幼兒園大班工作計(jì)劃

    時(shí)間:2024-09-08 08:04:59 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園大班工作計(jì)劃匯編15篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園大班工作計(jì)劃匯編15篇

    幼兒園大班工作計(jì)劃1

      一、班級分析

      我班幼兒的各種能力都有了一定的發(fā)展與提高:他們身體健康,情緒愉快,動(dòng)作協(xié)調(diào),基本養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本建立了與他人友好交往、合作的意識(shí);懂得關(guān)心、幫助他人,并能用較連貫、完整的語言進(jìn)行交流、表述,語言表達(dá)能力有較大的提高;他們的好奇心與求知欲有了萌芽,喜歡動(dòng)手動(dòng)腦探究問題,并喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)與同伴交流與分享;能在各種藝術(shù)活動(dòng)中運(yùn)用各種方式表現(xiàn)自己的想法、感受……。

      二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

      (一)升入大班面臨著"幼小銜接"的'關(guān)鍵時(shí)期,為了讓孩子們很好的度過這一階段,讓家長很好的配合工作,本學(xué)期我們將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)教育活動(dòng)。

      (二)我班幼兒存在規(guī)則意識(shí)與自制能力差的問題,面對這些升入大班的孩子,強(qiáng)化他們的規(guī)則意識(shí)、自制能力是本學(xué)期的重點(diǎn)目標(biāo)。因此,在學(xué)期初,我們將加強(qiáng)孩子對規(guī)則意識(shí)的理解,讓幼兒體會(huì)、感受其中的益與害,懂得自覺遵守規(guī)則,并能學(xué)會(huì)控制自己,提高自制能力。我們將繼續(xù)重視幼兒自理能力的培養(yǎng)。

      (三)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,傾聽習(xí)慣:我班幼兒的傾聽習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的基礎(chǔ),但存在持續(xù)時(shí)間短、缺乏認(rèn)真、耐心的聽,因此本學(xué)期我們將利用各種活動(dòng)、日常生活環(huán)節(jié)、家園配合,以不斷加強(qiáng)幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。閱讀、書寫習(xí)慣:閱讀、書寫習(xí)慣是對幼兒良好視力的保證,而這正是我班的薄弱環(huán)節(jié),為此我們將抓住一切教育契機(jī),不斷引導(dǎo)、提醒、糾正幼兒的閱讀、書寫、繪畫姿勢,從而保證幼兒的視力。

      三、家長工作

      本學(xué)期我們繼續(xù)努力,并嘗試向家長開展"幼小銜接工作",幫助部分家長轉(zhuǎn)變教育理念,克服重智力、輕能力的教育思想,讓他們學(xué)會(huì)在生活中教育幼兒,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,協(xié)助老師工作,家園同步促進(jìn)孩子的發(fā)展。

      四、本學(xué)期重大活動(dòng)

      九月份:新生入園,常規(guī)的培養(yǎng)。

      十月份:召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      十一月份:教師觀摩課活動(dòng)。

      十二月份:教學(xué)匯報(bào)活動(dòng)。

    幼兒園大班工作計(jì)劃2

      這學(xué)期是特殊的一學(xué)期,是具有化時(shí)代意義的學(xué)期,是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙碌的學(xué)期。這學(xué)期我們班的3位老師和39名幼兒,其中有37名幼兒對我來說都是新面孔。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高。幼兒能復(fù)述各種故事,背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑、開朗,會(huì)主動(dòng)和老師交流問題,提出自己的想法、意見,知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問題,如:上課好動(dòng)、坐不住、喜歡講空話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學(xué)期中糾正。這學(xué)期我們?nèi)焕蠋熤饕槍τ變赫Z言和計(jì)算等方面對幼兒進(jìn)行加強(qiáng)教育,為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。

      一、各領(lǐng)域的目標(biāo)和要求

      語言目標(biāo):

      1、樂意與人交談,講話有禮貌。

      2、能集中注意力地傾聽他人的講話,理解講話內(nèi)容。

      3、能清楚地說出自己想說的事。

      4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。

      科學(xué)目標(biāo):

      獨(dú)立的熟練進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算

      1、能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲。

      2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究答案。

      3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

      4、在生活和游戲中感受受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。

      5、愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。

      二、班級特色:

      為了配合幼兒園的主要任務(wù),我們的班主要擔(dān)任了蒙氏數(shù)學(xué)的研究工作,制定從以下方面開展:

      一、做好充分的心理準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒的蒙氏常規(guī),創(chuàng)設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)區(qū),從而促進(jìn)幼兒蒙氏數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。

      二、處理好繁多的其他任務(wù)和正常教育教學(xué)之間的沖突,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),把蒙氏數(shù)學(xué)和英語教學(xué)相結(jié)合。

      三、為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和各方面的`能力。為早日適應(yīng)小學(xué)生活打下良好基礎(chǔ)。

      三、下階段的措施和要求:

      1、做好幼兒的幼小銜接的前期工作,家庭、幼兒園教育的一致性!

      2、填寫好幼兒的成長檔案,為幼兒記錄下精彩時(shí)刻。

      3、做好幼兒工作,讓幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

      4、做好家長工作,讓家長成為我們幼兒園堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      以上就是本學(xué)期的工作打算,請領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、監(jiān)督。

    幼兒園大班工作計(jì)劃3

      王杰幼兒園工作馬上接近尾聲,為了更好的完成今后工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,特作六月份工作小結(jié):

      一、六月份完成工作情況

      1、6月11日接到教育局通知:學(xué)前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是:“讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”,根據(jù)文件精神,完成了以下系列活動(dòng)。

      (1)根據(jù)教育局活動(dòng)方案,制訂了王杰七彩幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案。

      (2)幼兒園教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)有進(jìn)一步研讀了《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》

      (3)幼兒園教師寫出研讀體會(huì)

      (4)對幼兒園教師進(jìn)行了指南內(nèi)容檢測

      (5)向家長發(fā)放了致家長一封信(科學(xué)育兒內(nèi)容)

      (6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示,大班的傳統(tǒng)游戲“跳皮筋、丟沙包”活動(dòng)展示

      2、6月19--20日上下午對大小班古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)進(jìn)行了驗(yàn)收,大班幼兒會(huì)背7首古詩,小班會(huì)背5首,王艷紅班 背的'較多,有的能背十首左右,弟子規(guī)能背一部分,三字經(jīng)能背三分之一,對五大領(lǐng)域的課程也進(jìn)行了驗(yàn)收,效果比較好(小一班社會(huì)、藝術(shù)突出,小二班健康、語言突出,大一班藝術(shù)、科學(xué)突出,大二班語言、藝術(shù)突出)

      3、6月25日對大班的拼音教學(xué)進(jìn)行了驗(yàn)收,驗(yàn)收包括(默寫聲母、單韻母,聽寫復(fù)韻母和整體人讀音節(jié))。

      4、安全教育常抓不懈,本月因?yàn)槭窍募荆鞖馓貏e熱,又是租住個(gè)人家,老師通過校訊通和接送孩子時(shí)告知,讓孩子一定睡午覺,嚴(yán)格早到,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一起制止一起,六月份杜絕了早到園現(xiàn)象。

    幼兒園大班工作計(jì)劃4

      一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒

      隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加了通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

      二、主要工作

      1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

      做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

      養(yǎng)成飯前便后都能夠及時(shí)的洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的'指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

      2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

      要安靜愉快的進(jìn)餐,坐姿要自然,能夠正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

      3.有良好睡眠及穿脫能力

      能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

      4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

      堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境之中能夠健康快客的成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

      5.配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

      做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

      6.做好家長工作

      及時(shí)的向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活以及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多多的與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長積極的配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

      7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

      教師和保育兩者配合,相互的理解,相互支持,常常的溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)的去前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

    幼兒園大班工作計(jì)劃5

      “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),根據(jù)本班情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

      一、班況分析

      本學(xué)期班級幼兒30名,其中男孩13名,女孩17名。這個(gè)年齡幼兒活潑好動(dòng),在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對性地制訂班級計(jì)劃,因材施教,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

      二、班級管理

      本學(xué)期我們本著“以人為本,分工合作”的基本原則。我 班兩名老師,為了更完善班內(nèi)的工作,更好地使孩子得到發(fā)展,共同培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。以安全教育為首,對幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),我們兩位老師將建立一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧友愛的大家庭。

      三、教育工作

      本學(xué)期我們要繼續(xù)重視幼兒的養(yǎng)成教育,搞好主題活動(dòng),以五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué)內(nèi)容為教學(xué)重點(diǎn),同時(shí)開展好特色活動(dòng)。

     。ㄒ唬B(yǎng)成教育方面:這學(xué)期,針對我們班孩子的情況,我們將要求小朋友在養(yǎng)成教育方面做到以下幾點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,不亂放東西,收拾自己的書包、衣物;要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧;同伴做錯(cuò)事時(shí),不幸災(zāi)樂禍,要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自己做錯(cuò)事,能勇敢承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好等。

     。ǘ┙虒W(xué)方面:本學(xué)期我班的教學(xué)活動(dòng)與以往一樣,我班兩位老師將進(jìn)行分科教學(xué)。我們會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇合適的`教學(xué)內(nèi)容,通過交往、運(yùn)動(dòng)、表達(dá)、操作等學(xué)習(xí)方式,使孩子感受到學(xué)習(xí)的快樂、保持學(xué)習(xí)的興趣,除了五個(gè)領(lǐng)域啟蒙教育讀本的教學(xué),還會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的分成及20以內(nèi)數(shù)的加減法。

     。ㄈ┨厣矫妫何野嗟奶厣顒(dòng)是英語、美術(shù)、奧爾夫音樂活動(dòng)、皇家幼兒體智能律動(dòng)及幼兒聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)。英語、美術(shù)、識(shí)字方面孩子們有了一定的進(jìn)步而且興趣很濃。因?yàn)槁犚魳,學(xué)唱歌可以增進(jìn)孩子的感知和表達(dá)能力,使孩子感情豐富,開朗活潑。還有學(xué)音樂、能夠培養(yǎng)孩子的形象思維,學(xué)音樂會(huì)使孩子更聰明、學(xué)習(xí)音樂的孩子更富有激情和想象力,這有助于培養(yǎng)他們今后的創(chuàng)造能力。所以我班本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)了奧爾夫音樂這一活動(dòng)。本學(xué)期我們繼續(xù)開設(shè)皇家幼兒體智能律動(dòng),這門課程是以“音樂”加上“活潑有趣的動(dòng)作”而設(shè)計(jì)出的課程。律動(dòng)不但可以作為熱身運(yùn)動(dòng),也可以讓幼兒感受各種不同的特色曲風(fēng)(全世界各國的音樂)。它包含有趣的體操、可愛的動(dòng)物律動(dòng)、時(shí)尚流行的律動(dòng)、生活化律動(dòng)、環(huán)保律動(dòng)、卡通律動(dòng)、親子律動(dòng)、節(jié)慶律動(dòng)、數(shù)字律動(dòng)、美語律動(dòng)、古典音樂、民俗律動(dòng)、溫馨手語帶動(dòng)唱等,鍛煉幼兒的反應(yīng)及協(xié)調(diào)性。盡管這學(xué)期的內(nèi)容有一定的難度,但相信在我們的努力下,他們的音樂素養(yǎng)及在對藝術(shù)的鑒賞上會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階的。

      四、保育、保健方面

      做好班級衛(wèi)生保健,生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn),我們將做好以下幾方面工作:

     。ㄒ唬﹪(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒;做好秋、冬季的傳染病的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境;做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),有組織、有計(jì)劃地開展戶外體育活動(dòng),保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)幼兒體質(zhì);對幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力;教師注意幫助幼兒形成良好的坐姿及閱讀姿勢,尤其注意用眼的衛(wèi)生。

      (二)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、身高體重的測量、保健等常規(guī)工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防;定期在《家園橋》上,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),家園共同做好衛(wèi)生保健工作。

      五、家長工作

      家庭是幼兒園的重要合作伙伴,所以我們會(huì)本著尊重、平等、合作的原則爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與。做好面訪、電訪工作的同時(shí),針對個(gè)別孩子的需要進(jìn)行家訪,了解每位家長對我們工作的要求,與家長達(dá)成共識(shí),引導(dǎo)家長參與到我們的每一個(gè)活動(dòng)中來,共同為孩子的健康成長而努力;認(rèn)真召開本學(xué)期家長會(huì);利用每月的“家園橋”向家長提供一些先進(jìn)、優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn);每月填發(fā)“家園聯(lián)系冊”。

      附:每月工作重點(diǎn):

      二月份

      1.做好開學(xué)新生報(bào)名、分班工作。

      2.擬定各科教學(xué)計(jì)劃,出第一期家園橋。

      三月份

      1.召開本班家長會(huì)。

      2.幼兒身高體重測量。

      3.做好家訪工作。

      4.慶“三·八”婦女節(jié),對幼兒進(jìn)行教育。

      5.開展幼兒教師教學(xué)比武活動(dòng)。

      6.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練。

      四月份

      1.各班舉行親子活動(dòng)。

      2.幼兒體檢、評選健美兒童、大班幼兒視力測查。

      五月份

      1.慶祝“5.1”勞動(dòng)節(jié),培養(yǎng)幼兒對勞動(dòng)人民的情感。

      2.進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價(jià)。

      3.開展“慶六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練及準(zhǔn)備工作。

      4.翻曬幼兒床上用品。

      5.組織幼兒參加各級各類美術(shù)比賽活動(dòng)。

      六月份

      1.開展“六·一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      2.家長問卷調(diào)查。

      3.幼兒能力發(fā)展評估。

      4.做好期末的各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒手冊》并發(fā)放,做好退費(fèi)工作。

      5.期末身高體重測量。

      計(jì)劃人:彭X

      二0一X年二月

    幼兒園大班工作計(jì)劃6

      一、指導(dǎo)思想

      以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo),以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心,推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育,力求發(fā)揮好教研的作用,深入開展教學(xué)研討活動(dòng),力求使整個(gè)年級組教師在教育教學(xué)水平上提升教育理念,創(chuàng)新意識(shí)方面上一個(gè)新臺(tái)階。并培養(yǎng)具有反思能力的教師,推進(jìn)教師專業(yè)化的發(fā)展。

      二、情況分析

      本年級組共有五個(gè)班,教師中班主任都是教齡長、經(jīng)驗(yàn)豐富的,但配班中有三位是新教師有熱情,但經(jīng)驗(yàn)不足,新教師要熟悉和把握教材,盡快成長。

      三、教研重點(diǎn)目標(biāo)

      1、以主題教學(xué)為契機(jī),積極探索“有效教學(xué)”,提高教師自我反思能力和實(shí)踐能力。

      2、調(diào)整區(qū)域材料投放方案,提高教師的創(chuàng)新意識(shí)。

      3、發(fā)揮教研組的作用,穩(wěn)步推進(jìn)各班班級管理,教學(xué)管理的能力。

      措施:

      1、每周二、三:小教研活動(dòng),共同制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法、區(qū)域材料投。

      2、聽課觀摩交流,觀摩本組和本園教師的公開課及其優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng),課后組織全體教師進(jìn)行評課,通過共同討論從中尋求最佳教育途徑。

      3、在變廢為寶教學(xué)中,幫助教師更好地把握作品中孩子的興趣點(diǎn)和教育價(jià)值之間的關(guān)系,注重孩子的.體驗(yàn)、感受和發(fā)展,鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

      4、開展新老教師相互結(jié)對活動(dòng),相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。

      5、教師深入觀察幼兒區(qū)域活動(dòng),通過分析不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,做好教育心得筆記,最終促進(jìn)幼兒發(fā)展。

      6、做好每月幼兒個(gè)人成長冊的記錄,真正做到關(guān)注孩子的潛能、注重孩子的發(fā)展。

      7、通過《家園互動(dòng)手冊》,以具體而有針對性的內(nèi)容,增進(jìn)幼兒園與家庭之間的聯(lián)系與溝通。

      8、通過觀摩幼兒園半日活動(dòng)、參與親子活動(dòng)等引發(fā)家長關(guān)心幼兒園教育,促進(jìn)家園共育。

      四、各月工作安排

      九月份:

      1、進(jìn)行教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      2、召開開學(xué)初家長會(huì)。

      3、重點(diǎn)抓一日活動(dòng)常規(guī)工作。

      4、新授早操和律動(dòng)。

      5、制定各類工作計(jì)劃。

      6、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目選材。

      7、發(fā)《家園互動(dòng)手冊》。

      8、新生家訪。

      9、聽課安排:班級兩堂課,班主任一節(jié),配班老師一節(jié)。

      十月份:

      1、結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛國教育。

      2、聽課安排:第六周版畫大一班、第七周版畫大二班、第八周版畫大三班。

    幼兒園大班工作計(jì)劃7

      一、指導(dǎo)思想:

      以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞市教研室本學(xué)期工作重點(diǎn),深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地抓好教育教學(xué)工作,提高組織活動(dòng)和教科研能力。以課題研究為載體,立足本園特點(diǎn),挖掘資源優(yōu)勢。認(rèn)真致力于素質(zhì)教育和課程改革的研究,努力提高教師的教育、教學(xué)水平,促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。

      二、教研重點(diǎn):

      1、組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神,認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,從養(yǎng)成教育入手,認(rèn)真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的過程性評價(jià)機(jī)制,努力改善自身的教育行為,以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      2、提升大班年級組的教科研水平,敢于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式,開展各年級組互相觀摩研討活動(dòng),通過觀察、評價(jià)切實(shí)增強(qiáng)“磨”“研”的能力。

      3、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮教研組的功能作用,拓展教研工作新思路,優(yōu)化教研活動(dòng)的方式,在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究。上好研討課、觀摩課等。

      4、做好本年級組的協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的`提高,爭取更好的教學(xué)效果。

      5、教科研組長組織好每周三的教科研活動(dòng)和周四的課程審議工作。教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動(dòng)。

      三、教科研目標(biāo)及措施

      1、教師之間要加強(qiáng)“研”的氛圍,增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。擴(kuò)大教師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。

      教科研組長經(jīng)常到各班聽隨堂課,教師與教師之間也相互聽課,及時(shí)交換意見,做好反思工作,達(dá)到共同促進(jìn)、提高。

      2、組織教師外出參觀觀摩,回園后進(jìn)行介紹交流,認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用他們的先進(jìn)教育方法并進(jìn)行嘗試、實(shí)驗(yàn)。利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修,給自己充電。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。經(jīng)常上教育網(wǎng)提高相應(yīng)的能力。

      3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課,交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失,鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,撰寫教育隨筆和讀書筆記,期末寫出有質(zhì)量的專題總結(jié)。

      4、做好家長工作。設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。

      根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,召開家長座談會(huì);向家長開放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí),激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

      四、具體工作安排

      第一、第二周

      1.建立正常的教學(xué)秩序。

      2.組織本組教師討論本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn),根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。

      3、做好區(qū)域、角色游戲的布置工作,并豐富游戲材料。

      第三周

      1、豐富家長園地內(nèi)容。

      2、積極參加局機(jī)關(guān)組織的崗位技術(shù)練兵活動(dòng)。

      第四周

      集體備課

      第五周

      組織學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程。

      第六周

      國慶節(jié)放假

      第七周

      1、督促各班進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境換季布置工作。

      2、組織本年級組教師外出觀摩活動(dòng)

      3、做好午間操的排練,并按時(shí)出操。

      第八周

      1、積極投入“家園同樂”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備,及韻律操的排練工作。

      2、年級組定時(shí)組織活動(dòng)教具、學(xué)具的制作和收集存檔工作。

      第九周

      1、外出聽課,回園后上好臨摹課,收集好各類資料。

      2、青年教師評優(yōu)活動(dòng)

      第十周

      1、集體備課。

      2、對各班韻律操彩排。

      3、設(shè)定運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,確立幼兒參賽名單。

      第十一周

      1、傳達(dá)蘇州市幼兒園教學(xué)觀摩研討活動(dòng)的情況和內(nèi)容。

      2、積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      第十二周

      準(zhǔn)備教研課內(nèi)容,(選材,教具等的準(zhǔn)備)

      第十三周:

      開展教研課觀摩研討活動(dòng)。

      第十四周

      集體備課

      第十五周

      向家長開放半日活動(dòng)。

      第十六周

      配合園部開展幼兒半日活動(dòng)生活管理的互相觀摩、學(xué)習(xí)。

      第十七周

      檢查備課和資料,填寫情況。

      第十八周

      集體備課

      第十九周

      組織學(xué)習(xí)

      第二十周

      修改下學(xué)期計(jì)劃

      第二十一周:

      寫好各類總結(jié),做好學(xué)期結(jié)束工作。

      大班教研組

    幼兒園大班工作計(jì)劃8

      光陰似箭,新學(xué)期也伴著颯爽的秋風(fēng)如約而至。升班對幼兒來說是一次重要的轉(zhuǎn)折,升入大班,意味著孩子成為幼兒園里最大的孩子,這給孩子帶來了莫大的自豪感,抓住這一特點(diǎn)我班將教育課程劃分為五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)。計(jì)劃如下:

      一、健康領(lǐng)域

      1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。

      2、生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

      3、進(jìn)一步了解安全保健知識(shí),回對子記得身體適當(dāng)會(huì)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。

      二、語言領(lǐng)域

      1、專注傾聽別人說話,優(yōu)良好的傾聽習(xí)慣。

      2、能主動(dòng)用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感,態(tài)度自然大方。語氣較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確。

      3、欣賞各種體裁的文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。

      4、獨(dú)立閱讀圖書,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,講述圖書主要內(nèi)容,喜歡與同伴交流和討論。

      三、社會(huì)領(lǐng)域

      1、積極主動(dòng)的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),能在活動(dòng)中提出自己的意見和要求,認(rèn)真、努力的完成任務(wù),表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感。

      2、學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動(dòng),樂意與人交流,感受并認(rèn)識(shí)人與人交流的愉快和重要性。

      3、學(xué)會(huì)自己分辨是非,關(guān)心弱小及有困難的人,友愛、誠實(shí)、有同情心。

      4、理解遵守日常生活基本的社會(huì)行為規(guī)則,加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)。

      四、科學(xué)領(lǐng)域

      1、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

      2、學(xué)習(xí)使用觀察、實(shí)驗(yàn)等多種方法探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)腦筋。

      3、喜歡與同伴共同探索和分享,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果。五、藝術(shù)領(lǐng)域

      1、發(fā)現(xiàn)和感受

      周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點(diǎn)的藝術(shù)品。

      2、能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的'歌曲,能用不同的樂器伴奏,喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動(dòng)。

      周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點(diǎn)的藝術(shù)品。

      2、能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲,能用不同的樂器伴奏,喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動(dòng)。

    幼兒園大班工作計(jì)劃9

      活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)

      第十五周

      語言:

      夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

      科學(xué):

      游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。

      音樂:

      慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

      美工:

      洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。

      社會(huì):

      端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。

      健康:

      炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物,人們自我保護(hù)的方法。

      第十六周

      語言:

      池上

      星星和哨兵

      學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩。初步體驗(yàn)詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

      科學(xué):

      游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

      音樂:

      畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

      美工:

      多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會(huì)用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

      社會(huì):

      神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會(huì)詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的`含義。會(huì)采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

      健康:

      團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神,萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得保護(hù)自己的健康,強(qiáng)化愛清潔,講衛(wèi)生的意識(shí)。

      第十七周

      語言:

      最后一天

      畢業(yè)詩

      常使用有的有的還有的仿編句子。

      回憶幼兒園美好生活。

      科學(xué):

      買文具

      快樂的一天

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。

      認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。

      音樂:

      老師再見了

      能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

      美工:

      設(shè)計(jì)名片初步了解名片的功能。

    幼兒園大班工作計(jì)劃10

      一、指導(dǎo)思想

      《綱要》明確要求:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!

      “保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對于每個(gè)人都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,幼兒的`可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提。為此,保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

      現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心。為保證幼兒的身體健康和生命安全,使孩子順利成長,我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的保護(hù)自身的能力。

      二、具體措施

      1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

      幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸、嘗一嘗,在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,因此,事故常常會(huì)發(fā)生,作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力。

      2、加強(qiáng)晨檢力度,消除事故隱患。

      教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進(jìn)行檢查、消毒,如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

      3、加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)孩子體能。

      在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況:一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,不難發(fā)現(xiàn),由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,遇到情況反應(yīng)慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。

      4、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。

      利用家園聯(lián)系冊,家長園地,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

    幼兒園大班工作計(jì)劃11

      轉(zhuǎn)眼間,新的一學(xué)期又來臨了,當(dāng)初入園還哭哭涕涕的孩子如今已升入了大班,和他們在一起待了兩年,似乎都知道了對方的喜怒哀樂,眼神變化,再次教育起來好像很順心順手。大班孩子是在幼兒園的最后一年,至觀重要,我必須為這一年讓孩子、讓家長盡可能不留或少留遺憾,也必須為做好幼小銜接教學(xué)而努力工作。根據(jù)本班的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃如下:

      一、班級工作目標(biāo)及措施。

      1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。安全,是幼兒園工作的重中之重。不光要學(xué)習(xí)書本知識(shí)安全,還要在生活中隨時(shí)隨地隨事教育。例孩子第一次上樓入班,就要教育他們不探望窗戶,攀爬欄桿,學(xué)習(xí)上下樓靠右行等。

      2、培養(yǎng)孩子的自理能力,例自己疊被子等。

      3、加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,穿戴干凈整潔,上下學(xué)自覺排隊(duì)等。

      4、注重個(gè)性培養(yǎng),使幼兒體智德美全面發(fā)展,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

      5、做好家園溝通工作,以便更好地教育好孩子。

      二、做好幼小銜接工作。

      在加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的'同時(shí),也要交給他們一定的書本文化知識(shí),為孩子入小學(xué)教育做鋪墊。例本班所學(xué)內(nèi)容,生字52個(gè)(會(huì)寫筆順組詞);拼音是6個(gè)單韻母和23個(gè)聲母(寫筆順、拼音節(jié)、掌握聲調(diào));數(shù)學(xué)10以內(nèi)加減法及混合運(yùn)算,組成與分解,看圖列式,比較大小和單雙數(shù)的認(rèn)識(shí)及規(guī)律填數(shù);兒歌、歌表演和繪畫根據(jù)教材學(xué)完。

    幼兒園大班工作計(jì)劃12

      工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中廣泛使用的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位的各級機(jī)關(guān)在對一段時(shí)間的工作進(jìn)行提前安排和計(jì)劃時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有很多種,它們不僅有時(shí)間差,而且范圍大小也不同。

      隨著年齡的提高和幼兒園安全意識(shí)的引導(dǎo),大型幼兒已經(jīng)具備了簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力下降。這個(gè)學(xué)期為了做好班級安全工作,保障孩子們的安全健康成長,并根據(jù)班級的實(shí)際情況,制定了班級安全工作計(jì)劃。

      首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中,始終是安全第一。班級保教人在思想上必須建樹立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

      1、積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

      2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

      3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

      4、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

      5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次,教育團(tuán)結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

      6、午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

      7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

      8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的`玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

      9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時(shí)間,向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

      以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。

    幼兒園大班工作計(jì)劃13

      一、指導(dǎo)思想

      在新的一年里,幼兒園將堅(jiān)持"預(yù)防為主"的工作方針,牢固樹立"健康第一"的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作,加強(qiáng)幼兒常見病和傳染病防治、宣傳力度,努力提高幼兒健康水平。

      二、主要工作目標(biāo)

      1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。

      2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績,得分99分以上。

      3、加大健康知識(shí)宣傳力度,健康教育開課率達(dá)100%,幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。

      4、新生入園健康體檢率達(dá)100%。

      5、及時(shí)控制園內(nèi)傳染病疫情,杜絕二代病例出現(xiàn)。

      三、具體措施

      1、加強(qiáng)健康教育工作。

      (1)上好健康教育課:嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn),全面按照"五有要求"(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。

      (2)開展好健康教育傳播活動(dòng):各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好,如開學(xué)第一周是"防近宣傳周",我們就大力宣傳"防近"的`知識(shí)和重要性,要用多種形勢、板報(bào)、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的"衛(wèi)生宣傳月"活動(dòng)、"5·20"營養(yǎng)日活動(dòng)、"9·20"愛牙日活動(dòng)、"12·1"艾滋病防治宣傳日專題宣傳活動(dòng)。

      2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作

      (1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生:建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定年度及學(xué)期工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      (2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理:對相關(guān)文件資料要及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

      3、做好常見病防治工作

      嚴(yán)格按照有關(guān)要求開展"六病"防治工作,重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲病防治工作,落實(shí)好監(jiān)測和防治手段。

      4、傳染病控制工作

      要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

      5、幼兒年度健康體檢工作

      要保證幼兒體檢質(zhì)量,要確保新生入園參檢率達(dá)100%,體檢結(jié)束后,及時(shí)向家長反饋幼兒體檢情況,寫出分析報(bào)告,相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)縣婦保

    幼兒園大班工作計(jì)劃14

      一、幼兒情況分析:

      幼兒大班共有幼兒74人,其中男孩42人,女孩32人,年齡都是5周,他們在語言各方面上有一定的基礎(chǔ),能用簡短的話與他人交談,在與人交談中能注意傾聽他人的意見,還有著說的好習(xí)慣;只是由于家住農(nóng)村,剛剛?cè)雸@,大多數(shù)幼兒沒有說普通話的習(xí)慣,少數(shù)幼兒不會(huì)說普通話。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)說普通話,且能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談。

      2、能集中精力注意地、耐心地聽他人講話。

      3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語句要連貫。

      4、會(huì)正確地書寫自己的.名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。

      5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

      三、重點(diǎn)與難點(diǎn):

      重點(diǎn):

      1、建立良好語言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性。

      2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語句通順、流暢。

      3、利用圖書、繪畫和其他多種方式,引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。

      難點(diǎn):

      1、使本班幼兒在語言各方面的距離拉近。

      2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談。

      3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。

      四、措施:

      1、創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。

      2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語言教學(xué),使幼兒有興趣的參與語言教學(xué)活動(dòng)。

      3、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話與他人交談。

      4、利用家長會(huì)等形式告知家長鼓勵(lì)幼兒說普通話,做好家園共育。

    幼兒園大班工作計(jì)劃15

      馬上到來的一月份,將是這學(xué)期最后的一個(gè)月,在這一個(gè)月里,我還是希望自己能夠?qū)⒐ぷ髯龊,讓每一位小朋友都能夠在幼兒園中取得教好的進(jìn)步。當(dāng)然對于接下來一個(gè)月的工作我也是制定了簡單的計(jì)劃,希望能夠有序的進(jìn)行,讓小朋友們有更好的成長。

      1、一月份做好這學(xué)期工作的總結(jié),將每一位小朋友在這一學(xué)期中的成長都進(jìn)行較好地總結(jié),不管是從生活還是學(xué)習(xí)上都有一個(gè)簡單的匯總,一方面讓老師對學(xué)生的成長有較為深刻的認(rèn)識(shí),另一方面也能讓家長對小朋友這一學(xué)期的學(xué)習(xí)有一定程度的了解。

      2、將新年的各項(xiàng)知識(shí)對學(xué)生有更好的講解,讓小朋友們對新年的有更加深刻的認(rèn)知。將幼兒園打造得更加具有新年的氛圍,讓小朋友們都可以在喜慶的環(huán)境中更多的感受新年的成長。當(dāng)然也可以組織一些簡單的慶新年的活動(dòng),制作新年賀卡等,讓小朋友們獻(xiàn)給最親愛的人。

      3、為學(xué)生講解在校內(nèi)以及校外的安全的注意事項(xiàng),讓小朋友們對于安全方面有更加深刻的認(rèn)知。尤其是在放假之后更是需要避免的安全方面的注意事項(xiàng)。

      學(xué)期末的工作也算是比較的簡單,更多的還是像往常一樣將小朋友們在學(xué)校的成長與日常的.點(diǎn)滴生活都做簡單的匯報(bào),讓小朋友的家人對其成長有更多的認(rèn)識(shí)與了解。在教學(xué)方面還是遵照著該有的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行,讓小朋友們在幼兒園中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),也能夠?yàn)槿蘸蟮纳列W(xué)累積更多的經(jīng)驗(yàn)。

      其中最重要的一塊兒還是與家長的溝通方面,需要及時(shí)地將學(xué)生各方面的收獲與成長做簡單的匯報(bào),再者就是將放假之后的安全工作做更好的強(qiáng)調(diào),讓父母們能夠更好的注意到小朋友們的安全。

      在校內(nèi)的工作還是一如往常的進(jìn)行,在各個(gè)方面都是需要考慮到小朋友的成長。當(dāng)然個(gè)人的成長也是非常重要的,所以我也是應(yīng)該要更多的反思自己,爭取讓自己在這樣的工作中得到成長。在工作方面及時(shí)的進(jìn)行反思是非常的重要,這樣才能夠真正的明白在工作中我的錯(cuò)誤與不足,才能夠真正地讓自己更有針對性的去改進(jìn)自己的成長。

      對于接下來的工作我更是需要擺正自己的心態(tài),在自己的工作崗位上做好自己,努力地讓自己在工作上去成長,去更好的完成好自己的工作。我相信自己一月份的工作我仍舊是可以完成好,也是會(huì)努力地讓自己在其中取得更好的成績。

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