防震減災(zāi)活動方案

    時間:2024-10-07 05:24:23 方案 我要投稿

    防震減災(zāi)活動方案范文(通用11篇)

      為了確保活動科學有序進行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰(zhàn)略,可以為活動指明方向。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的防震減災(zāi)活動方案范文(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    防震減災(zāi)活動方案范文(通用11篇)

      防震減災(zāi)活動方案 篇1

      一、活動目的

      四川汶川特大地震震動了全世界,災(zāi)害之后,我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神,根據(jù)縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求,大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,結(jié)合我校實際情況,特制定此方案。

      二、組織領(lǐng)導:

      成立學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組”,人員為:

      組長:

      副組長:

      組員:

      三、主要內(nèi)容

      1、開展防震減災(zāi)工作,增強自救互救能力

      2、積極進行防震減災(zāi)科普教育,努力提高防震減災(zāi)工作水平

      四、具體活動安排

      1、5月10日,成立學校防震減災(zāi)領(lǐng)導小組并召開專題會議,研究并布置活動安排。

      2、5月10日,制做地震、消防、防洪等宣傳展板。

      3、利用校園宣傳欄和學校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。

      4、5月10日星期一,通過國旗下演講啟動活動儀式,各班利用班隊課開展防震減災(zāi)主題活動

      5、5月10日組織安排各班學生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。

      6、5月12日學校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練,要求沉著冷靜、有序高效。

      7、學校開展防震減災(zāi)知識競賽活動,并評出若干獎項。

      8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報,每個學生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。

      五、活動要求

      1、廣大師生全員參與,力求創(chuàng)建活動不走形式,務(wù)實高效。

      2、各環(huán)節(jié)的`活動落實到人,并確保真實記載活動過程,留下各項檔案資料。

      3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。

      防震減災(zāi)活動方案 篇2

      一、活動指導思想

      通過組織開展防震減災(zāi)演練活動,進一步貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應(yīng)對應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,提高學校快速有效應(yīng)對和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

      二、活動安排

      1、演練時間:xxx年5月12日星期四

      2、參加人員:全體師生

      3、演練內(nèi)容:緊急疏散演練

      三、演練要求

      1、保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,應(yīng)急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

      3、按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

      四、演練準備

      1、明確抗震應(yīng)急演練的目的、工作崗位及注意事項等。

      2、演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應(yīng)急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中位置和相關(guān)紀律要求。

      五、演練程序

      1、應(yīng)急避震演練

      (1)信號員(鄭井連)發(fā)出“地震警報”信號(三聲短哨聲)

      (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的.課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

      (3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(連續(xù)長哨聲)。也即為“緊急疏散”信號。

      地震報警信號要求:

      (1)應(yīng)急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

      (2)防震警報訊號:防震減災(zāi)警報(三聲短哨聲),代表發(fā)生地震,學生進行應(yīng)急避震;

      (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散撤離。

      應(yīng)急避震注意事項:

      (1)班主任組織指揮指導學生應(yīng)急避震時,應(yīng)即時糾正學生不正確的姿勢和動作;

      (2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應(yīng)急處置。

      2、緊急疏散演練

      (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分組分門有序撤離教室,按預(yù)定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”位置。

      (2)各樓道樓層疏散人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導。

      (3)各班學生疏散撤離到操場“安全”位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),向謝長柱校長匯報。

      疏散撤離注意事項及防踩踏應(yīng)急措施:

      (1)各班疏散撤離時,學生應(yīng)以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

      (2)緊急疏散撤離過程中,各樓道樓層教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導,禁止串線、推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

      (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止意外傷害事故發(fā)生;

      (4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

      (5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導教師要及時做好應(yīng)急處置工作。

      六、演練總結(jié)

      1、總結(jié)演練活動中師生表現(xiàn)情況,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的。

      2、演練結(jié)束,請各班有序回教室。

      防震減災(zāi)活動方案 篇3

      教學目標:

      使學生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進行一些有效的舉措,從而保護自己減少傷害。

      教學過程:

      一、師講解汶川大地震的情形,將受災(zāi)情況與學生作交流,使學生了解到地震帶給人類的危害。

      二、質(zhì)疑:假如我們遇到了地震,你會怎樣做?怎樣才能有效的保護好自己?

      師生交流。

      三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

      (一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?

      地震發(fā)生時,至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。假若地震時你正在室內(nèi),如離門窗較遠,暫時躲避在堅實的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時注意保護頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護住頭部。

      (二)發(fā)生險情時,如何救助?

      1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動。無力脫險時,盡量減少氣力的消耗,堅持時間越長,得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的.聲音不容易聽見,因此要等到聽到外面有人時再呼救或敲擊墻壁等。

      2、營救他人時應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時施以人工呼吸。

      (三)學校避震

      正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

      在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。震后應(yīng)當有組織地撤離。千萬不要跳樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!

      四、學生交流了解到的防震知識。

      五、小結(jié)

      地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

      防震減災(zāi)活動方案 篇4

      為認真做好“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周各項工作,提高我園師生防災(zāi)減災(zāi)的意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:

      一、指導思想

      通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。

      二、活動主題

      認識地震風險,掌握減災(zāi)技能

      三、時間安排

      20xx年5月9日至12日

      四、活動內(nèi)容

      (一)成立“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周領(lǐng)導小組

      組長:莊丹容

      副組長:張小蘭 成員:何麗玲、顏明妍、李玲玲、蘇小燕

      (二)形式多樣的.活動

      1、利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題國旗下講話,對全園師生進行安全教育;召開全體教師會議,學習“防災(zāi)減災(zāi)日” 宣傳周的活動方案,布置活動安排。

      2、開展災(zāi)害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

      3、各班老師和保育員與學生一起防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力,并附上照片。

      4、出一期有關(guān)防震減災(zāi)的主題板報。

      5、利用電子屏進行防震減災(zāi)教育周宣傳。

      6、利用校訊通進行防震減災(zāi)教育周宣傳。

      7、 舉行防震疏散演練,提高師生的安全警惕性,增強全園師生面對災(zāi)難的應(yīng)對能力。

      防震減災(zāi)活動方案 篇5

      一、活動時間

      20xx年5月12日前后,具體時間由各校自定。

      二、參與對象

      全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主,非寄宿制學校以地震演練為主。

      三、內(nèi)容和形式

      (一)全面開展“五個一”教育宣傳活動

      1、印發(fā)一份防震減災(zāi)教育宣傳材料。

      2、加大應(yīng)急演練活動力度,在“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動期間,每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災(zāi)逃生自救互救應(yīng)急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。

      3、組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間,每周至少播放1次專題片;學生至少寫一篇體會文章。

      4、布置制作一個防震減災(zāi)教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄,專題內(nèi)容至少保留1個月。

      5、開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的'師生、家長等人人知曉。

      (二)全面排查校園安全隱患

      1、在學校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上,各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署,加強具體指導,掌握隱患排查情況,全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況,重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設(shè)施等進行排查,及時整改落實,建立完善臺賬。

      2、對達不到抗震設(shè)防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件,要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除,做好D級危房拆除工作,消除校舍安全隱患。

      四、組織與要求

      1、切實加強組織領(lǐng)導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,切實加強組織領(lǐng)導,認真組織,精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。

      2、加強教育宣傳。以“防災(zāi)減災(zāi)日”等節(jié)點為契機,深入開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)主題宣傳教育活動,向廣大師生宣傳普及預(yù)防災(zāi)害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式,向?qū)W生家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識,提醒學生家長配合做好災(zāi)害防范工作。

      3、周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》文件要求,結(jié)合校舍布局、學生年齡段等實際,精心制定各類應(yīng)急演練具體方案。

      4、演練中,要統(tǒng)一指揮,層層落實責任,采取有效措施,特別是要在每個樓道安排值班,做好引導。對有特異體質(zhì)的學生,要做好保護,不要求參加演練,確保演練安全順利進行和取得實效。

      5、認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作,拍攝影像資料保存,總結(jié)經(jīng)驗,解決演練中出現(xiàn)的問題,不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。

      防震減災(zāi)活動方案 篇6

      為認真貫徹福建省減災(zāi)委《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》文件精神,切實加強幼兒園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高學園師生自救自護意識和能力,結(jié)合我園實際,特制定本活動方案:

      一、指導思想

      通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育活動,普及各類災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。深入推進防災(zāi)減災(zāi)知識進學園、進課堂,切實提高師生的安全防范意識和自我保護能力,確保校園安全穩(wěn)定。

      二、活動主題

      科學減災(zāi),依法應(yīng)對

      三、時間安排

      20xx年5月11日至17日

      四、活動內(nèi)容

      (一)成立“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”領(lǐng)導小組

      組長:張珊珊

      副組長:王錦芳 顏甜甜

      成員:許劍英、吳清緞、吳珊妮、柯雅俐

      (二)舉行“八個一”活動。

      1、一次啟動儀式。

      利用國旗下講話對全園師生進行防災(zāi)減災(zāi)專題講話,對全園師生進行安全教育。

      2、一次專題會議。

      召開全體教師會議,學習“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動方案,布置活動安排。

      3、一次安全隱患排查。

      開展災(zāi)害風險隱患排查整治,重點對教學樓、辦公樓、食堂、大型玩具等建筑設(shè)施進行一次安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的風險隱患,落實責任,立即采取防范治理措施,及時消除隱患。

      4、一次專題教育活動。

      各班根據(jù)本班幼兒年齡特點及興趣水平,借助集中活動、游戲或故事等組織形式,對幼兒開展防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,幫助幼兒掌握日常基本的安全知識,懂得基本的.防范方法。

      5、一次防災(zāi)減災(zāi)動畫片。

      各班教師組織幼兒觀看防災(zāi)減災(zāi)動畫片《蟾童》,增強自身的安全意識,提高自救自護能力。

      6、一次應(yīng)急疏散演練活動。

      學園組織全員師生進行一次“防踩踏暨地震”疏散演練活動,通過模擬疏散,提高師生的應(yīng)急意識及面對災(zāi)難的安全疏散能力。

      7、一次防震減災(zāi)的的電子信息化宣傳。

      學園利用電子顯示屏、網(wǎng)站、微信群、QQ群等現(xiàn)代信息化手段,向全園師生、家長發(fā)送宣傳教育標語,增強師生、家長們的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識,提高防范行為。

      8、一次總結(jié)反思。

      學園及時對活動開展情況進行信息報道,并做好反思、推進,重點總結(jié)本次宣傳教育周工作成效及需要進一步加強的方面,為今后開展活動做好借鑒。

      防震減災(zāi)活動方案 篇7

      為貫徹落實“以人為本”理念,增強學校師生的安全意識,提高學校有效防范和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,完善學校應(yīng)急管理機制,在危機面前最大限度地保障師生生命安全,確保師生和社區(qū)居民在突發(fā)的'災(zāi)害面前應(yīng)對自如,最大限度地減少事件造成的損失。為有序組織全校師生和社區(qū)居民開展“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,特制訂本活動方案。

      一、活動時間:

      20xx年5月12日(周二)上午8:40至9:30。

      二、主辦單位:

      富陽區(qū)xx第七小學、xx街道xx社區(qū)。

      三、活動地點:

      富陽區(qū)xx第七小學田徑場。

      四、人員分工:

      1、組長:章XX。

      2、成員:葛XX。

      3、現(xiàn)場主持:陳XX。現(xiàn)場指揮:章XX。

      4、人員疏散:xx七小(許XX);xx社區(qū)(楊XX)。

      5、宣傳報道:袁XX(攝影)、王XX(攝像);應(yīng)急救護:邱XX;音響警報:章XX。

      6、后勤準備:馬XX(音響、話筒2個)

      五、活動內(nèi)容:

      1、活動準備階段:

      觀摩嘉賓到主席臺,各班和居民代表做好準備。

      2、疏散實施階段:

      由社區(qū)領(lǐng)導宣布:xx第七小學全體師生和社區(qū)代表開始應(yīng)急避險疏散演練開始。

      (1)警報響起,人員開始疏散。

      (2)疏散到操場,各班清點人數(shù),并向現(xiàn)場總指揮匯報。

      (3)宣布急避險疏散演練結(jié)束,警報解除。

      (4)疏散點評。

      3、贈送活動資料:由xx社區(qū)領(lǐng)導給學生代表和居民代表贈送“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公民防控防災(zāi)宣傳教育資料。

      4、交通事故救護情景模擬展示:

      (1)富陽區(qū)消防大隊交通事故救護知識介紹和拆破救援。

      (2)區(qū)中醫(yī)骨傷醫(yī)院醫(yī)生專業(yè)救護知識介紹和展示。

      5、活動總結(jié)、有序退場。

      防震減災(zāi)活動方案 篇8

      一、演練目的:

      為了使學生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

      二、演練安排:

      1、參加對象:全體師生

      2、演練時間:20xx年5月11日中午第二節(jié)課時間。

      3、地點:各班教室及操場

      4、演練內(nèi)容:

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,以防余震發(fā)生。

      5、警報信號:

      應(yīng)急避震和疏散以防震警報作為啟動信號。

      防震警報訊號:擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震,學生進行應(yīng)急避震。

      地震發(fā)生后,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

      聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

      地震警報解除訊號:輕音樂(荷花別樣紅)。

      三、演練步驟:

      演練活動基本程序:

      1、防震減災(zāi)知識教育(30分鐘)

      主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

      2、地震避險(1分鐘)

      當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。

      3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

      當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

      4、演練總結(jié)(6分鐘)

      當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

      四、管理人員職責:

      管理人員及老師應(yīng)做到:

      1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

      總指揮、總負責:劉德彬

      各相關(guān)人員安排:

      楊波——負責信號

      杜以彬——負責巡視

      朱耿留——負責操場集合學生

      孫作鵬——負責拍照、通訊

      其他老師——負責疏散路線上學生安全(東樓梯:李廣玉負責二層、張家位負責三層、王艷負責一層;西樓梯:趙芬負責二層、劉明負責三層、仇玉華負責一層)

      2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

      3、及時糾正學生不正當?shù)膭幼鳌?/p>

      4、當發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

      5、集合后及時清點人數(shù)。(各班集合后由班主任老師及班長兩次清點人數(shù),并及時核對確定人數(shù)正確)

      五、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震:

      當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應(yīng)該做到:

      1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

      2、在室內(nèi)的學生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到較堅固的桌下或墻角,以保護身體防止被砸,但不要靠近窗口。

      3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

      4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,一只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

      5、在走廊的同學,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

      6、廁所內(nèi)的同學,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

      7、在室外的同學,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

      8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

      六、疏散的集中地點:

      等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進行有秩序的.疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地(如教學樓、旗桿等)。

      當聽到疏散的信號后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

      (一)安全撤離:

      聽到第二次號令(大約2分鐘后),學生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進行疏散,安全而有序撤離到操場指定位置上。

      (二)疏散注意事項:

      1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

      2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

      3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

      4、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

      5、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

      6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班應(yīng)立即清點人數(shù),并向總指揮報告。

      七、演練結(jié)束校長總結(jié)演練情況

      全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學樓,在操場集和,這次演練無發(fā)生意外事故,活動開展得很成功。

      防震減災(zāi)活動方案 篇9

      為宣傳落實落實市區(qū)教育局關(guān)于《中小學幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時做到臨震不亂,處危不慌,行動迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。

      一、演練主題:

      吸取地震教訓,科學自救互救。

      二、演練目的:

      提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強化師幼安全意識和應(yīng)急避險能力。

      三、演練時間和地點:

      20xx年x月x日,在幼兒園教學樓內(nèi)。

      四、演練人員:

      全體教師和幼兒。

      五、地震演練組織機構(gòu)和人員分工

      (一)組織機構(gòu):

      總指揮:xxx。

      副總指揮:xxx。

      成員:xxx。

      (二)人員分工

      1、組織協(xié)調(diào)組:

      負責制定演練方案;安排演練前的宣傳教育;演練過程中的`協(xié)調(diào)指揮;信息的上傳下達和對外聯(lián)系;演練的記錄、計時、總結(jié)、宣傳報道等。

      2、疏散引導組:

      引導組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。

      3、搶險救護組:

      負責第一時間組織實施自救互救,搶救遇險幼兒,視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負責將受傷人員盡快運送到指定操場,采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。

      六、演練準備工作

      1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

      2、以班級為單位,組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進行就地避震和安全撤離演練的講解。

      3、演練前師幼身體問詢檢查:對于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。

      4、準備演練器材:話筒、報警器、照相機、救護箱。

      七、演練實施

      1、護導人員職責:分別到各自制定地點接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西……幫助有困難的人員疏散,排除險情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。

      2、疏散路線安排:

      班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級要組織幼兒分別從前、后門撤離。

      3、演練開始:

      (1)由總指揮進行最后的檢查,并通過廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來襲,實施緊急避險”,報警器報警——xx秒。

      (2)聽到信號后,在教室里的老師第一時間通知幼兒地震來襲,進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險動作xx秒。

      (3)xx秒鐘后xxx負責播放報警聲,中間停xx秒,幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前,另一名班主任在后。

      八、集中和總結(jié)階段

      全體幼兒撤出教學樓后,一律到操場整隊集合,聽從園長統(tǒng)一指揮。同時各班馬上清點人數(shù),向園長報告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結(jié)。

      九、特別提醒

      1、整個演練過程應(yīng)保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。

      2、時間控制在x分鐘。

      3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災(zāi)意識,提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

      防震減災(zāi)活動方案 篇10

      為了提高廣大師生防震減災(zāi)、應(yīng)急自救的意識和能力,在第七個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的特殊時期,我校決定圍繞“科學減災(zāi),依法應(yīng)對”這一主題,開展宣傳教育、應(yīng)急演練、互助自救等一系列防震減災(zāi)活動。現(xiàn)結(jié)合校園實際,制定20xx年“5.12防震減災(zāi)活動周”工作方案:

      一、活動目的

      1、通過“5.12防震減災(zāi)活動周”,增強師生防震減災(zāi)的安全意識,聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力;

      2、使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和路線,確保在各種災(zāi)害來臨之際,我校的安全應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災(zāi)傷害;

      3、進一步加強防災(zāi)減災(zāi)、預(yù)防安全事件的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全整體安全應(yīng)急聯(lián)動機制,鍛煉和培養(yǎng)應(yīng)急救援隊伍。

      二、組織機構(gòu)

      成立5.12防震減災(zāi)活動周領(lǐng)導小組,指導、督促活動日的系列工作與安排。

      組長:林國全

      副組長:姚建輝、 胡文全

      成員:各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花

      三、活動時間:

      20xx年5月14日(星期四)上午舉行。

      四、參加人員

      全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應(yīng)急演練。

      五、活動內(nèi)容

      (一)防震疏散演練

      1、由領(lǐng)導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議,布置、落實本方案關(guān)于“應(yīng)急演練”的工作安排。

      2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認真學習防震減災(zāi)的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應(yīng)急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

      3、各完小應(yīng)結(jié)合實際,按照本方案的.要求,布置、落實相關(guān)工作安排,主要包括:制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人,準備工作、參加人員、人數(shù),疏散區(qū)域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容;

      4、各校應(yīng)組織參加應(yīng)急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及具體的疏散路線和到達區(qū)域。著重強調(diào):演練是預(yù)防性、模擬性練習,以免發(fā)生其他意外事故;

      5、活動要求

      (1)、演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內(nèi)預(yù)先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

      (2)、各班級學生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

      (3)、對于身體特殊的學生,請班主任老師安排學生予以幫。

      (4)、學生疏散到指定地點后,班主任要清點學生人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。

      (二)防震減災(zāi)系列教育

      1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應(yīng)。

      2、各班級召開防震減災(zāi)主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災(zāi)意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災(zāi)科普讀物。

      3、各班出一期防震減災(zāi)的專題黑板報。

      4、根據(jù)本次活動演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導學生寫一篇防震減災(zāi)作文或設(shè)計一張防震手抄報。

      六、活動總結(jié)

      1、根據(jù)各班活動情況,評選部分平安班級。

      2、請各校對照要求認真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。

      防震減災(zāi)活動方案 篇11

      一、時間:

      第x周星期x(x月x日)下午x時整。

      二、目標:

      制定緊急疏散預(yù)案是根據(jù)安全第一,預(yù)防為主的原則,使師幼在遇到緊急情況時能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤時機,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習提高師幼應(yīng)付緊急安全事故的能力,使師幼知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線,為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。

      三、緊急疏散的注意事項:

      1、疏散過程要求安全,要注意秩序,不能相互擁擠。

      2、疏散時每班排成兩條隊伍,一條靠墻,另一條靠扶手。

      3、疏散過程重點是在上落樓梯這一環(huán)節(jié),各班一定要做好幼兒教育工作。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。

      4、幼兒在疏散過程中不能跑,只能快走。

      5、如果發(fā)生中途有人倒下的'現(xiàn)象一定要避讓。

      6、各班原則上按預(yù)定的路線進行疏散。

      7、班級與班級通行路線不應(yīng)相交叉。

      8、教師必須要提前對全體幼兒做好教育。

      9、如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來,或是蹲下來。

      四、疏散路線:

      1、底層的托班、小(x)班、小(x)班、中(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,配班老師在后,把幼兒迅速帶到指定地點。

      2、二樓的中(x)班、大(x)班、大(x)班由班主任組織在走廊排隊,班主任在前,配班老師在后,大(x)班、中(x)班走東樓梯,大(x)班先走,再中(x)班走;大(x)班排隊時面向西,疏散時經(jīng)過多功能活動室從園長室的樓梯下。

      3、現(xiàn)場總指揮:xxx。

      園長室樓梯處:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

      教學樓樓梯處:上(xxx)、中(xxx)、下(xxx)。

      4、指定地點安排:(操場)從東起小(x)班、小(x)班、大(x)班、中(x)班、中(x)班、托班、大(x)班。

      五、演習程序:

      1、總指揮吹響報警哨聲。

      2、疏散演習。

      3、各班主任在操場清點人數(shù)。

      4、各班整隊回教室進行總結(jié)及安全教育。

    【防震減災(zāi)活動方案】相關(guān)文章:

    防震減災(zāi)演練活動方案10-16

    防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動方案10-20

    512防震減災(zāi)活動方案(精選10篇)02-24

    防震減災(zāi)主題班會活動方案(精選15篇)05-11

    防震減災(zāi)宣傳的活動方案范文(精選19篇)05-13

    學校512防震減災(zāi)活動方案(精選15篇)05-14

    512防震減災(zāi)演練方案05-23

    防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案06-22

    高中防震減災(zāi)演練方案10-18

    學校防震減災(zāi)演練方案08-31

    国产一级a爱做免费播放_91揄拍久久久久无码免费_欧美视频在线播放精品a_亚洲成色在线综合网站免费

      中文字幕永久免费视频最新 | 青青青国产依人在线观看 | 亚洲精品在看在线观看高清91 | 欧美一区二区三区精品日韩 | 亚洲中文字幕91在线 | 亚洲欧美综合专区精品 |