體育室工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的體育室工作計劃，歡迎大家分享。
體育室工作計劃1
一、指導思想
為認真落實上級有關文件精神，打造我校教師體育活動方面的特色，為本校教師群體提供服務和幫助，關注他們的工作，豐富他們的文化生活，發揮他們的的個性特長，提高提高教師的工作生活質量，讓每個教師在活動中尋找快樂、培養自信、得到進步，營造積極向上、文明和諧的校園文化氛圍。推動教職工體育活動工作制度化、規范化和經常化。以增強教師體質和抗病能力為目的，促進學校形成濃郁的`體育鍛煉氛圍，培養教師體育鍛煉的興趣和習慣，提高教師體質健康水平，讓每一位教師工作與體育鍛煉中度過一個健康、愉快的學期，結合本校實際，加強體育課的教學與體育各方面的管理，特制定此計劃。
二、活動主題
快樂、自信、進步、和諧
三、目標
以培養教師創新精神和實際能力為目標，培養學生終身體育的體育運動觀念、方法。
四、具體活動安排
九月份
1.了解本校教職工情況。
2.完善體育活動室。
3.倡導和鼓勵本校教職工進行課外活動確保他們能抽出活動時間。
十月份
組織教職工的體育鍛煉，組織進行乒乓球訓練，組織乒乓球比賽。
十一月份
進行象棋賽，組織跳棋賽。
十二月份
臺球訓練，請水品好的教師對教師進行的常規臺球活動指導，組織教師進行臺球對抗賽，組織教師進行臺球友誼賽。
元月份
常規的興趣愛好活動，保持良好的身體鍛煉習慣。
五、寒假活動安排
1.了解放假住校教師和值班教師并做好記錄。
2.配合學校管理制度進行體育活動。
3.體育活動室寒假期間對住校教師和值班教師開放。
4.開放時間二月十六至二月二十三。
體育室工作計劃2
光陰似箭，日月如梭。一學年很快就要過去了，為了加強對我校體育設施的科學與規范化管理，發展我校體育事業，增強我校師生員工體質，進一步提高體育器材的使用效率，現將體育器材室在這學期的主要工作作一些總結：
一、做好器材的.登記工作，對各種新進的器材，要及時準確地予以記載，對已破損的器材要及時注銷，使帳物相符。
二、分類存放。按類將各種器材分類存放，以便于快捷方便地取用各種器材
三、做好安全防護工作。平時注意各種器材的使用安全，注意防火防盜防潮。發現情況及時處理，并向主管領導匯報。
四、對于學生課堂使用器材，及時做好記錄。
五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作，保持器材室的清潔與衛生；
六、經常檢查器材和設備，如有破損，應及時維修并上報體育中心主管領導，以保證教學、訓練和群體活動的順利進行；
七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。
一學年來，我校嚴格按照體育室的管理規定操作，全部器材完好無損。學校體育資源得到合理有效的利用，保證體育教學、訓練、競賽正常有序地進行。但是，我校體育器材室管理還存在一些問題，我們將向兄弟學校學習體育器材室的管理經驗，力爭做得更好。
體育室工作計劃3
根據我院本學期工作重心和工作安排，社會體育教研室將主要圍繞我校20____年的本科教學水平評估，結合新專業的特點及實際情況，深入開展新專業的專業建設與課程建設工作，同時繼續加強教學質量的管理和提高。具體安排如下：
一、嚴格教學管理，不斷提高教學質量
本學期教研室主要承擔的課程有20____級的任意選修課程、20____級別的專業必修課和社會體育專業的基礎必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學質量，進一步提高教師教學水平，將在教學管理上作到：
1、認真備課。要求全教研室教師必須認真備好自己所承擔的每一門課程。備課過程中，應注意基礎知識與最新學科前沿研究的合理搭配，爭取將最新的科研成果介紹給學生。同時，對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課，積極給予指導和關懷。
2、繼續組織教研室內的聽課、評課。本學期教研室將繼續不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學。在聽課的基礎上，按照學校制定的標準，組織全體教師進行認真的.評議、探討和總結，及時發現和解決教學過程中存在的問題，相互取長補短，共同提高。
3、嚴格遵守校院各項教學紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息，力爭以積極教書育人的態度，對本學科知識的較好的把握和較高的教學藝術提高各門課程的教學質量。
二、積極開展教研活動
本學期，教研室將繼承以往教研活動的好傳統，利用教研室活動之機，開展教學討論和研究，確定主題，進行有益的探索，力爭使大家的教學能力和水平有所提高。每次活動及時詳細記錄
三、落實科研工作，提高科研水平
為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平，最大程度的避免職稱科研，本學期將采取集體攻關、積極鼓勵和具體落實科研任務的方式，完成每個人本學期的科研任務，并力爭有所突破。比如，保證沒有結題的項目今年結題，并積極申報20____年的省級課題和我校今年的教研課題。
四、扎實開展新專業的專業建設和課程建設
主要包括以下幾項工作：
1、繼續跟蹤人才培養計劃的實施情況。
2、在師資隊伍建設上，為了使教師對新專業有明確的認識，建議學院聘請國內社會體育方面的專業對于新專業培養方向、目標，國內本專業的現狀和發展趨勢進行講座和指導。同時充分利用本校資源對教師進行培訓。
3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設計劃。計劃于20____年7月份前完成本專業基礎必修課程教學大綱的編著工作。在教材建設上本專業將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義，并爭取進一步正式出版。
4、加強課程建設，指定科學的建設規劃、具體的執行方案。
體育室工作計劃4
一、指導思想
以《基礎教育課程改革綱要》為指南，認真貫徹地區教育質量年的精神，按照學校工作思路和目標要求，立足于課堂教學，抓好過程管理，走“教研興教”、“教研興校”之路，促進教育教學質量的提高。
二、工作目標
1、整合學校教育資源，拓寬教學輔助手段，通過“高效課堂模式建構”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的教學能力。
2、做好課堂教學改革的準備、指導和服務工作，為教師們的課堂教學改革工作提供條件。
3、做好申報課題的研究、相關材料搜集、整理工作和結題參評的工作。
4、抓好常規教研工作的督查和管理，主要做好教師教案的審簽和檢查工作。
5、組織教師總結教學經驗，鼓勵教師寫出教學設計典型案例、教育教學隨筆以及教師論文的撰寫。
6、落實教育局教研室工作計劃。
三、組織措施
1、組織開展我校“高效課堂模式建構”公開教研活動，提高課堂教學效果和教師的.教學能力。
2、進一步加強理論學習，增強教師隊伍的教研教改意識。
3、加強對全校教研工作的督查和管理。
4、在校內組織中青年教師教學比武活動，開展說課活動，提高教師的教學能力。
5、進一步落實常規要求，促進教研工作。
6、組織課題成員對申報課題進行討論，并組織實施。
7、選好骨干教師、學科帶頭人，并進行交流觀摩以及各種教學競賽。
8、激勵教師積極撰寫論文，參加論文的評比，切實加強教師理論和實踐的整合。鼓勵教師總結教學經驗，要求每位教師每學期寫出至少一篇質量較高的論文或教學設計典型案例、教育教學隨筆，并積極向各級報刊雜志推薦。
四、主要活動活動安排
1、各教研組制訂教研計劃。
2、教研常規工作的檢查與督促。
3、組織教師學習、培訓、研討。
4、做好課堂教學改革的各項工作。
5、組織“高效課堂模式建構”公開教研活動。
6、組織中青年教師教學競賽;說課工作。
7、做好課題組研究實施及論文撰寫工作。
8、撰寫教研工作總結。
五、教研員分工
王玉昶負責教研的全盤工作。
梁華俊負責全體教師的公開課、聽課、集體備課。嚴靜負責業務學習、校本研究、校本培訓。
秦佑華、負責組織課題成員對已申報課題進行討論、研究，并組織實施;激勵教師積極撰寫論文。
體育室工作計劃5
作為一個進一步擴大的體育教學和研究小組，我們決心強調團結、奉獻、發展和努力工作。新學期，我們加倍努力，為臨江高級中學體育工作做出應有的貢獻和成績，爭創體育特色學校和“三星”級學校。
一、指導思想:
要繼續貫徹《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，繼續貫徹《學生體質健康標準》，嚴格執行《學校體育工作條例》，認真落實“健康第一”的理念，積極開展教研活動，轉變教學觀念，努力辦好新課程改革，完善體育課程改革方案，辦好體育課，以“健美操”為窗口建設臨江高級中學。
二、工作內容:
1.加強師德建設，言傳身教，繼續致力于教研組建設，提高教師工作積極性，充分發揮每位教師的工作積極性，團結一致，嚴謹進取，共同做好學校體育工作。
2.加強安全防范，始終把“安全意識”放在第一位，切實做好學校體育安全工作，確保活動場所和設施的完整性和安全性，確保學生人身安全。
3.繼續學習研究新教材《體育與健康》，在體育教學中認真貫徹“六個負責”的細則，堅持互相傾聽，互相評價。不斷提高教師的義務水平和能力，學習新教材，參與課程改革，結合新教師所學的新教學方法，積極探索新的教學理念，以學生為基礎，以“健康第一”為原則，鼓勵學生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學的鍛煉方法，樹立終身鍛煉的理念。
4、加強青年教師的培訓，嚴格要求，樹立堅定的專業思維、踏實的工作作風，業務上要有良好的`觀察能力、一定的組織能力、講解能力、動作示范能力、運動隊訓練能力，激發學生的學習動力能力、教學創造力、教學科研能力。青年教師有一堂互相促進、互相提高的課。
5.強化教研組的科研意識，強化組內科研氛圍，以科研指導教學，以科研服務教學，解決教學中的實際問題，使體育教學更加科學化、規范化，做好科研工作，認真收集相關數據，撰寫高質量文章。
6.繼續做好各種運動隊的訓練，不僅要提高運動水平，還要加強學生道德意志品質、比賽成績和水平的培養。同時，以“健美操”為窗口，臨江高級中學將成為一所具有體育特色的學校。
7.積極推動學生體育活動的開展，保證學生每天有必要的活動時間(一小時)，做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排，打造學生展示平臺。
體育室工作計劃6
一、指導思想
以學校與教導處工作計劃為精神，以學生實際需求為出發點，牢固樹立“以學生發展為本”的思想觀念，充分發揮學校體育的功能，努力探究適合學生的有效教學的策略和方法，注重教學中的基本環節，全面促進學生身心健康、和諧地發展。培養學生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習慣。結合教學內容，對學生進行愛國主義、集體主義教育，從而促進學生綜合素質的提高。
二、日常教學工作
（一）本學期自主鍛煉重點：開學前做好體鍛宣傳工作，重視學生自主鍛煉，有的放矢指導學生鍛煉方法；
本學期早鍛煉重點：
（1）放在進場、退場、早操紀律等。
（2）對全校學生有針對性地復習全國第三套廣播體操。
（3）做好體育免修統計工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。
（二）課堂教學：
1、課前：
（1）根據學生實際情況制定內容，盡量與專業課結合；做到內容明確、重點突出、有分層體現；發現有不符合學生的內容，及時糾正或更改。
（2）器材、場地準備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。
2、課中：
（1）將教案帶至課堂，做到有備無患。
（2）上課準時進操場，統計好學生點名與請假工作，不允許學生無故遲到或早退。
（3）進一步規范學生的課堂紀律；培養學生努力完成練習的信心和耐心及團結協作的精神。
（4）教學活動中嚴禁體罰與變相體罰學生。體育活動中加強對學生的安全教育，有意識的培養學生自我保護的能力。
（5）體育課盡量做到教師語言精練、教態親切大方，教學方法形式多樣，注重學生身體素質的'差異性，重點以培養學生的學習興趣為主。
（6）按時考查規定項目，嚴格執行《國家體質健康標準》，學生考核成績結合平時的學習態度等進行綜合評價。本學期按照教育局要求及時上報學生測試數據。
3、課后：
（1）每節課后及時總結、反饋，必要時寫課后小結或隨想；
（2）發現問題及時記錄，不把問題帶入第二次課。
（3）積極參加本學期心理藝術備課組活動。
（4）做好體育免修工作，及時統計新生體育免修生人數，做到萬無一失。
三、校內競賽活動
1、本學期繼續開展校內單項競賽活動，以班級為單位，做到有計劃、有措施。注重活動過程、注重實效。
2、在日常教學活動中，注重選拔體育尖子生，積極參加校內外各種體育競賽，為學生特長發揮提供展示的舞臺。
四、其他工作
1、期末階段體育室認真執行器材的清點工作，并且記錄詳細清楚。
2、定時做好體育室各項活動資料的積累、收集及存檔工作。
體育室工作計劃7
一、基本情況：
學校少年宮體育小組處于初創階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難，在小學階段，學生的運動水平還相對比較低，還不能進行一些大強度的訓練，其次就是學校場地條件限制，不能廣泛開展各項體育鍛煉，通過學校研究，開設籃球、足球兩個體育運動隊。本學期所輔導的籃球、足球隊員主要是由各個年級的部分學生組成。通過本學期的運動訓練，隊員的運動水平不斷提高。
二、取得的成績及做法：
1.加強對隊員的組織紀律管理工作，搞好訓練首先要加強組織紀律性的教育，讓學生明確體育訓練的重要性，每次活動后及時總結本周的訓練情況和安排下周的訓練計劃，發現問題及時解決。訓練時間：每周五最后一節課。訓練紀律：教練員、學生都能嚴格遵守訓練紀律，不遲到，不早退。大部分學生在訓練中刻苦訓練。要提高學生的身體素質和身體技能，光靠體育課是不夠的，學生素質的提高不是一日之功，體育課上，不僅要鍛煉身體，還要對學生進行養成教育、組織紀律性教育等，要做到課內和課外相結合，利用課外體育活動和課間體育活動來豐富學生體育生活，提高學生的身體素質和技能能力。
2、加強對特長生的重點培養工作，在全面發展的基礎上，突出對體育特長生的培養，利用體育課在完成教學任務之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導，發揮他們的特長，提高身體素質和運動技術水平，通過一個學期的努力，為各年級培養了一批體育后備人才
3、比賽方面工作，通過舉行比評選優秀隊員并進行獎勵，增強了學生的`學習積極性。
三、存在的問題：
1、學生身體素質較差，不能夠堅持鍛煉;
2、個別學生學習態度不夠端正，不能做到堅持訓練，遲到早退現象較多;
3、學校硬件設備較少，學生訓練時間較少;
4、部分學生學習不夠扎實。
5、學生由于怕苦怕累在訓練強度上還不夠，這主要因為學生在訓練中不能刻苦訓練，怕吃苦而造成的。
四、改進和措施：
1、查找訓練的不足，制定措施，在今后的訓練工作中努力提高訓練質量。
2、積極和學校、班主任配合，取得家長的理解支持，實際解決學生的出勤、思想等實際問題，免除學生的后顧之憂，使他們全心投入到訓練中去。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發揮他們最大的潛力，力爭在下學期比賽中取得更優異的成績。
4、教練員加強學習掌握先進的體育訓練理論，應用于籃球、足球的訓練實踐。不斷總結訓練經驗提高訓練質量。
5、加強梯隊建設，為今后的籃球足球儲備人才，使我校兩大球運動有長足發展。
6、營造濃郁的籃球、足球氛圍，使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中，創設籃球足球文化，弘揚體育精神，使體育運動有效推動我校各項工作的順利開展。
體育活動室管理制度
1、為活躍職工體育生活，增強職工身體素質，構建和諧煙草，加強活動室管理，確保安全、防火，保持環境衛生，維護正常活動秩序，有效利用現有資源，特制定本制度。
2、體育活動室僅供職工鍛煉身體及各項室內體育活動。
3、凡來體育活動室參加活動者須自覺遵守活動室制度。
4、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。
5、愛護室內設施，請勿損壞器材設施，隨意搬動，請勿在墻和其它設施上亂寫亂畫，損壞設施要照價賠償。
6、保持室內衛生整潔，請勿吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾。
7、堅持經常檢查各種器材，防止損壞及丟失，防止火災。
8、為不斷改善活動室的管理服務工作，活動者要積極配合工作人員搞好管理工作。
體育室工作計劃8
一、指導思想
依據《體育與健康課程標準》堅持“健康第一”的指導思想和教育部體衛藝司及教育主管部門的文件精神，學生每天在校活動1小時的規定要求，也為了培養學生的運動興趣，注重學生個性差異，以學生的發展為中心，學校每天下午必須在教師的指導組織下對學生全天開放，提升器材的使用率，使每個學生受益，以開放的形式和科學的管理促動學校體育工作的健康發展。
二、工作目標
1、以堅持培養學生的運動興趣和愛好為出發點，使其形成堅持鍛煉的良好習慣。
2、激發學生的`自覺自主的鍛煉意識，培養其活潑開朗的性格。
3、使學生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能。
4、提升學生的體育和身體素質，調節學習壓力，使學生有健康的體魄。
三、具體措施
1、從觀點上轉變學生是被管理者的思想，充分利用教育資源，使每個學生都是學校資源的使用者、受益者。
2、在活動中，既要有紀律、規則等必要的約束，還要給學生充分自由的空間，讓他們自由、自主地參與鍛煉、參與活動，在鍛煉和活動中體驗樂趣。
3、活動項目設計安排要具有科學性、實用性、符合學生的年齡特點，選擇能夠提升體育素質，形式多樣、方法簡易、生動活潑、歡樂有趣的內容，使學生身心受益。
4、依據活動安排提供相對應體育器材、場地供學生自由選擇；分散活動：部分器材實行全天開放，學生利用課余時間使用，由師生專人管理，器材定期更換。
5、建立由學校分管體育的領導、體育教師、班主任、體育委員組成的管理網絡，落實年級體育活動課的目標管理。
6、各班培訓小管理員，協助教師實行日常器材管理
7、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用。
8、要嚴格遵守體育器材借用支領制度，，借用登記即時歸還。
9、活動前要求體育教師必須認真檢查場地和器材。
體育室工作計劃9
學校體育工作是學校工作的一個重要組成部分，“健康第一”是教育工作落實科學發展觀的重要體現，是以人為本，促進人的全面發展的內在要求。青少年的健康是祖國的未來、國家的財富，這一時代更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基，學校體育“功在當代，利在千秋”。從事教育工作必須重視體育，從事體育工作必須重視學校體育。培養具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代，是素質教育的應有之意，切實加強學校體育工作是實施素質教育的切入口。
一、本校開展學校體育工作概況
陸郎初級中學座落于江寧區西南邊陲陸郎集鎮的一個小山崗上。學校北接湯銅、寧陸公路，南俯廣袤的田園，極目眺望，讓人心曠神怡。校園樹木參天、郁郁蔥蔥、竹林幽雅、鳥鵲和鳴。
學校創辦于1958年。1968年8月增設高中部，1981年2月撤走高中部。2002年2月，合并花塘、朱門聯中。學校占地面積56畝。生均占地面積為51.33平方米。2000年以后，在全區教育現代化建設的大潮推動下，江寧街道、區教育局加大了對學校投入的力度，短短幾年，連續投入了兩、三千萬元，用于校舍重建和校園環境的改造，使校園面貌煥然一新。
學校現有14個教學班，516名學生，66名專任教師。校舍建筑面積10583平方米，生均校舍建筑面積為21.71平方米。學生計算機111臺，生均計算機為0.2151臺。學校擁有圖書24842冊，生均圖書48.14冊。學校高一級學歷教師為59人，占教師總數的89.40%。學校現有市“青優”1名，區學科教學帶頭人10名，區教科研帶頭人1名，區骨干教師16名，骨干教師占教師總數的40%，在江寧區同類學校中比例為最高的。
學校建有標準教學樓、實驗樓、綜合樓、報告廳、學生公寓、A級食堂、250m環形塑膠運動場、標準籃球場;學校還依據校園地形、地勢精心設計、精心綠化，使校園春有花、夏有蔭、秋果、冬有青。目前，學校已成為一所教學設備齊全，功能相對完備，校園文化濃郁，校園環境優美的“省級示范初中”。
學校在堅持和體現教育方針所確立的人才總目標和總要求的前提下，根據學校的歷史與現狀，堅持“以人為本，德育為首，質量立校，和諧發展”的辦學理念，堅持正確的辦學方向，面向全體學生，不放棄每一個學生，讓所有學生發展。
我校牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，扎實推進素質教育，促進學校體育的全面繁榮和青少年體質的`健康發展。
學校高度重視體育工作，成立體育工作領導小組，明確一名副校長主管學校體育工作，定期研究學校體育工作。學校三年自主性發展規劃中明確提出學校體育的目標，學校工作計劃、周工作計劃中均統籌安排體育工作。全面落實課程計劃，確保每周體育課時數、大課間、課外活動時間，每年均對新生進行一周的以軍訓為主要內容的入學教育，每年10月舉辦秋季田徑運動會，11月舉辦廣播操、跑操比賽，12月舉行冬季長跑，還不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項體育競賽或活動。
學校每學期對優秀體育教師及優秀學生運動員進行表彰獎勵，并要求班主任老師在班級工作計劃中要有體育工作的內容。為了保障體育教學與活動的正常進行，學校加大對體育工作投入，除重大項目投資外，學校每年均要出資數萬元維修場地和購買體育器材。
同時學校積極開展“陽光體育活動”和“學校體育大聯賽”，以南京青奧奧運會為契機，立足校園，以“人人有項目，班班有團隊，學校有比賽”為基本目標，開展適合我校場地特點的課余體育活動。在保證上好每周體育課的同時，還高質量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動。在有些班級當天沒有體育課的情況下，組織學生進行一小時的趣味性的體育活動，深受學生喜愛，參與度高，競爭激烈，不僅強健了學生的身體，豐富了學生的課余活動，同時還能做到人人有體育專長，班班有體育活動。
圍繞中共中央、國務院《關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》開展陽光體育運動，讓學生們到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉自己的體魄，磨練自己的勇敢頑強、堅忍不拔的意志和品格，同時提高了學生專項素質水平。
體育室工作計劃10
一、指導思想：
全面落實中心校教研室體育工作要點的要求，認真學習貫徹體育精神，全面貫徹教育方針，促進教育與教課研的研究和發展，切實加強學校體育教學工作，不斷提高體育教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學管理和教材分析，牢固樹立學校教育以健康第一的指導思想，以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路，創造性地做好學校體育教育與教學工作。
二、重點工作：
1．在認真總結上學期我校開展體育課程標準實驗經驗的基礎上，結合我校全面進入課程標準實驗的實際情況，對參與課程標準實驗的任課教師加強課程理念、教材與教法的培訓。推廣課改成功的經驗和可行的做法。
2．結合我校‘小學傳統體育與創新體育的對比研究’的實施方案，作好準備階段小結工作，逐步轉入第二階段——實施階段，在實施中要積極結合新課程標準的實驗和我校實施課改要求，積極開展嘗試、研究、探討，從而來促進和完善我校的體育教學工作。學期末進行實驗情況階段性交流，小結、與匯總。
3．認真做好學校群體工作，期初，我校領導專門召開了本學期體育工作會議，探討了以下幾個方面：
⑴、各年級如何更好地開展體育教學工作；
⑵、根據研究方案，如何更好地作好課題的準備階段的小結及轉入課題第二階段——實施階段；
⑶、如何更好地開展我校的群體工作，從而來豐富我校學生的課余生活；
⑷、積極做好我校各體育運動隊的.日常訓練工作，強化訓練，充分做好賽前訓練工作，力爭在市比賽中名次前移幾位。
三、具體工作安排：
二月份：
1、制訂體育教研組工作計劃。
2、制訂各任課年級的教學計劃。
3、制定運動隊訓練計劃（審核）。
4、安排好運動員日常工作并投入訓練（調整校各運動隊，并建立檔案）。
三月份：
1、續加強田徑隊、籃球隊、乒乓隊、門球隊和圍棋興趣小組的訓練。
2、教學匯報課。
3、交流備課（集體）。
4、做好課題的研究工作。
5、積極做好校籃球隊和田徑隊的賽前訓練工作，備戰四月份的市比賽。
6、組織中高年級的乒乓球比賽。
四月份：
1、召開第二次體育領導小組會議（賽前工作會議）。
2、教學匯報課。
3、強化校各運動隊的賽前訓練工作。
五月份：
1、學生體質健康標準測試，并輸入電腦統計系統。
2、舉行校高年級組班級籃球比賽。
六月份
1、學校學生體質健康標準匯總表上報市局。
2、研究學期結束前體育工作。
2、完成課題階段性研究總結報告，上交專題報告。
體育室工作計劃11
體育器材室是教師、學生進行各項體育活動所需的器材存放處，是體育課及課外體育活動進行身體練習的主要來源。因此，要高度重視體育器材室管理建設，配置必要的器材和設備，確保學校正常體育課及體育活動，為學生進行各項體育活動創造了良好的條件。也要盡自己能力管理好器材室,特制定器材室計劃。
一、學期初根據教材要求及體育器材室的使用要求，制定出可行的.工作計劃，學期末按時寫好工作總結。
二、每學期初、學期末對器材各進行一次清查、交接工作，并與學校后勤進行對帳，確保帳物相符。
三、做好體育器材室衛生，做到地面、桌面、器材架干凈，無塵土，空中無灰網，經常通風，保持室內干燥。
四、器材存放與維護
1、做好各種器材的存放。
2、經常對各種器材進行檢查并及時進行維
護與保養。
3、做好各種防護措施，做到防潮、防火、防鼠、防銹、防塵、防震等。
五、做好器材室的各種記錄（使用記錄、借還記錄、維護保養記錄、損壞記錄等），確保器材的使用率及使用壽命。
六、積極參加學校組織的各種體育活動，按時參加學校召開的會議。經常通過學習，提高自己的業務水平。
具體工作如下：
（一）、在保管上：
1、建立器材管理明細賬，做好賬物相符。
2、根據器材的性能、形狀分類，擺放整齊。
3、注意器材的通風及防火。
4、定期檢查物品，對損壞物品及時登記、報告工作。
（二）、在借用上：
1、體育課上使用器材請填好“使用借還單”并注明日期、節次、器材、數量、借還人借、還時必須簽字等。
2、課外活動學生借用器材要有記載，歸還時要檢查數量和有無損害。
3、學校各項體育興趣小組借用器材要有記載，如有損壞或丟失，根據具體情況批評教育或進行賠償，并有記錄。
4、對學校教工借用器材，務必履行登記借還單，歸還時要予以注銷。
5、外借體育器材需經學校主要領導人或分管領導簽字。
（三）、在賠償上：
1、教育學生愛護體育器材、設備。得體育器材使用不合理，體育器材造成損害者，要進行批評教育。對有意破壞者，要根據損害程度進行賠償。
2、借用體育器材丟失或損壞者，酌情予以一次性賠償。
3、外借的體育器材丟失或損壞映照價賠償，并進行登記加以說明。
體育室工作計劃12
一、指導思想
發展學生的個性和特長，激發學生廣泛的興趣愛好，培養學生的多種能力和綜合素質。為終身體育奠定基礎，使身心全面發展，增強學生的競爭意識、創新意識以及堅毅勇敢、開拓進取的精神。
二．情況分析
我校學生都熱愛體育運動。為了更好地開展體育興趣活動，我校教師就個人特長和學生興趣愛好積極籌備鄉村少年宮興趣小組活動內容和方案，讓學生有更大的活動空間。
三、興趣小組教師成員名單：
石拓
蔣博
四．活動項目
設籃球、足球、羽毛球、乒乓球、田徑等項目。
五．活動器材
籃球、足球、羽毛球、乒乓球等器材
六．活動地點
活動地點安排在學校大操場和少年宮體育室
七．活動措施
為能更好地完成活動輔導任務，特制定計劃如下：
1、做好報名工作。
體育活動興趣小組人數約30人左右，由各班主任利用班會做好宣傳工作，指導學生報名。
2、活動安排。
每周二、周四、下午大課間興趣小組活動，籃球隊、足球隊每周五最后一節課集訓。
為能更好地完成課外活動的學習目標，必須做到認真備課，耐心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的體育器材。
3、重視興趣小組的課堂教學，培養學生的學習興趣。學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它是學好一門課的內驅動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”這就要求我們在興趣小組的課堂教學中，要從運動的產生、發展、最新動態的有關常識的'介紹，同時結合本地區、本校進行教學。體育也是個人成才的需要，激發他們的求知欲望，充分調動學生的學習積極性。
4、注重運動能力和學習能力的培養，使學習興趣持久不息。體育學科是一門實踐性極強的學科，應該說學生每時每刻都離不開運動。學生往往剛開始學習時還有興趣，但慢慢地因運動過量或教師教法單調學習乏味而造成學習熱情下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中采用“任務驅動”教學法，明確每節課的教學目標，給學生“主動發展”的空間，大力推行“發現式”教學，同時要保證學生充裕的運動時間，著重培養和鍛煉學生的運動技能，注重運動能力和學習能力的培養。當學生通過自己的運動提高了身體素質時，便會增添一份喜悅之情，充滿一股運動的熱情。發現自己的學習能力提高了，就會更加熱愛體育。
八、活動安全注意事項：
1.穿合適的服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品；
2.在指定位置進行規定項目活動，不能亂竄亂跑；
3.要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師；
4.活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架；
5.課前檢查器材、場地，確保使用安全；
6.如遇雨雪天氣，活動安排在教室上理論課或者觀看教學視頻。
體育室工作計劃13
根據###教研院、###教育局、進修學校本學期工作精神，結合小學體育工作的實際情況，小體工作室將延續服務教師、服務教學、服務學生的宗旨，努力為提高教師業務能力搭建交流，學習和提高的平臺。
一、緊緊圍繞阿城區教育均衡發展的主題進行對體育器材管理與使用的技能。
本學期阿城區作為全國均衡教育迎檢單位，作為學校體育工作的重點之一就是對體育器材的'數量掌握與管理與維修辦法。為此，本學期計劃在開學初進行一次關于體育器材的管理與使用的培訓講座。主要培訓方向為“黑龍江省二類學校體育器材配備標準”和“阿城區關于體育器材管室制度建設與使用辦法”使工作室成員能夠熟知“省級二類學校體育器材”的配備標準，對標找差距，能夠合理像學校提成合理化建議，能夠規范使用體育器材和保養器材。
二、充分利用“小體工作室”網絡平臺和“微信公共平臺”推送體育教前沿報道，利用個人工作室進行教學實踐反思與案例分享，改變體育教師動手能力強，動腦能力差的局面，掀起愛學習，會學習，學為做用的理念，要求每位工作成員能完成各類案列心得五篇以上，有兩篇以上發表在各級刊物上。爭取在年末能拿到“冰門球”的國家專利。
三、充分利用四年級教學質量檢測活動，讓體育教師掌握所教學科的基本項目的及格、良好、優秀的標準，從而使教師能有目的的教學和實踐，避免教師盲目不知所措，加強《體育與健康標準》的學習與解讀。能夠的《課標》的性質、理念熟悉與掌握。
四、冬季冰雪活動是本學期工作室的一個重要內容。提前布局，提前謀略，讓體育教師在冰雪課堂中尋找經驗，理解內涵，提高滑冰滑雪的基本能力。
五、爭取參與省級科研課題的研究與參與。
體育室工作計劃14
學校體育教育是學校教育的重要組成部分。為了更好地營造學校體育文化氛圍，規范體育教學，活躍學生體育活動，提高學生身體素質及運動健康水平，特制定如下計劃：
一、體育教學工作
進一步完善體育課“三選”改革方案，認真上好每一節體育課，保質保量地完成學校下達的教學任務。
根據學生選項的結果，制定切實可行的.授課計劃及課時計劃。
互相聽課，每人不得少于2次，取長補短，提高教學水平。
本學期組織4-5次教研活動，重點研究傳統保健體育項目的教學方法，提高青年老師的業務水平。
二、群體與競賽工作
指導學生武術、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。
配合各系部開展好各項學生體育活動。
舉辦20xx年學生籃球比賽。
完成20xx級學生體質測試及上報工作。
三、科研及業務自修
向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統保健體育的兩項自學任務，并指導社團開展活動。
青年教師郭晶晶的帶教工作，由汪長芳老師完成。
起動“十二五”規劃教材的申報與編寫工作。
本學期內完成三到四篇有學術價值的專業論文。
四、職工活動
協助工會組織的教職工的體育文化活動，豐富教職工的業余生活，使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。
體育室工作計劃15
一、指導思想
以中共中央、國務院“關于加強青少年體育增強青少年體質的意見”（中發[20xx]7號）為指導，以“健康第一”為宗旨，在新課程理念下，圍繞“技術。體能。有效教學。素質教育。師專業發展”為中心，重點加強“教法。學法”的研究，在實踐中推進學校體育工作的全面開展，進一步提高體育教學質量，促進學生運動技術技能和身心健康發展。
二、主要工作
（一）做好常規教研，以有效教研提高教學質量
各校的常規教研要以提高課堂教學效率、改善課堂教學方式為主題教研進行開展。異校聽課是老師互相學習、互相促進的最直接、最可靠、最主要的方式，科組集備是有效開展課堂教學實踐的關鍵環節，各校科級長要以高度的責任心、積極的開拓進取精神、科學和嚴謹的工作方式確保每一次教研活動都能收到較好的效益；要圍繞市、區教研室的年度中心工作整體設計年度、學期開展的教研活動。教研活動的主題、內容和方式應努力滿足教師的教學需要。同時要將“有效教學”的實施作為當前乃至今后較長一段時間內教研活動和課堂教學的主要目標與內容。本學期，結合廣州市教研活動的內容及我區的實際情況，區內安排如下：
小學教研活動時間為：第4周（課例觀摩，東圃小學，陳形）、8周（課例觀摩，泰安小學。王曉歡）、xx周（課例觀摩。分片：東片，中海康城小學，崔建強；西北片，元崗小學，黃鑫敏）、16周（課例觀摩，黃村小學，郝杏華）周五下午。
教研主題：教法與學法相統一，發展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。請各校務必按照區教研工作的要求落實好本校的教研工作。
（二）網絡教研
以項目教學方法和組織為主，充分發揮中心組成員和骨干教師的作用，調動全體一線體育教師的積極性，為老師們上課提供廣泛資源，創造條件幫助更多的教師在交流、實踐中成長。本學期安排四次網絡教研，分別是第五、九、十三、十八周的周五下午進行。
教研主題：教法與學法相統一，發展學生的技能與體能，提高課堂教學的有效性。
（三）建立精品課例
發揮核心組和中心組成員的指導和引領作用，充分利用網絡教研與集中的優勢，拍攝一批精品課例，推動課程資源建設的逐步求精工作。本學期計劃拍攝兩節精品課例，一節初級教師；一節為中級資格教師（分別是棠德南小學：劉明亮、鐘淑冰）。
（四）探索科組建設、優秀教師和新手教師專業發展的新途徑
科組建設、優秀教師和新手教師專業發展工作，通過構建科組梯隊建設模式來進行。在教研室的組織架構下，構建科組梯隊建設模式。構成科組梯隊的第一級為教研員，第二級為核心組成員，第三級為中心組成員，第四級為學校科組，第五級為學校教師。工作機制是：一方面學科教研員管理核心組成員、中心組成員、學校、教師；核心組管理中心組成員、學校科組、教師；中心組成員管理學校、教師；學校科組管理教師；另一方面是：教研員對核心組成員、中心組成員、對口學校教師的專業培養；每位核心組成員負責對2—3名中心組成員及對口學校的骨干教師專業培養的指導；每位中心組成員對口2—3間學校教師的專業培養、教學研究進行指導。
各核心組中心組成員要與對口學校加強聯系，提高自身水平和能力，熱心指導，與一線教師科組共同進步、共同成長；被指導的學校要主動聯系，加強溝通，以便提高工作的效率。xx區小學體育學習小組分組情況如下：
（表格略）
說明：每組在核心組成員的組織下形成一個學習小組。核心組成員幫助該組成員的學習、業務、自身發展規劃，培養他們在自己專業得到發展的同時，學會組織備課、評課、組織教研活動等技能。中心組成員在教學和自身發展方面要主動向本組核心組成員請教，做到指導工作有的放矢。
（五）開展群眾性的小課題，開展區域實施素質教育專題研討
本學期，區教研室把小課題研究作為重點工作之一。其目的是：通過專題教學調研、專題研究、典型剖析、分類取樣、評價調控等方式，進一步推進學科領域素質教育。注重發揮龍頭學校、龍頭學科、優秀學科基地在“區域集備”中的引領作用。以中小學質量監控系統為發動機，建立以優秀教師為核心、以具體知識點教學為內容，數量眾多的教研實踐社群。通過開展群眾性的小課題研究，在全區建立教師有效合作機制，用三到五年時間，使一批優秀教師成為德藝雙馨真正的名師。各校在進行教研活動時要充分考慮以上內容，讓教研活動的工作確實有利于實施素質教育。
多個小課題進行追蹤指導，并將此工作延續三年。小學體育小課題申報了８個，成功立項的學校要抓住機遇，認真撰寫好實驗方案，并按照方案開展扎實的研究。區教研室將組織核心組中心組成員定期下校指導。
（六）以“技術。體能。有效教學”為核心，提升我區體育教學質量
各位老師和科組要結合體育學科的特點，體育學科要提高課堂教學的`有效性，要注重發展學生的技術、體能，以身體練習為主，以新課程理念為導向，從教師的教法和學生的學法進行研究，在教學過程中通過自主學習、合作學生、探究學習實現教師的教和學生的學。
有效教學包括教學管理的有效性、教學內容的有效性、教學方式的有效性、教學評價的有效性、教研內容和方式的有效性等，重點是教學內容的選擇，難點是教學管理和教學評價的建立。各校可根據本校特點和需要，選擇若干的內容作重點突破。
（七）構建學校體育特色
構建學校體育特色將對學校的各項工作有較明顯的促進作用，各校科組長要與校領導積極溝通，要確實重視師生的身體健康，主要領導負責體育工作，制度健全，把體育工作列入學校發展規劃中，全面實施《國家體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》和《廣東省中小學體能素質評價標準》，開足、開好體育課。開展校本體育課程研究，根據本校的特點選擇項目，做好普及與提高，以點帶面，點面結合工作。在課時安排上，學校安排1節體育課學習校本課程，并利用課余時間和大課間體育活動組織學生練習校本課程，學校每學期組織一次以上的校本課程競賽活動，讓全校學生掌握校本課程，以保證體育工作持續發展，并最終形成特色。
（八）提升教師專業水平，開展青年教師基本功大賽
在新課程改革的背景之下，教師教學基本功有了新的內容，同時更需要我們針對基礎教育課程改革的需要提高教師的專業素養，具備堅實的教師教學基本功。
＂20xx學年教育局明確提出了樹立品牌提升品牌的要求。而品牌教師之所以為品牌，有二個要素：一是教學成績好，教書育人，得到學生的愛戴；二是有再生力，即有通過成就其他教師來提升自己的意識和能力，得到同行的廣泛認可，這也是實現區域教學質量整體提升的關鍵＂。本學期，教研室將在教育局的大力支持下開展第十屆青年教師基本功大賽。具體時間見教研室工作日程表。
（九）本學期我區棠德南小學承辦推進2＋1試點學校（2節課程標準體育課，1節校本課程特色體育課）現場會。通過現場會檢驗我區學校體育教學改革的成果，促進我區學校構建體育特色，并給廣州市兄弟學校示范作用。現場會時間初定本學期第十五周周下午進行。
（十）各校要在開學初利用體育課、課外活動課等時間進行全國第三套廣播體操的教學，采取培養體育骨干、班級小組競賽、班際比賽、大課間活動等形式，做好廣播體操的普及與提高工作，并利用校報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑對廣播體操促進學生體質健康、身體素質等進行宣傳，在校園營造一個健康向上、積極進取、生動活潑、團結互助的氛圍。教育局將在十一月下旬至十二月初舉行全區的廣播體操比賽（具體方案另定）。
（十一）其它工作
1）參加廣州市“優秀體育科組”和“十佳青年體育教師”評選活動等活動，從20xx學年開始實施評選活動。通過評選活動促進體育教師的專業發展，打造一支作風過硬、業務水平精良、綜合素質高的體育教師團隊，為進一步推進體育學科教學領域深化素質教育打下堅實的人才基礎。優秀科組：小學20個，中學15個。
２）公開課教學觀摩評比。評比內容：通過體操或武術教學，發展學生上肢力量（小學四年級），40分鐘教學展示，分中級職稱組（xx小學的關xx）和初級職稱組（xx小學的陳xx）初定第十周。
3）提高教師教學基本功。教師在教學時要注意發展自己的基本功，學校科組要通過教研活動的說課、示范講解、課堂教學等，促進本校教師教學基本功的提高。以備參加廣東省體育教師基本功大賽（內容包括：教學理論測試、教學設計撰寫、說課、示范講解、隊列隊形口令與操練、運動技能展示）。我區已經上報了15人參加市的選拔。
4）本學年我區教師承擔市教學研究工作情況通報。市體育教學理事會理事（朱x）；市特約教研員（朱x、陳x）；市體育教研中心組成員（陳xx、歐x）；送教下鄉、農村教師培訓講師團成員（朱x、陳xx、陳x、謝x）。
5）20xx年《國家學生體質健康標準》數據上報工作。20xx年《國家學生體質健康標準》數據上報時間為10月8日—xx月30日，使用最新的《廣東省學生體質健康數據管理系統V2。0》能夠順利地進行錄入和上報廣東省數據庫。如需要幫助請聯系廣東省數據中心戴先生。
各校體藝科組在教研時要充分考慮以上因素，并把核心內容融入到教學研究中；體育教師要扎實研究，把素質教育的相關內容帶入到課堂。
【體育室工作計劃】相關文章：
學校體育室工作計劃07-24
體育器材室工作計劃08-04
體育器材室的工作計劃08-13
體育工作室工作計劃06-20
小學體育器材室工作計劃07-25
學校體育室工作計劃6篇10-27
體育器材室工作計劃11篇09-01
小學體育器材室工作計劃8篇06-08
體育室下半年工作計劃3篇03-04