小學二年級六一兒童節活動方案

    時間:2021-04-15 19:52:35 方案 我要投稿

    小學二年級六一兒童節活動方案范文

      為了確;顒影踩樌M行,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案;顒臃桨笐撛趺粗贫?下面是小編收集整理的小學二年級六一兒童節活動方案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學二年級六一兒童節活動方案范文

      小學二年級六一兒童節活動方案1

      一、活動時間:

      1、中心校20xx年6月1日(暫定)。

      2、林豐村小由教師組織自行慶祝。

      二、活動地點:

      共安中心校操場

      三、活動方式:

      首先進行慶祝會,然后進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。

      四、組織規模:

      大隊活動(全校師生參與)

      五、活動目的:

      通過六一兒童節活動,幫助小朋友們度過一個美好的節日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

      六、活動組織:

      在校長、教導主任、后勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。

      七、活動具體分工

      劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布臵彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅:負責標語

      茍偉:攝影、信息報送

      各班主任:負責本班推薦節目的排練。

      八、中心校慶祝流程

      1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

      2、朱校長“六一”致辭。

      3、領導講話。

      4、發獎儀式。

      九、活動游戲

      1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)

      材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子

      游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭

      2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)

      材料:鼓槌,蒙眼布

      游戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼。

      3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)

      材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個。

      游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點。

      4、扔乒乓球(代波、艾貴群)

      材料:乒乓球,盆子,水。

      游戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。

      5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)

      材料:筷子、玻璃彈珠

      游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進三個為勝。

      6、運乒乓球(周文、張俊秀)

      材料:乒乓球、乒乓球拍

      游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。

      十、其它事項:

      1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。

      2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

      3、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。

      4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎。

      十一、預期效果:

      通過此次活動,幫助共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫助小朋友們提高精神素質,以更好的姿態面對以后的學習和生活。

      小學二年級六一兒童節活動方案2

      一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日,為了使活動順利進行,現擬定以下方案:

      一、活動目的`

      通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。

      二、活動要求

      全體師生全程參與。

      三、活動主題

      我成長,我快樂。

      四、活動籌備

      組長:(校長)

      副組長:(副校長)

      成員:各班主任

      五、活動時間

      20xx年6月1日

      六、具體活動安排

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      張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。

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      1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的同學參加,活動過程:

     、胚M場、班級精神面貌展示。

     、圃姼枥收b(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。

      ⑶紅歌合唱(形式不限)。

     、燃w舞。

      ⑸出場。

      2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。

      3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:

     、趴梢允仟毘,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。

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      4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

      (三)評委組

      由每班選一名學生家長代表參與。

     。ㄋ模┍硌菰u分標準

      采用10分制記分

      1、選曲緊扣主題(3分)

      2、隊形整齊,著裝統一,上下場有序,精神飽滿(3分)

      3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)

      4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。

      希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。

      小學二年級六一兒童節活動方案3

      一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

      一、活動內容

      (一)新隊員入隊

      (二)體育項目

      1、籃球比賽

      2、乒乓球比賽

      3、拔河比賽

      4、賽跑比賽

      5、跳繩比賽

      6、呼啦圈比賽

      (三)游園活動

      1、釣魚

      2、蒙眼打球

      3、套圈圈

      4、定點投球

      5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

      二、具體活動安排

      1、新隊員入隊儀式

      2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。

      3、賽跑比賽:

      (1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

      每班選送男女生各3名隊員。

      (2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。

      每班選送男女生各4名隊員。

      4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。

      5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。

      6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。

      7、籃球賽:五、六年級,只限男生。

      三、裁判安排

      1、“跳繩”的裁判:

      2、“呼啦圈”的裁判:

      3、“賽跑”的裁判:

      4、“拔河”的裁判:

      5、“籃球賽”的裁判:

      6、“乒乓球”的裁判:

      7、負責登記、拍照:

      8、總負責人:

      小學二年級六一兒童節活動方案4

      一、活動目的:

      一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。

      二、活動時間、地點:

      1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)

      2、地點:學校體育館內

      3、出場順序:根據抽簽順序出場

      三、活動要求及形式:

      1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。

      低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)

      中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)

      高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)

      2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。

      3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。

      4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。

      四、活動過程:

      第一階段:準備階段。

      1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。

      2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。

      第二階段:比賽階段

      1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。

      5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。

      5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。

      2、地點:學校體育館內

      五、評分標準及獎勵辦法:

      (一)合唱評分標準:(總分100分)

      1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。

      2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。

      3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。

      4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。

      (二)經典誦讀評分標準:(總分100分)

      1、儀表形象:(10分)

      服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。

      2、語言表達:(30分)

      普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。

      3、態勢神情:(20分)

      姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。

      4、朗誦效果:(30分)

      朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。

      5、時間要求:(5分)

      時間為5分鐘內。

      6、創意:(5分)

      朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。

      (三)閩南童謠評分標準:

      1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。

      2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。

      3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。

      (四)獎勵辦法:

      低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。

      中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。

      六、其他事項安排:

      1、節目及其音樂報送:5月4日前

      (各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))

      2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)

      3、舞臺布置

      總務處協調,全體男教師參與,于5月25號前完成。

      4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)

      5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)

      6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)

      7、評委:

      合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx

      經典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx

      閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x

      8、統分:張xx、張xx

      9、攝影:許xx、吳x

      10、活動綜述報道撰寫:陳xx

      七、結束工作:

      1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。

      2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。

      3、舞臺撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)

      4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組

      5、不盡事項,另行通知!

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