2022年小學迎新活動策劃方案范文（精選12篇）
為確保活動順利開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的活動方案呢？以下是小編為大家收集的2022年小學迎新活動策劃方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學迎新活動策劃方案 篇1
一、活動主題：幸福夢·四小情
二、活動目的
通過健康向上的校園文化活動，進一步提高校園文化品位，豐富教職工業余文化生活，凝聚人心，煥發精神，構建和諧校園。
三、人員安排
總策劃：
策劃：
主持：
評委：
會場布置：
串詞匯編：
獎品分發：
攝像、照相：
音樂拷貝、播放：
統分制獎：
后勤：
四、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團體表演；節目類型不限，可以是舞蹈、相聲、歌曲、小品、演奏等；節目內容力求新穎、活潑、生動、優美，體現祥和的迎新氛圍。
2、具體的節目由各工會小組負責編排。每個組最少編排兩個節目，(行政組編排兩個節目，不參與評比)，所要物品道具各組自行準備，演出次序由學校統籌安排。
3、時間地點安排：節目內容、串詞、背景音樂上報時間：12月18日前；活動時間：12月31日19：00，地點：學校會議室。
4、節目表演中間將增加抽獎互動環節，屆時將抽出一等獎20名，二等獎40名，紀念獎若干名。
5、安全文明：嚴禁使用噴涂劑等易爆易燃物品，不得使用明火，嚴禁燃放煙花爆竹和使用煙花焰火，注意個人言行，文明聯歡。
五、獎項設置
以工會小組為單位評選優秀團體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
六、評分標準：
①內容積極向上，形式新穎，富有創意（3分）。
②服裝得體，大方（2分）。
③表演過程流暢、嫻熟（3分）。
④能營造良好的舞臺效果（2分）。
評委現場打分，評分統一采取10分制，評委不打本工會小組的分，計算出節目的平均分為該節目的'最后得分，兩個節目的總和為該工會小組的最后得分。
小學迎新活動策劃方案 篇2
一、活動目的:
為豐富校園文化生活，培養學生良好的朗讀能力，提高語文素養，讓學生擁有一個自我展示的.活動平臺，學校教導處、教科室特決定舉行“迎新年美文誦讀”校園班級誦讀比賽。
二、誦讀內容：
自定
三、誦讀形式：
誦讀形式為集體誦讀。誦讀時間不超5分鐘。
各班在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升課文誦讀的藝術表現力。
四、活動時間及地點：
比賽時間：12月31日13：30開始
比賽地點：各班教室（環境布置：“迎新年美文誦讀”比賽）
比賽順序：低中高分組按順序進行[原則上從（1）班開始]
五、活動步驟：
1．請語文老師充分利用語文課、拓展課或課余時間，指導學生進行誦讀。班主任做好組織協調工作。
2．誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（15分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味。（40分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）
（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
六、評委安排：
低年級組（1—2年級）：蔣萍芬、朱靜、黃亞萍、鄧啟萍、孫秀清
中年級組（3—4年級）：高杏娟、朱海娟、謝建芬、陳學峰、丁娟
高年級組（5—6年級）：夏敏、陳偉、陳勇、陸惠凱、張琴
注：請評委們提前5分鐘到達比賽地點。
七、協助配合：
煩請鄧啟萍（低年段）、陸惠凱（高年段）、周文雅（中年段）三位老師于比賽時全程攝影。
請鄧啟萍主任做好新聞報道工作。
小學迎新活動策劃方案 篇3
一、活動主題：
喜氣洋洋迎新年。
二、活動時間：
20xx年12月30日(星期五)下午班會課。
三、活動目的
在20xx年元旦到來之際，各班通過開展互送新年祝詞、歌舞表演、游藝活動等多種活潑輕松的形式來感恩老師、感恩父母，融洽同學感情;同時通過慶元旦活動了解中國新年習俗，感受新年的快樂，引導同學們用積極向上的'態度迎接新年的到來。
四、活動要求與準備
1.每班根據班級學生特點和年齡特點確定班會活動的主題，并進行籌備安排。
2.各班可提前布置教室，讓同學們感受到迎新年的氣氛。
3.班主任提前安排好同學們排練歌、舞、朗誦、小品等多形式節目。
4.請班主任在下周星期四前上交本班的慶元旦班會活動方案(電子稿上傳)，學生工作部將根據方案和現場活動情況進行評比，并納入班級考核加分。
小學迎新活動策劃方案 篇4
為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究，決定舉行XX小學迎元旦文藝匯演。具體方案如下：
一、指導思想：
堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的.校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動對象：
全體師生。
五、活動時間：
1、審核時間：
2、演出時間
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
A領導小組：
節目統籌：
舞臺布置：
場地布置：
后勤：
B前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。
C演出當日負責人安排：
主持人：
調度：
紀律：
音響：
錄像：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統分員：
醫療衛生：
D評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室
順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。
3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節目)要求：
1、學生作品：
(1)一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2)三四五六年級節目以演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3)作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校審核篩選后參加演出，節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2、教師作品演出形式、數量、規模同上。
小學迎新活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
通過慶祝元旦班會課活動，讓同學們迎接新的一年的來臨，制定新年愿望和計劃，一切有了新的開始，在新的一年里，健康成長，好好學習。
二、活動主題：送舊迎新慶元旦
三、活動基調：喜慶、祥和、熱烈。
四、活動地點：教室
五、時間：12月31日下午
六、活動思路：
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
七、活動過程：
甲：老師們同學們大家好！
乙：新年的鐘聲即將敲響，我們又要進入新的一年，讓我們通過本次活動來表達對新年的期盼吧！現在我宣布：元旦慶祝活動現在開始！
甲：首先請大家齊唱《新年好》，為我們的活動拉開序幕，大家歡迎！
班主任致辭：20xx年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。20xx年是我班收獲輝煌的一年，對于我們來說，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。
乙：辛苦了將近一年的時間，現在就讓我們輕松一下吧！讓xxx給大家出幾個謎語。
游戲：猜謎
甲：我們能夠才猜出這些謎語，離不開老師的教育，讓我們一起唱首歌送給老師吧！（齊唱歌曲）
乙：還有誰給大家帶來了禮物？
甲：舞蹈家xxx吧！她的舞蹈可美呢！大家歡迎。
乙：太美了，真令人意猶未盡呢！
甲：你我相擁傾聽新年的鐘聲猶如年輪的呼吸，簇擁著我們共同的夢，滿心的愛意化作真摯的祝福“新年快樂”！好了閑話少說，下面由xxx同學為大家表演朗誦《新年快樂》。
乙：看來男女同學還真是不分上下呢！接下來我們以二人小組為單位進行一個英語小游戲！
同學們參加游戲
評比獎勵
甲：既然冠軍已經揭曉，讓我們祝賀大家今后在英語方面有所提高。
乙：現在有請xxx、xxx、xxx、xxx為大家表演一段腰鼓。
甲：真是太精彩了。
乙：接下來讓我們的xxx同學來為我們大家表演誦讀古詩詞！
游戲：擊鼓傳花
甲：接下來請大家欣賞新年賀卡，大家可以隨意參觀！
乙：祝福是份真心意，不是千言萬語的表白。一首心曲，愿你歲歲平安，事事如意！
甲：我對你的'思念象深谷里的幽蘭，淡淡的香氣籠罩著你，而祝福是無邊的關注一直飄到你心底。愿我的愛陪伴你走過新的一年！
乙：這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點綴你甜蜜的夢，愿你擁有一個幸福快樂的新年！
甲：快樂，總是那彈指間的一瞬間。
乙：雖然，慶祝會即將結束。
甲：但，我們相信，在明年的今天，我們將為大家帶來更多的樂趣。
甲乙：元旦表示新的一年，新的開始，萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，祝你永遠是成功者！元旦慶祝活動到此結束，祝大家在今后的學習中，尋找到屬于自己的一份樂趣！
小學迎新活動策劃方案 篇6
一、活動目標
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心;二是要快樂，大家都高興;三是要清潔，活動好環境;四是有秩序，活動有規律。
二、活動時間：
20xx年12月3日上午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內容：
三(1)班：
1、讓我說聲“謝謝你”
2、雙人同足
3、猜猜我是誰
4、成語接龍
三(2)班：
1、頂氣球
2、踩氣球
3、傳話
三(3)班：
1、紙拔河比賽
2、坐氣球
3、唱歌
三(4)班：
1、童謠大家唱;
2、互贈賀卡;
3、游戲歡樂行
三(5)班：
1、四季同話;
2、南水北調
六、注意事項：
1、安全：服從負責老師的.安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧嘩，不打鬧。
3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后能主動收拾身邊垃圾，打掃干凈活動場所。
4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。
小學迎新活動策劃方案 篇7
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的'新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午
三、活動地點：
各班教室
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：杜慶斌全面負責
副組長：全體中層干部
丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創意；
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
小學迎新活動策劃方案 篇8
一、活動目的：
1．嶄新的20xx年新年行將來到，在這辭舊迎新之際，舉行“蛇年—喜迎新春活動”，鍛煉學生的能力，豐富學生的課余生活。
2．使學生知道中國新年的來歷，感受新年的快樂氣氛，展望美好未來，給親人帶去溫馨的祝愿，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的問候。
二、活動時間：20xx年2月3日下午13:00—16:00
【13:00—14:00班級集中開家長會，孩子集中到多媒體教室（馮詩雨爸爸負責管理），14:00—16:00迎新會】
三、活動地點：學校多媒體教室
四、參加職員：202全體家長、學生
五、活動情勢：聯歡活動
六、活動預備：
1．每個同學一份小禮物（要求是自己制作的，和同學一起相互祝愿交換）。
2．家委會給每位同學的小禮品
3．布置好環境。
七、活動進程：
一、主持人：（男主持：曹澤陽女主持：卓詩妍）
男：新年的腳步越來越近，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年的新年行將到來；
女：回首往昔，20xx年帶給了進步和收獲；
男：展望20xx年，我們的學習和生活勢必更加豐富和美好；
女：在這一刻，我們已感遭到了春的氣味，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
女：今天，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來擁抱春天；
男：今天，我們歡聚在這里，帶著20xx的豐富收獲手舞足蹈，展現才藝；
女：今天，我們相聚在這里，帶著20xx的甜蜜夢想歡聚一堂，快樂起航；
男，女：這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
男：戎徐小學20xx屆02班20xx年“蛇年—喜迎新春活動”現在開始！
女：先請我們全體同學起立，齊唱《讀唐詩》，動作指導卓詩妍【齊唱《讀唐詩》】
二、男：我們是快樂的天使，
女：我們是幸福的一代，
男：爸爸、媽媽用愛哺養我們成長，
女：老師用愛教育我們成才！
男：接下來請欣賞詩朗誦，表演者：詹奕銳、何宗霖、周鴻轍、王澤洋、朱天樂、徐宇杰、石錦笙。
第一輪抽獎開始，將有4個榮幸等獎產生……有請抽獎人：宣傳部馮詩雨爸爸，家委會財務徐辰媽媽
下面讓我們來放松一下：
擊鼓傳花：一人拿花，一人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，誰就表演一個節目，假如花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。
三、女：我們班的同學非常能干，大家都在課余發展著自己的特長，下面的環節，讓我們縱情欣賞同學們的特長吧。首先有請肖佳宜為同學們表演古箏。【肖佳宜古箏表演】
男：婉轉的琴聲，優美的姿勢，帶我們領略了中國古典音樂的美。有情賀政棟、毛筱哲為大家帶來的二胡表演。【賀政棟、毛筱哲二胡表演】
第二輪抽獎開始，將有3個三等獎產生……有請抽獎人：家委會副會長曹澤陽爸爸
第二個游戲開始啦！搶板凳的游戲規則：10個人圍著9個板凳轉圈，裁判一說停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是成功者。
女：童年的生活是美好的，童年的生活是夢幻的、童年就是一次快樂的旅行，我們每個人的童年都有很多出色的故事，請欣賞苗逸馨帶來的歌曲“童年在長大”【苗逸馨唱歌表演】
男：我們的小畫家馮詩雨今天要帶來新的才藝，她要在大家眼前現場完成一幅國畫，大家掌聲有請。同時請欣賞屠逸杰帶來的鋼琴曲。【屠逸杰、馮詩雨表演】
第三輪抽獎開始，將有2個二等等獎產生……有請抽獎人：葉科威媽媽，胡江濤媽媽
女：毛旻晴本學期被江東青少年宮入選合唱隊員后，每周都會去集訓，今天她也給大家帶來了一首歌曲，有請毛旻晴。【毛旻晴唱歌表演】
男：唐嘉池這學期參加了浙江省德藝雙馨拉丁舞表演，取得了倫巴、恰恰第四名的好成績，拉丁的道路很艱辛，但是唐嘉池在辛勞學習以后還在努力堅持著自己的夢想，有請唐嘉池。【唐嘉池拉丁表演】
女：苗逸馨的舞蹈一直被大家所稱贊，今天，她也帶來了新的舞蹈，相信會遭到大家的喜歡。【苗逸馨舞蹈表演】
第三個活動開始啦！
聽口令做反動作游戲規則：選出10名，大家聽組織者的口令，當其喊“伸左手”的口令時，同學們就應伸出右手，老師喊“蹲下”同學們應站立不動。當參與者所做動作與口令一致時則被罰下，最后一位同學為優越者。組織者要不斷地變化口令，同時速度要逐漸加快。口令可重復。
四、男：爸爸媽媽們，剛才同學們的表現好不好？
女：爸爸媽媽們，別說我們還小，我們已長大懂事了。
男：今天我們同學還預備了自己的新年禮物送給朋友，請大家在音樂的伴奏下，相互贈予禮物吧，請送上自己最真誠的.祝愿。【音樂伴奏】
第四輪抽獎開始，將有最榮幸個一等獎產生……有請抽獎人朱老師
五、男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紜凋謝
女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐富的果實，豐富的花朵是世界上最美最美的花朵
男：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
女：如花的歲月離不開老師的精心培養，如歌的青春更少不了園丁的悉心庇護，讓我們把我們親愛的老師永留意間。
男：如花的歲月離不開家長的精心培養，如歌的青春更少不了同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永久的記憶永留意間。
男女合：戎徐小學202班慶“20xx年蛇年—喜迎新春活動”到此結束謝謝！謝謝大家的光臨和支持！
小學迎新活動策劃方案 篇9
一、活動主題
增進交流團結協作
二、活動目的
xxxx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，豐富教職工文化生活，給教職工們一個展示自我風采和勇氣的舞臺，特舉辦二實迎新聯歡活動。借本次活動對各位辛勤工作的教職工致以節日的問候，也進一步推進我校齊心協力、團結共進的良好氛圍。
三、主辦
第二實驗小學工會
四、活動對象
第二實驗小學小學全體工會會員
五、活動地點
第二實驗小學體藝館
六、活動時間
12月31日16：30——20：00。
七、活動安排
(一)籌劃階段(12月1日——12月16日)
1、活動方案的制定。
2、工會委員開會討論修改活動方案。
(二)活動準備階段(12月16日——12月28日)
1、制定活動游戲內容及規則。
2、做好聯歡會的.道具及獎品。
3、主持人進行彩排。
(三)場地布置階段(12月30——12月31日)
1、布置迎新年氣氛的場地。
2、活動區域場地的安排。
(四)活動階段12月31日(16:30——19：30)
全體工會委員16:25分前集中體育館參加活動。
八、具體任務分解
總負責：xxx
主持人：xxxx
場地氛圍布置、協助主持人準備：xxxxx(主要突出迎新年氣氛)
場地布置：xxx及空的男教師
游戲場地、道具準備：xxxx
瓜果、茶水等物品采購：xxx(采購并發放)
音響設備(包括投影、話筒、筆記本)：xxx
包餃子物品：xxxx
注：請以上要求在12月31日中午前完成!
九、活動流程
1、包餃子。
2、聯歡活動。
十、獎勵
參加活動的工會小組會員按游戲環節進行比賽，按名次進行加分，最終以各小組的分數累計評出一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，進行一定的獎勵。
小學迎新活動策劃方案 篇10
為了激發全體教職工強身健體的意識，積極投身到強身健體行列中，融洽氣氛，舒散心情。經學校行政會議研究決定舉行“喜迎新年慶元旦”活動。現將方案制定如下：
一、活動主題：“強身健體，和諧快樂”
二、組織機構
組長：xx
副組長：xx
組員：全體行政
三、參賽人員：全體在職教師（共33人）
四、活動時間：20xx年12月31日下午
五、活動內容與方式：
（一）中長跑
1、男子1500米慢跑（12人）
比賽規則：全體男教師共同參與，按時間長短比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
2、女子800米慢跑（20人）
比賽規則：全體女教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
（二）團結協作——滾車皮
規則：分三組，每組6人。在規定的距離里，一分鐘哪組用時最短，哪組獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
（三）一分鐘夾綠豆
規則：每組選派代表三名，一分鐘夾的'綠豆最多者獲勝，按6、5、4、3、2、1計入個人總分。
六、獎勵辦法及經費預算
1、獎勵辦法。以個人形式進行獎勵。參賽對象按參賽項目得分進行累計，再按總累計分分三個獎次（一等獎、二等獎、三等獎），按總人數30%比例進行頒獎。一等獎2人，二等獎3三人，三等獎5人。
2、經費預算。根據獎項，本活動預計經費約2500。活動經費由學校工會經費支出。
七、其他要求：
1、人員分工
總裁判：xx
裁判：男子組xx老師負責，女子組xx老師負責
安全保衛：xxxx老師負責
2、其它要求
1）請各位老師做好準備準時參加比賽，不得請假。
2）本活動以“強身健體，和諧快樂”為主，盡興就好。
小學迎新活動策劃方案 篇11
一、指導思想
為進一步提高學生綜合素質、促進校園精神明建設，推進學校體育藝術2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學生的個人才藝和風采、讓學生在和諧的.校園環境中健康快樂地成長。我校特為學生搭建展示自我、表現自我、實現自我的平臺，促進了學生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學20xx年度學生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負責成員
xx市xx小學德育處、藝術組、各班正副班主任、總務處
四、活動對象
xx市xx小學一~六年級學生
五、活動過程
德育處下發活動通知和報名表→各班推薦節目和上交報名表→南北校區分賽場初賽→南校區總決賽
六、活動時間
報名表上交：20xx年12月xx日初賽（節目篩選）：20xx年12月26/27日
決賽：20xx年12月0日
七、活動要求
學校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學生積極大膽地參加活動，爭取家長們的支持力量，高質高效地開展活動。每班上報一至三個參賽節目。學生才藝大賽形式上可多樣化，獨唱、獨舞、獨奏、戲曲、朗誦、現場書畫、現場手工、魔術、單口相聲、體育技能展示等，節目時長控制在四分半左右。進入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準備“個人風采ppT”（如選手參賽口號、親友團鼓勵、本人生活照、藝術照、字介紹……）
八、評委
初賽評委：德育處教師、藝術組教師
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學生評議團24人（每人1分）
九、獎項設置
比賽設“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學生）
獎品贊助：總務處發獎嘉賓：徐振球、周國偉、馬元弟、顧玲芬
十、活動掠影（攝像）
特約攝像師：鄧瑋、陳紫佳
小學迎新活動策劃方案 篇12
活動目標：
元旦是我國的一個傳統節日，它的到來預示著過去的一年即將結束，新的一年就要到來。元旦佳節結合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統節日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標和希望，從而激發學生的學習熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲。又可以引導隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關愛。
活動內容：
系列活動之一——“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會
12月24日（周三）下午第三節課各中隊組織一次“辭舊迎新表感恩”中隊主題隊會。如在隊會中需用到元旦相關文字資料可到大隊部選取。五六年級各中隊選派3名隊員到一二年級手拉手中隊協助中隊輔導員開好隊會。各中隊根據隊員特長、興趣實際自主選擇以下形式之一開展隊會，大隊部將給精彩隊會留影紀念。
1、感恩時間——說元旦，話新年。
讓學生搜集有關元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進行學習交流。讓學生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導學生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，同時學會感恩。
2、感恩勤奮——新年秀出新自我。
讓學生在班上展示自己一年來學會的本領或取得的成績。學生可以通過演唱、演奏、作畫、書寫、朗誦、舞蹈及表演課本劇、小品等方式來展示。展示活動可讓學生自己策劃和編排。
3、感恩社會——關注身邊的變化。
回想在過去的一年里，我們的祖國、所在城市及學校發生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進行交流。以此引導學生關心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。
4、感恩集體——布置“回眸20xx”展示榜。
用上全班的智慧設計一張展示榜，并在教室張貼。內容為20xx年令全班同學感到驕傲的事，令全班同學感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。
5、感恩他人——制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。
以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護送同學安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機叔叔、阿姨之間發生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達自己的感激之情。
在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發生在校園中的最令自己感動的'一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。
6、注目現在——自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優秀作品。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養學生的動手能力。
7、展望未來——歌聲中給新年“畫像”
由隊員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
系列活動之二——感恩作品來展評
布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學的心、老師的心，在師生間構筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學前每中隊上交3件優秀作品參加大隊評比。
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