七年級班主任年度工作計劃

    時間:2024-11-12 17:22:42 工作計劃 我要投稿
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    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)1

      新學年開始了,學校領導安排我擔任七年級的班主任,真的感到有很大的壓力。這是對我的信任,也是挑戰!我決定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任工作。

      一、班級情況分析

      1、本班共有43名學生,其中男生22人,女生21人,漢族29人,少數民族14人。

      2、大部分學生有一定的學習基礎,三分之一的同學學習基礎不扎實,學習成績平衡度不夠。有3個留守學生,有6個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。

      3、學生普遍的生活習慣不好,需要加強行為、生活習慣的養成教育。

      二、本學期目標

      1、培養學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

      2、建設良好班風,建設完善的班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

      3、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

      4、進行學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

      5、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。與學生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關系。

      三、具體措施

      (一)班級文化建設:

      班級目標:

      人人都快樂—快樂人生三句話,“太好了”,“我能行”,“你有困難嗎?我來幫助你”。

      人人都進步—做最好的自我,做最好的班級。

      人人都平安—有健康的身體,不出任何安全事故。

      班級標語:細節決定成敗態度決定一切人格決定一生

      班訓:志存高遠、腳踏實地、青春飛揚、永不言棄。

      班歌:《放飛夢想》。

      教室布置:

      主要欄目有“成長故事”,“心靈驛站”,“知識海洋”,“書海拾貝”,“告訴世界我能行”,“法制天地”,“安全知識”,“佳作欣賞”,“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁,營造良好的班級文化氛圍,激勵學生積極向上,努力進取。

      (二)學生習慣培養:

      對于七年級新生來說,良好的行為習慣和學習習慣非常重要,將直接影響到他們以后的學習生活,開學初,關于學生習慣,我準備主要抓好以下方面:

      1、衣著整潔大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇裝異服。

      2、少吃零食多吃飯,多吃有益的食物,使自己擁有健康身體。

      3、集會時排隊進場,嚴禁喧嘩,集會期間認真聽會。

      4、就餐有條不紊,嚴禁跑步進餐廳。

      5、熱愛勞動,保持個人衛生和集體衛生。

      6、課前整理充分,學習用品擺放整齊。

      7、坐姿站姿正確,充滿自信。

      8、合理利用每天的`課余時間,爭分奪秒。

      9、課間保持教室安靜,嚴禁大吵大鬧。

      10、培養做任何事情的認真態度。

      (三)班級常規管理:

      1、建立強有力的學生領導班子。

      確定班干部,把班上的具體工作分配到每一個學生,“人人有事做,事事有人做“,對每個人明確各自的職責,團結協作,共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創造性地處理班內事務,培養工作能力。

      2、班級日記。

      值日生小結,總結當周的值日情況,提出問題并建議改正措施。

      3、定期開展評比。

      評出班級的“文明學生”,“優秀班干部”等,以他們為榜樣,號召全班同學向這些人學習。

      4、認真學習《中學生日常行為規范》,時刻以此和自身行為對比,使自己不斷進步。

      (四)學風建設:

      1、加強與各任課老師的聯系,抓好各門學科的聯系工作。

      適應新學科,配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節課。協調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發展,全面提高學生的各科成績。

      2、做好“后進生”轉化工作。

      常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優秀的學生,用她(他)們的學習態度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發他(她)們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。

      3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

      4、加強自主作業時的自主管理。

      5、引進競爭機制,激發學生學習熱情,充分調動學生的積極性。

      (五)班會活動安排:

      《我愛我班》—樹立集體觀念,激發學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

      《感恩父母》—讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。

      《珍愛生命》—引導學生珍愛生命,體驗生命的價值。

      《班級之最》—發揮優點,摒棄缺點,努力完善自我。

      《文明伴我行》—使學生知道講文明是中華民族的傳統美德,教育學生講文明,愛文明,養成良好的文明習慣,營造良好的學習環境,提高學生文明素養。

      《微笑與生活》—我微笑,我快樂,讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

      《學會傾聽》—通過這節班級主題活動課,讓學生學會傾聽,掌握人際交往的重要環節,幫助學生之間建立良好關系,增強班級的融洽和集體感。

      《心里健康教育》—應對不良情緒。

      《向陋習宣戰》—讓養成教育成為道德教育的重點,鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,重現中華文明禮儀之邦的風采。

      總之,只有做好班級的管理工作,才能提高學生的學習成績,促進教育教學工作更好的開展,進而取得工作上的突破,所以,在本學期中我將努力做好班主任工作。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)2

      本班學生思想單純,上進心和集體榮譽感較強。但由于學生來自全鄉多所小學,對學生行為習慣的要求各不相同,與我校的要求存在較大差距,甚至還有些學生行為習慣較差,學習態度極不端正,還不能很快的適應中學的學習環境。少數學生的行為習慣、學習態度、學習跟不上整體步調,還有待進一步加強培養,需要花費很大的精力。

      一. 班級工作目標:

      本學期我班的`基本目標是:

      做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學習。

      1. 班級的衛生和黑板報工作在學校的檢查、評比中保持年級里中上等以上水平。

      2.認真閱讀中學生日常行為規范,讓學生牢記在心。

      3. 教室的環境衛生始終保持良好狀態,每天都做到窗明幾凈。

      4. 全班同學做到儀容儀表端莊大方。

      5. 培養良好的學習習慣和學習風氣,作業按時交,杜絕抄襲現象

      6. 搞好班干部隊伍建設,增強班集體的凝聚力,爭取評上校先進班級。

      7. 大力培養學生的集體榮譽感,培養正確的輿論導向。

      8. 積極進行家訪工作,與家長保持經常性聯系,讓家長主動配合學校做好孩子的教育工作。

      二. 班級工作具體安排:

      1. 按照學校團總支的計劃安排,如期完成本學期黑板報工作。

      2. 期中考試后改選、調整好班干部隊伍。以后每兩周召開一次班干部會,研究布置有關班級工作。

      3. 堅持每天檢查學生的備忘錄,督促學生按時交作業。

      4. 每天由班長、副班長檢查全班同學的儀容儀表規范。

      5. 本學期另開出兩節主題班會。

      6. 本學期完成對全班80%學生家庭的家訪或和家長聯系工作。

      三. 本學期班級工作的重點:

      1. 抓好課間文明休息、午間休息和課外活動紀律。

      2. 抓好作業的按時上交,杜絕抄襲現象。

      3. 抓好兩分鐘預備鈴的準備工作,抓好課堂紀律。

      4. 抓好教室的環境衛生保潔工作。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)3

      本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

      一、培養良好的班風

      強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      二、加強班級管理,培養提高班干部的管理能力

      首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

      其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

      三、做好個別學生的教育工作

      面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,他們或是智力有問題,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學生的'教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      四、及時了解學情

      經常與科任教師取得聯系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升

      五、對學生進行法制安全教育

      對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

      六、學校教育與家庭教育相結合

      平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

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      一、學期目標

      根據我班學生的特點,這一學期主要著重點在于培養學生的自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環節的鍛煉與培養,爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,從而在發展他們的能力的同時,增進集體與自我的'關系意識,培養集體榮譽感以及對集體的關心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素,使之上升到情感的培養領域。

      二、階段目標

      (一)平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規范,保證學生的行為習慣,懂得明禮誠信,使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

      (二)開展多樣生動的主題班會,在培養學生素質的同時,發展學生各方面的能力,一舉兩得。

      (三)培養優秀的班干部,在各方面督促班級紀律、學習等,使學生通過自主管理,更有效的提高整個班級的素質,同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

      (四)班級活動、具體在每周班會課提出

      三、個案、研究專題

      教師在注重自身素養的同時應加強學生自我管理理念作為學生,越來越多的要求獨立與自主,例如希望能夠自己為自己做些事,能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,甚至希望能沒有外在約束,能自己管好自己;作為老師,希望學生各方面的能力都能有所發展,能夠培養學生的責任感和責任心,能夠擁有為自己而學,為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來,作到兩全齊美呢?這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

      四、導優輔差計劃

      再好的學生都需要老師的指導與提醒,只有在老師的正確下我們的優等生才能不斷創造奇跡;沒有真正意義上的差生,有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉化差生應著眼于兩點、培養學生良好的學習態度,改善教師的教學方式。

      五、總結

      經過一個學期計劃的實行,學生的整體素質得到了提升,特別是班干部的能力得到了培養,特別是一部分女生已經具備了教強的辦事能力,集體觀念方面有了很大的進步,責任感加強;需要加強的是對部分差生的的思想教育工作,進一步加強對他們的情感教育工作,使班級越變越好。

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      一、班級總體情況分析:

      班級整體素質一般。學困生較多,占有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態度有待提高,學習優異的學生還沒有起到幫帶的作用,今后應加強培養他們的巨大作用。

      1、自然情況:

      班級總人數29人,其中男生15人,女生14人;年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是16周歲,好學生與差生的'比例2:3。

      2、班級現狀分析:

      思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課后不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。

      3、班委管理班級的情況:

      班干部組織能力比較弱,個別班級干部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班干部作用,今后需要班主任經常進行方法教育不斷進行監督提醒。

      二、工作目標:

      1、總目標:

      本學期我班的總目標是:繼續建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

      三、主要工作及實施措施

      1)根據學校要求將行為規范教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯系、班會課等常規工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

      2)堅持開好每周一次班主任例會,明確知道每周的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。

      3)按照要求開好班團隊會,主題班會內容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

      4)要求每一位學生嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化為自身的素質,以良好的行為營造文明的校園環境。

      5)加強班集體建設,確實發揮班級干部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,并給予指導和監督。

      6)加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

      7)加強學生的好習慣養成,重點抓好禮貌待人,尊敬父母,尊敬師長,團結同學等良好習慣的培養和形成。

      8)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

      9)加強安全教育。加強對全體學生的安全教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育。

      10)經常組織學生參見戶外綜合實踐活動,如到敬老院打掃衛生,給老人表演節目,養成學生尊老愛幼等一系列良好的品質。

      11)繼續做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

      四、班級主要活動內容

      活動內容

      三月:學雷鋒樹新風

      1、學生儀容儀表檢查

      2、慶三、八節活動:為父母洗一次腳

      3、雷鋒實踐活動

      4、板報:學雷鋒、樹新風

      5、好習慣養成條例、德育知識;測試

      四月:法制宣傳

      1、清明節掃墓活動

      2、法制宣傳月活動

      ①手抄報評比

      ②法就在身邊主題班會

      3、清理校園周圍白色垃圾

      4、班容班貌檢查

      5、板報:做守法中學生一年級

      保護環境從我做起二年級

      6、社會實踐活動法律知識宣傳;

      五月:愛國主義教育

      1、美麗延邊我的家:演講比賽

      2、感恩母親主題班會

      3、班主任經驗交流會

      4、趣味體育活動比賽

      5、慶五四;征文活動

      6、板報:珍愛生命、健康成長

      六月:讀書活動月

      1、讀書交流活動、讀書知識競賽

      1、畢業典禮、文藝匯演

      3、禁毒日教育活動

      4、開展校園之星評比活動

      5、板報:品味書香

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      一、班上基本情況

      七年級(1)班是新入學的新生,全班有男生15人,女生13人,共34人。來自不同的小學。普遍入學成績不大好,基礎較差!

      二、工作目標

      1、形成全班團結一致的班集體,遵守學校規章制度。

      2、形成勤奮好學,積極向上的班風。

      3、做好新生思想工作,穩定學生情緒。

      4、爭取期末被評為先進班級體。

      三、主要工作

      1、建立班委會

      學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。

      2、思想教育

      由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督。在學期初段,結合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養成具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范,弘揚正氣。

      3、培優轉差

      加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的.名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”

      的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。

      4、做好常規管理工作

      經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內衛生及包干區衛生,擺放好學生自己的物品。

      5、做好安全防范工作

      做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。

      6、組織有益的活動,豐富學生的生活

      班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。

      7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養學生的競爭意識。

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      一、指導思想

      在高二這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業,這就是班主任工作中的重中之重。因此,本學期我的工作計劃如下:

      二、德育工作

      貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高二是最為麻煩的年級,因為高一時剛進學校各方面多比較陌生和膽小,而到高二在各方面都有所松懈,所以讓每位學生保持良好的行為規范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高三學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養學生全面發展.

      三、班級管理

      進一步宣傳明確學校在紀律,著裝,衛生,早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時結合學校在相關方面的檢查和管理,幫助學生營造一個良好的學習環境和學習氛圍。

      認真貫徹落實《中學生日常行為規范》和《中學生守則》,從學生的行為舉止抓起,從言行抓起,嚴格要求,規范學生的行為,使學生不斷完善自我,養成文明習慣。

      組建班委會,團支部,發揮班級骨干在班級管理及學習方面的帶頭作用。構建學生自我教育和發展的平臺。

      班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,力求在紀律,衛生,學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。

      團支部主要負責落實校團委的工作安排,并在班級的團組織建設,組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。豐富同學們的課余生活,宣傳班級的好人好事,提升學生的素養,提高學生門的.思想認識。

      結合學校各方面要求制定班級各方面的規章制度,明確班級干部責任義務。

      班級實行評優獎勵制度。對于工作突出的班級干部,勤奮學習的優秀學生,工作認真的同學要給予獎勵表揚,為其他同學起到帶頭作用。

      四、本學期班級工作要點

      (1)工作重點是常規管理,建設具有良好班風學風的文明班級。

      (2)搞好班級干部隊伍,是他們迅速成熟。大膽參與班級管理.

      (3)建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

      (4)結合以上要點每周一次主題班團會。

      (5)開展班級教室清潔區的整潔活動,將班級的衛生管理推向一個新的水平。

      (6)組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活。

      (7)時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發生。

      (8)結合年級組的月考,進行學習階段、學習方法的總結,學習方法的經驗交流,召開主題班會,交流學習經驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去。

      (9)作好與學生、家長的溝通工作。

      (10) 穩定學生的心理,為期末階段的學習考試作好準備。

      (11)總結本學期的班級工作。

      (12)學生評優。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)8

      本學期,本人仍擔任七年級15(5)班的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應該努力去調動學生的學習積極性,時刻注意一些后進生的發展動向,幫助他們克服學習上和生活上的困難。根據班級的情況,本學期我的工作計劃如下:

      一、培養良好的班風

      強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養學生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級每一日常規,抓好自習課紀律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學生進行行為習慣的養成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養成良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

      二、加強班級管理,培養提高班干部的管理能力

      首先,鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《班級規章制度》,重點從提高學生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。養成良好的生活習慣,保持周圍環境的整潔衛生,也保持個人的衛生和服飾整潔,注重學生儀容儀表。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。

      其次,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

      三、做好個別學生的`教育工作。

      面向全體學生,分類施教。加強對后進生的輔導,要從關心、愛護每個學生的角度出發,全面了解、關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

      在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋總想惡作劇,或是上課伏桌睡覺,或不寫作業。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

      對于個別學生的教育,保持正確的態度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發現后進生身上的積極因素,特別是要注意培養后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別學生要區別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      四、及時了解學情:

      經常與科任教師取得聯系,準確把握各學科學生對知識的掌握情況。因材施教,重點在抓基礎知識上下功夫,特別是語文,數學,英語三大主科,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

      五、對學生進行法制安全教育

      對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發現問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態,把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。

      六、學校教育與家庭教育相結合

      平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,多與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現,開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。這一項的難度是現在沒有班主任補助費,要給家長聯系的話費,特別是有的家長在廣東,漫游話費太貴,最好的辦法還是在班級QQ群上來溝通。

      七、具體工作安排

      二月份

      1、進行開學教育,重新學習《中學生日常行為規范》、《班級規章制度》。

      2、改選班委、組長、課代表。

      3、進行安全教育:交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。

      三月份

      1、配合政教處搞好學校組織的安全疏散演練活動。

      2、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

      3、抓早上升旗,晨會,早操人數的考勤。

      四月份

      1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

      2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

      3、開展"比,學,趕,幫,超。"的學習熱潮。

      4、進行安全、衛生教育。

      五月份

      1、進行道德理想教育、習慣進一步養成教育。

      2、召開家長會,段考總結及共同商量15(10)班的發展大計。

      3、再開展“比、學、趕、幫、超”學習熱潮。

      六月份

      1、進行安全教育:交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。

      2、進行心理健康教育。

      3、抓好期末復習、考試。

      總之,計劃只是一個期望,一個目標。本人將在本學年中,不斷努力抓好各項常規工作,從學校的日常檢查工作做起,協助任課教師,積極創造12(10)班良好的班風和學風,堅持自己“愛心”和“責任心”教育,在所有孩子的共同努力下,我相信我們15(10)班一定會進一步,再進一步,成為一個積極向上的班集體。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)9

      時間真的是飛快,轉眼間,和這些“小屁孩”們生活已經一個學期了。經歷了這一個學期的“摸爬滾打”,我們之間的默契已經漸漸形成,學習和行為習慣也已經慢慢養成。針對上學期的具體情況和本學期的特點,我就如下幾個方面做以計劃:

      一、紀律方面:

      1、狠抓課堂紀律

      課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況。

      2、加大課間紀律的監管

      七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,針對這一要求,我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度,做到每一節課下課都有專人負責,責任分工明確。

      3、穩定自習課紀律

      學校這學期安裝了監控設備。這樣方便了班主任對于自習課的監管。讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,同時,班干部的負責程度也決定了自習課的紀律。

      二、學習方面:

      加強中下生的輔導轉化工作注重對學生的學法指導這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的.學習成績。

      三、衛生方面:

      1、進一步提高衛生、兩操水平。

      衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

      2、繼續規范好儀容儀表

      學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現,在規范校服穿著的同時,嚴抓學生的發型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,及時掌握同學的儀表著裝。

      3、繼續開展好值日工作。

      本學期值日工作的重點是注重細節。無論是室內衛生還是室外衛生,都要注意對“死角”的清掃。

      四、心理及其他

      七年級下學期的學生,正處在生理快速發育而心理極不穩定期。這學期隨著學生年齡的增長,可能有的學生會出現浮躁、叛逆等情緒,也不排除個別學生早戀的可能。所以,一定要監控好學生的心理及情緒變化,使孩子們能夠健康快樂的成長。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)10

      本學期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們愉快地度過初中七年級的生活。在教育教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現代化的教育手段,進一步更好地提高教育教學成績。在教育教學工作過程中我作為班主任教師要主動、積極地團結各科任教師和帶領全班同學積極、穩妥地走近新課程和新理念。現在一學期即將開始,我結合新課程和新理念的特點與七年級學生的實際情況,作以下計劃:

      一、教育工作理念和目標:

      作為從教多年的班主任教師,在教學教育工作過程中我本著為全班同學和科任教師服務的人文思想,盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應該在教育教學過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的朋友、導師,同時是各科任教師的伙伴,學校領導的參謀。具體對學生的培養要做到以下三點:

      第一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、快樂而勤奮的中學生;

      第二、培養學生學會學習,通過初中三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的能力;

      第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。

      二、班級情況分析

      七年級共有學生44人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,七年級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業、實驗等學習能力,因為能力比知識本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成績。從而有效地全面提高同學們的素質。

      三、具體工作安排如下:

      (一)、常規工作

      自己總結以往的班主任工作經驗和教訓以及班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,積極配合各科任教師做好全班的文化學習工作。

      (二)、學期中大型活動

      1、主題班會:3次——3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕松、快樂成長。

      2、黑板報比賽:每月一期,主題和學校的`對應,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);

      3、繼續實行操行評分制度:每周由值日班長值勤—負責監督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相應的操行評分,期末結束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名:“規范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現,也真正體現了素質教育的結果,與新課程理念相呼應;

      4、競賽活動:半期考試前——書法比賽,半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發獎品和獎狀)

      5、積極組織全班同學參加學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關黑板報;

      6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增強同學們的各種知識。還特地設立“讀書時間”—每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)。

      (三)本學期的重大工作:

      為了抓好七年級的班主任工作,本學期本人工作重點如下:

      1、搞好全體同學的安全工作

      2、協助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;

      3、協助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作;

      4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質!

      四、班級的量化奮斗目標:

      1、全面提高全班文化成績;

      2、爭創“優秀班級”稱號!

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)11

      一、指導思想

      樹立“素質教育、德育為先”的教育思想,堅持從我校的實際出發、從班情出發,遵循學生的身心發展要求,以加強學生思想道德建設為重點,努力開創德育工作的新局面。

      二、加強班風建設

      1、安排班級活動

      根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

      2、營造向上氛圍

      根據七年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

      3、班級考核評比

      加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的`管理更合理化、規范化、藝術化。

      加強教學常規的檢查評比。本學期,圍繞“規范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規的檢查,要求班主任協助個人可教師做好教學常規的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質量掛鉤,與語文、數學、英語三科合格率掛鉤,組織協調好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,努力提高班級的學習成績。

    2023年七年級班主任年度工作計劃范文(精選12篇)12

      一、幫助學生樹立遠大的人生理想,變“要我學”為“我要學”

      1、中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政,關心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經濟科技發展上的機遇和挑戰,歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責任感,樹立起為中華之崛起而努力學習的信念,這是學生時代最具感召力的學習原動力。

      2、幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏揚正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學生,給學生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎。

      總之,以上思想政治工作能極大幫助學生養成學習自覺性,主動性,和勇于探索的精神,思想政治工作是班主任工作的'靈魂。

      二、鼓舞學生信心

      1、樹立榜樣:個人修養的榜樣,學習刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業校友的先進事跡。

      2、實事求是地指出學生的優缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

      3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優勢條件,并鼓舞他的斗志,強調人不應只重視一城一地的得失,而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

      總之,班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信,“自信是人生成功的一半”

      三、培養學生正確的學習方法

      1、加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課后及時復習,反復復習,適當練習。要反復布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導,

      2、加強科學用腦的思想教育,個人心理調適,科學的休息法,記憶法,科學的身體煅煉,營養搭配,腦科學最新成果。

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