【精品】工作計劃范文錦集八篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一定有不少可以計劃的東西吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
新學期開始，為了更好的貫徹文學院研究生會關于有計劃地開展學生工作的方針，實現部門設立的宗旨，在認真總結以往工作的基礎上，本著“高效率完成例行工作，培養優秀工作人員,更好的服務廣大同學，贏取老師同學的認可，為本學期部門工作更好開展奠定基礎創造條件”的工作方向，將本學期的工作安排如下：
一、生活部設置
1.部門機構設置包括：副部長和干事。
2.部長負責在學院領導、主席團的指導下統籌整個部門的總體工作，為部門發展制定方向，協調部門的內部關系，抓好內部建設，做好學院跟部門的橋梁工作；
3.部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作，協助部長管理好部門工作，保證部門工作正常運行，協調干事關系，分配干事任務。
4.干事服從部長、副部長分配，做好部門的各項具體工作。
二、生活部工作計劃
1、迎新工作
迎新是每一屆工作的開始，生活部迎新的主要工作是：
A、做好整個迎新工作的物資準備工作。
B、新生報到時的各項工作。
C、為新生辦理醫保卡、學生證等個工作
D、認真完成學院領導、主席團交代的各項工作
2、教師節活動
每年的教師節為彰顯人文關懷，我院研究生會都會給學院全體教師送上一份精美的禮物，今年的教師節在開始后不久，恰逢中秋節，因此在禮物的準備上，生活部要提前做好準備。提前準備好禮物方案，制定預算，決算和禮物的采購工作，確保全院教師感受到學院的人文關懷。
3、招新工作
招新工作緊隨迎新工作之后，關系到生活部未來一年里工作的正常運作，招新對象是文學院20xx級全體研究生，主要負責生活方面事務。因此我們秉持著擇優的原則認真完成招新工作。
A、根據學院要求及時上交招新計劃，包括人數、能力要求等。
B、加大對生活部的宣傳力度，吸引更多新生報名生活部干事一職。
C、跟隨研會大部隊下寢室宣傳，及時收集報名表，篩選報名人員。
D、招新當天，秉持著公平公正原則對競職人員進行考核、篩選。
4、新干事培訓工作）
作為提升部門業務水平的重要手段，是部門發展一個不可缺少的重要環節。所謂培訓也就是：一方面，將上一屆的交流總結得出經驗和教訓傳授給新干事，讓他們少走彎路；另一方面，把平時工作中發現的問題及時提出討論，尋求解決辦法，對工作中值得發揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能偶提高部門的內部溝通，加強部門內部凝聚力，及時發現問題并靈活解決，有利于部門的不斷發展。
5、女生節活動
女生節是生活部的特色活動、每年3月7日學院將給文學院全體女生送上一份精美的禮物，由生活部承辦。在此之前，生活部要提前完成方案交予學院領導審批，做好活動的預算、決算、購買等工作。分工合作，在全體研會成員的集體努力下，完成女生節禮物的順利派送。
6、換屆選舉工作
積極配合整個研會工作，做好下一屆研會的選舉工作，做好工作的交接，努力站好最后一班崗。
三、生活部的常規工作
1、協助學院其他部門做好各項活動的后勤服務工作。
2、完成三個年級研究生信件的派送
3、完成新生學生證的發送、火車優惠券的購買，醫保的辦理、寒暑假火車票的訂購等工作
四、生活部內部建設
1、宗旨:積極主動，工作細致，服務同學。
2、落實部門規劃：
A、部長負責統籌規劃、分配各項工作，副部長負責協助部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。
B、生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動，不得無故推托，各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄；
C、舉行各種活動的支出需開具體的發票，以待日后的報銷（發票及時統一上交）；
D、生活部每個月至少開一次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席，有事不能參加者必須提前十小時向部長請假；創造良好的部門文化，部門成員之間互相友好、和諧共處，做到工作中無等級差別；學習工作之余開展部門集體活動，增強我們部門團隊的凝聚力。
以上是生活部本學期的工作的初步計劃，在實際工作當中我們將不斷完善和發展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作，努力為廣大同學服務。同時，我們將積極接受院領導及廣大同學的監督，希望廣大同學能夠提出意見，我們將認真總結，以不斷的改善自身工作，爭取更好地服務大家！
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期，我校語文教研組以我校教導處工作為指導，以一切為了學生的發展為目標，進一步轉變教育觀念，改革教學方法，樹立新的人才觀，質量觀，課程觀，樹立提高時代精神的新的課程價值關，深入開展語文教學研究與實踐，加強教學常規建設，加強語文師資隊伍建設，不斷拓展語文教學空間，大力開發語文課程資源，努力提高語文教學質量，全面提高語文教師教學水平，為學生創設和提供良好的語文學習環境，讓每個孩子都接受良好教育。
二、工作要點：
（一）加強校本培訓。
1、認真組織語文教師研讀教育理論和基本理念，結合網絡教研和遠程教育，有針對性的開展教研活動，將教研活動與校本培訓結合起來，做到專題化、系列化、經常化。有主講、有講稿、有記錄，幫助教師汲取營養，指導自己的課堂行為，逐步養成自己的教學個性。積極組織教師聽課，做好聽課記錄。
2、注重定期開展多層次的校本培訓活動，形成制度，建立學習型教師隊伍。同時，多途徑、多渠道加緊語文教師的培訓，特別是教師網絡教研培訓。
3、重視骨干教師的培訓和使用工作，注意做好推薦開課、講學、培訓、外出學習、參觀等活動。同時，發揮非骨干教師、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡發展，切實落實教學管理中以人為本的理念，真正促進全體教師的專業發展。
（二）繼續開展課題研究，注重實驗過程，追求研究實效。
1、在上學期課題研究的基礎上，充分利用市級課題研究的有利時機，本著課堂教學中的問題及課題的原則，從落實課堂教學的有效性方面入手，抓住課堂這一住陣地，扎實開展語文課題的研究和管理。對語文課堂教學、綜合性學習、作文教學、評價改革等方面的課題將更多關注，力爭使每位語文教師都能創造性地研究市級課題，并有各自的研究方法和研究步驟。還要求每位教師要立足自己的實踐平臺進行課題研究，每一位教師要認真閱讀各類有益的書籍，及時寫好讀書筆記（本學期以《小學語文教學專題研究》為主）。每月要求每位教師根據自己的研究實際，認真撰寫教學反思、案例、教學故事、論文等。
2、加強課堂教學研究。遵循學校教學教研計劃，切實開展觀摩課、匯報課、示范課，互相聽課、評課、專題研究等活動，做到“以研促教”、“以研興教”。
3、及時反思、總結、反饋，積極參加各種語文教學活動，促進教師與課改共同成長。鼓勵教師撰寫教學后記、隨筆、案例、論文、反思，總結反思自己在課改實踐中的經驗、體會、困惑及難題。
（三）進一步規范語文教學常規管理
1、繼續規范和加強語文教學備課、上課等工作的管理。要加強集體備課的管理，強調和落實集體教案的個性修改和教后反思，杜絕偷懶備課。在經濟應用新課程理念優化語文教學設計的過程中，要十分重視對教材的鉆研把握，注意靈活運用多種教學策略，密切關注學生經驗世界、情感世界和想象世界，同時處理好課前預設與課中生成的關系。語文作業在保證質量的雙基聯系前提下探究中和性、實踐性、活動性作業。
2、重視學生良好學習習慣的養成，各年級要采取切實可行的措施，在語文學習的全過程中不斷提高學生預習、復習、閱讀、寫字、搜集處理信息等意識、習慣的訓練和養成。各年級，尤其是中低年級寫字教學要常抓不懈，逐步養成“提筆既是練字時”的良好習慣，寫字育人，促進語文行為和語文習慣的培養。
3、強化教研組建設。要認真安排好教研活動，定好計劃，記好手冊。繼續開展好備課、上課、聽課、評課為主的教研活動，注意發揮教學骨干的作用。結合對教師進行行動培訓和各類培訓。要努力將教研組建設成學習化組織。重視組內的團隊學習和合作學習。同時加強教研組信息化步伐，整體促進教研組業務水平的提高。
4、加強教學質量的監控和管理，進一步完善教學過程質量監控。落實好每單元的考評及質量分析工作。
（四）充分利用網絡，開展教科研活動。
鼓勵每位教師都要建立好自己的博客，積極發表自己在工作方面的經驗、問題、看法等。通過與其他教師或專家的交流，解決自己在工作中存在的實際問題，達到教學相長的目的，以提高教師的教科研水平和課堂教學質量。鼓勵教師積極參加各級各類的網絡教研培訓、學習活動，為提高教學質量服務。總之，本學期，我校語文教研組將在“實”字下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結合起來，與解決教學實際問題集合起來，與教師的成長結合起來，切實提高語文教師的教學能力和業務水平。
工作計劃 篇3
一、指導思想
辦公室是學校的服務部門，在學校中起著上傳下達的作用，它的服務對象是學校領導、學校各部門和工作在第一線的教職員工。事務繁雜，時間又往往比較緊，這些特點決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹立耐心、細致、高效的工作作風。20xx年，校辦將以學校總體工作部署為指針，以教育教學工作為中心，以“運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發揮協調作用，抓好內部建設，努力提高素質，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。
二、常規工作
1、及時收發書面和教育網上文件、通知，并交校長審閱，根據校長的審閱意見，轉達給分管校長及相關處室辦理或通知相關教師。并作好檔案的歸檔和整理工作。
2、做好文件的上傳下達工作。在主管領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優質、高效。
3、提前做好開學和學期結束前的工作安排，及時做好學校工作計劃和總結。
4、及時向市教育局和其他上級部門上報學校相關的工作材料。
5、及時出好會議通知、學校工作安排通知、節假日放假安排通知等事宜。
6、做好學校會議的籌備工作、記錄工作。
7、繼續做好各種迎檢和接待工作。
8、做好相關的職稱評聘、專業技術年度考核工作。
9、做好校長及常務校長及校委會安排的臨時指令性工作。
三、重點工作
1、切實加強辦公室工作人員的自身建設。提高服務意識，熱心為學校領導和廣大師生員工服務；進一步做好各部門的統籌協調工作。爭取主動、積極配合、充分協調是辦公室的主要工作目標。搞好綜合協調，確保學校政令暢通。及時傳達貫徹學校決策，加強督辦檢查，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好部門與部門之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合；堅持重大問題報告制度；做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校班子的團結，提高工作效率；加強辦公室人員內部團結，做到既分工，又合作，相互補臺。
2、進一步加強對校辦工作業務的研究。積極了解各部門及師生的意見和要求，正確理解領會領導意圖，分析研究新情況、新問題，為領導決策提供依據，切實做好助手，當好參謀，發揮好橋梁紐帶作用；進一步加強自身素質建設，不斷增強服務意識；加強日常工作制度建設，規范辦事程序，不能出現工作脫節或無人過問等現象。
3、繼續做好學校宣傳工作，及時宣傳好學校的改革、發展、變化及取得的成績，尤其要宣傳好辦好二中校園網站，積極向有關媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展的稿件，力爭在省級報刊上有突破；加強學校同外界的交流，不斷擴大學校的影響。
4、以“感動二中十大人物評選”為契機，弘揚金瑞二中核心價值觀，創建有特色的校園文化。辦公室要和德育部門一起對評選出來的先進典型，充分利用新聞稿件、學校網頁、閱報欄、宣傳欄等文化載體開展大力宣傳。
5、做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作，并及時報相關領導查閱
6、認真做好辦公室的各項事務性工作。當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作，同時協助校長搞好學校外事工作；認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
7、提高行政管理效率。嚴格遵照執行上級文件精神，按照校長書記辦公會議的布置，檢查各處室對上級指示，學校行政決議、決定、工作計劃、領導指令的貫徹執行情況并負責催辦落實。
8、辦公室牽頭起草20xx年教師獎勵性績效工資考核發放方案，積極穩妥推進績效工資改革。
9、加強教師隊伍建設，鼓勵教職工積極參加在職學歷進修和專業知識學習培訓。
工作計劃 篇4
一、指導思想：
配合浙江省新一輪高中課改精神，深入開展課堂教學的有效性研究，做好校本課程的開發與規范建設，在學校領導的帶領下營造良好的教研氛圍，爭取今年的教研工作邁上一個新臺階。
二、基本目標：
推動學校規范和優化教學管理行為，努力改進教師的教學行為和學生的學習方式，提高課堂教學的針對性和有效性。
三、總體思路：
研究高考學考，學習高考學考，抓課堂效率，抓基礎抓落實，幫助每一位學生尋找學習的興趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩不妥協不放棄，讓老師的教爭取使每個學生都能有最大的突破，圍繞學生展開教研活動。
四、具體工作：
1．落實常規工作：
A、在備課方面：要求教案的書寫，重在教學設計，要求做到：
①有學習目標；
②有教學重難點分析；
③有啟發學生思維的方法；
④有活動的設計；
⑤有教學反思；
B、在備課時，要求做到
①政治、歷史、地理各推選一名備課組長，進行集體研討，集體備課，每兩周一次，由備課組長負責，寫好集體備課記錄，主要解決高考中的主干知識，基礎知識問題；弄清考什么，怎么考。確定好本章節的重點、難點及突破的方法。
②認真研究教材：確定重點，難點。
③認真進行教學設計，確定探究的問題，活動的方案，解決的方法。
④認真組織課堂教學，充分發揮學生的主體作用。
⑤認真進行教學反思：總結每節課的得失，特別是在失誤方面，尋找補救的措施、方法、進行重新設計。
⑥認真進行教學成果測試，堅持教什么，考什么，把學生引導在課堂上，使學生跟著教材走，跟著老師學，學有所得。
c、堅決杜絕無教案上課。每一周對教案檢查一次，嚴格執行學校的考考核制度。
D、強化聽課，評課意識：
要求在聽課時做好聽課記錄，以學習、欣賞的態度去聽課，多聽別人的閃光點，對自己教學有啟發的地方。
在評課時，要求授課人先說課，主要說自己的教學設計，談自己在教學實踐中的感悟。這節課最得意的地方是什么，最大的失誤或不足是什么，怎么去改進。其他老師能從改進的方面，多提建議，同課頭老師，能從假如重新上這節課的角度，談自己的設計，想法，提倡一課多上。
在評課時，一定要注意從兩方面評價一個老師的教學，一是看老師的教，二是看學生的學。在評課時，要突出兩個方面：一是教學目標的設定和完成情況，另外是看課堂語言的駕馭能力。只有在目標的導引下，學生的學習才不會顯得零散無序，老師的教學也不會是雜亂無章。語言是課堂教學中最主要的工具，教師的教學，一定要做到語言準確、簡潔，盡可能做到幽默風趣，這樣，既能曾強學生的學習興趣，又能節省教學時間，提高教學效率。
2、狠抓教研工作：
①、協助學校領導抓好常規，配合領導把常規教研工作落到實處；
②、響應學校號召，大力開展組內聽、評課活動；
③、加強與市教研員和其他學校同行的交流，了解多方信息，服務于高考、學考；
④、加強本專業的考試說明和教學大綱的學習，做到備考有針對性，提高教學的有效性；
⑤、關注月考和期中考試，做好質量分析，幫助薄弱學科教師解決實際問題，切實以考促教，以考促學；
⑥、做好高考和學考的備考工作，關注細節；繼續培養組內青年教師。
工作計劃 篇5
轉眼之間，我們的大學生活已經接近尾聲。在這四年的學習生涯中，我們系統地學習和掌握了全面的專業知識，打下了堅實的理論基礎，但是作為一名實踐性極強的法學專業的學生，要想為自己的學業畫上圓滿的句號，你我還有不可缺少的一課——畢業實習。
畢業實習是我們走出課堂、跳出課本，將理論聯系實際，從而最終學會將理論運用于實際、解決問題的關鍵一步，也是學校費心為我們提供的一個完善與升華自我的平臺。因此，我們應當充分把握這個機會，在實習的過程中讓自己收獲最多，提高最多，而一個切實可行的計劃是不可缺少的，我的實習計劃大致如下：
（一）實習整體事宜的規劃
1.實習時間
根據學院的實習安排，我也打算跟隨學院的步伐，計劃從二月二十號開始到四月十五號結束，為期大概兩個月。
2.實習地點
實習單位是我們展開專業實習的基礎，選擇一個合適的實習地點也很重要。我選擇在我們滎陽市人民法院進行畢業實習，理由如下：
首先，我們選實習單位時要注意與自己的專業緊密相連，這樣才能在鍛煉中達到學有所成的目的。因此，公檢法部門、律師事務所都是值得我們學習的地方。其次，要盡量符合滿足自己的發展需求與興趣所在。我的目標就是可以成為一名法官，因此，我選擇了滎陽市人民法院。法院每天經手的案子都很多，每一個環節都有值得我們學習
的地方。在這里，即使是在課堂上最枯燥的知識也會讓我們覺得趣味盎然。而且，通過親身的觀察與感悟，也可以耳濡目染，為自己今后的發展找到奮斗的方向與動力。再次，凡事從基層做起，對于我這個對法院具體工作毫無了解的門外漢，我想以后可以進法院工作，因此應當先從基層開始接觸、了解。最后，離家比較近，凡事更方便些。
3.實習目標
整體的實習目標主要有以下幾個:
第一，了解基層法院系統工作概況，熟悉基層法院法官辦案流程，對法院的工作有更清晰的認識與了解。
第二，提高自己的專業素養與水平。多參加旁聽、協助法院法官處理案件，學以致用，把自己的專業知識轉化成處理、解決實際問題的工具，不斷升華自己。
第三，培養自己做事的能力，認真、效率、質量。
第四，提高自己與人溝通、交流的技巧。
4.實習紀律
首先，要把自己當做法院一名正式員工，嚴格遵守所在法院的規章制度，不遲到、不早退、有事及時向單位請假，并虛心接受其管理、指導與安排。
其次，保質保量完成學校的實習任務與要求，隨時準備接受學校的實習檢查與工作監督。
（二）實習具體事宜的要求
為了保證實習質量，我還做出了更進一步的規劃與要求：
1.擺正心態
心態決定一切。首先，端正態度。我們從一開始就應當充分認識到畢業實習的重要性以及這次實習機會的不易，在心底告訴自己要好好把握、珍惜這次實習機會。我們不僅僅是為了完成學院的學習任務，更是為了完善、提高自我。其次，相信自己。作為一名還未走出校園的學生，可能我們一開始去會面臨許多困難與挑戰，但是我們要想到任何一次挑戰過后得到的都是滿滿的收獲，因此，只需用熱情、樂觀去做人，用心去做事就好。
2.快速進入狀態
我們的專業見習只有為期短短兩個月的時間，因此，我們進入實習單位以后必須快速讓自己進入狀態，找到自己的位置，才能盡快地開始學習與提高的過程。
首先，作為大學生的我們，應該是一個充滿激情的群體，我們應該充分把這種優勢調動起來，把自己的激情釋放出來，用熱情感染周圍的人，這樣才能順利走進實習的第一道門。
其次，學會適應，學會接受，學會調整。每個人到了陌生的環境都會覺得不適應，這是可以理解的，尤其對于習慣了在象牙塔的保護層中生活的大學生，面對紛繁復雜的社會環境，實習單位中形形色色的`人，更是需要接受與適應。想一想，我們已經是大四的學生，很快就要步入社會，而與人相處就是我們每個人必須掌握的功課。否則，我們是沒辦法在社會上立足的。在實習的過程中，首先鍛煉的就是我們與陌生人交往與溝通的能力，也是我們體會與學習的重要內容。
3.積極做事，用心學習
首先，剛進入部門之后，對于交代的事情，我們要以十二分的認真與興致去完成，給領導、老師展示我們良好的態度以及一個大學生應有的激情。
其次，要積極主動，多聽多看多問，才能有更多的學習機會。我也有去法院實習的經驗，剛開始的時候，除了老師交代的一些事情，也還有很多事情可以做的，比如，把所在的辦公室打掃打掃，幫老師整理整理桌子，幫忙復印些文件之類的。這就需要我們機靈點，多聽、多做事，然后遇到問題多和老師們交流，以便更好地發揮自己的作用，也更好地提高完善自己。
再次，無論我們被分在什么崗位上，都應當充分地把握周圍的資源與信息，最大化地利用與學習。可能法院的很多工作都是程序性的操作，我們在書本上也都學習過，但是實戰與課本還是有一定的變通之處的，這就需要我們在實習中好好體會與接受。另外，對于沒有任何的實戰經驗的我們，親身體驗與熟悉這些操作程序，也是進一步鞏固我們所學知識的過程。
4.認真做好實習總結，接受學院老師監督與指導
為了更好地把自己的實習計劃落實到位，更好地完成自己的學習目標，我們應當及時做好實習總結。每天的工作結束后，要做實習日志，在體會與反思中找到自己的不足與進步，才能更好地進一步學習。在實習日志中，還可以記錄我們遇到的困難，以及經歷的精彩案例，當我們實習結束，再翻開那滿滿的實習日志，你會發現你收獲了很多。
法學是一個令我自豪的專業，現代是一個法治的年代，法律永遠是一個熱門的話題。作為一名合格的公民，無論我們身在何方，從事何種工作，它都是我們立足社會的必備武器。因此，我會好好利用這次實習機會，讓自己大學四年的專業學習能得到進一步鞏固與升華，從而向一名合格的法律人才邁進，離自己的夢想也更近一步！
工作計劃 篇6
人們都是在家庭中學會走路，學會說話，學會行為規范，學會生活自立的；在家庭中獲得身體的發育，心理的發展，個性的形成，社會生活基本技能的掌握。孩子的眼睛總是隨著大人在轉的，爸爸媽媽是他（她）的第一任啟蒙老師；也是孩子最早接觸的老師,由此可見家庭教育是非常重要的。同時，由于家庭教育具備教養者和被教養者關系上的密切性，教育上的滲透性，影響上的深刻性的特點，因此我們要重視家長工作，挖掘家長資源，使家園雙方取得較好的配合，促進幼兒的全面發展。所以，我們在開展幼兒教育的同時也要與家長互相配合支持。
一、指導思想：
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”。可見，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我們將加大發揮家長在幼兒教育中的作用，將幼兒教育、家庭教育結合起來，形成1+1>2的教育合力。
二、現狀分析：
我班共有幼兒37名，其中女孩子 名，男孩子 名。多數家長能以面對面交流、網絡交流、電話溝通等形式主動向老師詢問孩子在園的生活、學習情況，而且對班級開展的各項主題活動所需要的材料每次都給予了大力的配合,對所進行的區角加主題的教學模式也有了一定的了解。
三、家長工作的目標：
貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，維持家園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經驗，使家庭教育順應幼兒園教育請求。經過幼兒園與家庭的雙向互動，配合促進幼兒的身心發展。
1、對不同的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。
2、根據教學活動的需要，尊重家長意愿，繼續發揮班級家委會的作用，共商班級的教學活動及對幼兒成長的培養教育。
3、請家長遵守園內的各項制度，按時接送孩子，使本班的教育教學工作得以順利進行。
4、家教共育，相互獻計獻策，促進幼兒園與家庭的雙向交流，增進家長對幼兒園活動的了解。
5、通過網絡及早晚的接送環節，互相了解幼兒在家及幼兒園中的具體表現，雙方及時反饋情況，交流經驗相互配合，同步進行教育。
6、利用“家園聯系欄”向家長宣傳正確的育兒經驗和方法，及時反映幼兒園的教育教學活動。四、具體工作：
1、家長會
本學期由于班級教師要分批出去培訓，所以需要家長對班級的工作給予更大的支持和幫助，因此決定在開學初舉辦一次家長會，讓家長了解幼兒園的教學模式，重點了解班級清華幼兒漢語開展的情況，同時對班級的發展和對孩子的教育提出建議及意見，使我們的教育能做到因材施教，能使每一個孩子都有進步。同時，還能加深家長和班級新教師之間的了解，給家長和老師提供一個交流、互動的平臺，從而達到更好地開展班級活動，使我們的孩子能更茁壯的成長的目標。
2、家長半日開放日活動
我們旨在通過本次活動，讓家長們有機會親身經歷幼兒在幼兒園區角活動中的表現(尤其是幼兒在表演區活動情況)，以理解、配合我們的工作.同時也讓家長對自己的孩子在園的區角活動有一個更全面更清晰地了解，讓家長能更加深刻的了解我們“主題加區角”的教育模式，從而提高教育質量，贏得更多家長對我們教育的認同。同時，希望家長在這個開放日活動中能夠親身觀察到自己孩子的優點和不足，在家中有針對性的進行教育，以彌補幼兒園教育中的不足，盡最大限度做到因材施教。從而實現家園共育。
3、家長助教
本學期我們將根據家長的特點，開展形式多樣的家長助教活動。如邀請孔令伊小朋友的媽媽到班級當“老師”為我們的家長上一堂課，還準備邀請趙晨旸小朋友的奶奶為我們上一節舞蹈課。達到家園共育的目標，實現通過社會，社區的資源，豐富幼兒的生活經驗的目標。同時，還能加深家長和老師之間的感情，從而更大限度的發揮教育的合力作用，讓孩子們去的更大的進步。
4、家園聯系欄
開辟多樣化、互動性的家園聯系欄，有“關注健康”、 “與您交流”等內容，除張貼常規性的教學計劃等內容外，對家長比較關心的問題也做出解答。力爭使家長聯系欄發揮最大的作用，更進一步加強家長和老師之間的聯系、互動。
5、家園聯系冊
家園聯系冊為我們架起了幼兒園與家庭的一座橋梁，透過一月一讀的教師評價、教師評語就可把孩子的點滴進步傳達給家長，是家園聯系的一種有效手段。
本學期，我將繼續每月做好幼兒區角評價記錄，并請家長也能配合填寫有關欄目，及時填寫，及時上交。其次，利用接送時間，與家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家情況，與家長商討教育方法，進行共同教育。
四、本學期家長工作安排：
（一）根據本班情況注重做好以下幾點：
1、開展我為媽媽送禮物，即開展慶祝“三八”婦女節的活動；
2、利用每天接送幼兒或其它合適的時間與家長溝通，交流。向家長宣傳育兒常識，發現問題及時解決。
3、通過家長會和家長半日開放日活動，使家長更加深入地了解孩子在園的全面情況，共同探討家園教育一致的重要性。
4、利用通知、家園聯系冊、幼兒個人檔案等，幫助家長了解班級的工作、教育教學以及幼兒學習與發展等情況。
5、結合課程的需要，盡量利用社會，社區的資源，豐富幼兒的生活經驗。并利用家長的資源，特長及興趣，讓他們參與到教育活動中去。
（二）月安排：
三月份：
1、接待幼兒及家長來園，和孩子、家長一起適應環境；
2、開展慶祝“三八”婦女節，我為媽媽送禮物的活動；
3、召開班級家長會；
四月份：
1、開展家長和孩子尋找“春姑娘”腳步的活，家長帶孩子去大自然感受春的氣息，搜集有關春天的資料；
2、完成日常性教育教學活動。
五月份：
1、開展家長助教活動；
2、開展家長半日開放活動；
六月份：
1、開展慶“六一”活動；
2、開展故事復述活動；
七月份：
1、完成學期末工作；
2、填寫幼兒《家園聯系冊》及完成各項總結工作。
工作計劃 篇7
本學期我校勞動與技術教育工作將緊緊把握時代脈搏，以課堂教學改革為突破口，以“實踐育人”為基本途徑，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的勞動實踐活動，積極探索勞動教育在素質教育中的作用，增強學生的勞動觀念，培養學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養學生創新意識和實踐能力，促使學生全面發展。
一、多渠道宣傳，提高認識，形成良好的勞動教育氛圍。 教育與生產勞動相結合，是我國教育方針的重要內容，是培養二十一世紀建設人才必須遵守的守則。對學生加強勞動觀點和勞動技能的教育，是實現學校培養目標的重要途徑和內容，是小學教育的重要教學任務。我校重視勞動教育，組成以書記具體負責的領導小組，把勞動教育作為德育工作的重要內容，緊密與少先隊活動掛鉤，保證勞動教育的實效性和多樣性。我校還將通過家長學校對學生家長進行勞動教育重要性的宣傳，引導家長認識勞動對培養學生優秀的思想品質，養成良好行為習慣的作用，使家長能積極主動配合各項校內外教育活動。因此，我們必需對學生進行勞動教育。
勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內容。勞動教育是小學教育的一個重要組成部分。全日制小學開設綜合實踐課是向小學生有計劃地進行勞動教育的主要途徑，它對于培養學生熱愛勞動、學會勞動，在德、智、體、美、勞諸方面和諧發展具有重要意義。
通過本學期的學習，教育學生初步的勞動知識和勞動技能，從小培養他們的勞動興趣、及勞動意識，從而促進小學生的健康發展，為日后建設祖國作準備。
為了更好地完成勞動科教學任務，擬定以下幾定教學措施：
一、根據學生的年齡特點和接受能力，按照不同年級的教學要求確立教學目標進行教學。
二、教學實踐結合使學生在學中掌握理論，在實踐中獲得技能。(帶學生到學校實踐基地，除草、施肥等勞動實踐)。
三、堅持勞動教育與家庭教育相結合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學生每天堅持幫助家長干一些力所能及的家務勞動，如掃地、洗衣、疊被學生的家庭情況，通過小學生素質發展評價成績記錄反饋到學校，學生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強勞動教育的實效性，將學校勞動教育與生活緊密聯系起來。
四、各年級互相結合，有組織地對學生進行自我服務勞動、家務勞動、簡單生產勞動、公益勞動等教育，讓學生在家學會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。
五、注意知識性和趣味性相結合，培養學生的勞動興趣，使學生學到一定的勞動知識和技能。結合學校興趣小組活動，組織學生學習炒各種的菜，學做點心等勞動實踐。使學生對勞動產生興趣。
工作計劃 篇8
一、指導思想
根據東莞市二00四年幼教工作要點，認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《廣東省幼兒園教育指南(試行)》，繼續深化體制改革，完善各項管理制度，以教研興園，不斷提高保教質量，促進幼兒身心和諧發展。
二、主要工作
(一)深化體制改革，完善辦園體系。
1、積極配合上級主管部門，落實體制改革方案。幼兒園體 制改革小組根據市資辦批復的方案制定幼兒園章程，設立董事會。進一步完善幼兒園的各個機構，使幼兒園由公立園平穩過渡到股份制的社會力量辦學幼兒園。
2、做好幼兒園的宣傳工作，提高幼兒園的知名度。宣傳工作是幼兒園的薄弱環節，為了適應體制改革，提高幼兒園的競爭力，在保證優質的保教質量的同時，積極做好幼兒園的宣傳工作。聯系電臺、報社等新聞媒體，把幼兒園的特色教育向社會推廣，同時，做好家長工作，讓家長成為我們最有力的宣傳媒體。積極參加上級主管部門的各項競賽活動，并爭取優異成績，以不斷擴大幼兒園的影響力。
3、做好幼兒園的成本核算。根據物價部門批復的收費標準，認真核算幼兒園成本(做好各項預算決算方案)，與此同時，努力改善幼兒園的辦園條件和管理工作，從經費上保證幼兒園健康、持續發展。
4、修改和完善幼兒園的各項規章制度，改選園內各組織機構，實施分層管理，做到權責相應，各司其職，各負其責。完善勞動合同的簽定，重新制定工資待遇標準，調整各部門的上班時間。