小學感恩節主題活動方案

    時間:2020-11-20 12:50:46 方案 我要投稿

    2020小學感恩節主題活動方案范文

      為了確保活動扎實開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的2020小學感恩節主題活動方案范文,希望能夠幫助到大家。

    2020小學感恩節主題活動方案范文

      小學感恩節主題活動方案1

      一、主題:心存感恩、快樂成長

      主題曲:《感恩的心》

      二、背景及意義:

      中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,學校決定舉辦首屆感恩節,對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

      三、組織工作:

      成立常莊完全小學校園感恩節活動組委會

      主任:

      副主任:

      成員:

      四、活動時間:20xx年11月16日——12月16日

      五、活動內容(十個“一”系列活動)

      1、發起倡議(利用紅領巾廣播向全校師生)

      2、一次主題班會

      時間:11月中旬。各年級以班級或年級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。

      或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術字在黑板寫上活動主題名。(11月27日最后一節課)

      3、一次主題黑板報(全校性活動)

      感恩節前夕,以班級為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報。(11月16日前)

      4、一首歌曲(全校性)

      感恩節活動期間,教師教學《感恩的心》及手語,學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。(12月16日舉行班級手語比賽)

      5、一封信(全校性)

      每個學生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實生動,事跡感人。(各班挑選三篇優秀的感恩的信,于11月底交少先隊大隊部參加校級評選。)

      6、一枚感恩節卡片。

      學生自制一枚感恩節卡片,送給有恩于自己的人。(征集時間:12月16日)

      7、為父母洗一次腳活動。

      要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的日記。(12月下旬考查)

      8、一次感恩自然的環保教育

      環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。(要求各班產生校園環保的志愿者,12月1日)

      9、一次感恩故事會活動(全校性活動)

      每位同學針對自己的感恩經歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會活動,(在12月第一個星期的.星期四選定一教室進行比賽。)推選參加全校“感動校園十佳學生”的評選活動。評選材料由班主任于12月中旬前交至大隊部,評委另定。

      10、感恩我們身邊的一切。

      凳子和課桌每天陪伴著我們,見證了我們點點滴滴的進步,見證了我們的喜怒哀樂,讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級可以幫助低年級,以此感恩自己低年級的老師,每周的星期二、四)

      11、一次以班級為單位家校互動活動。

      增進家長、學生和老師之間的了解、互動以至情感的升華,把親情感恩教育深入校園、帶進教室。最終,把感恩化作學習的動力。家長、學生、老師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并形成匯報材料)

      六、總結與表彰

      舉行常莊完全小學首屆校園感恩節總結會暨“感動校園十佳學生”頒獎大會。具體時間另定。

      七、要求

      1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

      2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

      3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

      小學感恩節主題活動方案2

      一、活動背景:

      20xx年11月16日是西方的傳統節日——感恩節,正好是我校“百草園”實踐基地果蔬成熟之際,我們結合“收獲節”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內涵進行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學們勞動的汗水,讓學生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報,體會勞動的滋味。另外,讓學生與別人分享自己的勞動果實,體會那份快樂。

      二、活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學生的動手能力,感悟到付出才有回報,體會到分享的快樂。

      三、活動時間與地點:

      時間:20xx年11月16日——20xx年11月16日

      地點:“百草園”實踐基地

      四、活動對象:三——五年級學生、老師

      五、活動內容:采摘成熟果蔬,體驗勞動的快樂,學會感恩、學會分享。

      六、活動過程:

      1、學生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

      2、清理實踐基地。

      3、清洗摘的果蔬。

      4、與人分享自己的勞動果實。

      七、注意事項:

      1.一切以安全第一。

      2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

      3.注意實踐基地環境衛生。

      小學感恩節主題活動方案3

      一、指導思想

      感恩是一種文明,一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼修養。對于今天的廣大學生來說,更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。為了讓廣大隊員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,學校大隊部將組織開展“感恩周”主題教育活動。

      二、活動時間:20xx年11月16日——11月16日

      三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭

      四、主要內容及安排:

      1、周一國旗下演話:《我成長 我感恩》

      主題班會:《常懷一顆感恩的心》(每級部上交一份班會設計)

      2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)

      3、周四(感恩節):課間操學生代表宣讀《感恩倡議書》,齊唱歌曲《感恩的心》

      4、感恩實踐活動

      A、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學校設計格式、每班上交5份)

      B 二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。(學校設計表格、每班上交10份)

      C一年級小學生愛心作業傳真情

      (a)送父母一句溫馨的祝福;

      (b)給父母講一個開心的故事;

      (c)記住父母的生日,贈送親手制作的禮物。

      (d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;

      (e)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

      D三年級繪“感恩圖”,將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現出來,并配以文字抒發情感。(A4橫版、每班上交10份)

      E感恩社會:倡議全體學生周日走進社區為社區做一件好事。

      F后續組織全校學生觀看“感動中國十大人物”短片,班會上課展開討論,談觀后感。

      注:各級部作品在11月30日之前保質保量的交到德育處。

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