社區親子活動方案

    時間:2024-08-03 08:47:22 方案 我要投稿

    最新社區親子活動方案范文(通用5篇)

      為了確保活動有序有力開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學的活動方案呢?下面是小編整理的最新社區親子活動方案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

    最新社區親子活動方案范文(通用5篇)

      社區親子活動方案1

      一、新開路

      親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

      一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

      二、活動時間:20xx年xx月xx日

      三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

      四、活動目標:

      通過孩子和家長的.游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

      五、活動準備

      1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

      2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

      3、做好活動前的宣傳工作。

      4、設置獎品。

      5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

      六、活動主要流程

      社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

      (1)踩氣球

      (2)乒乓球拍托球快步走

      (3)套圈圈

      (4)運球

      (5)貼鼻子

      (6)跳圈圈

      (7)拼圖

      (六)為孩子和家長頒獎

      (七)主持人致詞,活動結束

      社區親子活動方案2

      一、主題和目的

      主題:通過舉辦“送早教入社區”這樣一個公益性的活動,深入宣傳:“優生、優育、幼教”的方法和經驗。

      目的:進行一系列活動,針對社區年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學育兒方法。

      二、活動形式和活動內容

      1、杰出父母教育專題講座――如何提升孩子記憶力

      主要在選定社區內進行,讓家長直觀的了解到參加親子教育能使孩子得到的良好教育與發展,起到吸引家長和其寶寶參與的作用教師和孩子現場表演,一、起到吸引家長增加現場氣氛的作用,二、使家長大開眼界,親眼目睹親子教育的`內容和孩子在活動中獲得的發展,明白親子教育的優越性。

      2、活動現場強調家長孩子和教師互動,邀請現場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中,讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力。

      親子活動:

      A、“母子/女連心”默契度體驗

      ①孩子們正對著媽媽站成一排,媽媽坐著,主持人提問題,媽媽與孩子同時答問題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案,答對者,給予獎勵。

      參考問題:

      a、媽媽最常看的電視節目。

      b、媽媽最喜歡吃的水果。

      c、媽媽最喜歡的休閑活動。

      d、你最愛吃媽媽做的哪道菜。

      e、媽媽最常對你說的一句話等。

      ②心有靈犀,要求媽媽比劃手勢,孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱,內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

      B、“幸福一家親”家庭賽跑

      ①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊,接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子,讓寶寶坐到“轎子”上,一起沖向終點,表現最溫馨和用時最少的取得勝利。

      C、放飛愛的夢想

      將祝福放在氣球里,人手一個氫氣球,一起放飛愛的夢想。

      或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓,即可勾起家長兒時的回憶,又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式,一定程度上實現愛的共鳴,珍惜現在,放飛夢想。

      D、搭建幸福家園

      父母與孩子一起,用樂高積木搭建孩子想象中的家園,增強孩子家庭幸福感。

      3、同時設立現場咨詢服務,對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心的幫助,對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹,使家長認識到親子教育的重要性。

      4、現場宣傳資料發放,向家長宣傳一些最新的教育理念,育兒方法,更新家長的家庭教育觀念,激發家長們主動參加親子活動,學習親子教育方法的愿望。

      三、風險及應急預案:

      1、現場環境及安全措施。

      2、天氣。

      3、人員受傷。

      社區親子活動方案3

      一、活動時間:20xx年10月20日上午8:30—11:00

      二、活動地點:總園

      三、活動目標:

      1、通過音樂游戲和體育親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動,給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。

      2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的`競爭意識、合作意識、參與意識。

      3、家長近距離地參與幼兒的全部活動,與孩子一起真正成為節日的主人,同孩子們歡度節日,重溫兒時的快樂。增進親子感情交流,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情,親子情,增進家園互動,踐行開門辦園。

      四、活動準備:

      1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報。

      2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

      3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等。

      五、活動過程

      1、播放運動員進行曲,讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下,以班級為單位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場,到達指定的位置。

      2、園長致辭:

      3、家長代表發言。

      4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。

      5、親子游園游戲。

      六、人員安排

      1、音樂游戲全體教師上場,同幼兒一起活動。

      2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發獎以及活動后衛生的清理等。

      3、唐清明負責音響、話筒的調試。

      4、陳燕平負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像,搞好統籌、協調工作

      6、唐清明負責看門。

      社區親子活動方案4

      一、活動意義及目的

      為確保“家庭教育進社區”活動順利實施,培養家長和兒童良好的讀書行為習慣,營造有益于兒童身心健康成長的家庭文化環境,擬從現在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書,擴大家長與兒童的閱讀視野,增長知識儲備,形成閱讀行為習慣,達到提高家長與兒童兩個素養的'目的。

      二、閱讀內容

      中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等(后附推薦的主要書目)。

      三、親子讀書活動的方式方法

      (一)家庭親子讀書引導

      1、制定家庭讀書計劃。每個家庭根據自身實際,制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求,自行確定閱讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃,并互相督促實施。

      2、確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閱讀議定量的優秀書籍,一般每天閱讀應不少于20分鐘,多者不限。節假、休息日可自行增減。

      (二)活動推進方式

      1、開展主題讀書征文活動。通過組織讀書征文活動,引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行為習慣,激發家長與兒童的讀書主動性自覺性。

      2、開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合,有效激發家長與孩子的讀書熱情,努力推進家庭教育建設,并使養成良好的閱讀習慣真正成為全民提高文化的方法之一。

      3、開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗,推廣典型,推動親自讀書活動廣泛開展,并收到實際效果。

      4、開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會,要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結,通過交流與評比活動,樹立典型,推廣先進。

      社區親子活動方案5

      活動目標

      1、學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。

      2、感知各種顏色的湯圓的不同,并用語言表達自己的發現和感覺。

      3、通過和家長一起搓湯圓,體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

      活動時間:20xx年4月23日下午

      活動準備:

      1、事先同家長交流活動的`內容,并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。

      2、白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。

      3、律動音樂《搓湯圓》。

      活動組織安排:

      支教者:愿意參加的家長

      拍照:

      拍攝:

      活動過程:

      1、趙敏君奶奶做主持人,并采訪幾名幼兒,請幼兒說說制作湯圓的材料。

      2、組織家長幫助幼兒洗手。

      3、揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。

      4、搓湯圓。幼兒嘗試制作,請家長參與協助幼兒,幫助幼兒實現自己的制作愿望,在活動中感受搓湯圓的樂趣。

      5、煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟,體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。

      6、品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人,體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。

      7、在音樂聲中結束活動。

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