中班點(diǎn)心屋科學(xué)活動(dòng)方案

時(shí)間：2020-12-24 20:49:38 方案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班點(diǎn)心屋科學(xué)活動(dòng)方案

　　1、認(rèn)識(shí)數(shù)字10，感知數(shù)字10的實(shí)際意義，理解數(shù)字和數(shù)量之間的關(guān)系。

　　2、學(xué)習(xí)不受物體的大小、顏色、排列方式的干擾，按10以內(nèi)數(shù)量的多少將物體分類。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、貼有7―10的數(shù)字卡片一套，點(diǎn)心包裝袋若干。

　　2、不知點(diǎn)心屋的場(chǎng)景，設(shè)置四格貨架。

　　3、材料袋：四種點(diǎn)心的卡片。

　　4、活動(dòng)材料《數(shù)學(xué)》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、說(shuō)點(diǎn)心

　　讓小朋友說(shuō)說(shuō)在幼兒園都吃了那些點(diǎn)心？

　　二、數(shù)點(diǎn)心

　　1、師：吃點(diǎn)心時(shí)間到了，我們一起來(lái)看看有哪些點(diǎn)心。

　　教師逐條出示畫有點(diǎn)心的卡片，請(qǐng)幼兒說(shuō)出點(diǎn)心名稱并數(shù)數(shù)點(diǎn)數(shù)。

　　2、這些點(diǎn)心都是十個(gè)，可以用什么數(shù)字來(lái)表示呢？

　　3、出示數(shù)字10，讓幼兒知道有10個(gè)點(diǎn)心可以用數(shù)字10來(lái)表示

　　4、10除了表示十個(gè)點(diǎn)心外，還可以表示什么？請(qǐng)幼兒舉例說(shuō)明十可以表示的物體。

　　三、選點(diǎn)心。

　　1、師：今天老師也準(zhǔn)備了很多的點(diǎn)心，等一下請(qǐng)小朋友

　　2、幼兒自己選點(diǎn)心，將各種點(diǎn)心按塑料杯上的數(shù)字逐一裝進(jìn)杯子里，然后互換檢查，看看裝得是否準(zhǔn)確。

　　3、教師檢查并點(diǎn)評(píng)。

　　四、送點(diǎn)心。

　　1、師：點(diǎn)心包好了，我們?cè)侔堰x好的點(diǎn)心送到點(diǎn)心的貨架上。可是點(diǎn)心不能亂擺放，我們?cè)趺礃硬拍馨腰c(diǎn)心擺整齊呀？

　　2、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)擺放點(diǎn)心的方法。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒把相同數(shù)量的點(diǎn)心袋放在同一格貨架上。

　　4、教師將7-10的數(shù)字卡貼在四格貨架上，幼兒陸續(xù)將點(diǎn)心袋放在相同數(shù)字的`貨架上。

　　5、教師和幼兒集體檢查一遍。

　　五、點(diǎn)心屋營(yíng)業(yè)了。

　　1、師：點(diǎn)心擺放好了，現(xiàn)在我們?nèi)ベI點(diǎn)心吧。請(qǐng)三名小朋友當(dāng)營(yíng)業(yè)員，其余幼兒當(dāng)顧客，玩“點(diǎn)心屋”游戲。

　　2、“顧客”買點(diǎn)心時(shí)說(shuō)出“我買X個(gè)點(diǎn)心”，“營(yíng)業(yè)員”就從相應(yīng)的貨架上取貨。

　　3、教師以顧客的身份引導(dǎo)幼兒檢查顧客的要求和營(yíng)業(yè)的操作結(jié)果是否一致。

　　4、把自己買的點(diǎn)心送給客人老師，讓客人老師檢驗(yàn)。

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