學校教學教學工作計劃

    時間:2020-11-07 20:11:47 工作計劃 我要投稿

    【精品】學校教學教學工作計劃四篇

      日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家整理的學校教學教學工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】學校教學教學工作計劃四篇

    學校教學教學工作計劃 篇1

      指導思想:

      繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源,強化教師業務學習水平,實施專業化指導與學術性、群眾性研討并行,增進我校科學教師之間的交流與互動。

      一、加強學習與研究,提升教師科學素養。

      1、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。

      本學期擬圍繞以下專題開展學習活動:

      繼續組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。

      組織學習《科學課》等專業性雜志,加強平時的總結與反思。

      學習和鉆研有關“做中學”教學案例專著,將理論與實踐相結合。

      2、“教學反思”是教師成長的有效途徑,要求科學教師在理論學習和教學實踐的基礎上,采取各種形式進行“教學反思”,積極撰寫教育教學論文,并參加“教海探航”論文評比活動。

      3、“上網學習”是現代教師應具備的一種的能力,要求教師充分利用現有條件,加強網上學習實踐活動。

      二、繼續深化科學課程改革,提高科學教育教學質量。

      1、本學期要抓好實驗教材的研究工作,利用好“江蘇教育網”中的教材教法培訓資料,對教師進行教材教法培訓。

      2、新課程實施過程中,仍將采取多種形式加強對科學教師的培訓。以各種形式,靈活、有效、充分發揮科學課程改革進程中的亮點與精華,向全鎮科學教師展示一些精品課例、精典案例等。

      3、加強與溧陽市教研室的聯系,積極爭取各種培訓的機會。

      三、以教育科研為先導,依托遠程教學資源,帶動學校科學教學水平的穩步提升。

      1、調動教師參與科學教學課程改革的積極性,挖掘廣大教師的研究意識,組織教師學習遠程教育資源,通過不斷學習,汲取營養,共同協商、互動交流,指導教師自主開展教研活動。

      2、積極探索“看中學”的形式、內容,依托遠程教育資源,自主開發一批適合學生科學素養發展的教學資源。

      3、注重新型課堂教學模式,讓學生走出課堂,親近自然,拓展學生的視野,提升學生熱愛家鄉的情感,豐富德育教學的內涵。

      4.根據學科特點,開展四年級科學興趣小組活動,做到有計劃,有活動,有記錄,培養學生獲取科學知識的能力和科學探究的興趣。

      5、實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。

      6、繼續做好小小氣象臺的指導工作。

      四、具體工作:

      九月份:

      1、制訂課題組計劃。

      2、制訂各年級教學計劃

      十月份:

      1、 中學《科學》新教材分析與培訓活動。

      2、組建科學興趣小組并開展活動。

      十一月份:

      1、積極參加 “做中學”科學教育項目組實驗教師研討活動。

      2、科學課堂教學研討活動。

      十二月份:

      1、“優秀課”評比活動;

      2、科學課堂教學研究活動;

      元月份:

      1、做好科學的的期終考核工作。

      2、歸納收集資料,檢驗實驗效果。

    學校教學教學工作計劃 篇2

      一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發展。

      通過規范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養學生發現美、欣賞美和創造美的能力。

      二、加強學習,提高自身業務能力,努力提高理論水平與實踐能力。

      并且積極參加市、區組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。

      三、學期教學目標:

      1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節課。注重課堂中學生的自主學習,培養學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節課的導課設計新穎、獨特。

      2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節課,積極提高教學藝術水平。

      3、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業素質。

      4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術氛圍。

      a、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術園等。

      b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學生的綜合能力。

      5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養與美術技能。

      6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。

      四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發揮美術教師自身特長,做到有求必應,盡自己所能做到更好。

    學校教學教學工作計劃 篇3

      一、 指導思想:

      圍繞學校工作重點,充分發揮學校教育特色,進一步加強音體美教研組建設,完善教研組工作機制,以研促教,促進教師的合作交流;加強班級常規管理,發揮教師自身管理的能力,提高課堂教學質量。

      二、工作目標:

      1、抓好“兩操一課”保證在校學生每天體育活動1小時以上。

      2、認真學習教育理論,樹立現代教育的.觀念。

      3、科學規范常規管理,保證素質教育全面實施。

      4、繼續進行音體美活動拓展課的教學,提高質量。

      5、繼續抓好民族文化進課堂教學,弘揚民族文化。

      三、教學工作

      1 、規范教學常規,每位教師必須做到預備鈴進課堂的常規工作,

      并認真備課,設計好課堂教學,上好每一節課,育人為本,教學相長。

      2、 繼續發揚課中的安全教育,避免傷害事故,如出現傷害事故,當事老師做到及時處置,并做好善后工作。

      3、 積極開展“備、上、說、評、寫”為形式的“常規教研”活動。

      這個學期我們教研組以積極開展“備、上、說、評、寫”的教研活動為主,把新理念帶進課堂,開展經驗交流,尤其在本學期中教研活動中,我組將會全力以赴,把握學習機會。

      4、加大科研力度,加強課題研究,提高研究質量。

      根據要求,本學期我組將致力于課堂教學的主題研討活動、案例及等的安排,積極開展多項教學研究,強化科研意識。

      四、加強學校音、體、美場地器材的管理和使用

      1、對我校音、體、美器材進行全面的清查,并登記在冊。建立器材管理辦法,專人負責保管。

      2、為學校音、體、美活動場地規劃布局及器材購置根據實際情況提供合理化建議。妥善處理陳舊器材,合理計劃添置器材。擬定購置計劃提交學校相關部門審批。

      五、樹立“安全無小事,責任重于泰山”的意識。

      加強學生體育活動中的安全意識教育,并將安全教育貫穿于整個學校體育活動之中。

      六、工作安排:

      三月份:

      1、開學初的各項準備工作

      2、組織并檢查本組成員制定教研計劃,教學進度計劃。

      3、開展興趣小組的輔導。

      4、舉行拔河比賽

      四月份

      1、組織武術健身操《旭日東升》的比賽。

      2、 繪畫大比拼

      五月份

      1、跳大繩比賽

      2、美術手工展

      六月份:

      1、舉行校運動會

      2、學校大型繪畫展。

      七月份 :

      1、對一學期的工作進行總結。

    學校教學教學工作計劃 篇4

      一、培養目標

      家庭教育是教育的重要組成部分。家長學校是提高家長素質、提高家教水平的重要陣地。

      培養目標是:提高家長為國教子的責任感,使未從事過教育的家長掌握初步的教育孩子的科學辦法,以提高家庭教育質量和水平,更好地配合學校全面推進素質教育,促進下一代健康成長。

      二、教學

      1、家長學校每年教學總時數原則上為8課時左右。

      2、家長學校每學期上課原則為2次,每次1-1.5小時。

      3、開展各類咨詢活動所付時間均折算為教學課時數。

      三、考試考查

      為不斷提高家長學校的教學效果,家長學校要建立必要的考評制度。家長學校的學員按學制學完規定的教材,即可進行考查;對家長進行書面問答考試或開座談會或教師提問。

      四、實施要求

      1、家長學校要對課程計劃做出全面安排,明確要求,使每個學員都明白,以利于學校工作正常有序進行,也利于學員主動積極參加學習。

      2、家長學校一般根據家長的需求分教學班進行教學,也可將同年級幾個班合為一個教學班進行教學。開展咨詢服務活動和個案指導,根據實際情況和需要安排參加的人數。

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