演講比賽方案

    時間:2020-10-03 20:16:54 方案 我要投稿

    實用的演講比賽方案范文匯總六篇

      為了確保工作或事情有序地進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的演講比賽方案6篇,歡迎大家分享。

    實用的演講比賽方案范文匯總六篇

    演講比賽方案 篇1

      為深入開展弘揚中華優秀傳統文化教育,引導廣大青少年勤學、修德、明辯、篤定,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立積極的奮斗目標和精神追求,激勵學生為把家鄉、國家建設好、發展好而刻苦學習;為增進青少年對正能量的認同,教育引導他們志存高遠、增長知識、錘煉意志;為我校青少年提供展示風貌的平臺,我校決定開展以“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的小學生講故事、初中生演講比賽活動。具體活動事項安排如下:

      一、活動對象:

      全校4—9年級學生。

      二、活動地點:綜合樓二樓會議室

      三、活動時間:20xx年4月25日中午12:30.

      四、活動主題:“傳承中華文化,共筑精神家園”。

      五、活動方式:

      各校、各班先在校內、班內進行選拔,每班最多派出2名代表參加學校比賽。

      六、活動要求:

      1、故事、演講內容:必須緊扣“傳承中華文化,共筑精神家園”讀書教育活動主題,以生動的語言和感人的事例,表達對活動主題的理解和參與讀書教育活動的感受,展現新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發有為的精神面貌。

      2、講故事、演講要求:主題要生動鮮明,表達內容要充實具體,語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話,要口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然。演講服裝自備,要求大方得體。講故事時間不能超過6分鐘,演講時間不能超過5分鐘。

      七、評委組成:教導處、語文組教師。

      八、活動主持、統分及攝像:洪曉芬 劉芳 張心美。

      九、比賽流程:

      主持人宣布活動開始,介紹活動主題、比賽規則和評分標準等;選手按照抽簽順序進行比賽,先進行30秒自我介紹再開始比賽;每位選手參賽結束后評委酌情打分,所有選手結束比賽后,統分人員進行統分,當場公布獲獎名單。

      十、獎項設置

      根據評委打分統計結果,從高分到低分依次評出講故事、演講比賽一等獎各2名(男、女各一名)、二等獎各2名、三等獎若干名。一等獎獲得者將參加岳西縣“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事、演講比賽。所有獲獎者,均頒發獲獎證書。

    演講比賽方案 篇2

      一、指導思想:

      根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

      二、演講內容:

      演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

      三、參賽對象:

      學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)

      四、比賽時間:

      4月25日下午放學

      五、評分標準:

      比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

      1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

      2、語言表達:25分。要求語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

      3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

      4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

      六、比賽辦法與表彰獎勵:

      1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計分:xxx

      2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

      3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。

      4、根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

      一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

      七、比賽地點:

      微機室

      八、演講比賽程序安排:

      1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統一)比賽規則和評分標準。

      2、按抽簽的先后順序正式比賽。

      3、宣布名次,并頒發榮譽證書。

      4、校支部書記朱接勇同志講話。

      九、備注:

      1、所有教師積極參加此項活動。

      2、工會做好督導協調工作。

    演講比賽方案 篇3

      為促進廣大少先隊員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛國主義精神,培養和訓練演講技能,提高普通話水平,結合學校期初工作計劃,決定十月中、下旬舉行“抗日小故事”演講比賽活動。

      一、活動內容、形式

      1、演講主題:“抗日小故事”。演講內容為抗日戰爭時期發生的歷史故事。

      2、演講形式:單人脫稿演講。

      3、演講時間:低年級組:2分鐘—3分鐘。

      中、高年級組:3分鐘—5分鐘。

      4、演講地點:學校操場。

      5、參加演講選手名額分配:每班2人。

      6、課外活動時間在學校操場分年級舉行(天氣變化另行通知)。

      二、時間安排

      一年級(10月16日)

      六年級(10月17日)

      五年級(10月18日)

      二年級(10月23日)

      三年級(10月25日)

      四年級(10月24日)

      三、演講評分項目及標準

      1、內容:4分,指演講的主題材料、結構等,演講內容與主題不符此項不記分;

      2、表達:4分,其中脫稿1分,口語2分(包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等),態勢語1分;

      3、風度、儀表及其他2分(“其他”是指是否超時,是否卡殼等)。

      四、評委人員

      1---6年級語文教師 中心校教研室人員

      五、獎項設置

      一、二、五年級設一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人。

      三、四、六年級設一等獎1人,二等獎1人,三等獎2人。

      六、幾點要求

      1、各班按時進入操場,面向主席臺從東到西1、2、3、4……年級依次就座。

      2、各班自覺維護會場秩序,不喧嘩,不吃零食。要認真聽講,不得交頭接耳,保持安靜。

      3、不亂丟垃圾,保持會場環境衛生。

      磚集小學演講比賽活動方案

    演講比賽方案 篇4

      一、主題目的'

      以“愛崗敬業”為主題,通過演講交流,強化工作責任心,全面提升全體干部職工的執行力,營造愛崗敬業、勇于奉獻的氛圍,全局上下牢固樹立“優秀才是合格”的理念,切實增強廣大干部職工的主人翁意識、崗位責任意識和大局觀念意識。

      二、時間地點

      本次演講比賽擬定于6月下旬,在會議中心一樓報告廳舉行(具體時間另行通知)。

      三、參賽范圍

      本次演講比賽由局機關4個科室及安全保衛、金瑞物業、東萊賓館、府新良友、魯美園藝5支服務隊伍分別推選一名參賽選手參加比賽。

      四、內容要求

      各科室的參賽演講稿自擬,以“愛崗敬業”為主題,結合個人的崗位職責和對機關事務管理服務保障工作的認識體會,如何進一步做好機關管理服務工作。演講稿字數為1500字,要求緊扣機關事務管理服務理念職責,主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

      五、獎項賽制

      本次演講比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎6名。比賽由評委現場打分,根據參賽選手得分排名評獎。演講次序在賽前以抽簽方式決定。

      六、其他要求

      1、各科室要高度重視本次比賽,在安排好日常工作的同時,要及時做好參賽準備,確保活動取得實效。

      2、各科室務于6月15日前將參賽人員、演講稿報局辦公室初審把關。紙質版要求a4版本,標題為宋體2號加粗,正文要求仿宋3號,行間距要求單倍行距,同時上傳電子檔。

      3、演講人員著裝要整潔大方,有制服的單位要著制服,演講時必須脫稿,局辦公室將對演講過程全程錄像。

      七、評委

      由局領導班子成員擔任此次“愛崗敬業”演講比賽活動評委。

      八、評分細則

      1、稿件內容:30分。

      (1)緊扣主題;(10分)

      (2)文筆流暢,真情流露;(10分);

      (3)題材新穎,內容豐富;(10分)

      2、語言表達:30分。

      (1)語言規范,口齒清晰;(10分)

      (2)普通話標準,發音準確,表達流暢;(10分)

      (3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚;(10分)

      3、儀態表情:20分。

      (1)衣著整潔,儀表大方;(10分)

      (2)表情自然,舉止得體;(10分)

      4.綜合印象:20分 由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(20分)

    演講比賽方案 篇5

      “安全在我心中”演講比賽方案 批準:王春瑞 審核:李剛 編制:姜博為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

      一、指導思想

      以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造 “科學發展、安全發展”的良好氛圍。

      二、活動主題

      以“安全在我心中”為主題。

      題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

      三、活動時間

      四、參加人員

      1、評比小組

      組 長: 王春瑞

      成 員: 鄭述香 李 剛 馮保久 孫傳新 龍 躍 杜志國 白寶軍

      2、演講人員

      1)、生產部運行值1名;

      2)、生產部維護班1名;

      3)、綜合部1名;

      4)、財務部1名;

      5)、供應部1名;

      6)、質檢部1名。

      3、工作小組

      記分員: 秦月思

      計時員: 范麗潔

      主持人: 姜 博

      4、參觀人員

      國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。

      五、評選方式

      1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

      2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

      3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。

      六、演講要求

      1、主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(20-50分)

      2、語言表達:有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(20-30分)

      3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)

      4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)

      七、其他要求

      1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

      2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

      3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

      八、頒獎

      1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

      2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

      3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

    演講比賽方案 篇6

      一、指導思想:

      為營造濃郁的校園文化氛圍,強化對學生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌,檢閱我校學生良好的綜合素質,為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學迎元旦演講比賽方案。

      二、領導小組:

      組長:xx

      副組長:xx

      組員:xx

      三、時間、地點、參賽選手:

      時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節課(高二)

      地點為科學宮三樓會議室,規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

      參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

      電教中心屆時組織現場直播,高一、二年級學生收看。

      三、評委、統分員、聯絡員:

      組織協調:xx

      高一年級評委:xx

      高二年級評委:xx

      統分:xx(高二);xx(高一)

      主持人:由學生會分年級分別推薦兩至三人。

      四、獎勵:

      分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

      獎品由學校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播,分年級收看。

      五、評分細則:

      1、

      總分為10分,精確到0、1分。

      2、

      內容充實,緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計5分。

      3、

      視角新穎,觀點獨到,思維深刻,激情昂揚,計1分。

      4、

      普通話流暢,必須脫稿,節奏把握好,計1分。

      5、

      有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計1分。

      6、

      互動效果好,現場氣氛熱烈,計1分。

      7、

      有恰當的手勢、肢體語言,演講時間不能超過5分鐘。

      8、

      衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當代中學生的風貌和朝氣,計1分。

      9、

      計分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

      六、其他事宜:

      未盡事宜,容后解釋。抽簽事項,另行通知。

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