于幼兒園大班整合活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-12-26 10:16:45 方案 我要投稿

    有關(guān)于幼兒園大班整合活動(dòng)方案

      一、教育活動(dòng)目標(biāo)

    有關(guān)于幼兒園大班整合活動(dòng)方案

      1.激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,遵守游戲規(guī)則。

      2.積極參與討論、交流,大膽表述自己的見(jiàn)解。

      3.幫助幼兒樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念,懂得花錢(qián)要合理、有計(jì)劃、有節(jié)制。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒通過(guò)模擬小社會(huì)里的活動(dòng),按照“生活程序”當(dāng)家繳錢(qián)。

      難點(diǎn):引發(fā)幼兒學(xué)會(huì)思考,樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.活動(dòng)前,幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)人民幣,會(huì)識(shí)別人民幣的不同面值。讓幼兒去超市自主購(gòu)物,并討論購(gòu)物心情,所購(gòu)商品的用途、價(jià)格等。

      2.向父母了解一個(gè)月家庭的開(kāi)支狀況。

      3.仿真紙幣、購(gòu)物籃若干,超市場(chǎng)景布置,商品上貼有價(jià)格標(biāo)簽。銀行、醫(yī)院的區(qū)角設(shè)置。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      開(kāi)始環(huán)節(jié):

      成立“三口之家”,宣布“小朋友當(dāng)家”的游戲開(kāi)始。由幼兒自愿組合,三人為一戶家庭,佩戴胸卡標(biāo)志,編號(hào)為“1號(hào)家庭、2號(hào)家庭…”

      基本環(huán)節(jié):

      1.小朋友當(dāng)家活動(dòng)一:到銀行領(lǐng)工資

      教師: “小朋友正式當(dāng)家做主了,今天是X月10日(將日歷翻到X月10日),是發(fā)工資的日子。每家的爸爸媽媽去銀行取這個(gè)月的工資。每戶家庭領(lǐng)取工資100元。”

      2.小朋友當(dāng)家活動(dòng)二:繳水電費(fèi)

      教師:(將日歷翻到15日)“今天服務(wù)公司的人要來(lái)收水電費(fèi),我們得準(zhǔn)備好錢(qián)付上個(gè)月的水電費(fèi)。”

      服務(wù)公司的職員(教師扮)將各家水電費(fèi)情況通報(bào),根據(jù)通報(bào)金額挨家收費(fèi),

      引發(fā)討論:

      (1)為什么各家水電費(fèi)不一樣?

      (2)平時(shí)怎么做才能節(jié)約用水、用電,可以少付水電費(fèi)?

      (3)如果沒(méi)交水電費(fèi),家里會(huì)出現(xiàn)什么情況?

      3.小朋友當(dāng)家之活動(dòng)三:去超市購(gòu)物

      教師:(將日歷翻到20日)從發(fā)工資到今天已經(jīng)過(guò)了10天,最近家里的一些物品不夠用了,要去超市購(gòu)買(mǎi)。每個(gè)家庭成員商量一下,想想家里最需要什么?每人還缺少些什么?然后去超市購(gòu)買(mǎi)最需要的`商品。”

      購(gòu)物后討論:各家都買(mǎi)了什么?花了多少錢(qián)?還剩下多少錢(qián)?

      教師:根據(jù)各家代表的回答將商品分為吃的、用的、玩的三類列表統(tǒng)計(jì),比較各家消費(fèi)情況,提問(wèn):“超市中同樣商品因品牌不同、價(jià)格不同,我們應(yīng)該量力選擇,合理花錢(qián)。不攀比,不求高消費(fèi)。

      4.小朋友當(dāng)家之四:繳旅游費(fèi)

      教師:(將日歷翻到25日)“時(shí)間過(guò)得真快,今天旅游公司寄來(lái)一封信,“想去旅游的小朋友,請(qǐng)爸爸媽媽帶著去報(bào)名交費(fèi)吧!”

      根據(jù)幼兒的交費(fèi)情況提問(wèn):

      (1)X號(hào)家庭為什么不去旅游?

      (2)沒(méi)錢(qián)旅游的家庭感到著急,回憶前幾天兩次活動(dòng),知道自己哪些地方花錢(qián)不夠合理,用錢(qián)沒(méi)打算。再次感到當(dāng)家不容易,家里花錢(qián)的地方很多,所以用錢(qián)必須要有節(jié)制、有計(jì)劃,不能隨心所欲。

      5.小朋友當(dāng)家之五:交醫(yī)藥費(fèi)

      教師:“讓我們聽(tīng)聽(tīng)今天還有什么新聞?”放錄音,“醫(yī)院通知各位家長(zhǎng)帶孩子去醫(yī)院打防疫針,并繳費(fèi)20元。”

      討論:

      (1)打防疫針對(duì)我們身體有什么好處?

      (2)孩子不打防疫針會(huì)怎樣?

      (3)旅游和打防疫針比起來(lái)哪個(gè)更重要?

      教師:“打防疫針很重要,這筆錢(qián)很重要必須得花,所以我們要留一些錢(qián)以備急用,不能把錢(qián)都花光。”

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