科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動方案

    時間:2020-12-23 10:31:18 方案 我要投稿

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動方案

      散文:彩虹

    科學(xué)小實(shí)驗(yàn)活動方案

      活動目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,想象力,感受彩虹的氣勢美。

      2、發(fā)展幼兒的`語言表達(dá)能力。

      活動準(zhǔn)備

      1、彩虹圖片一張、錄像機(jī)及錄像帶

      2、字卡若干

      3、錄音機(jī)及音樂帶

      4、實(shí)物投影一臺

      5、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識彩虹

      活動方法

      1、直觀表達(dá)法

      2、視像法

      活動過程

      1、錄像欣賞:彩虹,引起幼兒的注意。

      2、錄像中有什么?它們都有哪些顏色?

      3、彩虹姐姐有幾種顏色?她是什么時候才出來和小朋友一起玩呀?彩虹姐姐像什么?(鼓勵幼兒說出自己不同的看法)

      4、老師配樂朗誦詩歌,請小朋友結(jié)合圖片欣賞。

      5、你們喜歡這首詩歌嗎?說一說自己的感受。(鼓勵幼兒結(jié)合圖片說出不同的感受)

      6、教師完整朗誦兒歌一遍,然后請幼兒跟著念2至3遍。

      7、聽音樂做動作退場。

      各領(lǐng)域中的滲透

      1、科學(xué)領(lǐng)域:科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《彩虹的形成》

      2、藝術(shù)領(lǐng)域:蠟筆畫--彩虹

      3、生活中的滲透:留意生活中哪些東西像彩虹,引導(dǎo)幼兒觀察。

      4、環(huán)境中中的滲透:制作彩虹布置環(huán)境。

      5、家庭教育:家長帶領(lǐng)幼兒在雨后觀看彩虹,豐富彩虹的相關(guān)知識。

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