捐書的感謝信

時間：2024-09-17 16:51:15 感謝信我要投稿

有關捐書的感謝信通用

　　在不斷進步的時代，感謝信在生活中的使用越來越廣泛，在寫作上，感謝信具有一定的要求。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編幫大家整理的有關捐書的感謝信通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關捐書的感謝信通用

有關捐書的感謝信通用1

尊敬的成都市xxx有限責任公司的各位領導、各位員工：

　　你們好！

　　首先擂鼓八一中學全體師生向你們表示由衷的敬意和真摯的感謝！感謝你們書香永存，惠澤千秋的捐贈義舉！

　　高爾基說“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”，一個民族的文明史是一部閱讀史，一個人的成長史也是一部閱讀史！書籍是孩子們最親密的朋友，是他們了解外界的窗口，是伴隨他們成長的良師益友。

　　地處邊遠農村的羌族孩子更需要一種戰勝困難的精神和力量，而這種精神恰恰源于知識，源于書本。

　　當我們收到你們捐贈的《馬識途文集》、《沒有硝煙的戰爭》、《銘記在心的人》等一系列書籍時，我們全體師生都無比的喜悅和激動，要知道，書籍可以讓孩子們在知識的海洋遨游，在未來的舞臺的上舞蹈！人能走遠，因有智慧指引，智慧結晶于書籍。

　　當孩子們手捧書籍，在精神的殿堂行走時，是無比的幸福與美好的！

　　所以你們捐贈的不僅僅是書籍，是對知識、對文化的肯

　　定，是對羌鄉孩子的殷切期望和無限鼓勵，是對農村孩子的深厚愛心。

　　這種愛心行動的意義遠遠不只在物質的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。

　　無私奉獻，真誠相助，這種中華民族大家庭的傳統美德，必將成為一種巨大的無形的精神力量，激發出我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

　　同時，這種精神上的'營養和食糧也必將作為一種精神財富，滋養一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，激勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成！

　　把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人！我們作為受贈學校，能夠收到這么多好的書籍，我們也是最幸福的人。

　　我們一定懷著一顆感恩的心，充分利用好這些書籍，從中汲取知識和力量。

　　讓你們的這項捐助真正達到“把陽光灑進我們每一個孩子的心里”。

　　因為你們，我們農村孩子的世界更精彩！在這里再次衷心感謝你們。

　　誠摯的邀請、歡迎你們來我們擂鼓八一中學做客。

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關捐書的感謝信通用2

尊敬的林思明先生：

　　您好！

　　我謹代表xx縣xx中學全體師生向您致以最誠摯的問候！您捐贈的433冊圖書我們已經收到，且已編號、造冊，進行專柜管理并為師生開放使用。

　　我校是一所山區中學，建校三十多年來，自力更生，初具規模。

　　然而，地處邊遠山區，學校藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄，當我們收到您捐來的433冊圖書時，同學們如同沉浸在節日的快樂里。

　　要知道，一本書，對他們來說是何等貴重！書是他們了解外界的窗口！

　　內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又不能盡言感激之意，也只能如此。

　　接受資助的我們也惟有如此，讓您的'這一種精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳。

　　祝您工作順利，身體健康！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

有關捐書的感謝信通用3

尊敬的紅十字會：

　　您們好！

　　四川省成都市大邑縣元興小學全體師生向您們致以最誠摯的問候！您們捐贈的709冊，價值15144。80元圖書收到，且已編號、造冊，專柜管理并為師生開放使用。

　　是一所農村單設小學，現有學生572人，教師36人，學校在經歷標準化建設和災后重建后，已初具規模。功能用房，但受地域經濟的限制，學校圖書室圖書藏書有限，學生課外閱讀書籍不多，知識面窄。當收到您們捐來的709冊圖書時，如同給師生下了一場雨，帶來了知識的甘露，使全校師生如同沉浸在節日的`快樂里。要知道，一本書，對來說是何等貴重！書是外界的窗口！

　　內心的感謝無法當面道明，然而，只言片語又盡言感激之意。“人道為本，博愛為懷，奉獻為榮”，紅十字會的精神在全校師生中已生根發芽，資助的也惟有如此，讓您們的這精神在同學們身上扎根發芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續，并把她向全社會廣為宣傳。

　　祝您們工作，身體健康！

此致

敬禮！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日