教育活動方案標準評價表

    時間:2024-07-21 22:20:32 方案 我要投稿
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    教育活動方案標準評價表

      教育活動方案評價對教育活動目標的評價(0、30)

    教育活動方案標準評價表

      1、目標適合幼兒身心發展的實際水平,包括幼兒一般年齡特點及具體教育對象的實際(0、15)5432

      2、目標著眼于幼兒的發展,適應幼兒已有的發展水平和促進其達到新的發展水平(0、20)5432

      3、目標包含認知、情感態度和能力三個方面(0、20)5432

      4、目標考慮了滿足社會的要求和社會生活的需要(0、10)5432

      5、目標層級低,明確具體,可操作性強(0、15)5432

      6、目標與上一層級的目標相一致(0、20)5432

      對教育活動內容的評價(0、25)

      1、活動內容與活動目標相一致(0、10)5432

      2、活動內容體現以幼兒為主體、內容全面,適量(0、20)5432

      3、活動內容具有科學性。體現各個領域各門學科的特點,適合幼兒年齡與發展特點;過程層次清楚,環節安排合理,銜接自然緊湊,重點難點突出(0、30)5432

      4、活動內容符合本班幼兒學習與發展的需要與興趣;重視創新精神和實踐能力的培養,注意個別幼兒教育(0、30)5432

      5、活動內容具有本地或本園適宜性(0、10)5432

      教育活動方案評價對教育活動方法的評價(0、25

     。1、教學方法符合教學活動目標和內容特點,并能有效的達到目標(0、15)5432

      2、方法選用符合本班幼兒年齡特點,引導幼兒在感知、體驗、發現的或成總主動學習,有探究、思考的余地,為幼兒所喜愛,能調動幼兒學習的積極性(0、15)5432

      3、方法選用靈活多樣,合理綜合,有創新(0、30)5432

      4、選用的方法符合現代教育思想,體現情趣性、操作性、直觀性、形象性、審美性(0、40)5432

      對教育活動環境創設及材料準備的評價(0、15)

      1、能根據教育目標創設活動環境,準備活動材料(0、25)(1)能圍繞內容準備材料,數量充足有層次,為幼兒提供充分參與的機會和條件(0、60)5432

      (2)能反映本階段教育的任務與內容,向家長提供豐富的各種教育信息(0、40)5432

      2、保障幼兒的安全(0、35)5432

      3、滿足幼兒身心發展的基本需要,適宜于幼兒身心發展的水平與特點(0、40)5432

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