計劃方案

    時間:2020-09-09 12:17:41 方案 我要投稿

    精選計劃方案范文集合5篇

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的計劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選計劃方案范文集合5篇

    計劃方案 篇1

      一、銷售工作完成情況

      (一)客戶來電、來訪的登記及接待工作

      截止20xx年12月4日,登記在冊的客戶數量有1320名,從登記渠道來看,外展數量為126名,占總客戶數量的

      9.5%,來電數量為449名,占總客戶數量的34%,來訪數量為745名,占總客戶數量的56.5%。從登記類型來看,住宅數量為190名,占總客戶數量的14.4%,商鋪數量為1130名,占總客戶數量的85.6%。此項數據顯示,客戶對商鋪的購買意向較強,現場來訪的登記方式受歡迎。

      (二)匯總中省駐延個行政事業單位、金融機構、教育 系統、醫療系統、行政事業在編及離退休干部職工團購延安新區(北區)商品房(簡稱二期商品房)住宅信息。

      截止9月1日,二期商品房團購房總共登記2

      901套,其中縣級人員登記58套,科級及以下人員登記2843套,住房面積合計為34.928萬平方米。

      寶塔區各行政事業單位登記二期商品房共計1222套,其中縣級人員登記9套,科級及以下人員登記1213套;各

      縣登記二期商品房共計497套,其中縣級人員登記9套,科級及以下人員登記488套;衛生系統登記二期商品房共計520套,其中縣級人員登記12套,科級及以下人員登記508套;教育系統登記二期商品房共計234套,其中縣級人員登記11套,科級及以下人員登記223套;金融機構登記二期商品房共計421套,其中縣級人員登記14套,科級及以下人員登記407套;其他系統共登記7套,其中縣級人員登記3套,科級及以下人員登記4套。

      (三)聘請了專業的營銷策劃公司

      針對部門剛成立不久,部門人員普遍業務不熟悉的情況,部門聘請了西安品輝策劃營銷公司為我部門前期工作進行指導。該公司負責以下業務:①培訓工作,該公司為我部門進行了為期一月的集中培訓,主要針對房地產基本知識、新區項目知識、商品房及商業用房的基本知識、銷售流程等知識。后期也根據銷售展廳的實際情況,對接待流程及接待知識等進行了培訓。②營銷策劃工作,協助制定商業用房預售方案、銷售流程,同時與項目部對接,完成商品房銷售的一些前期工作。③與西安的房地產公司對接,安排我部門人員進行項目考察,并完成總結報告,對我部門人員進行培訓。

      (四)商品房銷售展廳建立后,進行組建銷售團隊,開展展廳接待業務

      10月份,商品房銷售展廳正式投入使用,部門完成了商品房銷售展廳的裝潢及裝飾工作。①墻面上安裝燈箱,燈箱

      內容為一期商品房的地塊信息、效果圖、鳥瞰圖、區位圖等。②對展廳內的辦公用品進行采購并指導安裝。展廳安裝了4套圓桌、4張長條桌、2臺電腦及其他常用的辦公用品。③組建的銷售團隊,分兩組,每組5人,進行來電來訪的的登記及接待工作,周末安排人員值班。④與設計部及廣告公司對接,跟進沙盤及戶模的制作,印制戶型圖冊等。

      二、開展宣傳工作

      1、巡展工作。20xx年8月4日—8月24日、9月8日—9月22日,赴延安市十三個縣區巡展(寶塔區、吳起、志丹、安塞、子長、延川、延長、宜川、黃龍、黃陵、洛川、富縣、甘泉)。主要是廣場巡展,以展板、宣傳頁的形式對外推介延安新區住宅、商業項目,并登記意向客戶。9月8日—9月14日,在延安鳳凰廣場進行了一周的宣傳。

      2、播放宣傳片。20xx年8月22日至今,延安市十三個縣區電視臺、延安新聞、黃土人家欄目在黃金時間段對公司項目宣傳片進行了播出(寶塔區、吳起、志丹、安塞、子長、延川、延長、宜川、黃龍、黃陵、洛川、富縣、甘泉)。主要是延安新區商業項目3D宣傳短片,通過樓盤宣傳片,配合音樂,給客戶展現樓盤的成品效果。通過在電視臺、延安新聞、黃土人家欄目播出樓盤宣傳片,充分的向客戶完美展現了每個樓盤的優勢,給客戶展現樓盤的布局以及全方位的視覺沖擊,使新區形象脫穎而出。

      3、報紙投放。20xx年8月10日、9月7日、9月15日分別在延安日報各投放3.6萬份,共計10.8萬份。主要是在延安日報投放延安新區商業項目、上城華府項目。通過報紙廣告宣傳起到了良好的推廣作用,促進了更多的延安市事業單位以及延安市民對新區發展、新區項目的認知與認可。

      通過線上電視宣傳片、報紙廣告,線下城市、縣城巡展,組合宣傳,有效促進了延安市寶塔區市民、周邊縣區市民對延安新區的發展有了進一步的認識,且市民對新區的期望值也很好。

      三、團隊建設工作

      (一)成立策劃營銷團隊,明確部門人員崗位職責 現在策劃營銷部人員已達到16人,人員配備已基本到位。為了提高部門辦事效率,最大化的發揮部門人員的優勢,將部門人員分為三組,分別是策劃設計組、銷售管理組、招商客服組。策劃設計組又分為平面廣告設計師、創意策劃、文案撰寫、市場調研員;銷售管理組分為銷售代表、營銷財務兼綜合管理;招商客服組分為招商專員、客服代表。這一項工作明確了部門人員崗位職責,做到分工明確,有效的保證了后期工作的順利開展。

      (二)對人員進行培訓,并按照領導指示,去西安進行項目考察

      6月份,部門人員集中進行了為期一個月的集培訓,主要是主要針對房地產基本知識、新區項目知識、商品房及商業用

      房的基本知識、銷售流程等知識。后期也根據銷售展廳的實際情況,進行了針對性的培訓。主要是銷售流程、如何接待客戶、完善客戶資料信息等內容。11月份,去房管局學習了網簽合同的相關知識。11月底,隨高總去西安進行了房地產項目的考察,學習了西安優秀地產項目的接待流程、銷售技巧、展廳布置等。

      四、日常工作匯總

      1每月1號向統計局填報上月從業人員及工資總額報表、法人單位非金融資產投資情況表等報表。

      2、對于部門產生的費用進行定期核銷。

      20xx年,策劃營銷部的工作基本完成,但還是存在一些問題。例如在接待工作中存在服務意識不夠、接待熱情不高等問題。為了更好的完成后期的工作,現將20xx年的工作計劃匯報如下。

      一、銷售工作計劃

      (一)一期商品房簽訂合同、收取房款及后續工作。20x年12月底開始,準備網簽合同的相關事宜。制定網簽的流程,現定為先在等候區取號,然后在建檔室建檔,財務室交款,打印網簽合同,最后進行簽約。同時,對簽約現場進行布置,宣傳新區商品房及底商。

      (二)一期商品房底商的銷售工作。一期商品房底商的銷售工作是20xx年我部門工作的重中之重,需進一步完善商業用房預售方案,并嚴格按照方案執行。

      (三)二期商品房選房方案的制定與執行。就20xx年匯

    計劃方案 篇2

      一、班級基本情況分析:

      本班現有在籍學生66人,優生11人,合格49人,低分6人。在前一階段的教學中,教師采用新課程理念,認真執行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態度端正,能掌握正確的.學習方法,養成了良好的學習習慣。經過兩年多時間的學習,學生語文知識,閱讀寫作能力有了很大的提高,在歷次語文考試中取得了理想的成績。目前,本屆學生已進入初中學習的沖刺階段,他們能順利完成初中階段的學習任務。但也有部分學生,語文學科成績不夠理想,有待在最后的總復習階段得到全面的鞏固和提高,爭取在20xx中考中取得理想的成績。

      二、教材分析:

      本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,在內容、體系、結構上都有所突破和創新,體現了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統,促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位,利于學生綜合學習,因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊;

      整合優化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養,在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養實踐能力、創新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養。

      三、教學的總要求:

      目標20xx年中考,從提高學生語文綜合素質入手,著重對學生進行應試技巧的指導,認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創造性學習,創造必要的條件,促進學生語文素養的進一步提高,爭取在中考中取得理想的成績。

      四、教改措施:

      (一)以深化語文教學改革為契機,認真解讀課程標準,吃透教材的編輯意圖,理清教材的文化內涵,擺正形成性學習與終結性學習的關系,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。

      (二)教師要做到教學五認真,實施集體備課,集思廣益,總攬全局,教師在備課是要充分利用教材留下的空間,恰當把握教材的量和度,面向全體,對全套教材進行宏觀的把握,理出知識能力訓練點,進行有針對性的訓練,以此來減輕學生過重的課業負擔。認真做好試

      卷分析,找出教學中的薄弱環節,注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。

      (三)認真抓好聽說讀寫訓練,自行設計寫作和口語交際,進行口語交際訓練,結合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其要注重培養語言交際能力和寫作能力。根據中考新題型,設計相關練習,進行口語表達方面的訓練。

      (四)注重培養學生良好的學習習慣,從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文,掌握分析文章的閱讀技巧,重視人文精神和科學精神的培養,確立語文教學的新理念。增強學習的后勁,為學生今后的發展打下基礎。

      (五)注重學科之間的聯系和相互滲透,強化綜合能力的培養,積極開發課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創造性地開展各種活動,努力提高語文素養,實現語文能力的可持續發展,實現終身受用,為中考和高考打下堅實的基礎。

      教研組要與外界保持廣泛密切的聯系,適時引進高水平高質量的試卷,教師慎重選擇試卷,進行有針對性的訓練。要注意優生差生之間的平衡,力爭教學質量的全面豐收。

      (六)高度重視作文教學,針對中考作文要求,進行作文應試訓練,側重進行記敘文寫作的達標訓練,要求學生寫出親身體驗和真實情感。

      五、教學進度表

      時間單元教學重點難點

      一周

      一單元

      了解戲劇的常識:戲劇的沖突,主題戲劇鑒賞的基本方法。戲劇語言的特點,掌握劇本寫作的基本方法,學會寫簡單的小戲劇。 二單元

      學會正確捕捉閱讀信息,根據不同文體,運用恰當的閱讀方法,對文章進行分析,經過篩選,進行適當的歸納,掌握規律性的東西。 三單元

      在讀書中培養學生的發現意識,在閱讀中學會質疑,從而培養發現問題的能力,對疑難問題進行自主探究,同時提高自我認知能力,辨認自我。在平常生活中感悟生活,感悟人生。

      二周

      四單元

      學習古人的高尚情操,以國家利益為重,加強社會主義精神文明建設。學習古文中精辟的論證方法。提高閱讀淺顯文言文的能力。掌握常見的古文言實詞、虛詞的能力。

      三周五單元

      運用多種思維方法,對不同的問題進行思考,得出自己獨特的感受、和評價,加深對作品的評價。學會發表自己的意見,做到有理、有據、有獨特的感悟,并適當的形式加以表現。

      四周、五周

      語文基礎知識訓練

    計劃方案 篇3

      為了更好地配合學校安排的各項工作,結合本班情況特擬本學期工作計劃如下:

      一、基本情況

      本班共有學生44人,其中男生15人,女生29人。百分之八十的學生學習比較自覺,尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下:

      (一)問題:

      1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

      2.對學生干部的滿意程度不夠。

      3.班級學生遵守紀律不夠。

      4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

      5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

      (二)原因:

      1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

      2.學生干部以身作則不夠。

      3.自律程度不夠:

      (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

      (2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;

      (3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

      4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預、復習工作較差。

      5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

      (1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;

      (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

      6.家庭教育上的問題。

      (1)留守孩多,監管人對留守孩的學習嚴格要求少;

      (2)少數家長對子女期望值低。

      二、班級的主要目標及措施

      (一)目標:1.學生為實現目標而經常努力者要上升到80%以上。

      2 .學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到60%以上。

      3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55%以上。

      4.學習態度優秀和良好者要上升到70%以上;學習方法優秀和良好者由要上升到60%以上。

      (二)措施:

      1、根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

      2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

      3、成立班干部小組,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

      4、根據目前學生不良衛生習慣,臟、亂、差現象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監督,學生互相監督,發現后及時處理,逐步養成良好的衛生習慣。

      5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

      6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

      7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

      8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

      9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義新人。

      三、逐月工作安排

      二月份

      1.報名注冊,做好保學控流工作。

      2.對學生進行思想及安全教育。

      三月份

      1. 民主選舉班干部。

      2.進行“人人守信”演講賽。

      3.進行安全、衛生教育。

      四月份

      1.行為規范教育:講文明,講禮貌。

      2.號召班級學生爭做合格學生,開展“祖國你好”的主題班會。

      3.組織學生開展春游活動,及外出的安全教育。

      4.安排期中考試工作

      五月份

      1.5月1日 開展慶祝“勞動節”活動。

      2.開展體育競賽活動。

      3.開展“我愛讀書”活動。

      六月份

      1.組織好家長開放日。

      2.開展“我是勞動小能手”活動。

      3.慶“六一兒童節”文藝表演。

      4.期末綜合素質測查。

      七月份

      1.迎接升學考試。

      2.安排好學生暑假生活。

    計劃方案 篇4

      第一課時

      教學目的:

      1、通過理解課文內容,教育學生學習小梅舍己為人的好思想。

      2、學會生字“功、激、索、獲、錘、灌”等詞。理解“不假思索、成功”的意思。

      3、繼續培養學生正確、流利、有感情地朗讀課文的能力。運用多讀多想的讀書方法,讀懂課文內容。

      4、通過學習,使學生明白實驗成功的原因,懂得要團結,心中要有他人。

      教學重點:理解這次實驗成功的主要原因是什么,懂得要團結,心中要有他人。

      教學難點 :理解文中重點句子的意思,知道實驗成功的主要原因是什么。

      課時安排:2課時

      課前準備:3人一組一個玻璃瓶、三只系著繩子的乒乓球。

      教學過程

      一、課前談話:

      同學們,你們做過實驗嗎?實驗有的時候會成功,有的時候會失敗,今天我們學習一篇和實驗有關的課文。板書課題。

      齊讀課題質疑:讀了課題你想知道什么?

      二、讓我們帶著問題聽錄音,說說你知道了什么?

      1、誰在什么地方做了一次實驗?做了一個怎么樣的實驗?這個實驗成功的原因是什么?

      2、指名交流

      三、學生輕聲讀課文,自學生字新詞

      1、要求:讀準字音,認清字形,讀通課文,不加字不漏字。

      2、2人小組學習。

      3、匯報學習:出示 詞語指名讀

      4、自由讀課文,在正確的基礎上,要求讀出感情。

      5、指名說一說外國教育家給我國小學生做了一個什么實驗?分別哪幾節寫的是實驗的準備、過程和結果。

      四、學習課文

      1、自由讀課文

      1)、邊讀邊想:外國的教育家在實驗前是怎么做?怎么說的?找出有關詞句,用橫線畫出來。

      (1)用“先……再……接著……然后……”連貫的說說所做的準備工作。(先拿瓶子,再取鉛錘,然后放瓶子,分鉛錘;最后要學生把鉛錘放瓶子里。)

      (2)說:井口很窄,一次只能讓一個人上來。

      板書:鉛錘小梅等

      先后放水(險)

      瓶子井(窄)

      說話練習:實驗失敗是因為。

      2、而小梅他們實驗成功的主要原因是什么?

      重點指導:出示句子:

      1)三名學生中一個叫小梅的低聲對兩個同伴說:“你第一,你第二。快……”教育家的“三”字剛剛喊完,三個小學生依次迅速地把小鉛錘提了出來。

      找出實驗成功的關鍵詞語:依次迅速提

      (說說理由:“依次”是表示按順序。“迅速”表示快,因為水淹上來了,很危險。“提”表示.往上拉。

      板書:依次提)

      2)“遇到危險,當然讓別人先離開!”小梅不假思索地說。

      讀了這句話你知道了什么?有什么想說的?

      “不假思索”說明小梅脫口而出,在遇到危險的時候,根本沒有做過多的考慮,首先想到的是讓別人先脫險,

      3、實驗感知。

      請3小組,在規定的時間內合作取出乒乓球。

      說話練習:實驗成功是因為________________。

      實驗失敗是因為________________。

      4、再次讀課文,理解課文內容。

      五、作業 :找一找通過合作、團結取得成功的小故事,第二天講給大家聽。

      板書設計 :

      15 一次成功的實驗

      鉛錘 小梅等

      先后放 依次提 水(險)

      瓶子 井(窄)

    計劃方案 篇5

      活動一(談話活動)活動目標:

      1、通過談話,了解春游需帶的物品。

      2、嘗試對物品進行簡單的歸類與統計。

      材料準備:

      黑扳、統計表、幼兒制作的物品卡。

      活動過程:

      一、提出問題:

      1、——過幾天,我們要外出春游了,大家心里一定很高興吧,你們知道春游去什么地方嗎?(晉祠公園找春天)

      那么春游要帶些什么東西呢?你們一定都想好了吧?(吃的、用的、)

      2、幼兒自由發言,

      請個別的幼兒把準備好的物品卡告訴大家,自己準備帶些什么去春游。

      3、教師總結:將幼兒講到的內容,按對物體的歸類,分別出示在黑板上。(水果、飲料、干糧、零食、日用品)

      如:(水、可樂、茶)這些屬于飲料,在飲料這個“家”里。

      二、我這里由一張春游統計表。看看有什么物品。

      1、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

      2、幼兒把制作的物品卡貼在統計表上。(分組粘貼)

      把自己準備的物品卡送到各自的“家”里。

      3、幼兒糾錯,看看物品有沒有找錯家?

      幼兒自己找找講講錯在哪里?為什么?)

      4、物品統計,數字比大小,什么最多?什么最少。

      如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

      5、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

      6、討論為什么帶一只塑料袋。

      結合環保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

      活動二:社會實踐活動活動目的:

      1、開拓視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環保意識。

      2、了解山西的名勝古跡,激發幼兒愛家鄉的情感。

      時間:xx年4月25日(星期四)

      地點:晉祠公園

      活動準備

      1、提前查看地點、制定春游路線。

      2、準備好垃圾袋,帶好相機。

      3、服裝:給幼兒穿上便于活動的服裝,合適、輕便的鞋子,

      4 校車5臺:8:45從園出發,12點返回。

      5 ;幼兒自備小零食、水等。

      活動過程 :

      1、做好出發前的安全教育。

      2、準備活動,組織幼兒坐校車。

      3、到指定地點后組織有做游戲:《游公園》

      4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。

      5、選擇自己的好朋友一起拍照。

      安全保障措施:

      1 加強管理和監督措施。班長是班級安全工作的第一責任人,全面負責出游的安全工作,負責組織好,維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、班級對進行春游安全教育,增強安全防范意識和自我保護能力。

      3、保健醫生攜帶好急救用品。以防突發事情。

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