實用的小學年度工作計劃3篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學年度工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
小學年度工作計劃 篇1
一、指導思想:
安全教育工作是學校工作中的重要組成部分,始終確立“安全第一,預防為主”觀念,認真貫徹落實上級有關部門要求,全立位加強管理,為師生營造一個安定和諧的工作和學習環境。
二、工作重點:
1. 強化學生路隊護送。我校地處集鎮中心地帶,交通安全壓力本身就比較大。新二O四國道開通后,南大門安時路段壓力更大,過往車輛明顯增多,放學時經常堵車。下午放學時所有護送老師、領導要按時到崗、到位,護送到點,確保不發生交通安全事故。
2. 加強課間活動管理。學校現校區面積較小,而學生人數又較多,發生碰撞等安全事故可能性極大。值周老師要堅持在課間管護區域巡護,相關老師在班級可視范圍內巡視,發現并制止可能發生的問題。特別關注學生上下樓梯、集隊進出教室、在操場活動、在體育組合器械處等。
三、具體措施:
1. 建立領導組織
成立由校長z同志為組長、分管安全的副書記為副組長,分校校長、中層干部和年級組長為成員的安全工作領導小組,并由分管副書記負責日常工作。
全體成員要以高度的事業心和責任感,各司其職,通力合作,配合社區、派出所、法制副校長做好學校治安綜合治理工作,努力清除影響學校安全和穩定的隱患。鞏固省、市“平安校園”創建成果。
2. 健全規章制度
學校進一步完善值周值宿制度、門衛管理制度、巡查制度、安全例會制度、節假日值班制度等,按要求簽訂各類安全責任書,開展安全隱患排查,發現問題及時整改。
3. 貫徹安全方針
“隱患勝于明火,防患勝于救災,責任重于泰山!奔訌姲踩諜z查:
①每天早上安排一名校級領導、一名值周領導、一名值周教師、一名保安在南大門口,一名值周教師、一名保安在中部串巷值勤,保證早上學的師生進出秩序和安全。
、谥形、晚上放學時,相關老師按時到崗、到點,參加路隊護送,安全工作領導小組相關成員進行登記、考核。
③值周老師對當日教學、活動等安全負責,檢查有無空堂、教師體罰學生;學生課間有無追逐打鬧及其它可能發生意外的情況,堅持值周教師課間巡護制度。
、鼙0藏撠熋刻鞂W校進行巡邏,特別關注各教室、辦公室門窗關鎖情況,發現問題及時整改,重大問題及時上報。
4. 加強宣傳教育
抓好安全工作是做好各項工作的前提。重視安全管理和教育,形成濃烈的.安全宣傳氛圍,有助于提高師生安全意識,防范和化解安全風險。
①校長與教師簽訂安全責任書,學校與家長簽訂安全責任書,明確各自責任。平時通過“家校專遞”、“安全通訊”、“校信通”、“家長會”等形式對家長、教師進行安全宣傳,做到安全工作天天講,處處必講,寒、暑假印發有關安全的告家長書。每月出刊安全通訊通報情況。
、诶脵淮、“紅領巾廣播”、展板、各年級組小報等陣地,開展多種形式的宣傳,結合安全教育日、消防日等開展演講、知識競賽等活動。
、塾“l春、秋季預防季節,夏季防雷電、溺水,交通安全,防拐防騙等宣傳材料。加強學生心理健康教育,與教導處、少先隊大隊部共同開展豐富多彩的課余活動,活躍學生身心,為學生養成良好的品質和生活習慣創造條件。
5. 加大管理力度。
、俾鋵嶋[患排查制度,巡值、值周同志重視日常安全隱患排查,督促整改;安全領導小組成員定期進行安全隱患排查,結合季節、氣候,進行專項排查,排查內容包括設施、校舍、電路、消防、交通、食品衛生等。
②抓好文明創評,對不重視安全工作的個人和班級實行一票否決制。如:班級安全宣傳、教育不到位,學生發生嚴重的偶發事件;教師體罰學生、不按要求護送路隊。班級門窗不按時關鎖,次數較多或因此造成財產損失等。
、蹖W生集體外出活動必須實行報批制。社會實踐、春游等校外活動年級組長報校長批準后方可實施,并做到組織嚴密、措施落實。
、苤匾暿称沸l生安全工作。不得購進過期、變質、無證食品。食堂工作人員嚴格執行操作規程,確保不發生食物中毒事件。
⑤嚴格執行課程計劃,控制學生在校時間和作業量,減輕學生心理、學業負擔。
、迯娀0补芾,與保安公司共同強化日常工作,突出重點工作:師生進出管理、校園巡邏、日常值班、重大活動值勤等。
⑦按要求開展安全演練,落實相關安全預案。本學年在上、下半年各開展一次安全演練:上半年開展消防逃生安全演練。下半年開展緊急避險安全演練。邀請相關專業人員到場進行指導。
6. 加大硬件投入
盡管面臨學校搬遷等現實,學校進一步加大硬件投入,對消防器材進一步完善,全面檢查電路、水網,完善視頻監控系統,將中部的兩個攝像頭改為紅外攝像頭,加大服務器容量,保證監控效果。
為保安人員配全防護手套、背心、噴霧劑等器材。
7. 加強師德建設。
育人為本,德育為先,關心愛護學生,一切對學生負責是確保學生安全的重要前提,教師要講師德、講責任,執行“五嚴”規定,在教育教學過程中,尊重學生,不得體罰與變相體罰學生,不得歧視學困生、貧困生、殘疾兒童,不得使用侮辱學生的刺激性語言,對心理有障礙學生要加以疏導。
8. 創新工作方式。
實行“科任教師為第一層級、班主任為第二層級、安全小組為第三層級、分管領導為第四層級、校長為第五層級”逐級負責制,由下而上,由內而外,抓責任、抓源頭、抓落實,實現安全工作雙周警示制,融通報、曝光、表揚于一體,暢通安全信息渠道,形成安全工作“你管、我管、大家管”,事故隱患“你查、我查、人人查”的良好格局,最大限度地降低損失和規避險情,確保師生安全。
新的一年,我校將繼續加大安全管理力度,在市局推薦上報“省平安校園”的基礎上,做實基本工作,加大制度落實和創新力度,豐安小學在實現“東臺站排首,鹽阜創一流,全省爭上游”的十二五創建目標作出積極貢獻。
小學年度工作計劃 篇2
新學年、新起點、新希望。新學期學校將以質量效率為主線,以改革創新為動力,以增強學生創新精神和實踐能力為核心,強力推進課堂改革,大力整合創新課程建設,加強教師隊伍建設,豐富拓展學生活動載體,構建家校共育新格局,抓住機遇,開拓創新,與時俱進,全面提高我校的辦學水平和教育質量,打造學校金品牌,促進學校教育事業持續、協調、健康發展。重點工作如下:
1、落實《推進教育高位均衡發展建設現代化教育強市行動計劃》
細化分解20xx年行動計劃任務目標。學校將把《推進教育高位均衡發展計劃》的各項目標分解到“兩區一園”和各個處室。在桃花源校區建成錄播室、實驗室、綜合活動室各一口,儀器、書籍、報刊達到國家一類標準,滿足現代教育技術標準。校本部完成廁所改造,論證北教學樓的續接工程,建成使用夢想教室,幼兒園順利通過省十佳復驗。做到定目標、定任務、定標準、定時限、定責任人。各處室早規劃、早安排,明確階段性任務目標,積極創造條件,逐條逐項分步推進實施。正月十四上午將組織計劃交流。
2、積極推動社會主義核心價值觀進校園
一是將社會主義核心價值觀滲透到學科教學中進行體現,建立完善的教育教學體系。二是納入學校課程,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。三是融入校園文化,提升校園文化品位,增添校園學習氣息,豐富校園文化生活,逐步形成文化層次多樣的校園文化體系。四是圍繞核心價值觀內容開展系列活動,特別突出搞好社團活動,高標準承辦好XX市現場會。
3、大力推進強化發展共同體建設
首先,落實《深入推進教育教學改革大力強化共同體活動》的講話精神和《XX市教學研究室關于進一步強化小學發展共同體活動的意見》。深入開展“一師一優課”和“一課一名師”活動,形成人人參與,人人出成果的態勢。在教育局張衍峰書記和教研室各位領導的親自指導下,我單位積極行動起來,研究部署并啟動了共同體第六輪活動的前期準備工作,從四年級開始入手進行推進,截止現在,我校已安排四年級12個學科教師研討,并完成了開學第一周的微課、導學案的設計工作,準備在開學第一周正式鋪開第六輪共同體活動,為全市共同體活動的開展提供可借鑒的思路、模式和樣板。全校教師開展好“曬課”和“賽課”活動,為推動該活動,學校從資金、政策、人力上加大支持力度。其次,進一步落實《XX市教研室關于做好小學后期教學及相關工作的意見》,開展德育、智育、體育、藝術、綜合實踐等學生活動和教師讀書、素養大賽、名師對決等教師活動。第三,組織和參與各類活動,為教師盡可能多的提供參與的機會。充分利用夢想教室,組織好學校的課堂評估,優質課評選活動。全程參與全市小學發展共同體、素養大賽、創新課評比、主題班會展評等活動。
4、深化推進教育教學改革
全面落實《XX市關于深化整體推進教育教學改革的實施意見》。深化“現代學校管理制度構建、課程建設、課堂教學改革、學校文化提升”四項改革為重點。用先進的理念,創新的方法,科學的精神,實干的態度推進學校各項工作的開展。首先,完善各類制度,堅持民主治校,依法辦學,如需進一步完善和修訂《績效工資發放方案》。其次,規范課程開設,創新研發課程新項目,提升課程高品位,繼續大力擴大發展社團課程活動。第三,鞏固提高高效課堂,不斷優化課堂教學策略。第四,學校繼續拓展“涂人生最佳底色,辦綠色幸福教育”辦學理念文化的內涵和外延,突出打造以辦學理念為中心的.顯性文化。讓實小文化在每個實小人身上內化于的心,外化于行。
5、繼續加強教師隊伍建設
一是加強師德建設,落實師德考核前置。一是堅決落實《禁止在職教師從事有償補課的若干規定》,把體罰變相體罰、接受家長宴請、索要家長財物、亂訂教輔資料、有償家教等當作長期任務,時時抓在手上,樹立教師良好形象。二是認真組織和安排好“千名教師訪萬戶,師生情誼傳萬家”活動,宣傳教育的大好形勢,了解孩子在家情況,傳授科學有效的家教方法,打造家校共育的合力。
二是加強教師培訓和學習。把提高教師素質作為校本研修的重要內容。首先,讓教師走出去,多聽、多看、多學,及時掌握新的教育信息,并進行輻射帶動。其次,聘請專家來校授課。第三,積極和名校結對。學習先進,高端引領。
6、落實兩個“一崗雙責”。
一是安全管理“一崗雙責”制。加強人防建設,加強監督檢查,實行日查、周查、月查制度,發現隱患立即整改,確保不發生任何責任事故。二是完善中小學全員育人導師制、班教導會制度和教書育人“一崗雙責”制度。
7、加強學校黨建工作
落實黨員領航行動,樹立黨員先進形象,宣傳優秀黨員先進事跡。充分發揮政治核心作用,全面貫徹黨的教育方針,改進思想政治工作,高舉教育教學改革的旗幟,加強監督保障。
小學年度工作計劃 篇3
指導思想
本學期,教導處將以“讓學引思”課堂改革為中心,以構建理想課堂為目標,圍繞《鹽都區小學教育教學質量考評細則》,努力提升教育教學質量為重點,把握教育新常態,改進教育教學制度和工作方式,提升教育教學活力,加強課程實施質量監控,科學提高教學質量,全面推進新教育實驗。
工作目標
1.嚴格規范教學行為,扎實推進素質教育。
2.強化有效教學研究,全面提高教學質量。
3.積極開展活動育人,促進學校特色登攀。
工作措施:
一、教學常規:重視過程,著眼細節,追求有效
嚴格執行省《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》精細教育教學管理,堅決貫徹“五嚴”規定,努力實現“輕負高質”,努力向素質教育縱深發展。
1.規范執行課程計劃
嚴格執行國家課程計劃,開齊開足上好全部課程,科學合理編排課表,并上墻、上網公布,接受社會監督;杜絕隨意代課,私自調課。繼續加強巡課的力度,及時記錄,反饋。不斷促進教師增強執行課程計劃的法規意識,規范教學行為。
2.規范教師集體備課
扎實開展集體備課,每次集體備教導處要嚴格考勤。集體備課有計劃,有安排,有檢查。按照“個人初備,集體研討,二次備課,反思提升”的集體備課程序,嚴格做到定時間、定地點、定內容、定中心發言人,保證集體備課的實效性和指導性。
3.規范學生作業布置
減輕學生過重的課業負擔首先從作業抓起,實行學生家庭書面作業總量控制:一、二年級不留書面家庭作業,小學中高年級學生每天書面家庭作業控制在1小時以內。作業設置要科學、適度,側重探究性、實踐性作業和預習、復習性作業,避免布置機械、重復性作業。
4.堅持“五認真”“四有效”
教育局的研訓部和督導室開學將對各學校進行一日視導,教導處將繼續加大“五認真”檢查的力度和密度。杜絕“平時馬虎對待,檢查才嚴陣以待”的現象。使每位教師都能做到“四有效”,即:
有效備課、有效上課、有效聽課:要求每位教師每學期聽課不少于30節,中層以上干部聽課不少于40節,聽完課后要及時組織評課,互幫互學。有效作業:作業要體現基礎性、層次性和選擇性,滿足不同層次學生的需要,務求針對性強,實用性強。要以學校對作業設計和批改要求為依據,認真規范批改,杜絕積壓,作業必須堅持“四必”:即有發必收,有收必改,有錯必糾,有練必評。要重視學生的書寫習慣的養成教育,讓學生愛護作業本,認真書寫每次作業。學生作業本必須統一規范要求,統一使用格式,中、高年級必須使用鋼筆書寫,薄本要整潔,教師批改符號要統一、規范、醒目,起示范榜樣作用。
5.重視“培優”“補差”
本學期,在切實做好減負工作的前提下,教導處要高度重視“培優、補差”過程性的監督與指導,拿出培優補差具體方案,特別注重“補差”, 重視班級后30%學生的發展狀況,摸清致差原因,因人而異、對癥下藥。對“學困生”多鼓勵、少批評,多輔導、不放任,高度關注有效轉化學困生,建立后30%學生成長檔案,促使各科教學質量再上臺階,力爭使班級學生的合格率和優秀率達到目標要求。
二、學科建設:夯實基礎,注重效益,提升質量
1.強化學科建設與研究,提高學科教學質量。
語文學科要通過語文綜合實踐活動和廣泛閱讀行動,讓學生親近母語,走入“文化”,注重學生的聽、說、讀、寫的培養,提升語文素養。教導處要統一部署,引領孩子徜徉書海,浸潤書香。要組織鹽城晚報小記者參與晚報活動,組織稿件發表;學生采蜜本要正常使用,要開展展示評比活動;開展“聆聽花開的.聲音”學生讀書成長匯報會;開展“親近母語 享受閱讀”傳統文化教育,舉辦“漢字英雄(聽寫)、成語接龍、古詩擂臺”大賽等。
數學學科要與生活實踐相結合,培養學生的數學運用能力和數學思維能力,開展豐富多彩的學科活動,讓學生充分地感受到數學的力量,不斷積累數學活動經驗,提升學生數學素養。
英語學科要加強口語訓練與實際運用的交融整合,開展第三屆“英語節”等活動,創設良好的氛圍,真正培養學習英語的興趣和能力,提高學生英語會話能力。
藝術學科一要要求學生“懂基本知識,唱課本歌曲,畫生活(想象)圖像,奏一種樂器”;二要正常開展藝術社團活動,發現和培養藝術特長人才。體育學科要著眼于“學會并運用體育技能,形成并追求體育精神”的目標。
2. 加強質量監控,優化教學管理。
在校長室的領導下,教導處將組織學科骨干老師和校長主任推門聽課、學生問卷、期中期末質量調研等加大質量監控力度,并及時召開質量分析會,質量有明顯滑坡的老師,校長室要進行個別誡勉談話。力促老師養成“天天都認真”的工作習慣。
三、學生文化:激發興趣,做優特色,和諧發展
1. 強勢推進晨誦午讀,彰顯書香校園特色。
按學校推薦的必讀和選讀書目,定期調研教師快樂閱讀的備課和學生的采蜜本,保證孩子每天半小時的閱讀。發揮圖書館的價值,組織學生實地閱讀,加強巡查和考核的力度,提升該課程的質量。積極營造班級閱讀的氛圍,全方面開展“培養卓越口才”系列活動,為學生搭建展示的平臺,真正書香成為學校的特色項目。
2.積極開展校園文化活動。
以豐富多彩的學科文化活動為抓手,組織各類活動競賽,豐富學生的校園生活,陶冶學生的情操,全面提升學生綜合素質,打造禮儀校園、生態校園、書香校園、數字校園。和德育處密切配合,圍繞新教育十大行動---推進每月一事開展活動。九月份入學儀式為主題的相關習慣培養和禮儀活動;十月份以“慶國慶”為主題,十一月份“陽光體育”活動,十二月份第三屆“英語節”,一月份以“樂思考,勤復習”為主題開展系列活動。
3.積極推進體藝“2+1”工程。
在已成立籃球、足球、繩鍵、健美操等體育興趣小組基礎上,深入推進陽光體育運動,確保學生每天都有一小時體育鍛煉活動,十一月份舉行校級運動會。學生的藝術特長培養方面,繼續開設古箏、葫蘆絲、二胡等興趣小組,到校外聘請名師為學生上課,努力達到每個學生掌握“兩項體育技能”和“一種樂器”的目標。
四、其他工作
1、配合其他科室做好各種迎評創建工作。
2、做好上傳下達工作,對各項工作認真部署、落實。
3、完成校長室分配的其他各項工作。
主要工作安排:
九月份
1.按照省課時設定要求,開足開齊各門課程,落實課務,編排課表,全面制定學科教學計劃。
2.做好20xx級新生報名、編班等工作,與德育處協作開好第一次家長會。
3.開啟閱讀活動。
開展父母與孩子共讀一本書、親子閱讀征文、書香家庭評比等活動。
4.幫助學生總結暑期生活。
相關學科老師對所有學生暑期作業進行解惑答疑,以年級組為單位對優秀暑期作業進行展評,按照一定比例對優秀作業的學生進行表彰。
5.策應課改教師風采秀活動,配合教科室,協調好課務,重點落實好推門聽課及點課活動。
十月份
1.策應“相約星期六”活動。
2.總結上月學生閱讀、寫字開展情況,并作點評。
3.對部分年級學科進行教學調研。
4.落實好期中檢測等事宜。
十一月份
1.對全校各學科,結合各年段學生實際,進行課堂教學效果檢測,跟進學生訪談、教師座談,評比教學質量優勝班級。
2.開展相關學科系列活動。
十二月份
1.重點調研各班級開設校本課程情況。
2.開展秋學期讀書成果匯報會。
3.全面進行學生寫字達標、考級等系列活動,抽評學生課堂作業,調閱部分學生的家庭作業。
元月份
1.做好學生的評價工作。
2.做好所有學科的期末檢測工作。
3.做好質量評估工作。
注:本案隨學校工作以及上級教育主管部門的工作計劃可做適當調整。
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