舞蹈教學工作計劃

    時間:2021-07-10 09:18:45 工作計劃 我要投稿

    【精華】舞蹈教學工作計劃3篇

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家收集的舞蹈教學工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】舞蹈教學工作計劃3篇

    舞蹈教學工作計劃 篇1

      一、教學任務:

      1、 增強對舞蹈的興趣,提高學生對音樂的節奏。通過舞蹈表演培訓使學生認識、了解舞蹈

      2、 掌握舞蹈方位、力度、感覺。

      3、 發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽表現的個性。

      4、 增進學生的靈活的形體,培養學生群體的合作精神。

      5、 培養學生舞臺表現能力,增進他們的表現欲。

      6、 使學生們對舞蹈表演產生濃厚的興趣,善于用肢體語言表現自己最美麗的一面。7

      7、 、 通過舞蹈特長培訓使孩子們的形體得到良好的發展,使學生們在舞蹈訓練中感受舞蹈的樂趣,提高學生們的審美能力。

      8、 了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈,在基本功訓練的基礎上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂學習表演各種民族舞蹈。

      二、基訓:

      1、練習:手位訓練。腳位訓練。

      三、民族民間舞、成品舞蹈

      1、學習廣場舞、漢族舞、等。

      教學內容

      第一階段:基本內容

      1、 認識舞蹈

      2、 舞蹈的基本功訓練

      第二階段:興趣培養、分類舞蹈的基本動作體驗。

      民族舞部分:漢民間舞蹈

      第三階段:完整舞蹈小組合的學習

      1、 民族舞蹈

      2、 形體舞蹈

      第四階段:展示

      四、教學計劃

      九月份:基本內容:認識舞蹈、了解舞蹈、站立的.姿勢、優美的體態

      十月份:興趣培養、分類舞蹈的基本動作和組合

      漢民間舞蹈的基本動作。

      十一月份:完整舞蹈的學習

      分解舞蹈動作的學習

      編排舞蹈動作的順序進行訓練

      完整舞蹈的訓練, 配樂舞蹈訓練

      體能的練習、舞蹈的鞏固

      十二月份----一月份:舞蹈的展示

      鞏固舞蹈,進行展示。

    舞蹈教學工作計劃 篇2

      一、教學目標

      1、 學生通過在培訓班的一周一訓練的學習課程,使學生用一種最短的時間記住所學的小組合,提高舞蹈素養、提高綜合性的藝術素質。

      2、 這學期的任務是,讓學生學會并且掌握舞蹈的基本技巧和考級的部分組合。

      二、教學內容

      在冬季來臨,學生在上舞蹈課的時候,必須先讓學生的身體預熱,如:高抬腿、蹦跳等等

      1、基本功訓練;

      一級的學生可以讓他們簡單的掌握舞蹈最初級的知識,組要是練習他們身體協調能力,在基本功訓練中可開展一下,跪下手扶屁股下腰、橫叉

      四級的學生在舞蹈基本功訓練中就要注重學生的形體方面了,在橫、豎叉都可以的下,腰部訓練就要強化些了,下腰、撒手控腰、甩腰抓腳是重要的一部分了,在反應快和掌握好的學生可以在開一下五級學生的知識。

      五級的學生要比四級的學生思維方面更接受的快些,基本功技巧方面要學的比較多些,這學期要開展前卷腰、后卷腰,在訓練的時候必須要注意學生的規范性,安全性。

      2考級內容

      一級內容

     。ū蔽瑁1走步、2音樂反應、4手臂動作、5彎腰、轉腰、6前壓腿、8腳位、 (舞鞋)

      四級內容

     。ū蔽瑁1單手位、2波浪、3壓垮、4勾繃腳、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11腳位、13三拍舞步、16小跳

      (舞鞋)1小浪花、3游泳、4小帆船、6蝴蝶、8積木樂園

      五級內容

      (北舞)1雙手位、3勾 繃 腳、4小彈腿、6后彎腰、9后踢腿、11腳位、12半蹲、13小跳(一)、15推指、16波浪

      (舞鞋)1我和小鳥來唱歌、3花搖籃、5火雞、7西班牙蝴蝶

      考級完成步驟

      一級

      每節課完成兩個組合(北舞、舞鞋各一個)

      四級

      每節課完成兩個半組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引入北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組

      合的基本動作,這樣以便下節課的學習)

      五級

      每節課完成兩個半或三個組合,(北舞、舞鞋各一個 在學完兩個組合的時候,開始引人北舞的下個組合,這個組合可以先學一下組合的基本動作,這樣以便下節課的學習)

    舞蹈教學工作計劃 篇3

      為了培養孩子具有優美的體態,并逐漸形成高雅的氣質,加強少兒自身素質培養和藝術潛力的挖掘,我市青少年活動中心開設了少兒舞蹈學習班。為了更好的教學,特制定本學年教學計劃

      按時完成教學內容

      本學期計劃完成一定的教學內容,使學生達到一定的舞蹈表演水平,學年教學內容安排:舞蹈組合及成品舞教學課堂內容安排:

      1、活動訓練:

      頭、上肢、軀干、下肢各關節柔韌性的練習,并配上輕快活潑的舞蹈動作,中間可以加入芭蕾手位組合1~8位,練習站、立、重心練習。

      時間安排:在10分鐘。

      2、軟開度訓練

      (1)、把上髖關節軟開度訓練:A、壓腿+滑叉(前、旁)B、扳腿訓練(前、旁)C、踢腿(前、旁、后)

      (2)、肩腰部軟開度訓練(拉肩、掰肩、耗腰、下腰、)

      時間安排:30分鐘

      3、身韻的訓練:

      在不同音樂節奏中,使學生用呼吸帶動脊椎學習古典舞中身體的韻律訓練(提、沉、沖、靠、含、仰、移)學會身手相隨、頭眼相跟。松弛、自然、協調的進行舞姿柔美的訓練。

      時間安排:30分鐘

      4、舞蹈組合與劇目:

     。1)、民族舞的基本律動組合。

      (2)、成品舞蹈學習時間安排40分鐘

      在按時完成固定的教學內容的前提下,組織學生開展豐富多彩的展示活動,讓學生在舞臺中展示自己,更好的提高孩子的自信心和舞蹈表現力!

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