給老師的感謝信匯編15篇
隨著感恩文化的傳播，用到感謝信的地方越來越多，感謝信是我們用來表達謝意的信件。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是小編精心整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師的感謝信1
尊敬的各位領導、同事：
您們好!今天，我和我的家人對大家再次說一聲：“謝謝您們了!謝謝煙臺市中英文學校的領導、老師還有許許多多幫助和關心我的熱心朋友!”
xxxxxxxx年4月26日凌晨03:58我在海陽市人民醫院剖腹產先后產下兩女，在剖腹產的過程中突發意外導致心肺功能衰竭，隨時有生命危險，在海陽市人民醫院ICU重癥監護病房一躺就是6天，由于在海陽市人民醫院病情未得到明顯好轉，于5月1日上午轉至煙臺市硫磺頂醫院ICU重癥監護病房，在醫院人員的共同努力下病情得到了穩定，于5月8日轉至心臟內科普通病房進行治療，于5月11日出院，現在在家進行鞏固治療，請大家放心!
一方有難八方支援是中華美德，眾人拾柴火焰高乃祖宗古訓，這些在煙臺市中英文學校得到了傳承，在我患病住院期間，我得到了您們誠摯的關心和至誠問候，更讓我感激的是您們那無私善意的資助，我知道，您們不僅在傳遞捐款，也傳遞力量，傳遞著祝福，傳遞著互助互愛的精神，是您們用自己的.誠意和祈禱把我從死亡線上搶了回來!我的第二次生命離不開你們的援助!老師們手頭并不寬裕，為了挽救我的生命，您們慷慨解囊!還有許許多多的各界熱心朋友，您們都在默默支援，所有的這一切，時刻感動著我，給予我勇氣和力量，我決心用心養病，爭取早日康復，盡快走向工作崗位!
您們伸出的博愛之手，讓我全家感受到了中英文學校各位領導、全體教職工的友情與真愛!讓我全家看到了中英文學校那充滿生機與活力的未來!讓我全家體驗到了和諧社會里大家庭的溫暖與牽掛!
最后，讓我和我的家人再次衷心感謝大家，祝大家心情愉快，身體健康，工作順利!
此致
敬禮！
感謝人：xxxxxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信2
尊敬的校領導:
您們好!
很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任郭立賓老師的感激之情。
時間真快，一晃孩子在咱們校園度過了一年的時光，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭老師的努力分不開的。
由于孩子，我們認識了郭老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽(我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬)，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、職責心，就有了孩子從幼兒園到校園的平穩過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們能夠看出老師付出的心血。
從這次班上孩子生病這件事情上，更能體現郭老師的職責心和愛心，我的孩子也感冒了，她每一天都會打電話來詢問病情，我個性感動，就每一天主動給她發信息告知病情，有一天晚上我忘了發，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心愛護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她必須犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，謝謝您!”
我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對老師的感激，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情，我為孩子有這樣一位好老師而自豪。
祝愿郭老師在今后的'工作中事事順利，萬事如意!
祝我們校園取得更大的成績!
一位孩子家長
xx年半的時間里，榮幸地理解過六位老師的教育，她們是鞠麗麗、張淑坤、黃英、文淑艷、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。
孩子的身體素質不好，入園一年中經常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的：經常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假，跟不上學習的進度，老師就耐心地輔導，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。此刻，孩子的身體素質大大提高，出勤也好了，學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地理解幼兒教育的前提條件。
其實，對于孩子能學到多少知識，我不是十分關注，我更關注的是孩子的身體素質、道德品質、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結構、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。此刻，徐天陸已經具備了必須的學習潛力，并且對英語和繪畫產生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫忙、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創造力，好奇心與進取心……
學前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝**三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達謝意，這天最后實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝**三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
徐天陸家長
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信3
尊敬的楊老師:
你好，今天非常的冒昧給你寫下了這一封感謝信，其實當我寫這一封信的時候，我的內心是非常坎坷的。雖然說我現在已經是一名三年級的學生了，而且過一段時間我也會成為四年級的學生。我聽其他人說，等到我們上四年級的時候，我們就會離開現在的這個校區，到一個新的校區里面繼續學習。其實在聽到這個消息以后，我的內心的'第一個反應就是不知道你會不會跟我們一起去新的校區教導我們。我非常喜歡你，我也很希望你能夠繼續教我們美術。因為你不僅是一個有愛心的老師，而且你還對我們非常負責經常教導我們畫畫的一些方法。在一年級到三年級這三年的時間里面，我們共同在一起經歷了許許多多的事情，你也給我們帶來了許多的歡聲笑語。
在你的畫筆接下，我們見證了許許多多有趣的事物。你每次總是會畫一些動物來給我嘛看，有的時候也會一個一個教導我們該如何去畫好自己想畫的內容。其實除了畫畫以外，你給我們帶來了還有其他的感動。你也經常關心我們這些學生的身體健康問題，如果誰發燒感冒了，那么你就會在那段時間每天都會詢問這個學生的相關情況，甚至還會打電話告訴他們的家長，讓他們多注意學生的精神狀態等等。是你用自己的熱情，愛心和責任心為我們開啟了通往知識殿堂的大門。
也是你用自己的時間來教導我們成長，來教會了我們許許多多的知識。雖然說你只是我們的美術老師，但是在我的內心里面，你卻是這個世界上最好的老師。因為在你的教導之下，我不僅學會了畫畫，我也學會了許許多多其他的東西，我更學會了人與人之間該如何更好的相處。在你的教導之下，我們班的同學都十分的團結友愛。是你用自己的愛心澆灌著我們，讓我們茁壯成長啊，是你！讓我們有了一個快樂的童年。
給老師的感謝信4
親愛的翟老師：
您好!
首先，請允許我這樣稱呼您，因為，在我們心中，您不但是最可敬的人，而且是最可親的人。
“5.12”地震摧毀了我們的家園，震垮了我們的學校，打破了我們的學習生活。您帶著寧波人民的深情厚誼，帶著一顆幟熱善良的心，懷著對災區孩子的關愛，來到了地震災區，來到茶壩九年制學校。遠離親人，您無怨無悔;生活不便，您自己克服;您心中只有一個信念——要為災區的教育作出自己的貢獻!您是最可敬的人。
生活上的艱辛磨滅不了您對工作的熱情。工作中，您勇于承擔繁重的教學任務，模范遵守學校的作息時間，從早上學生起床到晚上就寢，教室里、操場上、寢室里，您出現在一切需要老師的地方。課堂上，您為我們傳授知識認認真真，課外輔導我們作業一絲不茍。您不但關心我們的學習，還關心我們的.生活，為我們排解困難，為我們做心理輔導，鼓勵我們立志成才。您不但是我們的老師，更像是慈祥的父親，仁愛的兄長。您是我們最可親的人。
今天，“5.12”地震過去一周年的日子，我們看到，我們又能正常的學習生活，嶄新的學校也即將竣工。這一切都離不開千千萬萬像您一樣心系災區的人們。不久后，您將離開，我們知道，您心里將永遠惦記著我們。您把辛勤的汗水留在了茶壩九年制學校，您把堅強和奮進留在了茶壩孩子的心里，我們不會忘記您的教誨，我們將永遠銘記您的恩情。在這里我代表茶壩九年制學校的全體同學向您表示衷心的感謝，請接受我們最誠摯的敬禮!祝您身體健康!工作順利!
20xx年x月x日
給老師的感謝信5
親愛的老師：
您好！不知不覺中，您已經教了我們一年了。看著您那嚴肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時間總是那么短暫，留下了我對您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會來到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會了我們學習的道理，培育了我們學習的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節語文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進門，您說得不是同學們好，而是說：“今天我們來聽寫第一課！”然后您就快速地把紙發到每一個同學手上，就聽寫了。同學們都撓撓后腦勺，一個一個的圈在同學們的紙上顯艷出來，看到這個情景的您，就說：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個“菜市場”了，抄書的抄書，偷看的'偷看，變成“長頸鹿”的變成“長頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來了，您語重心長地說了一句話，讓我們明白了，您主要的不是聽寫，而是在教會我們要誠信。這次小小的聽寫，就教會了我們一個大大的道理。
老師！是您！教我要學習雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學習大海，寬闊無比；是您！教我要學習江河，川流不息；是您！教我要學習小草，無比堅強……老師！你如一座長長地橋，讓我們順利過橋；您如一道光，幫我們照耀著前進的道路；您是一本書，把我們的智慧大門打開……
我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護……老師，謝謝您�。�
小草以它的堅強，作為對哺育它的大自然的回報，我也以我的學習上的進步回報您吧！
祝身體健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的感謝信6
陳老師：
您好！
光陰荏苒，轉眼間來xxx就快一年了。想來慚愧，來了這么久還沒有做出來什么成果，一直都想向您匯報工作呢，但是總感覺還沒有做出來什么，不好意思，怕會令您失望，呵呵！在xxx的這段日子，雖然沒有做出來什么，但也學到了很多，非常感謝您碩士期間對我科研技能的訓練，如果沒有您前期的這些培訓，估計我會更難以進入博士期間的課題。雖然現在進展有點慢，但是有了前期的一些基礎后，我明白，接到一個課題，我該怎樣去處理接下來的一些科研工作�？傮w感覺還算可以，學到一些東西。
說到這，不僅使我想起，我剛入學的時候很迷茫，因為當時就聽說研究生和本科生學習方式不一樣，搞科研會很難，發文章更難，甚至有人還說很難畢業。另外，更重要的還是要選好導師，當時我也不了解，所以也就不知道該怎么去選，我入學的時候是自費，感覺自己基礎又不好，怕很多導師都愿意接受公費的學生，如果我選不到好的導師愿意接受我的話，我怕我進入狀態很難。我一直很感謝xxx老師，是他讓我認識您這么好的老師，也很感激您能接納我作為您的學生，我感到非常的榮幸！
想想我研一剛開始對科研什么都不懂，當其他課題組的同學還都是一片迷茫不知道該干什么的時候，您已經給我們每個人安排了適合自己的課題，讓我們能夠很快進入角色，在您的耐心指導下，我們每個人的科研進展都比較順利。但是這可辛苦您了，呵呵。因為當時我們什么都不懂，是您幫助并且教給我們怎樣去調試和運行程序，給我們講述一些科研思想，指引我們正確的走上科研之路。最開始寫文章，我們不知道該怎樣去寫，又是英文的，文章的結構框架，邏輯順序都不會。剛開始我們每個學生的論文，幾乎寫的都是亂七八糟的，沒有邏輯，沒有結構，有時候自己看自己的文章就感覺不知道在說什么，抓不住重點。但是您仍然不厭其煩地給我們每個學生都認真的修改，包括英語語法都要幫我們進行修改，一遍，兩遍，三遍。而且還邊修改邊教給我們以后該怎么寫，文章框架該怎么搭建，哪一部分該怎么寫，寫什么等等，這些使我終生受益！每當我同學說他們寫文章的時候不知道該從何下手，結果出來了也不知道該怎么寫，不會整理的時候，那時我就感覺自己特別的幸運，我說：我們老師都手把手的教我們的，一點一點的給我們講文章的框架結構以及該如何去寫。他們都好羨慕我，來了一句：“你們老師真好，好羨慕你哦”，我當時特高興，為我能拜讀在您的名下而驕傲。而且您總是處處為我們著想，為了讓我們能夠順利讀博以及有助于獎學金的評定，你把自己的排名放到文章的后面。真的很感謝！
其實，您不僅交給我們如何做學問，做科研以及如何培養鍛煉自己的科研能力，而且還教給我們做人的.道理。您除了跟我們聊科研，還會給我們講一些關于人生及做人的態度。您學術思想豐富，治學態度嚴謹以及樂觀豁達的人生態度，這些對我無形的影響與熏陶，使我終生受益！“一日為師，終生為父”，學生永遠都不會忘記您的教誨。我感覺每個人都應該懷著一顆感恩的心，感恩身邊幫助過你的每一個人。您就像自己的父母一樣那么的無私，關心照顧自己的孩子，處處為我們著想，不僅考慮學生的現在而且考慮學生的未來。為了能讓我們學到更多的東西，接觸不同的學科領域，拓寬自己的知識面，為以后能夠在工作崗位上順利發展打下基礎，您根據個人情況給我們聯系其他的導師把我們送到了不同的地方繼續深造。非常感謝您把我送到xxx老師這里，xxx老師也是一位非常好的和藹可親，平易近人的好老師和您一樣處處為學生著想。xxx老師學識淵博，學風正派，為人正直，待人誠懇。嘿嘿，我想想就感覺自己好幸運，能在影響我人生的最重要的兩個階段遇到兩位這么好的老師，真好！在此，我真誠的說一句：老師，您辛苦了，謝謝您！
呵呵，本來是向您匯報工作的，現在卻有感而發不知道怎么就寫了這么多，嘿嘿�，F在開始正式匯報我的工做吧。
就到年終了，我大概寫了個文章的框架，也算是近段時間的工作匯報吧，里面的一些數據，結果，文獻還沒有整理好，暫時先發給您看一下，請您多指點，多給點建議。謝謝！由于時間關系我沒有做成ppt，請見諒！
順祝：您及家人新年快樂！
給老師的感謝信7
尊敬的xxx學校校長：
您好!
值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任xx老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。
我是貴校三(一)班xxx同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了xxx老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受xx老師的影響，也讓家長對xxx老師尊重之感油然而生。
xx年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，xxx老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。xxx老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，xxx老師代學生家長為孩子聯系醫生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，xxx老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的.各種情況通報家長，至晚間十時半左右，xxx老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心。周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為xxx老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。
事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校xxx老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像xxx老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的秋長中學的領導、老師們：
你們好!
時光荏苒，歲月如梭，為期兩個月的實習生活轉瞬即逝，在此，我們謹向秋長中學全體教職員工表示衷心的.感謝并致以崇高的敬意!
在貴校為期八周的教育實習期間，我隊受到貴校領導多方面的關照。在工作上，為我們安排最好的導師，提供盡可能多的鍛煉機會;在生活上，隨時提供幫助，為我們解決后顧之憂;調研活動中，給予我們充分的人員、物質方面的支持。
而各位指導老師則在業務上盡心盡力地指導我們，我們也從他們身上學到了很多寶貴的教育教學經驗。在各位領導、老師的關心、支持下，我們的實習各項工作能夠有序地進行，最終得以圓滿完成。
讓我們再真誠的說一聲謝謝,感謝老師們對我們的悉心指導，感謝貴校對我
們實習工作的幫助!最后，衷心祝愿秋長中學越辦越好，祝福秋長中學全體師生
身體健康、萬事如意!
你的學生：
xx年x月x日
給老師的感謝信9
各位關心支持曉冷和君和教育發展的親朋好友、家長們：
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書屋在20xx年1月1日開始啟程了，昨天，有許多朋友通過微信、短信或蒞臨開業晚會現場等方式表達了對我個人和君和教育的祝福，由于創業路上事情繁雜，恐有招待不周之處，在此，曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關注和支持，就沒有君和教育的現在，更不可能有君和教育的未來，謝謝你們!永遠銘記你們!
“星空書屋”，是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓機構”率先推出的教育文化品牌。主要目的是，在做好青少兒演說教育的同時，為孩子、家長提供一個溫馨舒適的閱讀環境，搭建一個高端、專業、現代化的演說展示平臺。
我們的報告廳可容納300余人，主要用來舉辦各類大型家庭教育講座，少年演說大賽，名家朗誦會等活動;四個主題閱讀館分別為：繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館，一樓大廳還有家長等候時的閱讀茶飲區，文化用品玩具區;我們每個教室都配備了舞臺和價值2萬元的高品質多媒體、音響話筒設備，音質和投影效果非同一般。第一階段，我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊，雖然還太少，但秉持書不在多，精選就行的理念，下階段，我們會陸續投放更多有價值、有營養的書籍，滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構，但我們君和教育的核心定位還是：辦積極影響孩子一生的演說培訓機構。
“君子之‘教’，和而不同”，我們在和其他培訓機構注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓練的同時，特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力、復述能力、創編故事能力、交流評價能力、引經據典能力、語言幽默感、神秘感”等方面的訓練，更加注重老師個人語言風格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶，引導君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫，能說會道，自信自強，謙虛無畏”的目標邁進。
我們希望在20xx前，能創辦100所演說培訓旗艦校和加盟校，積極影響1萬名孩子的個性、思想，幫助他們養成良好的閱讀交流習慣、練就具備個人魅力的語言表達技巧;其中，君和教育001號旗艦校將于20xx年2月6日正式開業，歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報名《君和教育·少年演說家冬令營課程》。
最后，與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的'》的名句共勉：
人的一生應該怎樣度過，當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
今年曉冷老師24歲，團隊的小伙伴也剛滿20多歲，君和教育2歲，001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來，我心澎湃，讓我們踏實過好每一天，走好腳下每一步，不空談，多苦干，保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意，自己也會發現自身能力的不足、承受他人的質疑和否定，但要一定要堅持把一件有意義的事情做下去，永遠不要放棄。
新的一年，祝大家健康平安，家庭幸福，遇見更好的自己，比心......
老師
20xx年1月2日晚
給老師的感謝信10
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關心教育下表現得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個膽小，內向的孩子，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應社會的發展，作為家長我感到很擔憂，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發展的好學生。"
可是，要改變一個人的性格談何容易，我讓他去學口才，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果，于是我放棄了，口才也不學了。但是就在他四年級下學期的新學期開學時，是您改變了他，奇跡出現了，孩子象變了個人似的，變得開朗，活潑主動參加各項活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節語文課時，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他，還說可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說了這件事，他說："現在我知道了，一個好學生產不能只學習好，其他方面都要優秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢，終于走出了內向的自我，變成了一個活潑，開朗，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現得越好，您越鼓勵他，如此循環，他總是想做得更好，所以這半年他發生了翻天覆地的變化，象變了個人似的。
今天的家長會上，您表揚了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無私的.愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的園領導、老師：
你們好！
我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20ｘｘ年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，尤其是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，害羞的.孩子了，而變成了一個活潑，開朗的小男子漢！
回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱情周到，整天與孩子們相伴，不僅要關心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的快樂成長。
現在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依賴大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的"給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動！
千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領導和老師們，祝福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的快樂家園！
此致
敬禮！
學生家長：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信12
教師們：
您們好！有一個節日，雖然不在春天，卻讓人如沐春風，春意盎然。又是桃李飄香收獲的的秋天，值此第26個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的問候以最深情的寄語送給您：敬愛的教師們，辛苦了！
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，臨床實習是醫學道路上一個關鍵的轉折點，從此我們告別了紙上談兵，告別了實驗室的標本，告別了教研室的圖譜。來到二院，應對著一個個活生生病例，看著那與課本描述的既相似卻又千差萬別的癥狀，我們心中既興奮，又緊張。那診室外排起的長龍一般的隊伍，患者們熱切而又焦慮的眼神，痊愈后簡便釋然的笑臉，令我們對將來從事的事業充滿向往，也對懸壺濟世的您充滿崇敬。
是您，不厭其煩地給我們詳細分析每個典型病例；是您，細致入微地給我們講解每一步手術操作。每一個病例討論、每一次教學查房，您都毫無保留，傾囊相授，讓我們在實習中迅速成長，如果說之前學習的知識是埋在我們心中的種子，那您就是甘甜的雨水，和煦的春風，溫暖的朝陽，我們的種子已經發芽長大，在您的培育下茁壯成長，終有一天，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空。
之前我們只明白學醫是極辛苦的過程，是您讓我們明白，行醫更是體力和耐力的極度考驗。一天門診下來，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術下來，僅是觀摩已令我們直不起腰來，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。
是您讓我們真正體會到“生命所系，性命相托”是怎樣一種職責；是您讓我們明白什么是仁心仁術、德藝雙馨。誠然，學醫是極艱苦的，要付出許多心血和汗水，而回報，莫過于歷經千錘百煉之后，能像您一樣，讓患者擺脫疾患，有本事解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的`榮幸和由衷的幸福。
你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種期望與歡樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造此刻與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情；你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。教師，是您為我們開啟了醫學之門；是您為我們指引前進的方向，您給了我們智慧的船，遠航的帆，勇氣的漿，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠，而您將是我們人生路上永遠的導師，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進的方向。
敬愛的二院的教師們，我們學業上的領路人，生活上的啟蒙者，讓我們借著節日的到來再次感激您！衷心的祝福您身體健康、工作順利、生活美滿、家庭幸福！
教師們，節日歡樂！
給老師的感謝信13
親愛的老師:
您好！
請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因為我不想讓你和我們拉開距離，因為你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這里向你表示感謝。
老師，在我的印象中，你是一個認真負責的人............
xx即將到來，我們向您致以最誠摯的問候
眨眼即逝。我們正在進入xx。在這段時間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風下雨還是霧天，你總是踩著晨光，踩著黑夜。你用言語播下種子，用汗水澆灌，滋潤你為我們點燃的知識火花，照耀在我們心中。你就像知識海洋中載著我們的小船。這是你的勞動和努力。
我們從自己的進步中看到了你的汗水，從同學的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的.未來靠我們建設未來，也靠你們塑造未來。為了培養我們祖國明天的建設者，你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會忘記你為我們的成長播下的種子。
再次對你說:辛苦老師了。謝謝老師。
我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說，但我是發自內心的。
祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信14
敬愛的祁老師：
今天是我心目中最圣神的節日，我有許多話想對您說。但是看著您保留的四十年前的我的作業本和四十年后您的批語，我淚眼盈盈。
我是一個山里笨娃，普通的`如一粒塵埃。是您，把我當成寶，把一個土坷垃燒制成一塊磚。1978年我讀初中，您是我的語文老師�；厥状松�，這是我一生的幸運。您將塵粒視為金子，尋找每一丁點閃光點。當我用了一個好一點的詞語，寫出一個好一點的句子，寫出一篇好一點的作文，您都會給予鼓勵，甚至放學后不辭一個山村教師的辛勞，懷里揣著我的作業本，走好幾公里山路，去讀給我的父母聽，鼓勵我，也鼓勵我的父母。您把我那一點微弱的亮光放大，使它成為我努力奮進的希望之燈！
敬愛的老師，您我師生，我深感遇到一個好老師，是人生最大的幸運！
謹以此短文，獻給我敬愛的祁老師，獻給神圣的教師節，獻給所有偉大的老師們！
xxxx
20xx年xx月xx日
x老師：
你好!
能夠成為你的學生，我感到非常榮幸!因為在你的課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了，我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
我特別喜歡你把我們當小孩子看，然后夸獎我們，我們都知道“善言一句三冬暖，惡言一句六月寒�！边@樣我們會覺得跟你呆在一起感到挺溫馨，自己的棒!呵呵!
然后我覺得你特別親切，很好打交道!在課堂上，我們不僅僅是師生關系，更是朋友關系!
最后我特別喜歡你的詩意課堂，讓我們周邊的一切事物都充滿詩情畫意，這正象征著“構建社會主義和諧社會”!與時代背景相符合!
真心的希望你以后還能成為我們的老師，給我們傳授你淵博的詩意課堂知識!
祝老師身體健康!合家歡樂!萬事如意!
xxxx
20xx年xx月xx日
xxxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信15
親愛的李小姐:
您好！
轉眼，五年過去了。
那時候我還是個什么都不懂的孩子。
是你帶我來到校園，用知識之泉滋潤了我的心。你教會我熱愛祖國，你教會我尊敬老師，團結同學。
你是一個勤奮的園丁，呵護著我們的成長；你是黑暗中的一盞燈，指引我走向光明；你是天空中最亮的星星，在草原的火上點燃星星之火。
你用毅力成就了我們的未來！老師，我永遠不會忘記。
有一天上課，發現越寫越難，還捂著肚子。豆子的汗水從你的額頭流下來。
我站起來說:“老師，你又得胃病了。坐下休息吧！”老師苦澀地說:“不用了，謝謝。我要上完這門課！”之后老師一點一點在黑板上寫。
聽說你下課直接去醫院了。
老師，還有一次魏昱在課堂上突然發燒。
你把她送到醫務室了，你知道嗎？一口氣從一樓上到五樓能受得了嗎？我們這些強壯的青少年會氣喘吁吁的，更別說你們了。
你也陪魏昱打完針，吃了藥，送她回家。
節假日，你還會去魏昱。你像愛自己的孩子一樣愛我們。我們已經把你當成母親了。
如果我們的父母對我們好，那么你也對我們好。
是你把我們引入了知識的`殿堂；你教會我們了解祖國壯麗的山河；你教會了我們自然科學的知識�？梢哉f，沒有你，就沒有我們所有的知識財富。
是老師給了我們服務社會的能力。沒有老師對我們幼苗的培育，我們就不會有今天！9月10日，一年一度的教師節在金秋時節來臨。當它來臨時，我們學生應該送你最美麗的花，最美好的祝愿，以及每天努力學習，不斷進步的實際行動。
老師，祝您教師節快樂！
你的學生：
20xx.9.10
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