學(xué)校教務(wù)工作計劃范文匯總5篇
時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的學(xué)校教務(wù)工作計劃5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇1
一、工作思路
依據(jù)學(xué)校工作計劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標準》，全面推動教育教學(xué)改革，促進教師專業(yè)化成長，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點
1、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
2、扎實開展好各項教研活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
3、落實校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。
4、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科競賽活動，促進教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
三、工作內(nèi)容
（一）堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起。
備課，要求教師嚴格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課；提前寫好教案。上課，要求教師必須嚴格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動必須做到面對全體學(xué)生、關(guān)愛每一個學(xué)生，不選擇學(xué)生的'家庭、生活環(huán)境、性格，對待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。
1、教務(wù)處深入課堂，走進各教室，認真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做到書寫認真、規(guī)范，批改及時、準確，數(shù)量恰當適中。
2、繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水平的提高。
3、定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教研活動，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。
（二）扎實開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動和課堂教學(xué)達標活動為契機，進一步提高中青年
教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。
2、加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
3、扎扎實實地上好每節(jié)課，積極組織教研組開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員都要認真對待，教研組長按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
4、組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。
5、全體老師在認真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。
（三）搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)
加強教師培訓(xùn)，突出工作重點，切實推進課程改革工作。
為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動，鼓勵廣大教師有創(chuàng)新地開展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點子，使課改工作充滿生機和活力。
1、做好新教材、新課標的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。
2、各教研組利用教研時間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標，并做好學(xué)習(xí)記錄。
3、利用課堂教學(xué)達標活動，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺，打造一支理念新、教藝精、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。
四、結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇2
一、加強教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、進一步加強教學(xué)常規(guī)管理。
堅持"三查兩評"，狠抓課堂教學(xué)"三查"：一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當中出現(xiàn)的問題，以此維持良好的教學(xué)秩序，促進教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。防止教學(xué)事故的發(fā)生。二各科室主任對科室教學(xué)人員的教案聽評課每周一小查，三、教務(wù)處每月對科室老師的工作進行檢查，檢查教學(xué)進度；教學(xué)出勤；檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上，教務(wù)會時詳細總結(jié)。"兩評"是指聽課評教和評優(yōu)聽課，聽課評教是老師之間互相聽課，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗。通過評教活動，達到以老帶新，以新促老的目的。評優(yōu)聽課就是由校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處成員成立一個評委會，對任課教師進行評教，選出優(yōu)秀教師。作為評職晉級的先決條件。
進一步提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課的管理。
努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強早晚課教學(xué)的檢查與管理，使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時間有一個時顯提高，特別是教學(xué)經(jīng)驗不足的教師，要積極主動地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和課堂管理方法，努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌。教學(xué)工作是學(xué)校的.中心工作，它直接影響著學(xué)校的生存發(fā)展，因此，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當作頭等大事來抓，要很抓任課教師課堂教學(xué)水平，結(jié)合一評三考工作，教學(xué)督導(dǎo)小組要認真做好聽評課工作，進一步加強早晚課的管理工作，晚課任課教師要認真書寫教案，每天代班主任要認真檢查早晚課教學(xué)全過程，包括學(xué)生，教師的遲到早退，曠課曠職，講課，聽課情況，缺席情況，教務(wù)處對早晚課要進行常規(guī)檢查和抽查，并隨機深入班級聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時通報。
2、加強對教師工作紀律的管理
要嚴格執(zhí)行學(xué)校作息時間和各種規(guī)章制度，教務(wù)處提倡教師少請假或不請假，鼓勵高出勤，出滿勤，提倡不串課，少串課。把串課多少作為考核的一項內(nèi)容納入一評三考中。上班期間教師要堅守自己的崗位，參加正常的活動，不允許無事到到其它教研室長時間逗留、閑談，既浪費時間又影響其它教師工作，另外避免上班、上課遲到、早退現(xiàn)象，遲到按事假處理，早退按曠職處理，要求教師在工作中嚴格要求自己，嚴守校規(guī)校紀。
二、積極組織教師進行大練教學(xué)基本功活動。
1）本學(xué)期準備進行一次書法比賽，進一步提高教師硬筆，粉筆書法水平。
2）提高教師備課能力，特別是集體備課能力，集體備課要求每兩周進行一次，要求：
①三定：定內(nèi)容，定分工，定中心發(fā)言人；
②要實現(xiàn)"四記"：記出勤，記改進教學(xué)建議，記教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題，記典型事例；
③實現(xiàn)七個統(tǒng)一：統(tǒng)一課時安排，統(tǒng)一教學(xué)思想，統(tǒng)一教學(xué)目標，統(tǒng)一重難點，統(tǒng)一"雙基"、"雙力"、"雙育"，自學(xué)內(nèi)容，要求統(tǒng)一達標標準，統(tǒng)一考核要求。
3）提高教師業(yè)務(wù)水平。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門專業(yè)課的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。作為一名專業(yè)課教師要對自己本專業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任。如不能勝任，本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習(xí)提高計劃，加強學(xué)習(xí)，使自己盡快提高。達到學(xué)校要求。
三、全面抓好中專部三年級對口升學(xué)工作，努力提高對口升學(xué)本科率。
對口升學(xué)工作對我校有著舉足輕重的影響，這項工作對我校的招生及學(xué)校生存與發(fā)展有著重要的影響，這項工作的最終目標是實現(xiàn)本科率達到100%，本學(xué)期預(yù)定目標為本科率真正達到80%，為此就必須抓好三年級的教學(xué)和管理工作，教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實地的工作和學(xué)生的積極配合，管理工作主要依靠班主任，班主任教師要對本班學(xué)生認真負責(zé)，嚴格管理和要求學(xué)生，嚴格控制學(xué)生請假，任課教師要抓兩頭、帶中間，緊緊抓住尖子生，同時兼顧差生，要特別關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生，本學(xué)年初就要盡早啟動周六周日的補課。每月進行一次摸底考試，摸底考試要及就時評卷并排出名次。作為以后教學(xué)的參考，考試成績出來后，班主任和任課教師要及時找邊緣生談話，使他們的成績進盡快提高上來，這是提高本科率的關(guān)鍵所在。
四、做好中專部鞏固學(xué)額工作。
目前，我校的招生工作盡管困難重重，但仍取得了一定的成績，由于受諸多因素的影響，我校學(xué)生流失的現(xiàn)象仍然很嚴重，作為中專部的一名任課教師，對任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責(zé)任，為了做好鞏固學(xué)額工作，我們教務(wù)處準備把三月份定為控流月，班主任和科任教師以及招生老師一起做工作，爭取把學(xué)生找回來。
本學(xué)期對學(xué)生管理的整體構(gòu)想：
一、管理上，和政教處、團委共同謀劃，三月主題為控流、四月主題為夢想、五月主題為文明、六月主題為安全。同時，進一步完善對學(xué)生量化考核管理辦法。
二、教學(xué)上，實施分層教學(xué)，強化技能訓(xùn)練，以賽促學(xué)。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇3
根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計劃和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學(xué)”的`核心工作，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專業(yè)水平兩大重點，立足根據(jù)教學(xué)科研，以促進我校教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量。
第一，揚長補短。進一步推動學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩(wěn)步發(fā)展。廣大教室要堅持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進教師深度教學(xué)和研究，將原來的項目，做深，做細，做出特色。
第二，評估促進學(xué)習(xí)，建立一個積極的發(fā)展平臺。
第三，通過組織選定，輔導(dǎo)優(yōu)秀教師，專業(yè)測試，備課教案，利用各類課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，積極有效地開展教學(xué)評估。
第四，以點帶面，積極促進廣大教師組織參與教學(xué)研究，繼續(xù)按照學(xué)校主干發(fā)展程序來完成相關(guān)的任務(wù)計劃安排。
xxxx年5月學(xué)校教研處工作計劃，基本如此。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴格按照學(xué)校的發(fā)展思路、指導(dǎo)意見以及市區(qū)教育局的工作計劃，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作，以愛心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改，書香校園建設(shè)工作為重心，做好語文學(xué)科基地校建設(shè)，微課題研究工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園，努力將我校建成溫馨、儒雅的愛心校園。
二、工作目標
1、推進語文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語文學(xué)科優(yōu)勢。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。
2、探索社團分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。
3、建立學(xué)校教研資源庫，大力推進小課題實踐研究；
4、重點抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織。
三、工作措施
（一）落實常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機， 狠抓教學(xué)過程，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”（比課堂教學(xué)、比課題研究、比班級管理、比二次備課、查備課本、聽課本、作業(yè)本、成績冊）。嚴格控制作業(yè)量，實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標準，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。
A. 抓備課：在提高備課實效性上下功夫。備課是教師根據(jù)新課程標準和學(xué)科特點、學(xué)生實際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準備工作。每一位教師要強化質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。要認真研究所任學(xué)科的課程標準和教材，了解學(xué)生已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標，撰寫可操性較強的教學(xué)設(shè)計。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點，進行重點突出的備課。
B. 抓課堂教學(xué)。實行教師候課制，每位任課教師必須提前1-2分鐘進教室，了解學(xué)生的課前準備情況，提醒學(xué)生進入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認真處理好“學(xué)、教、練”三者的`關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來。
C. 抓作業(yè)設(shè)計與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書寫習(xí)慣與規(guī)范性，同時還要求教師批改作業(yè)要做到及時、認真細致、規(guī)范，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科要有復(fù)批。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，營造心齊、氣順、勁足的團隊氛圍，倡導(dǎo)做一名陽光教師，把愛灑給每一個學(xué)生。
治校之道，教師為本。教師隊伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標兵，杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。
⑴、加強師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動，強化教師職業(yè)道德，弘揚“樂教、精業(yè)、合作、奉獻”的師德風(fēng)尚和塑造“團結(jié)協(xié)作，拼搏進取”的團隊精神。進一步健全師德評價制度，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認同的好教師。
⑵、抓師能提升。開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座（走出去，請進來），開展“爭當學(xué)習(xí)型”教師活動。B、進行師資培訓(xùn)。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》。新教育，意味著一種教育理想，一股教育激情，一份教育詩意，一項教育行動。 新教育實驗自啟動以來，顯示出非凡的感召力，至今，正在形成燎原之勢。其理論和實踐讓很多身處“迷茫”之中的教師找到了方向，看到了希望，讓無數(shù)教師感動、感奮，進而投身其中。本書全方位闡釋新教育實驗的理念和觀點，方法和步驟，展示了美好愿景，解答疑難問題，是新教育實驗的總結(jié)和指導(dǎo)，是教師改變方式、發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)造價值的行動指南，是新教育實驗的入門書。
(3) 教師分層發(fā)展。針對我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子、教研組長壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等，培養(yǎng)品牌教師，樹立學(xué)科先鋒。
（三）德育工作，踐行以愛為主題的德育。
創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑，深化養(yǎng)成教育，推進陽光班級建設(shè)，提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì)，構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛”為主題，增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗，加強隊員自我教育能力。加強對教室內(nèi)外環(huán)境的管理，突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭取教室衛(wèi)生、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升。繼續(xù)策劃各種校園活動，讓學(xué)生參與管理。
（四）完善教學(xué)管理機制，打造高效課堂。
1、完善教學(xué)管理機制，優(yōu)化教學(xué)管理。
根據(jù)學(xué)校實際情況，不斷完善落實各種教學(xué)制度，優(yōu)化課堂教學(xué)。各教研組要通過觀摩教學(xué)、課例研討、課堂教學(xué)比賽等形式，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功，收獲愉悅。
2、加大課改力度，以研促教。
認真推進小課題研究和語文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進行微課題申報并扎實地開展研究，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動，要做到時間保證，制度落實，凸顯實效；各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動；形成“在學(xué)習(xí)中改革，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念，激活研究的氛圍，進一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。
3、加強學(xué)生心育工作，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。
積極推進心理咨詢工作，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師。
總之，我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，弘揚愛心教育，腳踏實地努力前行。以良好的風(fēng)貌、優(yōu)異的成績，努力開創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。
四、具體工作安排：
二月：
1、組織好開學(xué)工作。
2、完成開學(xué)工作檢查，上報各種表格。
3、組織完成各教研組長會、課題會議，擬定計劃。
4、書香校園活動啟動。
5、師德學(xué)習(xí)《新教育》
三月：
1、組織教師集中理論學(xué)習(xí)，促進教師業(yè)務(wù)自修，
2、月教學(xué)常規(guī)工作檢查
3、教研組活動開展。
4、師德學(xué)習(xí)《新教育》
四月：
1、開展讀書節(jié)活動。
2、月教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果備案
3、各教研組組織教師進行校本培訓(xùn)《課堂改革30問》，通過教學(xué)研討提高課堂教學(xué)效益。
4、師德學(xué)習(xí)《新教育》
五月：
1、各教研組公開課活動
2、月教學(xué)常規(guī)檢查。
3、各教研組組織教師理論學(xué)習(xí)
4、組織開展“全國助殘日”活動、關(guān)愛弱勢群體活動。
5、藝術(shù)節(jié)活動。
六月：
1、期末復(fù)習(xí)備考。
2、期末大型教學(xué)常規(guī)檢查。
3、期末考試工作。
4、完成六年級畢業(yè)生檔案整理工作，收集各種總結(jié)。
七-八月份：
1、組織中小學(xué)生開展暑期社會實踐活動。
2、組織教師暑期培訓(xùn)。
九月份：
1、組織好開學(xué)工作。
2、完成開學(xué)工作檢查，上報各種表格，制定各類計劃。
3、組織開展弘揚民族精神月活動和全國推廣普通話宣傳周系列活動。
4、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》
十月份：
1、開展陽光體育運動會。
2、迎中秋慶國慶活動。
十一月份：
1、舉辦科技節(jié)活動。
2、師德學(xué)習(xí)《給教師的建議》
十二月份：
1、年度考核
2、做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)上報工作。
學(xué)校教務(wù)工作計劃 篇5
指導(dǎo)思想：
教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點，圍繞教學(xué)工作開展系列活動，突出自主教育特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境。
具體目標：
1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為指導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，開展新課程研究活動。
2、加強教務(wù)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。
3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
具體措施：
一、加強師資建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為校本教研日，除聘請專家來校講學(xué)以外，由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
2、本學(xué)期繼續(xù)堅持結(jié)對子制度，加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子，骨干教師與新教師結(jié)對子，使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進行跟蹤聽課，使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列。
3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用，努力擴大名師隊伍，提高名師水平。
4、深化南小百年文化氛圍，以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚中華傳統(tǒng)文化，提升南小文化品味。
二、抓好常規(guī)工作，促進規(guī)范管理
1、加強備課，改革備課形式
保證每周一下午的集體備課時間，加強綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認真填寫備課活動記錄本。
教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進行圈畫備課（教齡十四年以下的教師要備詳案），針對教學(xué)中的'實際情況在備課本上寫出課后反思。
2、組織聽課，開展教學(xué)研究
本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動，其他學(xué)科以教研組為單位組織活動，各教研組于2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務(wù)處（活動時間為：三月、四月，報名參加開放周展示課的老師在三月份上課），所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課，每位老師聽課不少于20節(jié)，并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標準》對所聽的課進行評價，進行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。
3、規(guī)范管理，加強常規(guī)檢查
①教務(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》，每月進行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查，督促、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作，對教學(xué)常規(guī)管理考核未達一般等級者將給予適當處罰。
②進一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價體系，采取多種形式（如：推門聽課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會、訪談家長等）及時了解教師教育教學(xué)情況，力爭做到全面立體地評價教師。
③依托校校通軟件，逐步完善教務(wù)處資料電子化管理。
三、實施科研興教，提升教研水平
1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議，在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下，鼓勵教師探索和實踐自己的課題，并在相應(yīng)的教學(xué)實踐中展示。
2、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題，開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師，打磨精品課，在“星光燦爛”教學(xué)活動中對外展示。
3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源，促進教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流，期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會。
4、建立學(xué)科網(wǎng)站，豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。
5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)實效性。
6、完善《禮儀》讀本，加強校本教材建設(shè)。
四、重視心理健康教育，促進學(xué)生身心發(fā)展
1、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實踐研究活動，定期開放心理咨詢室，建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài)，并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、豐富大課間活動的內(nèi)容，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
3、組織學(xué)校春季運動會，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的達標工作。
五、開展課外活動，豐富學(xué)生校園生活
為了進一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生健康、活潑、快樂的成長，將根據(jù)目前學(xué)校的實際情況，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動，并擬編部分校本教材上好周五綜合實踐課。
附：
教務(wù)處（教學(xué)）工作行事例
二月份
1、調(diào)整安排課表
2、發(fā)放教師教材
3、教研組、備課組制定工作計劃
4、制定“主題跟進式”教研活動計劃
5、轉(zhuǎn)學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、安排進班
6、擬訂“星光燦爛”活動方案
7、準備參加市網(wǎng)站評選材料
8、準備參加市技術(shù)裝備工作評估材料
9、準備參加市科學(xué)實驗教學(xué)評估材料
10、組織“十五課題”結(jié)題并申報國家級“十一五”課題
11、組織教師參加新課程培訓(xùn)
12、組織參加區(qū)計算機管理人員培訓(xùn)
13、召開六年級部分學(xué)生家長會
14、建立并完善學(xué)科網(wǎng)上“教師工作室”
15、教學(xué)管理月工作考核
三月份
1、 校本教研活動
2、 參加廬陽區(qū)教育教學(xué)工作會議
3、 組織教師參加區(qū)“教壇新星”課堂教學(xué)匯報課
4、 組織部分教師參加學(xué)科培訓(xùn)
5、 組織學(xué)生參加學(xué)校信息技術(shù)比賽
6、 組織畢業(yè)班學(xué)生戶口學(xué)籍預(yù)審
7、 參加區(qū)教務(wù)管理工作培訓(xùn)
8、 組織參加區(qū)學(xué)科研究組長和骨干教師工作會
9、 參加區(qū)各學(xué)科骨干教師開展有關(guān)研討活動
10、組織南小第四屆“寫字節(jié)”活動
11、“主題跟進式”教學(xué)研討課開課
12、繼續(xù)開展“結(jié)對子”活動
13、組織推門聽課
14、完善教師“成長記錄袋”
15、組織學(xué)生參加廬陽區(qū)活動中心及雙鳳基地活動
16、組織選拔“開放周”上課教師
17、教學(xué)管理月工作考核
四月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)電教論文評比
3、組織南小20xx~2006學(xué)年度師生運動會
4、迎接區(qū)畢業(yè)班戶口學(xué)籍審核
5、組織南小教學(xué)“開放周”活動
6、接待、安排師范畢業(yè)生實習(xí)
7、教學(xué)工作期中檢測
8、組織參加合肥市首屆“機器人”大賽
9、組織學(xué)生參加廬陽區(qū)第四屆信息技術(shù)比賽
10、組織編輯第五期《藍天》雜志
11、組織學(xué)生參加市電腦設(shè)計大賽
12、參加區(qū)教工廣播操比賽
13、教學(xué)管理月工作考核
五月份
1、校本教研活動
2、組織參加區(qū)骨干教師系列教學(xué)研討活動
3、組織參加區(qū)骨干教師年度考核
4、組織參加小學(xué)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動
5、組織畢業(yè)班教學(xué)檢測
6、參加市案例評比交流會
8、參加區(qū)小學(xué)招生工作會議
9、組織參加全國第六個“科技周”活動
10、教學(xué)管理月工作考核
六月份
1、校本教研活動
2、組織骨干教師參加區(qū)案例研討活動
3、組織參加《學(xué)生體育健康標準》達標驗收
4、組織畢業(yè)班報名工作
5、組織畢業(yè)班學(xué)生會考
6、組織各年級教學(xué)檢測
7、各教研組工作總結(jié)
8、教師教學(xué)工作評定
9、“主題跟進式”活動反思會
七月份
1、組織教師全員培訓(xùn)
2、組織教師參加課改學(xué)科各級教材培訓(xùn)
3、一年級招生
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