藝術學校第二學期工作計劃

    時間:2020-11-22 14:24:54 工作計劃 我要投稿

    藝術學校第二學期工作計劃

      一、指導思想

    藝術學校第二學期工作計劃

      堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導,以辦人滿意教育為目標,以提升教育教學質量為核心,結合學校特色辦學的實際,開創新局面,為市民提供一個優質的教育資源。

      二、工作目標

      1。加強學校制度建設,梳理教育教學各項制度,特別是探索績效工資獎勵方案。

      2。加強課改與高考研究,探索7選3高考背景下的分類分層走班機制,重視全校各年級段優生培養和弱生輔導,優化高三復習迎考策略,20xx年高考力爭佳績。

      3。加強學校資產管理和財務管理,編制學校資產清單,完善財務報銷流程。

      4、做好20xx初中、高中招生工作。

      5、做好學校基建工作。

      三、各部門計劃

      (一)辦公室

      1、完善管理制度,加強學校管理

      (1)完善議事制度,規范集體決策。規范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。提早明確議題,做好會議準備工作。

      (2)完善管理制度。結合新高考實際和學校當前狀況,啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。

      (3)做好協調工作。做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好何種會議的通知、會議室準備,以及對外接待工作。

      (4)繼續完善校務公開制度。繼續推行處室工作月匯報制度。實施校務公開內容月匯報制度,第三周行政會議布置。

      2、加強校園文化建設

      (1)規劃學校展板、學校通道、校門口等場所的學校櫥窗布置方案。規范使用學校標記圖標。

      (2)改版校園網,重新規劃校園網的版面設計,更新“教師風采”等欄目。

      3、做好對外宣傳工作

      (1)制定招生宣傳方案,拍攝學校宣傳片,強調以“定制”為主題。

      (2)完成初中、高中學校招生簡章。

      (3)擬定學生招生宣傳通稿。

      4、做好人事工作

      (1)完成20xx學年第一學期教師考核工作;

      (2)完成市級名教師申報評選工作

      (3)做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作

      (4)做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作

      (5)20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選

      (二)教務處

      1、繼續推進學校課程改革,完善學校課程體系,確定學校課程方案和課程建設規劃

      (1)校本化工作:加強適合我校高、初中學生水平的教學校本化研究。建議按章節落實主講人,討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取舍,培優補差的具體內容等,教研組做好相關電子文檔的記錄,形成我校特色、全組共享的資料。

      (2)開設好校本選修課程,形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要,形成我校優勢學科群。

      (3)開展學校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動

      2、進一步推進課堂教學改革

      (1)教學計劃安排:教研組討論合理安排三年一輪的教學進度,尤其是高中選考科目。

      (2)強化課堂教學常規,完善教學常規檢查方式方法,將常規檢查納入教學考核。

      (3)加強課堂研究:提倡同課異構,加強公開課課后的交流。高中選考走班上課的經驗、問題交流

      (4)繼續“五三式”教學要求。

      (5)繼續完善《校本學科教學指導意見》,各學科學考學案編制,增強教、練、考的'有效銜接;建立作業量評估監控機制。

      (6)完善網上閱卷系統和教學調查系統,及時對教學進行精細化診斷

      (7)作業:適量、精選,學生問卷調查將涉及作業量和選擇性,老師先做精選

      3、全面建立教育教學質量監控體系

      通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式,及時進行教學質量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研,組織好各類教學質量分析會。

      4、高、初中招生考務工作

      完善《學校自主招生工作實施方案》,編制《招生工作手冊》,規范招生辦法和程序,實施“陽光招生”,確保招生工作公平、公正和公開,保障招生工作順利有序開展。

      5加強教師隊伍建設,特別是骨干教師隊伍建設和年青教師專業發展取得新成效

      (1)加強對中、高考、學考試題的研究,重點是本省、本市近三年試題的研究,,對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式,組內做好討論交流工作

      (2)提高教師教學核心能力,即研究題的能力、解題的能力、命題(編題)的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。

      (3)以青年教師研修班為載體,下大力氣抓好青年教師的培養培訓,促使又好又快成長。

      5、推進教研組、備課組建設

      (1)以校園網教研活動的記錄為載體,加強常規建設。(2)繼續開展先進教研組和組長的評選工作

      (三)政教處

      1、做好常規管理

      (1)安全無責任事故,學生身心犯罪率為零;

      ①加強門衛

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