幼兒園六一演出活動方案

    時間:2021-05-07 19:30:47 方案 我要投稿

    幼兒園六一演出活動方案范文

      為了確保活動科學有序進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園六一演出活動方案范文,歡迎大家分享。

    幼兒園六一演出活動方案范文

      幼兒園六一演出活動方案1

      一、活動時間

      20xx年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8、20所有教師到現場,8、50所有幼兒到候場區,9、00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12、00將孩子接回。

      二、活動地點:民族影劇院

      三、活動內容主題:“紅花朵朵向太陽”

      四、活動目的:

      1.讓幼兒充分感受節日的快樂。

      2.與家長一起共度六一、分享幸福。

      五、安全措施:

      各要害各部位安排專人負責各項工作。

      具體如下:

      A.5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8、00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區本班教師手中,演員全部就坐于候場區,9、00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內嚴禁吸煙,不準大聲喧嘩,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。

      B、為保證演出有一個很好地環境9、25分停止檢票。9:30準時演出。

      C、后勤服務安排:

      (1)攝影、攝像:由外聘專業人士負責

      (2)檢票:

      (主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)

      (3)醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱

      (4)串場:(負責按節目順序協調各班侯場時間)

      (5)在候場區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

      (6)音樂、燈光專業人員負責(音樂由編程)

      (7)主持人:負責主持人上下場有序銜接。

      (8)統一穿紅色條紋一套的工作服。

      (9)六一紀念品5月29日放學時班上發放。

      備注:

      1.活動前召開家長會,強調安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可余20幾張票給班級教師一人一張。

      2.各班對孩子進行相關的安全教育。

      3、各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯系。

      4、每個節目的演員提前4個節目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。

      5、活動中,每位教師應特別關注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發生走失、摔傷的事故。

      6、活動完后家長原地不動,聽從幼兒園統一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的到舞臺的后門處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。

      7、候場區除了幫忙換服裝的家長外,其余的家長一律不準進入候場區。

      8、家委會成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務為嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。

      六、安全出口疏散方案:

      1、舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個出口的`安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時負責二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。

      2、劇院后臺為演員侯場區。候場區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區。

      幼兒園六一演出活動方案2

      一、活動目標

      1、知道六月一日是小朋友的節日。

      2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

      3、體驗節日的快樂。

      4、讓幼兒知道節日的時間。

      5、愿意參加活動,感受節日的快樂。

      二、活動準備

      1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

      2、操作材料,教學掛圖。

      三、活動重點

      知道六月一日是小朋友的節日。

      四、活動難點

      能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

      五、審美元素

      “六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節,教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境,讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

      六、活動過程

      1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節日,激發幼兒過節的愿望。

      師:幼兒園這幾天好漂亮,為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天,是誰的節日呢?你以前過“六一”兒童節嗎?是怎樣過的?

      2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節。

      引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

      師:小朋友,你們看,各行各業的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌,你想怎樣過“六一”兒童節?為了慶祝“六一”兒童節,你想用些什么材料裝飾我們的活動室?

      3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

      (1)教師介紹為幼兒準備的材料。

      (2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

      4、教師和幼兒共同布置節日的環境,欣賞自己的作品。

      5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。

      (1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

      (2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物,并祝幼兒節日快樂!

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