草原的早晨課文教學方案

    時間:2020-08-28 12:00:16 方案 我要投稿

    草原的早晨課文教學方案

      一、復習檢查

    草原的早晨課文教學方案

      1、讀下面的句子,畫去括號里不恰當的讀音。

      (1)學校運動會上,我班的王小明小朋友得(déde)了第一名。

      (2)公園里的菊花開得(déde)真美啊!

      (3)春筍從地(dìde)里冒出來。

      (4)小白兔難為情地(dìde)說:“我參加跑步比賽,落(luòlà)在后面了。[

      (5)雨點落(luòlà)進池塘里。

      2、按課文內容口頭填空。

      (1)小白兔比賽的對手是(),落在后面的.是()。

      (2)小黑兔比賽的對手是(),小黑兔得了()。

      (3)兔媽媽把大蘑菇獎給了(),因為他()。

      二、練習分角色朗讀

      1、四人小組練習分角色朗讀,體會每個角色的思想感情和說話的語氣,并交流。

      2、學生選擇喜歡的角色練習朗讀,說說自己是怎樣體會的。

      3、集體交流。

      4、分配角色,指導分角色表演朗讀。

      三、指導寫字

      1、出示生字,指名認讀。

      2、給生字找朋友。

      3、記憶字形,引導學生說說書寫時的注意點。

      4、教師范寫。

      5、學生描紅。

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