我和鉛筆做朋友大班社會活動方案

    時間:2020-12-23 17:39:23 方案 我要投稿

    我和鉛筆做朋友大班社會活動方案

      活動目標:

    我和鉛筆做朋友大班社會活動方案

      1、感知鉛筆的特點,知道它是小學生的主要書寫工具。

      2、有興趣使用鉛筆,并懂得愛護。

      活動準備:

      未削過的不同鉛筆、卷筆刀、紙制筆套、白紙若干。

      活動過程:

      1、送幼兒入小學的禮物:

      (1)、選鉛筆:讓幼兒拿出自帶的鉛筆盒,在老師為他們準備的鉛筆中,選兩支不同的鉛筆放入鉛筆盒。

      (2)、感知鉛筆的形狀、結構特征:

      ——“你選的是什么樣的鉛筆?看上去是怎樣的?鉛筆有什么用?”“你們手里的鉛筆現(xiàn)在能不能用?”

      2、削鉛筆:

      (1)、介紹卷筆刀的使用方法:

      老師示范用卷筆刀削鉛筆的操作過程。

      (2)、幼兒觀看削好的鉛筆:

      ——“削過的鉛筆筆芯是怎樣的'?現(xiàn)在可以用它寫字嗎?”

      (3)、在老師的幫助下,幼兒嘗試用卷筆刀削鉛筆,知道鉛筆芯易斷的特點。

      (4)、互相觀看一下削好的鉛筆。

      3、用削好的鉛筆寫字:

      (1)、用兩支筆在紙上寫下自己的名字或學號。

      (2)、觀察字跡,交流使用鉛筆的感受。

      (3)、將鉛筆套上紙制筆套,輕輕放入鉛筆盒,用實際行動和鉛筆做朋友。

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