慶祝中秋節活動方案

    時間:2020-09-17 17:33:31 方案 我要投稿

    2020慶祝中秋節活動方案范文(精選7篇)

      為了確保活動科學有序進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么活動方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的慶祝中秋節活動方案范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2020慶祝中秋節活動方案范文(精選7篇)

      慶祝中秋節活動方案1

      隨著中秋節的到了,我xx小學特制定了小學中秋節活動方案如下:

      一、活動目的

      圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區。廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

      二、活動日期

      中秋節,也就是農歷八五月十五前夕。

      三、活動地點

      教室、自己家里。

      四、活動內容

      活動一:中秋節的風俗和來歷

      1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

      2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

      活動二:月餅

      1、感受月餅的香甜。

      2、體驗勞動和分享的樂趣。

      活動三:網上閱讀

      為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

      活動四:協作交流

      為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

      五、應用與深化

      通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

      各班開展中秋詩文朗誦會,對班上的特困學生、留守兒童進行中秋慰問活動,對社區的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問。

      慶祝中秋節活動方案2

      為進一步深化未成年人思想道德建設,弘揚中華民族優秀傳統文化,引導未成年人認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,切實做好“我們的節日”系列主題活動,青橋學校將開展“我們的節日中秋”節日小報評比活動。

      現將活動方案如下:

      一、活動目的

      豐富中小學生節日精神文化生活,培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,進一步豐富“做一個有道德的人”主題實踐活動,發揮未成年人主體作用和家校互動的紐帶作用,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

      二、活動對象

      全校中小學生

      三、活動領導小組

      組長:

      副組長:

      成員:

      四、作品要求

      1、作品內容。

      以中秋節為主題,突出傳統節日由來、節日傳說、節日習俗、節日食品和節日所蘊含的教育意義。

      要求內容精煉、圖文并茂,色彩搭配合理、作品有創意、報頭新穎、貼切。

      2、作品形式。

      手抄報和電子報均可(打印成紙質)。

      小學低年級學生以繪畫展現為主,小學高年級學生以文字采集為主,中學生則更多地表現自身感悟和創作技巧。

      同時,鼓勵學生利用電子雜志、博客、網頁等新興媒介創作各具特色的“電子節日小報”。

      五、報送數量、規格要求與收件截止時間

      1、報送數量:各班在本單位比賽的基礎上,評選出優秀作品上報學校。

      每個班送優秀作品2幅;學校再評比出小學、初中各一副報送教體局。

      2、報送要求:每件作品尺寸為4開,單面創作,作品背面左下角請用正楷字體注明:學校、作者姓名(不得超過1人)、組別、作品種類、作品名稱、指導教師(不得超過1人)。

      3、收件截止時間:20xx年x月x日。

      六、評選表彰。

      1、分小學組、初中組評選出一、二、三等獎若干名,對獲獎者頒發榮譽證書。

      2、指導學生獲一等獎的老師頒發“優秀指導老師獎”。

      慶祝中秋節活動方案3

      一、前奏

      一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來,因此,我校將舉行中秋節聯誼晚會,在繼承傳統文化的同時,交流同學們之間的情感。

      二、活動主題:

      相聚金秋

      三、活動對象:

      全體同學及教師

      五、活動時間:

      20xx年9月8日

      六、活動目的:

      1,中秋節、中國傳統三大節日之一,以中秋節為契機,學習傳統文化,了解中秋節的習俗

      2,借助中秋節節日的到來,策劃實施聯誼晚會

      七、活動方式

      現場布景,營造中秋氣氛,或布置現代的團圓喜慶的場景

      1、外場布置

      懸掛5盞籠燈,粘貼中秋對聯一對,擺放桌子一張,上面鋪放晚會節目單,桌子兩側立放針對本活動的展架一對,安排專人負責

      2、內場布置

      按照教室內原有布局,懸掛中秋節燈籠,并貼上字謎,以供活動所需。

      3、晚會內容:

      (1)節目豐富多彩的文藝演出:邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

      (2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼,抽到相同號碼的同學,組成一隊,進行聯誼舞會。

      (3)以原先的組隊,進行猜燈謎活動,按照猜燈謎的正確的多少,進行頒獎。

      慶祝中秋節活動方案4

      一、活動主題:

      迎新生·慶中秋

      二、活動背景:

      在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

      三、活動目的及意義

      豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

      四、活動內容

      魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱、話劇表演等。

      五、活動流程

      活動前兩天(九月十四日至九月十五日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

      六、活動時間

      擬定于xx年9月16日星期四下午18:30點至下午20:30點

      七、活動地點

      貴陽學院陽明廣場

      八、活動對象

      貴陽學院全院師生

      九、活動機構組織:

      冠名單位:(待定)

      主辦單位:貴陽學院學生社團聯合會

      承辦單位:貴陽學院武術協會

      貴陽學院民樂協會

      貴陽學院吉它協會

      貴陽學院魔術協會

      貴陽學院健美操協會

      貴陽學院創業協會

      貴陽學院跆拳道協會

      贊助單位:(待定)

      媒體發布:貴陽學院廣播站

      貴陽學院新聞中心

      貴陽學院報

      貴陽學院團風雜志

      十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作):

      總顧問:周強、冉茂虎、符禮豹

      名譽顧問:(贊助商待定)

      組委會主任:潘興承(武術協會會長)

      組委會副主任:李康(魔術協會會長)

      執行主任:王進進(創業協會會長)

      組委會成員:李建、周民勇、金丹、吳興華、李斌

      策劃組:貴陽學院就業創業協會

      宣傳組:貴陽學院健美操協會

      后勤組:貴陽學院武術協會、貴陽學院魔術協會

      節目組:貴陽學院吉他協會、貴陽學院民樂協會、貴陽學院跆拳道協會、貴陽學院大學生藝術團

      十一、組委會工作職責

      1)負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作。

      2)各參與協會成立相應的組織機構,負責本次活動的組織和實施工作。

      慶祝中秋節活動方案5

      一、活動背景

      中秋是中國傳統節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的'溫暖。

      二、活動目的與意義

      中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

      在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

      三、活動人員

      組織者:xx學院xx班班委會

      參與者:xx學院xx班全體同學

      特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席

      預計參加人數:xx人

      人員分工:主持人兩名表演者xx名

      四、活動時間

      2018年9月24日(中秋節)18:00—21:30

      五、活動地點

      xx學院xx班教室

      六、活動主題

      我在校園有個家

      主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

      七、活動目的

      1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

      2、增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;

      3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;

      4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

      八、活動前期準備

      1、借用學院的設備;

      2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

      3、班委統一采購月餅等食物;

      4、布置晚會現場;

      5、讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

      九、活動開展

      18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。

      十、活動特色

      1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

      2、活動強調“人人參與,我也是組織者”;

      3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

      4、活動有組織。

      十一、經費預算

      1、月餅

      2、蘋果

      3、零食

      慶祝中秋節活動方案6

      活動主題:

      情濃中秋,緣來一家

      活動目的:

      豐富校園生活,加強新生交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園學生會形象。增加學生對學校學生會的了解。

      活動背景:

      在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始,新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節,雖然我們不能同家人一起團聚,但是這個中秋我們不會孤單,這個中秋我們一起過。

      活動形式:

      文娛晚會

      活動流程:

      活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報等)。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責布置活動現場,七點活動開始,活動持續到晚上九點結束。然后由學生會各部門負責清理活動現場。

      活動對象:

      全院同學

      晚會基調:

      活潑向上。

      活動地點:

      1號公寓,LED顯示屏邊。

      活動時間:

      xx月xx日晚7;00~9:00

      具體安排:

      前期:

      1,節目需要,在新生入學時對新生家長進行采訪,做好錄音。

      2,節目跟進,每個節目有兩名學生會成員跟進,負責彩排與通知。

      3,聯系電氣系,應用LED顯示屏。寫稿。

      4,開學第一周選定節目后,后兩周在操場形體房進行彩排,彩排時間為周日下午2點。

      節目要求:

      服裝自選,如有特殊要求會注明。

      節目:

      1,開場舞:街舞

      2,小品:我們大一啦

      3,錄音回放:父母的話

      4,古箏彈奏,女聲獨唱:水調歌頭

      5,學生會走秀

      6,男女對唱(3對)串歌

      7,互動抽獎:猜燈謎

      8,雙節棍表演

      9,樂隊演唱:風鈴吉他社

      10,結束曲:合唱相親相愛一家人

      慶祝中秋節活動方案7

      一、活動時間

      中秋節前兩天

      二、活動目的

      1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

      2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

      3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

      4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

      三、活動準備:

      將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

      四、活動方案

      第一階段:活動準備

      1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

      2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

      第二階段:以班會形式進入活動

      一、情境導入

      二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋

      1、中秋節的由來

      2、中秋節的傳說與民間故事

      3、中秋詩詞佳句知多少

      第二主題:中秋實踐活動

      1、設計別致月餅圖案

      2、舉辦月餅宴

      三、討論中秋節活動方案

      1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

      2、同學們之間交流。

      五、小結

      感恩需要心的連續,不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容,包容一切的不悅,吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”;摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

      人是一個有感情的動物,同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情,一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的,也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激,感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪,直掛云帆。

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