校園活動創(chuàng)新的方案

    時間:2022-03-24 17:30:13 方案 我要投稿

    校園活動創(chuàng)新的方案范文

      為了確保活動有序有效開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的校園活動創(chuàng)新的方案范文,希望對大家有所幫助。

    校園活動創(chuàng)新的方案范文

      校園活動創(chuàng)新的方案 篇1

      一、活動背景:

      本次大賽為天津城市職業(yè)學院所有愛好設(shè)計的同學們提供一個自我展示的平臺,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識和愛校情結(jié),同時美化校園環(huán)境,促進校園文化建設(shè)。同學們可以發(fā)揮自身的特長、優(yōu)勢,用智慧與藝術(shù)彰顯我院當代大學生的才能與活力,展現(xiàn)青春風采,發(fā)揚校園文化的.精神。

      二、活動主題:

      “文明·和諧·創(chuàng)新”校園文化設(shè)計大賽。

      三、活動承辦方及活動對象:

      天津城市職業(yè)學院團委主辦,實用美術(shù)系策劃承辦,面向全體高職在校生。

      四、活動宣傳:

      1.10月30日,召開系負責人(各系主席和書記)會議,說明本次活動的要求并將班級宣傳單發(fā)給各系主席,要求31日將宣傳單發(fā)放到班級。

      2.10月30—11月2日,實用美術(shù)系宣傳部負責出海報四張,分別張貼于校門口宣傳欄、校內(nèi)食堂門口、第五女生宿舍、幸福道校區(qū),海報中注明活動時間、地點、規(guī)則等進行宣傳。

      3.11月4日、5日由系學生會成員在校門口、食堂、宿舍等紛發(fā)傳單作進一步宣傳。制作條幅,內(nèi)容為“文明·和諧·創(chuàng)新” 校園文化設(shè)計大賽,并跟隨日后展出的作品懸掛。

      五、參賽要求:

      1.作品內(nèi)容要求:傳達大學校園文化特色,反映當代大學生的精神風貌,立意鮮明,具可操作性。

      2.作品必須是自己的原創(chuàng)作品。

      3.作品設(shè)計的內(nèi)容范圍:

      (1)學院各場所文化布置方案(校園門口、圖書閱覽室、各樓內(nèi)走廊、食堂、水房、各樓道洗手間等等)。

      (2)學院各個主干道、廣場的指示牌、招貼宣傳畫。

      (3)學院綠化地帶指示牌、招貼宣傳畫。

      (4)學院其他需要文化布置的地方以及設(shè)計方案。

      4.作品規(guī)格要求:手繪作品尺寸不小于a4紙;電子版上交為.jpg格式文件。

      5.作品標明系別、班級、姓名,并附設(shè)計說明(作品設(shè)計意義,實用性,造價等。可另附a4紙,字數(shù)在200字以內(nèi))。

      六、比賽流程:

      1. 上交作品時間:10月30日—11月12日 以班為單位將作品交至所屬系學生會主席,每班最少出2個作品。各系匯總后交至實用美術(shù)系學生會主席周盛君。

      2. 初賽時間:11月14日 18:00-19:30 地點:實訓407電子版及手繪作品由大賽評委進行初賽評選。

      3.決賽時間及地點:11月17日-27日分兩個階段進行

      (1)手繪作品將于11月17日-24日展出,并由全院師生投票。

      具體展出時間為:

      11月17、18日 學校門口宣傳欄

      11月19、20日 食堂門口

      11月21、24日 教學樓2樓,樓梯口

      (2)電子版作品:11月27日 18:00,地點:實訓407,由大賽評委進行作品決賽評選。

      4. 作品評分標準:創(chuàng)意25分 布局合理25分 畫面整潔25分 作品可行性25分。

      5. 作品最終成績 = 評委成績80% + 師生投票20%(票數(shù)最高作品為20分,其次19分,然后18分依此類推)

      6. 要求:

      (1)決賽時作者本人出席講解,未到者視為棄權(quán)。

      (2)各系至少出10名學生觀眾報名出席決賽活動(實用美術(shù)、機電、應(yīng)用文科、經(jīng)管、計算機)。

      七、大賽評委:

      孟村、史寶利、周盛君、苑靜、王洋、各系主席和書記

      八、比賽獎項設(shè)置及經(jīng)費預算:

      集體獎:

      以班級為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎3個,頒發(fā)獎狀。

      單項獎:

      一等獎1名:頒發(fā)證書及獎品

      二等獎2名:頒發(fā)證書及獎品

      三等獎3名:頒發(fā)證書及獎品

      優(yōu)秀作品獎20名獎勵:頒發(fā)獎狀

      注:作品如被采納者可申報單項獎學金

      校園活動創(chuàng)新的方案 篇2

      一. 主辦單位

      二. 活動目的及意義

      為了營造校園科技創(chuàng)新文化氛圍,培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)新意識,號召大學生積極參與科研活動,我校團委、校學生科協(xié)舉辦“創(chuàng)新之星”評選活動。以此樹立典型模范,激發(fā)學生科技創(chuàng)新的熱情,挖掘和造就科技人才,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

      三. 活動對象

      全校學生

      四. 活動安排

      (一)候選人推薦

      1.時間:20xx年3月24日至20xx年4月4日

      2.參評范圍:各類競賽(包括自然科學,社會科學類)獲獎選手

      (二)評選階段

      1.時間:20xx年4月7日至20xx年4月14日

      2.形式:專家評審

      邀請學校里的權(quán)威專家、教授對候選個人和團隊進行評審。最終評選出兩個最佳團隊,十個最佳個人。

      (三)編撰事跡

      由校科協(xié)宣傳部對獲獎團隊及個人統(tǒng)一進行事跡編撰。

      形式:

      制作電子書刊,鏈接到校團委網(wǎng)站,校科協(xié)網(wǎng)站及特思網(wǎng)站上;

      制成宣傳冊,于表彰大會上進行發(fā)放。

      (四)表彰大會

      1.前期宣傳:

      制作三個條幅(一條掛在主區(qū)南門,一條掛在東區(qū),一條掛在科學會堂里);

      制作兩張宣傳展布(主區(qū),東區(qū)各一幅);

      制作宣傳單(在主區(qū)及東區(qū)食堂門前發(fā)放)。

      2.時間:20xx年4月24日

      3.地點:科學會堂

      4.內(nèi)容:

      主持人對獲獎?wù)哌M行事跡介紹;

      獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言;

      相關(guān)領(lǐng)導講話;

      頒獎;

      表彰大會后進行新聞?wù)恚瑢⑿侣劯灏l(fā)到學校主頁上;同時,與校電視臺、校廣播站聯(lián)系,進行活動的相關(guān)報道。

      5.獎勵措施:頒發(fā)獲獎證書,獎杯;獲獎選手每人在年終獎評上加3個思測分。

      (五)經(jīng)驗交流會

      1.時間:20xx年4月28日

      2.地點:待定

      3.形式:由獲獎選手與同學進行面對面的交流,傳授經(jīng)驗。

      校園活動創(chuàng)新的方案 篇3

      一、指導思想

      為推動我校校園文化建設(shè),弘揚科學精神,豐富學生課外生活,激發(fā)青少年學生學科學、愛科學、用科學的興趣,形成“樂學致用、活學致遠”的學風,特舉辦祁陽二中創(chuàng)意大賽。

      二、活動主題:

      創(chuàng)新 體驗 成長

      三、活動口號:

      “動腦動手,快樂無窮”、“創(chuàng)意大賽,我展風采”

      四、參賽對象:

      全校高一、高二年級及初中部在校學生

      五、活動時間:

      20XX年12月28日至20XX年2月12日

      六、組委會機構(gòu)

      主 任:校長 副主任:業(yè)務(wù)副校長

      執(zhí)行部門:教科室

      成 員:全體行政人員、全體教研組長、高一高二年級及初中部班主任

      七、活動項目安排

      1. 科技展板

      每班限交1塊科技教育宣傳展板(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。展板專門介紹科普常識或最新科技動態(tài),以專題形式出現(xiàn),如“納米技術(shù)的應(yīng)用”、“科技創(chuàng)新與環(huán)境保護”等。展板須由學生制作(可以合作制作),文字部分要求學生手抄,圖片可用照片或打印,但不得在廣告公司統(tǒng)一噴繪。要求圖文并茂、美觀大方,有科技特色。

      2. 科技小制作、小發(fā)明

      每班至少交1件作品,每件作品須用A4紙寫一份說明,簡單介紹作品的三性(科學性、創(chuàng)新性、實用性),作品要原創(chuàng)。

      3.科學幻想繪畫

      每班限交1-3件作品參賽(作品規(guī)格:4開390mm×543mm)。

      4. 科技小論文

      每班限交1-3件作品參賽(A4紙打印,字數(shù)600字以上),論文要緊貼生活、緊扣實用,嚴禁抄襲或網(wǎng)絡(luò)下載。

      5. 科技實踐活動

      每班限交1-3件作品參賽。材料應(yīng)具備的條件:①明確的選題目的。②完整的實施過程(活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟和總結(jié)評價)。③完整的原始材料(活動計劃、活動紀錄:內(nèi)容、時間、地點、參加人、人數(shù)。照片或錄像、新聞報道材料等)。④確切的實施結(jié)果。⑤實際收獲和體會。

      八、要求及評獎

      1、各班廣泛宣傳、積極行動。各班委會要專門成立“創(chuàng)意競賽小組”,并作為寒假作業(yè)分配到人,評獎結(jié)果將納入班級考核。

      2、作品要求做到:“三自”(自己選題,自己設(shè)計,自己研究、制作和撰寫)、“三性”(科學性、先進性、實用性)的原則,突出創(chuàng)新意識和科技含量,杜絕抄襲(如有作假,取消參賽資格)。

      3、作者姓名、指導教師、班級等信息統(tǒng)一寫在作品背面。

      4、上交時間:20XX年2月12日前。遞交地點:教科室。聯(lián)系人:徐老師

      5、評獎程序:分別成立學生評審團和教師評審團給每件作品評分;視作品數(shù)量各項擬設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,并分別以20、15和10分計入各班總分。獲獎作品送縣、市參賽。

      6、獎勵:

      (1)團體獎:以班為單位按總分從高到低,擬設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,發(fā)獎狀、獎品。

      (2)個人獎:五個單項一、二、三等獎獲得者及指導老師,發(fā)證書、獎品。

      校園活動創(chuàng)新的方案 篇4

      為全面貫徹落實加強和改進未成年人思想道德建設(shè),啟動新時期榮辱觀教育,辦好科技創(chuàng)新活動,特制定我校《科技創(chuàng)新活動方案》。

      一、宗旨

      豐富校園文化生活,充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,展示學生特長,豐富學生的精神世界,提高學生綜合能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,促進學生全面發(fā)展。

      二、活動主題:體驗生活,健康成長

      三、組織機構(gòu)

      1、組委會組長:

      副 組 長:

      成 員:

      2、輔導老師

      科普“征文”輔導:語文老師

      科普板報輔導:班主任老師

      科普繪畫輔導:各部美術(shù)組老師

      科技制作輔導:物理教師 邢宇老師 曹云老師

      四、活動內(nèi)容

      本屆青少年的科技創(chuàng)新活動從四個方面著手。

      (一)、科普宣傳

      1、利用國旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。

      2、利用板報、廣播、電視進行宣傳,班級各出一期科普教育黑板報 。

      3、各班級通過班會、團隊活動、綜合實踐活動等途徑,結(jié)合學生特點開展主題教育。

      4、各學科也可根據(jù)學科特點,向?qū)W生進行相關(guān)的科普教育。

      (二)、科普實踐

      1、利用班級活動,開展各項科普活動競賽選拔活動。

      2、學生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。

      3、開展一些科普實驗、飼養(yǎng)、栽培活動,寫一篇科技小論文或觀察日記。

      4、舉辦一次科普知識講座。

      5、組織學生觀看科普錄相片

      (三)、科普比賽

      1、科技創(chuàng)新制作活動

      (1)主題、說明

      a: “科技創(chuàng)新小制作”——用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品,運用“聲、光、電、磁、機械”等科學原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

      b: “生活中的小發(fā)明”——發(fā)現(xiàn)生活、學習用品中的不足、缺陷,發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補不足與缺陷的小發(fā)明,或發(fā)明出實用、多功能的新型用具。

      (注:如無制作條件,也可以只寫出創(chuàng)造發(fā)明創(chuàng)意,包括設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙)

      (2)活動要求:

      a. 根據(jù)給出的創(chuàng)造發(fā)明主題,進行準備與制作,每位學生可獨立或與家長共同制作1至2件科技小發(fā)明、小制作作品參賽。(每班擇優(yōu)選送,數(shù)量3至5件)

      b. 比賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題,有科技含量、創(chuàng)新性、實用性、美觀性與學生課余生活聯(lián)系密切,并提倡利用廢舊物品為材料進行科技制作。

      c.作品上貼注:作品類型(小制作或小發(fā)明)、作品題目、作者班級、姓名、年齡。

      (3)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品。推薦參加上級比賽。

      (4)負 責:各部主任

      (5)截止時間:XX年4月28日 (參賽作品統(tǒng)一交部主任處)

      2、科普板報比賽

      (1)參賽對象:各年級各班

      (2)板報內(nèi)容:根據(jù)主題 “探究身邊的科學”進行集體創(chuàng)作。

      (3)參賽辦法:以各班教室內(nèi)的板報為板面,自行設(shè)計、參賽。

      (4)負責部門:教務(wù)處

      (5)比賽方式:現(xiàn)場打分

      (6)比賽時間:XX、4、21——XX、4、28

      3、科技創(chuàng)新繪畫比賽

      (1)參賽對象:各年級各班

      (2)比賽內(nèi)容:各班圍繞科技月主題進行訓練、選拔、參賽

      (3)比賽辦法:每班選送參賽作品2至3件

      (4)作品要求:

      a. 參賽作品一律用400mm x 600mm的紙(材質(zhì)不限),作品要求整潔,反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名、年齡。

      b. 本次科普繪畫比賽采用“繪畫形式多樣化”的比賽方法,作品大小8開紙,紙張要求不限,繪畫形式可以是油畫、國畫、水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風格、材質(zhì)表現(xiàn)(但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品)。

      c.作品要具備想象力、科學性、繪畫水平(設(shè)計、色彩、技巧)、真實性(必須自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品)。

      (5)比賽時間:5月11日前交稿,統(tǒng)一交至教務(wù)處。

      (6)評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作初評篩選出后選作品,各年級各設(shè)一、二、三等獎若干名。優(yōu)秀作品推薦參加上級比賽。

      4、科技小論文與觀察日記競賽

      (1)參賽對象:各年級各班

      (2)比賽內(nèi)容:各班通過開展實驗、栽培、飼養(yǎng)等活動寫一篇觀察日記;或通過學習查閱書籍、網(wǎng)絡(luò)資料,結(jié)合科技興國、科技興市、科技興校的思想,寫一篇科技小論文。體裁不限(如科技小論文、科普童話、科普幻想。)

      (3)比賽要求:各班認真指導,選送2—3篇(不超過3篇)參加校比賽。

      格式要求:用300字方格稿紙、蘭黑或黑墨水謄寫或用電腦打印稿,在題目左上方注明:“科技小論文——觀察日記(科普幻想類)”

      (4)截止日期:XX年5月11日 (參賽文章統(tǒng)一交各部主任處)

      (5) 評獎方法:由組委會邀請相關(guān)專業(yè)老師作評委,評出一、二、三等獎若干名。

      五、活動時間:4月11日—5月11日

      (4月11日—14日宣傳動員階段;4月有15日—5月7日準備階段, 5月8日—11日總結(jié)階段)

      六、參賽對象:全校學生

      七、獎勵措施

      1、獎項設(shè)置:

      集體獎:小學一等獎1名,二等獎2名;初中一等獎1名,二等獎2名;高中一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

      個人優(yōu)秀獎若干名。

      學校將視情況專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導員獎。

      2、獎勵辦法:

      凡上交作品學校將組織評比,作為班級考核內(nèi)容之一。

      八、備注

      各班有關(guān)活動資料、材料等由班主任負責收集。活動中,要求各班積極認真地投入活動,抱著“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動的契機全面提高學生各方面素質(zhì),尤其是科技素質(zhì)的提高。各班要廣泛宣傳、營造氛圍。各班要精心組織、積極參與、講究實效,要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導精品,培養(yǎng)尖子參加競賽。

    【校園活動創(chuàng)新的方案范文】相關(guān)文章:

    校園國學活動策劃方案范文02-11

    書香滿校園活動實施策劃方案范文02-11

    校園舞蹈活動策劃方案03-22

    校園晚會活動策劃方案03-11

    傳統(tǒng)文化進校園活動方案范文03-22

    校園活動策劃方案全新匯總03-01

    校園讀書月宣傳活動策劃方案03-22

    校園主題方案活動策劃書03-02

    護士節(jié)校園活動策劃方案范文(通用7篇)03-22

    植樹節(jié)活動創(chuàng)新策劃方案(通用6篇)03-03

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      一本色道久久88综合精品 | 天天爽天天狠久久久综合′一 | 午夜免费人成视频在线 | 在线观看91精品国产免费 | 综合AV在线网播放 | 日本中文字幕在线视频播二区 |