六一兒童節(jié)活動的策劃方案

    時間:2022-03-22 13:39:08 方案 我要投稿

    關于六一兒童節(jié)活動的策劃方案模板

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的關于六一兒童節(jié)活動的策劃方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于六一兒童節(jié)活動的策劃方案模板

    關于六一兒童節(jié)活動的策劃方案模板1

      活動目標:

      1、通過活動,讓一甲班的同學們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,度過一個愉快的節(jié)日。

      2、幫組家長創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺,從而促進兒童健康快樂成長。

      3、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

      4、以活動形式增進孩子與父母之間的親密關系。

      參加人員:

      老師、學生、家長

      活動地點:

      xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱,采取室內(nèi)活動)

      活動時間:

      20xx年6月1日中午12:30—17:00

      報名方式:

      采取自愿報名(由賀xx媽媽統(tǒng)計人數(shù),29日之前完成報名)

      活動流程:

      一、愉快的午餐。采取AA制原則,各自按需點餐,費用交給劉忠鑄媽媽結賬。

      二、親子活動。

      1、用演出的形式,讓每個同學都有表現(xiàn)的機會,提高同學們的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽地向大家展現(xiàn)自我。(學生各準備一個節(jié)目,現(xiàn)場表演,派發(fā)獎品)

      2、學生寫給父母寫下心里話:可以是對感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對父母的不滿。將這些大聲地念給爸聽,同時父母對孩子的心里話給出回復。

      3、游戲環(huán)節(jié):《親子二人行》

      參加游戲的同學把鞋子脫下來放好

      玩法:分3組,孩子與家長面對面,孩子將腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,孩子與家長必須始終手拉手,孩子的腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

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      一、指導思想

      一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶;顒,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      在陽光下成長

      三、領導小組

      組長:

      副組長:

      總策劃:

      成員:全體老師

      四、組織形式:

      以班級為單位組織開展活動

      五、時間安排

      1、3月26日擬訂方案;

      2、3月31日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

      3、5月19日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

      4、5月20日至5月29日做好各項準備工作;

      5、5月29日下午進行六一活動的彩排;

      6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動。

      六、活動內(nèi)容

      (一)慶六一征文活動

      1、寫作時間:5月19日——5月21日

      2、展出形式:班級黑板和學校櫥窗(xx負責)

      3、活動的具體要求和做法:

      要求三——五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

      學生寫完后,各班級語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

      4、交作文時間:20xx年5月22日。

      5、負責人:各年級語文老師。

      (二)慶六一(圖畫)手抄報展

      1、設計時間:5月26日至28日。

      2、展出地點:班級黑板和學校櫥窗。

      3、活動的具體要求和做法:

      要求三——五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的`作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。

      (一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

      4、作品上交時間5月29日。

      5、負責人:各年級班主任。

      (三)慶六一文藝聯(lián)歡會

      1、活動時間:5月30日下午。

      2、活動地點:學校操場。

      3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

      4、5月19日前由班主任上報節(jié)目;5月21日在操場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月29日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

      5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

      6、具體情況聽領導統(tǒng)一安排。

      七、聯(lián)歡會具體活動安排

      一、流程

      1、校長致六一獻辭;

      2、新隊員入隊儀式

      3、文藝演出開始

      4、活動結束

      5、頒獎儀式

      二、活動注意事項:

      各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:

      1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

      2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

      3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

      4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領巾。

      5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。

      6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。

      7、活動后,要對本次活動進行總結,并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

      三、節(jié)目組評委:

      評委:(組長)

      成員:

      要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結果)

      四、演員化妝:

      各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)

      五、其他工作

      1、做好活動用品及獎品的采購(xx)

      2、活動負責安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及DJ的安排(xx)。

      3、負責主持人培訓(學生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)

      4、獎狀書寫人(xx)

      5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領巾,由學生自己佩戴

      6、舞臺會場布置(xx)

      六、各班班主任負責本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

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      一、活動意義

      在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學校研究決定,舉行六一慶;顒,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

      二、活動安排

      1、總體規(guī)劃。(校長室)

      2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

      3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。

      4、宣傳發(fā)動、組織。

      5、后勤保障。

      6、獎品書寫。

      7、攝影、電影播放。

      8、趣味運動會。

      三、時間安排

      1、5月13日準備醞釀。

      2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。

      3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報xx老師處。

      4、6月1日學校舉行大型慶;顒。(7:30-11:00)

      四、主要活動設想

      1、新隊員入隊儀式。

      2、表彰各類積極分子。

      3、文藝活動。

      (1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。

      (2)器樂興趣小組組隊。

      (3)文藝隊匯報演出。

      (4)幼兒舞蹈。

      4、趣味運動會:

      (1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。

      (2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)

      (3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);

      (4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);

      (5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

      5、看電影:《西游記》

      6、活動地點安排:一年級門口。

      五、趣味運動會裁判

      裁判長:xx(起點)、xx(終點)

      裁判員:xxx

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      一、活動目的

      “六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

      二、活動主題:

      快樂六一,多彩童年

      三、活動內(nèi)容:

      “童心舞動快樂六一”文藝演出;乒乓球比賽;“童心向黨”歌詠活動;社區(qū)實踐活動(社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查)。

      四、活動時間:

      5月27----5月31日(準確演出時間待定)

      活動地點:學校操場參加對象:全體師生

      五、組織方法:

      “童心舞動快樂六一”文藝演出:

      1、以班級為單位,每個班級最少選派2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與排練。

      2、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

      4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

      5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與組委會聯(lián)系協(xié)商解決。

      6、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報組委會以便學校統(tǒng)一安排。

      7、5月24日學校組織大型彩排。

      六、評分標準:(十分為滿分,去掉一個分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。)

      1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

      2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內(nèi)容:(2分)

      3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

      4、表演自然、表情真切;動作優(yōu)美、整齊;(5分)

      5、道具美觀、精致;(1分)

      七、名次計取與獎勵辦法:

      本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。

      乒乓球比賽:

      為迎接六一兒童節(jié)的到來,豐富學生的課外生活,給學生過一個健康、文明、有意義的節(jié)日,經(jīng)學校研究決定在五年級開展乒乓球?qū)官悺?/p>

      一、參賽班級五年級

      二、比賽形式:

      1、每班選派五名選手分別為1號、2號(女)、3號、4號(女)、5號;

      2、對陣形式:在比賽前五分鐘各班遞交五名選手順序,1號與1號對陣,每局11個球,7打四勝,依次類推;

      3、大比分為五打三勝,比賽全部比完。

      三、比賽時間:5月31日下午3:00全體師生觀看加油

      四、組委會:

      組長:郭明杰委員:各班主任

      裁判員:譚先勇

      五、結束為優(yōu)勝班級頒發(fā)獎狀,參賽選手均有獎勵。

      “童心向黨”歌詠活動:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的。⑵必須配有音樂。

      望各班級按此方案盡快落實,未盡事宜,另行通知。

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      一、指導思想

      為了豐富校園文化生活,慶祝少先隊員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"。

      根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。

      讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過"六一",并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順利進行,特制定本方案。

      二、活動主題

      陽光下成長快樂中飛翔

      三、活動內(nèi)容

      1、營造氛圍:鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智,把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。

      2、黑板報:各班出一期以"六一兒童節(jié)"為主題的黑板報。

      3、手抄報:發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。

      4、慶"六一兒童節(jié)"文藝匯演。

      5、新隊員入隊儀式。

      6、"十佳少年"、"百優(yōu)少年"、"好孩子"評選表彰。

      四、活動對象

      全鎮(zhèn)學生、中心幼兒園。

      五、組織方法

      1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的"六一節(jié)"慶祝活動各單位自行組織。

      2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為5月17日(星期四)。

      六、節(jié)目要求

      1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

      2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

      3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新",時間不宜過長。

      4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

      七、活動要求

      1、各單位要高度重視本次活動,積極宣傳發(fā)動,認真作好準備工作,及時組織學生參加各種活動。

      2、注意活動過程中的材料收集,存檔備查。

      3、注重活動過程中的安全,做好安全緊急預案。

      八、表彰與獎勵

      本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。

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