持兩操。一學期來，墓本上沒有同學請病假。運動會奪得了全年級總分第一名。班級還組織了籃球隊、足球隊和乒乓球隊。全班有8%同學體育達標。 但一學期來斑級工作還存在不足的地方。

　　第一，班委會與團文部工作配合不夠，有時互相重復，有時互相依軟。

　　第二，班委中各班委的工作極不平衡，有的做得多些，有的做得少些。

　　第三，班級活動還不夠豐富多彩。

　　我們決心在下半期中，發揚已有成績，糾正不足地方。在校領導和班主任的指導下，把班委會工作搞得更好。

班委會工作總結2

　　五年級一班家委會，本著“一切為了孩子”的共同理念，群策群力，相互溝通交流，發揮各自優勢，用愛心共同構筑孩子們的一方樂土，并對學校教育工作，班級工作提出自己的意見與合理的建議，我們付出，我們也收獲著。這個學期，對我們來說可謂是一個大豐收的時期。在老師和家長的支持下，家委會開展了一些工作。現將已完成的主要工作總結如下：

　　一、家長會及時召開上學期活動總結、討論本學期活動計劃，希望能在新學年里更好地陪伴著孩子們快樂成長

　　新學期一開始，家委會就組織在一起，通過討論，大家一致認為，家委活動組織的課外活動為孩子們帶來了更多互相幫助、互相學習的機會，積極參與的校園活動增進了家長和孩子之間的了解，家委會工作的持續推進，對孩子們的教育是有利的。同時大家也在自我反省：許多家委會成員由于工作忙，工作還有許多地方做的不到位，在今后的學期希望大家都能彼此鼓勵，互相提醒，把家委會的工作做得更好。碰頭會上，家委會討論決定本學期的活動計劃計劃以繼續圍繞書香班級建設為重心，本學期課外活動以團繞增強孩子們吃苦耐勞、勞動光榮、懂得感恩等方面展開，在家長和老師們的反復斟酌下，制定了本學期的'活動計劃。

　　二、組織家長參加班級文明創建，加強同學們對勞動的認識，增加他們的勞動榮譽感和勞動光榮的自豪感。

　　組織了一次為了迎接“全國均衡化驗收”，班級大掃除家長和孩子齊動手活動，在活動中，同學們感受到了干凈整潔的教室，給人帶來一種愉悅的心情。孩子們從各自勞動的中，了解了勞動的辛苦，但也彼此分享著勞動的成就感。

　　在打掃衛生活動中，通過班級大掃除家長和孩子齊動手活動，孩子們仿佛又長大了一點、懂事了一點，這樣的活動對孩子們的身心健康起到了良好的促進作用。

　　三、繼續充分發揮博客、QQ群這些載體的溝通橋梁作用，組織家長積極參與班級活動，增強對學校教學的了解。

　　在班級博客日志中，家委會根據情況，發布一些參與學校教學活動的通知，并在QQ群里及時告知，讓有時間的家長參與其中，了解學校的教學，了解孩子們的表現。對于那些因為工作忙而不能來的家長，家委會又會把活動情況，把照片等記錄發布在博客上，方便大家了解。

　　總之，20xx年度五年級（1）班家委會在學校、老師及全體同學的支持下，做了一些份內工作。在我們這個溫暖的大家庭，擁有著 55張可愛的小臉蛋，55個天真的微笑和 55雙期待的眼睛，那里更有很多個爸爸和媽媽對學校及班級工作的無限支持及理解，身為班級家委會成員的我們激情滿懷，而孩子們臉上洋溢的笑容，家長們眼中流露的贊許，就是對我們全體家委會成員最好的鼓勵。 相信我們家委會的工作在家長和老師的支持和理解下，在大家的相互溝通中，會做得越來越好。

班委會工作總結3

　　隨著教育改革的不斷深進和現代學校制度的不斷完善，教育正由學校教育轉型為家校合作教育。家長委員會成為了學校工作一個不可缺少的重要組成部分。家長委員會的建設是學校全面實施素質教育的需要，充分發揮家委會功能，努力提升家委會內涵，可以有力地進步學校教育教學工作的效能。我校家長委員會成立以來，發揮了積極的作用。現將工作總結如下：

　　1、成立了校級家長委員會。

　　學校非常重視家長委員會的工作，上學期成立了校級的家長委員會，有31位家長成為家長委員會的委員，在成立大會上，我們公布了家長委員會章程、家長委員會工作制度，經過大家推選，學校評議，產生了家長委員會主任、副主任。

　　本學期，我們將繼續完善制度，如：家長委員會例會制度，要求每學期召開兩次工作例會；班級家長委員會成員聯絡制度，要求每位成員負責聯絡3―4個家庭，充分發揮橋梁紐帶作用，經常互通訊息，促進家長和家長、家長和老師的.交流與了解。

　　2、家校共建，凸顯“書香”特色。

　　我們學校書香氛圍濃厚，學校圍繞“打造書香校園活動”，開展了豐富多彩的讀書活動，激發學生閱讀愛好，培養學生良好的閱讀習慣，這其中，我們倡導的“親子共讀”活動也發揮了不小的作用，在上學期末，我校對表現突出的37個“書香家庭”進行了表彰，孩子們小手拉著大手上臺領獎，固然只表彰了37個家庭，但起到了很好的示范和引領作用。

　　3、同臺誦讀，共享收獲。

　　經典誦讀是我校堅持開展的一項活動，我們的系列教材也已發到學生手中，在4月2日世界兒童圖書日這天，我們的家長、老師、學生同臺朗誦。在活動中，大家或歌或舞，唱詩文、頌國學。經典誦讀感染著在場的每一個人。臺下的師生、家長也不由自主地隨著一起吟誦。這項活動除過參與的家長，我們還邀請了家長委員會的委員們參加了會議，大家給予了很高的評價，西安電視臺、西安日報都予以了報道。這項活動的成功，有老師、孩子的努力，家長們能在忙碌的工作之外，來校積極排練，讓我們感動又感謝。

　　4、家長義教，異彩紛呈。

　　家長走上講臺當老師，是我校繼家長開放日之后，增強家校了解的又一舉措。有70多位家長參與了這項活動，授課內容涉及安全教育、航空知識等多個方面，有的家長還拿來了做綠豆糕的原料，和孩子現場互動，做起了綠豆糕；有的牙醫家長給孩子們講起了愛牙護牙知識；有的家長在銀行工作，給孩子們帶來了金融知識、理財知識；還有的家長為孩子帶來了航空知識，計算機知識、營養學等多方面的知識。家長朋友們對義教活動非常重視，所授知識非常專業，有的家長還制作了精美的課件。在活動中，孩子們既覺得新鮮有趣，又學到了知識；家長走上講臺，也體驗了為人師者的不易。家長義教活動，我們還將開展下往，學校在豐富學生們知識的同時，也給家長提供了解學校教學的機會。 在運動會上、藝術節等各項活動中，也都會看到熱心家長的身影，在過往的一年中，家長委員會發揮了紐帶作用，為學校的持續、科學發展起到了促進作用。相信在以后的工作中，我們會總結經驗，使自己的工作更上一層樓。

班委會工作總結4

　　時間如流水，不知不覺中一學期悄然又去。對于大四班的每一個孩子來說，這個學期是不尋常的，孩子們經歷了因兩個老師更換的適應過程。又經歷了班主任老師腳部受傷靜養期間代班班主任的的帶班學習階段。期間家委會充分發揮了橋梁和紐帶的作用，當得知班主任老師受傷需要靜養的消息后，及時地把家長的擔憂和想法帶給了園領導并提出了合理的建議和要求。受園領導班子的關愛和重視，總算圓滿完成了讓家長們揪心的重要使命，在此家委會代表家長感謝園領導對孩子們的關心。當然，班主任賀老師雖然因腳部受傷而不能來幼兒園給孩子們上課，但她并沒有忘記關心和愛護那些孩子，靜養期間的每一天都和代班老師保持著信息的互通。孩子們在幼兒園的學習和生活情況，孩子們的教學計劃，學習作業我們家長總能及時地從網上瀏覽到。班主任老師辛勤的付出,那份愛崗敬業的精神，總是感動著我們每一個家長。家委會代表全體家長真誠地道一聲：“謝謝”！

　　本學期家委會工作在各位家長的配合支持下，順利地開展和進行著。現將本學期工作總結如下：

　　一、積極配合班級做好各項教學活動

　　1、孩子進入大班，正是幼小銜接的關鍵之年。具備良好的行為習慣需要老師的正確引導，當然也離不開家長的積極配合。我班特別注重培養幼兒自理能力（穿脫衣褲、襪子、學會系鞋帶）、生活能力（午睡、就餐、洗漱）、個人物品的保管能力（愛護、整理保管好自己的生活、學習用品）。通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，自己的物品自己來整理去保管。繼續采用獎勵五角星換禮物的辦法，激發幼兒的學習興趣及好習慣的培養。

　　2、本學期通過孩子自制鬧鐘（家長配合孩子自己制作小鬧鐘）及教師的講學，讓孩子對時鐘的正點和半點有了初步的認識。采用課堂教學，孩子們對數（十以內）的合成和分解有了新的概念。利用拼音卡片有趣的圖片和老師的`點讀。讓孩子們對聲母和單韻母學會了區別和認讀。我是小小播音員和字寶寶樂園的學習，提高了幼兒的言語表達能力，和臺上的表現力。體育運動方面：學習和掌握了跳繩、輪滑，攀登架，前滾翻的技能和技巧。

　　二、主動參與幼兒園各項活動并做好配合工作

　　1、為規范幼兒園接送制度，做好接送孩子自覺刷卡（憑卡接送，無卡及特殊原因做好登記說明。）配合幼兒園做好H1N1流感病毒的控制和預防工作。（遇到孩子有發熱咳嗽等癥狀，及時做好向本班老師以QQ和短信的形式進行匯報和信息及時反饋工作）

　　2、為迎接祖國母親六十華誕，慶祝“十一”國慶節，家長們主動熱情地收集“祖國在我心中”的資料，全園幼兒及老師在幼兒園操場舉行“紅歌唱響，童心飛揚“文藝演出”。孩子們嘹亮的歌聲、生動的表演，那份童真和童趣，是送給祖國媽媽最珍貴的禮物。在十二月的書香寶寶故事比賽中我班小朋友奪得了一金二銀的好成績。

　　3、本學期還參與了《幼兒良好的學習、行為習慣的培養》、《入學準備》、《如何培養孩子良好的學習生活習慣》大型主題報告會《文化教育人、德潤天下》、大型主題報告會及《家庭關系影響孩子的一生》講座教育。

　　總結過去的家委會工作，也看到了工作中的不足。同時也希望家長們利用各自的工作優勢，群策群力，多溝通，多交流。為了一個共同的目標盡自己綿薄之力。

班委會工作總結5

　　快樂緊張的第一學期初中生活即將結束了，這一學期，學生們在溫暖的七年級五班學到了不少知識，身體和心智都得到了應有的發展和提高，家長們也收獲頗多，可以說大家都邁上了新臺階。家委會工作站通過校委會和學校領導的關心指導下，在各位家長的全力支持下如期成立。家委會成員們齊心協力，群策群力，各盡所能。雖然開始時大家不熟悉，但經過一學期的摸索和實踐，現在我們已經是一個堅實的集體，基本完成了家委會工作計劃。工作中也有不足，需要在以后工作中進一步加強和改進。為更好配合校委會和各位老師開展下學期的工作，將本學期的工作作如下總結：

　　一、家委會所做的工作

　　1、本學期初，由家委會主任根據校委會章程修訂出了xx一中七年級五班家長委員會章程。

　　2.成立家委會。依據家委會章程，我們制定了xx、一中七年級五班家長委員填報表，通過全體家長自愿填表內容，班主任又做了大量細致工作，深入了解學生及家長情況，最后確定五位家長當選為本屆家委會領導成員，于20xx年9月底正式成立了七年級五班家長委員會。

　　3.班級家委會不定時組織一些活動，由家委會成員李碩的家長組織的剪紙活動非常成功，她來班里教學生們剪紙，學生們的興致特別高，而且學得津津有味。讓家長之間、孩子之間增進了相互了解和彼此之間的友誼。豐富多彩的活動將陌生的家庭融合在了一起，家長、孩子和老師彼此之間也增進了了解和溝通。家委會良好的組織，使整個活動有條不紊，調動了家長投入班集體活動的熱情。

　　4.家委會積極發揮作用，組織了第一次家長會。通過與家長們特別是通校生家長的交流溝通，學生們作業完成情況得到明顯的改善，家長更關注學生的學習了。

　　總之，家委會工作促進了家校的和諧、溝通與交流，為班級建設和學生們的成長做了一定的工作，通過創造多樣化的家校聯系方式，達到了“共同教育”的目的，家校互通，及時了解學校和學生信息，各盡所能。工作中有成績也有不足之處。

　　二、需要改進的地方和存在的問題

　　1、活動宣傳力度不夠，本學期家委會組織了2次活動，但參與的家庭不多，這也與家委會的宣傳力度不夠有關，在以后組織活動時要提前計劃和宣傳，做到每位學生家長都了解活動內容，都參與進來。

　　2、我們發現七年級五班家長們參與活動的'積極性不太高，學校組織了幾次家庭教育調查活動，可是到現在還有部分家長未將參與調查單反饋回來，致使我們家委會無法統計參與人數。接下來還應充分地調動各家委會成員的積極性，提高家長的主動性，為班級建設出謀劃策。

　　3、多加強家長間的溝通交流，更加充分地了解各個家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優勢發揮出來，更好地開展家委會各項工作與活動。

　　4、組織更多形式多樣，有利于學生們各方面成長發展的活動。由于各種原因，本學期組織的活動次數太少。在新的學期里我們將根據各家庭的資源優勢的特點多組織活動，更好的盡到家委會的職責，也真誠的希望各位家長獻計獻策、集思廣益，共同把新學期的活動搞好。

　　家委會工作的開展是一種雙向互動活動，要求學校和家庭兩方面的配合，家長參與活動，不但可以豐富學校教育活動的內容和形式，也是對教師不斷改進教育方法的鞭策。讓學校和家庭攜起手來，為了我們的孩子一起努力。

班委會工作總結6

　　xx班班委會工作總結一學期即將結束，回顧這一學期來，我班在各個方面都取得了較好成績。

　　1、常規方面

　　本學期，我們班在實現“深入加強日常管理，使學生初步學會自我管理，逐漸建立不斷成熟的意識”的班級目標上多出了大量的工作。在這項工作中，我們我們圍繞著三點來工作：

　　1、明確班級常規，提出具體要求

　　2、落實管理過程，采取自上而下的管理方式

　　3、明確管理責任，落實具體檢查及時。總之,我們在原有的基礎上,揚長避短,爭取使在穩步發展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

　　2、干部隊伍建設及其工作情況

　　本學期開學初，我們班進行了班級干部改評選。經過明確的分工，我們的新班委會成員是：xxxxxx,班委會在成立后，大家都能積極工作，經常不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經步入正軌。經過2個月一起工作，使我們之間增添了不少默契。

　　3、活動方面

　　這學期學校和班級開展的活動有：

　　一開學，我們班進行了入學以來第一次值周工作，在值周工作中我們班增強班級凝聚力，并很好的完成了值周工作，受到了學校領導和老師的好評。

　　值周工作結束后，我們召開了“班級表彰會”。在表彰會上，許多同學獲得了獎狀。雖說，一張獎狀并不是什么貴重的獎勵，但是他們得到了學校和班級的肯定，每個人心里都美滋滋的。 9月10日“慶教師節”活動。我班班長王真真同學代表全體學生在教師會上講話受到了好評。今年形式與往年不同,這次我們是寫出你最想對老師說的'一兩句話,一是對老師提出的意見或建議,二是你說出平時沒機會跟老師說的知心話,或者是你對老師工作的想法。這些留言給了老師們增添一份喜悅，并有這種形式報答了老師的培育之恩。

　　10月中旬，我校舉辦了一年一度的校運會。我們積極鼓勵同學們參加，刻苦訓練，充分發揮了團隊精神，做到友誼第一，比賽第二。同時，我們排練了運動員入場式，統一的服裝和整齊的口號，展現了我們班的特色，張揚了我們班的活力。在班牌設計中，我們還獲得了二等獎，足球比賽一等獎。同時,不參加比賽的同學還組成了拉拉隊.他們雖不在運動場上競技,卻也為我們的運動健將加油鼓勁,吶喊助威,打出了一番氣勢。雖然我們沒有取得理想的成績，但我們也盡力了。比賽后我們還及時進行了討論，總結了失敗的原因，爭取在下一次比賽中取得好成績。在讀書節中我班多名學生獲獎，并榮獲了書香班級的榮譽稱號。10月份，在我班王真真和揚言惠同學在故事大賽中分獲一、二等獎11月中旬，我們班又要迎來了第二次值周工作，我們在上一次工作的基礎上,揚長避短，順利地完成了工作。再一次受到老師的好評

　　4、學風建設

　　我班學風建設主要是由的學習委員負責。并要求早讀、課堂、午自習做到安靜、有序。筆跡、作業做到干凈、整齊。嚴格的要求，使我班在期中考試中取得了較好的成績。我們班將一起努力爭取獲得“學風建設優良班”的稱號。

　　5、后進生的督促管理工作

　　本學期，經過全班同學的努力，我們班沒有出現一例因違紀（除吸煙）而受到學校處分的學生。

　　6、班級目前存在的問題及解決措施

　　首先，班級要盡快形成優良的班風，使之能體現出我們班良好的精神風貌，在學校樹立一個良好的形象。每個人都有自己的優缺點，我們應該互相取長補短。譬如，有的同學有遲到的壞習慣，這樣不僅會影響別的同學，還會對班級十項評比不利。此時我們應該幫助其改掉這種壞習慣。在班內我們可以針對某一點，進行獎懲措施，以激勵同學們共同投入到班風建設中來。其次，有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想、行為自由散漫，不利于班風建設。在這個方面上我想班委會強化管理落實，避免說做不一，并及時進行階段性總結。最終，使同學們提高自我管理的能力。

　　最后，要提高同學們的學習積極性。沒有學習積極性，學習績效必定不會高，如此班級的整體成績也不會高。學習自覺性因人而異。自覺性不高的同學長期下去對班級的成績考評會有很大影響。要提高學習積極性，我們首先要從課代表抓起，使課代表帶動成績較低的同學，并開展互幫互助小組。