六一兒童節節目部署學生會工作計劃

    時間:2020-12-11 11:51:07 工作計劃 我要投稿

    六一兒童節節目部署學生會工作計劃范文(精選5篇)

      時間一晃而過,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?下面是小編收集整理的六一兒童節節目部署學生會工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六一兒童節節目部署學生會工作計劃范文(精選5篇)

      六一兒童節節目部署學生會工作計劃1

      讓孩子們能更好的在歡快中學習,過一個充滿童趣的節日。活動包括詩歌表演,續編故事,環保“有用的紙盒”制作比賽,才藝比賽,智力搶答,游園等等。

      這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,方案如下:

      一、活動目標

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

      2、以班為單位作好參加活動的準備

      (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

      (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

      (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

      (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

      (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

      3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

      4、你就準備活動獎品和禮品。

      5、做好主持工作準備。

      6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      三、活動時間及場地安排

      5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

      5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;

      5月30日:“二幼之星”比賽;

      5月31日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

      四、活動內容與要求

      1、幼兒詩歌表演賽

      (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

      (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

      (3)評獎:

      根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

      2、環保“有用的.紙盒”制作比賽

      (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

      (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

      (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

      3、“二幼之星”比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

      (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

      A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

      B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

      C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

      (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

      (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優秀選手。

      (5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。

      4、游園活動

      (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

      (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

      (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

      五、擴大影響

      目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

      時間:5月20日至6月1日。

      媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

      方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

      六一兒童節節目部署學生會工作計劃2

      一、活動主題:孝潤童心,快樂成長

      二、活動意義

      在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,學校要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

      三、活動安排

      1.總體規劃(行政組)

      2.文藝匯演:各位教師

      3.宣傳發動、組織(各師)

      4.后勤保障(純仁師、洪建業保安)

      5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案,

      6.游園活動:愛真師負責方案,各師配合監督實施。

      1)套圈圈(愛真師、雅婷師)

      2)貼鼻子(純仁師、秀枝師)

      3)跳繩、搶凳子(燕紅師、美珊師、祥揚師)

      4)定點投籃(育民師、國江師)

      5)拔河比賽(各師)

      四、時間安排

      1.5月5日準備醞釀,各師對照活動方案認真組織活動;

      2.5月22日下午進行六一文藝匯演彩排工作;

      3.6月1日上午游園活動,活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發禮品。

      4.6月1日下午在學校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(15:30-18:00)

      五、主要活動設想

      1.分發禮品、游園活動。

      2.表彰各類優秀學生。

      3.文藝演出活動。

      六、注意事項

      1.講安全:上下午都按正常上課時間到校,服從負責老師的安排,按要求活動。

      2.講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3.講衛生:做好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾,學生不得布置班級。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4.講紀律:統一著裝(夏天校服),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

      5.班主任加強責任心,確保無事故,下午游園活動結束后各班主任應強調安全。

      6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序,保證學生的安全。

      

      六一兒童節節目部署學生會工作計劃3

      一、 做好宣傳工作

      (1)認清形勢,增強做好新時期兒童工作的責任感和使命感

      當今世界,人才資源成為最重要的戰略資源和綜合國力競爭的焦點,六一兒童節工作計劃。兒童是祖國的未來,民族的希望,能否做好兒童工作,根本大計,倡導全社會樹立“兒童優先”、“支持兒童”的公***識。積極做好《義務教育法》、《未成年人保***》、《母嬰保健法》、《殘疾人保障法》、《收養法》、《預防未成年犯罪法》等法律法規宣傳工作。

      (2)、以家庭教育為突破口,全面提高兒童素質家庭是社會的細胞,是兒童生活的第一環境。在人的一生成長過程中,家庭的影響是至關重要的,良好的家庭教育是兒童健康成長的重要保證。提高家長這支隊伍的素質,不僅是廣大家庭的迫切需求,同時也是為國培養合格人才的迫切需要,工作計劃《六一兒童節工作計劃》。因此,我們要以家庭教育為突破口,以增強愛國情感,堅定理想信念,規范行為習慣,促進全面發展,培養四有新人為目標,努力培養兒童的道德意識、勞動意識、創新意識、效率意識、環境意識和進取精神、科學精神以及***法制觀念,增強他們的動手能力、自主能力和自我保護能力,為兒童的健康成長打下堅實的基礎。

      (3)、齊抓共管,為兒童健康成長創造良好環境

      兒童工作是一項龐大的社會系統工程,牽涉面廣,絕不是哪一個部門能獨立承擔的,需要全社會共同參與。

      二、 工作內容

      1)、轄區單位開展關于婦女兒童健康知識講座。

      2)、社區舉辦第三屆粽子比賽。

      3)、街道為16周歲以下兒童發放保健費。

      4)、慰問貧困兒童。

      三、工作要求

      a)、各社區組織好轄區單位開展“六一”兒童節活動。

      b)、按時間上報工作計劃、活動小結及圖片資料。

      六一兒童節節目部署學生會工作計劃4

      一、活動目標:

      通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

      二、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

      2、準備活動獎品和禮品。

      3、每小組準備小節目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

      4、做好課件,4個小球,4個繩子

      三、活動過程

      活動一:表彰優秀生

      男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

      女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

      男:六月,是童年的搖籃;

      女:六月,是童年的夢鄉

      男:六月,有童年的沃土;

      女:六月,有童年的太陽

      男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布2009學年度班優秀個人名單。

      活動二:我們是光榮的少先隊員

      女:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

      男:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)

      游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

      活動三:才藝大比拼

      男:讓我們用心靈的琴弦

      女:用童年的祝愿

      男:用稚嫩的小手

      女:用五彩的畫筆

      合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

      活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

      活動四:感恩——回報——練就好體魄

      男:是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗

      女:是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望

      男:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

      女:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

      合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

      男:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

      運動游戲:

      運球比賽:(二人夾球跑)

      團結向前:(二人綁腿跑)

      1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽

      活動五:雛鷹展翅飛

      男:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

      女:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

      男:同學們,伙伴們

      女:讓我們唱起生日歌

      男:慶祝我們共同的節日——(合)六一國際兒童節

      音樂聲起(生日歌)

      男:看,雛鷹正在展翅飛翔

      女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

      男:我們是明天的雄鷹

      女:我們是祖國的未來

      合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!

      男:五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束

      四、注意事項:

      1、講安全:服從負責同學或者老師的安排,按要求活動。

      2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

      4、講紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

      六一兒童節節目部署學生會工作計劃5

      為進一步掌握本鎮兒童的營養狀況及體格發育情況,從20XX.3月份起我鎮衛生所將組織人員對本鎮轄區內3~6歲兒童,包括托幼機構內的集體兒童和因故未入園的3~6歲的散居兒童健康體檢活動。檢查項目包括基本情況詢問、體格檢查,生長發育評價、建立健康檔案,心理行為發育測定和評價,血常規檢查,視力屈光度檢查。3歲以下兒童的視力屈光度檢查也同時安排,檢查結果將及時反饋給幼兒園和家長,同時對體弱兒童進行及時矯治,以保證兒童的健康成長。

      一:時間安排

      散童:

      3月11日散居兒童視力測試

      3月15、16日桃園片、馬塘片12個村散居兒童在衛生所體檢

      3月30日軟件園片5個村散居兒童在保健所體檢

      集童:

      4月1馬塘幼兒園集童體檢、

      4月2日桃園幼兒園集童體檢

      二:地 點

      保健所 、桃園衛生所,各幼兒園

      三:方 式

      散童體檢由村醫生通知到所進行統一體檢,集童體檢組織人員到各幼兒園進行

      四:體檢內容

      身高、體重的測量與評價,五官檢查,心肺聽診,肝脾觸診,生殖器檢查,血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規檢測)谷丙轉氨酶檢測、視力篩查等。

      五:收費標準

      根據文件精神安排,集童健康檢查,血常規檢測,發育綜合評價和建立健康檔案免費,丙氨酸轉移酶測定12元每人,視力篩查15元/人,合計收費27元/人,散居每人20元,視力檢查另外收費,視力篩查有預收費的做好通知。

      六:體檢程序 散童

      登記——發放體檢表及化驗單——測量身高、體重—— 五官檢查、心肺聽診、肝脾觸診、生殖器官檢查——視力篩查——血紅蛋白化驗、(幼兒園集童為血常規檢測)、丙氨酸轉移酶測定——收表。幼兒園兒童視力篩查由保健所醫生到各班錯開體檢班級進行。

      七:人員安排

      組 織: 尤志峰

      登 記: 周秀芹、 潘詩琦 沈海飛

      測量身高、體重: 賈秀芳 陸云

      內外科檢查: 陳 冬 葛劍云 吳迪梅

      化 驗: 趙佰和 張春湘 董愛華 袁純蘭

      視力篩查: 丁愛平 冒曉祥

      八:注意事項

      (1)、體檢前準備好所有器材,鄉村醫生會議布置體檢通知兒童名單,組織所有參加人員進行培訓,要求做到秩序井然,不可雜亂無章。

      (2)、體檢出的疾病及時從體檢表上摘錄下來,并要求村醫生通知兒童家長,及時給予正確的干預、治療。

      (3)、化驗單收集完整,同時在六一體檢表上填寫具體數據,以便查驗。

      (4)、在規定日期前上報各項報表小結。

      桃園衛生所

      20XX-2-1

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