演練方案

時間：2024-07-20 06:58:20 方案我要投稿

精選演練方案模板匯編八篇

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的演練方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選演練方案模板匯編八篇

演練方案篇1

　　為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學的安全防護知識，逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　一、演練的時間、參加人數(shù)

　　時間：

　　人數(shù)：全園

　　二、演練領導小組及應急小組成員

　　1。現(xiàn)場指揮：

　　2。班級組織指揮：各班老師

　　3。攝影

　　三、準備工作

　　準備警報聲，師生事先熟悉園內(nèi)通道，下樓梯（方法、順序、路線）。

　　四、疏散集中地：操場

　　五、幼兒逃生路線：

　　總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一個人。

　　六、演練過程

　　1、警報聲起

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、集中到指定位置，清點人數(shù)、排好隊。

　　4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。

　　七、演練前的安全教育

　　（一）、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的.喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

　　（二）、安全注意事項：

　　1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，

　　2、下樓時要保持安靜。

　　3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。

　　4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

　　八、對易發(fā)事故的估計和應急措施

　　主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而危險事故。采取的措施是：

　　1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點涌進。

　　2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫(yī)生進行處理，如果保健醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

演練方案篇2

　　20xx年05月八五七農(nóng)場富坤米業(yè)粉塵爆炸應急演練方案

　　20xx-05活動策劃：活動授權(quán)人：演習單位負責人核準：

　　一、演練目的：為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現(xiàn)場應急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、提前準備的事項：

　　富坤米業(yè)：

　　公司安全辦：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。并準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、。農(nóng)場單位：

　　1、消防隊：出消防車與消防人若干

　　2、857醫(yī)院：出救護車及醫(yī)護人員若干

　　3、安全辦：安全總指揮及成員及時到達現(xiàn)場并作出正確指揮

　　4、宣傳部：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。

　　5、電視臺：實況報道演習內(nèi)容，并存檔備案。

　　三、時間、地點：

　　時間：20xx年05月日(星期)上午9:30─10:50（遇特殊情況則改翌日）

　　地點：八五七農(nóng)場富坤米業(yè)米粉加工車間及大米烘干車間

　　四、演練內(nèi)容：

　　（1）滅火器的使用；；

　　（2）現(xiàn)場遇到火災時的安全疏散；

　　（3）測試參賽部門員工的反應速度（附件一）。

　　五、組織領導：

　　八五七應急事故總指揮：劉龍聚

　　八五七應急事故副總指揮：房建軍

　　富坤米業(yè)應急事故負責人：高榮敏

　　非火災現(xiàn)場成員：財務室、化驗室、辦公室5人、

　　火災現(xiàn)場成員：若干

　　六、疏散演練步驟

　　（1）09:29所有組員做好準備。

　　（2）09:30分請示領導是否開始演習。

　　（3）09：35分消防演練開始，米粉車間發(fā)生粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由于現(xiàn)場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，并報告富坤米業(yè)安全主任高榮敏（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場），同時電話依次通知部門領導、安全辦、119、120。此時撤離現(xiàn)場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區(qū)域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）

　　（4）09：40分安全警衛(wèi)組迅速抵達現(xiàn)場分開兩組，第一組就近取用

　　用滅火器滅火（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）。第二組設置警告，并接洽消防隊.

　　（5）09：40分119到達現(xiàn)場一方面撲救火勢，一方面救援被困工友.

　　（6）09：43分安全部通知857醫(yī)院并立即趕赴現(xiàn)場。織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)857醫(yī)院醫(yī)生判斷后做出處理，用救護車將傷員及時送往醫(yī)院.

　　（7）10：00分119將火撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）。

　　（8）10：10分火災被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具，保護好現(xiàn)場，等待領導及（農(nóng)場）相關部門調(diào)查。（7分鐘屬于調(diào)查事故，詢問公司被困人員的.時間）。

　　（9）10:17報告領導本次演習成功

　　（10）10:18大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊和857醫(yī)院的大力支持.

　　（11）10:25請消防隊有關人員對本次演習進行評析。

　　（12）10:30請八五七醫(yī)院教授逃生正確的方法。

　　（13）10:35打掃演習現(xiàn)場。

　　七、使用滅火器滅火流程（待定）

　　（1）現(xiàn)場總指揮組織參賽員工觀看滅口器滅火流程。

　　（2）抽調(diào)個別員工進行滅火操作。

　　（3）滅火器滅火流程完畢。

　　（4）消防演練圓滿結(jié)束，人員解散。

演練方案篇3

　　一、指導思想

　　為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。做到臨震不亂、處危不慌、科學決策、行動迅速、處置有力。

　　二、領導小組

　　組長

　　副組長

　　現(xiàn)場總指揮

　　應急避震：當堂任課老師

　　應急疏散、級部主任、班主任、體育組老師

　　醫(yī)療救助、醫(yī)務人員、體育老師

　　后勤保障、總務處、生活辦全體同志

　　三、演練安排

　　1．參加人員：全校師生

　　2．演練地點：教學樓及廣場

　　3．演練時間：

　　4．演練內(nèi)容：

　　應急避震：當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。

　　（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　（2）在室內(nèi)的`學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　（3）躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，

　　（5）在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　（6）在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　（7）老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　應急疏散：當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

　　（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

　　（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

　　（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

　　（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　（5）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向級部主任報告，級部主任再向嵇校長匯報。

演練方案篇4

　　一、演練目的

　　通過演練，切實提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時緊急避險和應急保護能力，正確掌握避震、疏散和自救互救的方法，進一步增強防震減災意識，最大限度地減輕地震災害對學校、師生生命財產(chǎn)的危害。

　　二、演練時間

　　20xx年5月14日

　　三、演練地點

　　學校課堂、操場

　　四、演練內(nèi)容

　　1、應急避震演練。

　　2、應急疏散演練。

　　五、演練指揮部

　　1、指揮長：夏國云

　　副指揮長：肖路生

　　2、各班級疏散演練指導員（班主任）：

　　①“地震警報”發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

　　②“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“地點”：學校操場。

　　③要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。

　　3、各應急組組長：

　　（1）信號組：后勤處負責人，負責信號人員安排。

　　（2）疏散線路沿線工作組：教務處負責人，負責安排教學樓層，樓外各類拐角處人員（一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間），可按樓指定分負責人。

　　①合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成。

　　②處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　（3）疏散集中地點指揮組：常洪軒，負責本組人員安排，在疏散集中地點現(xiàn)場指揮。

　　4、攝影：黃曉臣。

　　5、醫(yī)護：周亞萍。

　　六、演練前準備

　　1、開展地震應急疏散演練培訓。

　　（1）對老師培訓：了解地震應急避震自救；維持正常秩序，切忌慌亂；熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點；熟悉演練信號，應急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動信號，應急避震啟動信號為連續(xù)三聲急促的哨音，重復3遍，持續(xù)約20秒鐘，疏散啟動信號為廣播發(fā)出緊急疏散口令。

　　（2）對學生培訓：各班采用主題班會的形式，讓學生了解演練程序和應急避震的正確方法，熟悉避震和疏散的演練信號，熟悉應急疏散路線和到達地點。

　　（3）說明本次演練的.目的是日常性教育培訓，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、選定好各個班級演練時疏散的路線及集中地點。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和集中地點進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、正式演練前舉行一至二次預演，確保正式演練圓滿成功。

　　七、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)定，聽從指揮，服從安排，確保安全。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。（強調(diào)學生在疏散行進中不得回頭找尋遺失物件，防止。）

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　八、演練步驟

　　1、演練指揮部人員就位，組織指揮。各應急組相關人員就位待命。指揮長啟動程序：各位領導、老師，各位同學，常周小學地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各班演練指導員（班主任）重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　2、演練開始，信號組發(fā)出模擬地震警報信號：

　　（1）應急避震: 應急避震啟動信號響起后，各班級疏散演練指導員立即指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里同學面向墻，蹲在墻角處。1分鐘后學生復位，聽信號進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　（2）應急疏散：應急疏散啟動信號通知后，各班級疏散演練指導員按照疏散方案和預定路線迅速組織同學們撤離到指定地點（操場），下樓梯時要招呼學生注意安全，各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。

　　（3）清點人數(shù)：夏國云下達命令，按照事先劃定好的各年級和各班級的方位以班為單位集隊，各班立即清點人數(shù)，分班級向各年級組長報告，各年級組長匯總年級人數(shù)后向指揮長報告。

　　（4）演練總結(jié)

　　1、請夏校長總結(jié)講話。

　　2、請現(xiàn)場指導專家對現(xiàn)場演練進行點評。

　　3、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

演練方案篇5

各中小學、縣直教育單位：

　　今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育，增強全體師生憂患意識和愛國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發(fā)事能力，按照縣政府通知要求，經(jīng)研究，決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、加強宣傳，開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等，要結(jié)合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。

　　二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整，縣人防辦將根據(jù)省、市要求統(tǒng)一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時，各中小學、幼兒園要根據(jù)警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，加強對學生進行疏散演練的培訓，讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果。

　　三、創(chuàng)新機制，形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求，學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規(guī)性工作常抓不懈，各校要不斷創(chuàng)新演練形式，豐富演練內(nèi)容，既要學會應對自然災害，又要學會防范校園傷害；既要增強學生安全防范意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的`收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)經(jīng)驗，積極宣傳，改革創(chuàng)新，不斷提高演練的實效性。

　　四、現(xiàn)場觀摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時整，全縣防空襲疏散演練在xx中等專業(yè)學校舉行，屆時，市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導，請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動，并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》，考勤結(jié)果計入年終考核。

　　各校活動結(jié)束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結(jié)、演練活動照片（張）紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

　　xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

演練方案篇6

　　為貫徹省行20xx年安全保衛(wèi)會議精神，切實增強營業(yè)網(wǎng)點員工的安全防范意識和應急處置能力，防止各類安全事故的發(fā)生，借鑒礦區(qū)支行演練模式，特制定濟寧分行營業(yè)網(wǎng)點防搶劫演練方案。

　　一、組織領導：

　　組長：行領導或網(wǎng)點負責人XXX

　　副組長：專（兼）職保衛(wèi)管理人員或安全員xxx

　　成員：網(wǎng)點全體人員及保安隊員

　　二、時間：擬定于20xx年X月X日。

　　三、地點：營業(yè)網(wǎng)點。

　　四、演練內(nèi)容演練內(nèi)容：營業(yè)網(wǎng)點防搶劫。兩犯罪嫌疑人企圖利用尖刀和炸藥劫持營業(yè)網(wǎng)點大堂經(jīng)理搶劫現(xiàn)金，網(wǎng)點柜員、大堂經(jīng)理、保安員進行應急處置。

　　五、情景設置：

　　營業(yè)室內(nèi)秩序井然，大堂經(jīng)理正在與客戶交流，這是從門口進來2人，大堂經(jīng)理還沒來得及打招呼，其中一人（歹徒1）便從手提袋中拿出一把尖刀頂?shù)酱筇媒?jīng)理的脖子上：“都別動，誰動我就捅死他！”

　　另一人掀開外套，（腰間捆綁著炸藥）跑到2號柜臺前，惡狠狠的嚷嚷著：“趕快拿100萬現(xiàn)金，限你在10分鐘內(nèi)準備好，全要100的！”。

　　六、演練操作程序：

　　此案情發(fā)生后，面對突如其來的歹徒：1、營業(yè)網(wǎng)點工作人員根據(jù)應急預案進行處置：

　　（1）、高柜區(qū)的其他柜員迅速將現(xiàn)金單證等收入箱中上鎖，并隱藏到柜臺下。

　　（2）臨柜柜員悄悄按下柜臺下的110報警器。

　　（3）營業(yè)室主任沉著冷靜的對歹徒2說：“對不起了，我們的現(xiàn)金不夠了，請你等一會兒，我們馬上給行里打電話調(diào)送現(xiàn)金。”并對其他人員說：“趕緊給行里打電話調(diào)現(xiàn)金，我們急用，需要100萬。”ｘｘｘ柜員隨即打通了綜合部電話…“我們有急用，需要2捆現(xiàn)金，趕緊送來”（營業(yè)網(wǎng)點遭搶劫暗號）。

　　與之同時，營業(yè)室大廳內(nèi)低柜區(qū)柜員xxx迅速走上前穩(wěn)住歹徒：“你不要激動，有話好好說，不就是100萬嗎!我們已經(jīng)打電話調(diào)現(xiàn)金了，一會兒就能送到，反正你手里有我們的人，讓其他人先走吧，大家都挺忙的，不然我也可以陪著你。

　　保安員與其他柜員一邊安撫歹徒情緒，一邊疏散客戶，保安員并趁機用自衛(wèi)器材將歹徒尖刀打落，大堂經(jīng)理和低柜區(qū)柜員立即上前將歹徒制服；另一名歹徒見視逃跑到門口，被隨即趕來的110警察擒獲。

　　經(jīng)審查發(fā)現(xiàn)歹徒2身上的炸藥是假的`。

　　2、支行綜合部接到求救報警后，立即向110指揮中心報警xxx網(wǎng)點、在xxx路遭到歹徒搶劫，請求出警。并通知行領導迅速前往遭搶劫網(wǎng)點。

　　3、將歹徒交警察帶走。

　　4、營業(yè)室主任向隨即趕來的行領導匯報了事情的經(jīng)過。

　　5、恢復正常營業(yè)辦公秩序。

　　6、演練結(jié)束。

　　7、進行演練

　　七、演練準備工作：安排2人扮演歹徒。準備道具（要考慮安全）與公安方面和110指揮中心事先聯(lián)系（有條件的可以請公安部門參與）演練必須在監(jiān)控下進行。

　　準備演練前應由支行報市行安全保衛(wèi)部備案。

演練方案篇7

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一、預防為主、全力搶險”的防汛方針，落實安全發(fā)展的理念和安全第一的原則，進一步強化措施，落實責任，消除隱患，夯實基礎，著力增強師生安全責任意識，提高師生安全防范能力，遇到特大洪水，領導指揮靈，搶險隊伍跟的上，防汛物料準備齊全，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，為學校的教育事業(yè)健康、和諧發(fā)展提供有效的安全保障，特制定本演練方案。

　　二、成立防汛演練指揮部

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成員：全體教職工

　　三、應急小組

　　1、班級疏散小組：如果是在課堂時間內(nèi)，誰上課誰負責。如果是在課余時間班主任負責。

　　職責：（1）防汛演練時帶領學生逃生，誰是責任人誰最后一個離開教室，快速有效的組織學生撤離到安全場地；（2）到達安全場地后迅速清點學生人數(shù)及傷亡情況；（3）班主任及時向統(tǒng)計小組報告學生撤離情況。

　　2、其他疏散小組：值周人員。

　　職責：警報響起，迅速到各危險點疏散接應學生，確保學生快速、有序撤離，嚴禁出現(xiàn)擁擠、跌倒、踩傷事故的發(fā)生。

　　3、宣傳小組：組長。

　　職責：具體負責應急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、攝影、照相、報道等。

　　4、救護小組：組長。

　　職責：具體負責演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應急救護等。

　　5、統(tǒng)計小組：組長。

　　職責：具體負責安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

　　四、演練時間

　　1、第一周、第十二周以校為單位組織演練。

　　2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班為單位在安全課組織演練。

　　五、演練內(nèi)容

　　情景模擬：全校師生在教室里上課，突然聽到防汛抗洪報警信號，教師立即把學生從教室內(nèi)疏散到安全地點。

　　六、演練步驟

　　防汛演練的階段劃分：

　　1、進行學習動員。在校領導的組織指導下，認真學習和模擬演練學校制訂的'應急預案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障學生和公共財產(chǎn)的安全。

　　2、成立演練領導組織機構(gòu)，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體師生都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

　　學生演練：

　　A、演練前，由各班班主任安排時間對學生進行一次防汛知識教育。

　　B、演練時，聽到信號，任課教師安排學生有序進行疏散，帶領學生有次序疏散。總指揮發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學生準備撤離并發(fā)出口令，“起立，準備撤離！打開前后門”學生聽到口令后，前幾排學生面向前站，后幾排學生面向后站，最前面的同學迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。

　　要求：

　　1、教師要冷靜、果斷下達口令。學生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。

　　2、學生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。

　　C、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學生聽到撤離口令后，前幾排學生從前門出，后幾排學生從后門出，出門后再合并成兩路縱隊迅速到達安全地點。

　　4、總結(jié)匯報。演練結(jié)束后，總指揮或負責人對演練進行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時指出來并進行整改，總結(jié)情況整理后存檔。

　　七、演練要求

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，全校師生要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各班級調(diào)整好工作，確保全員參加。各班級要組織好學生積極參加演練學習，增強自己躲避災難危險的能力等消防技能。

　　3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結(jié)束后，要對演練活動進行認真的總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改。

演練方案篇8

　　為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現(xiàn)故障時的應變能力和保障電梯乘客在乘梯出現(xiàn)緊急情況（困人、開門運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等）時能夠得到及時解救，幫助人們應對電梯緊急情況，避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的'人身安全以及設備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日，在幸福一家七區(qū)開展電梯應急救援模擬演練。，現(xiàn)制定實施方案如下。

　　一組織機構(gòu)

　　1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

　　總指揮： XXX 副總指揮：XXX

　　2、下設應急救援演練協(xié)調(diào)小組，組成人員及分工：

　　組長：xxx 負責指揮部與各參加部門的總協(xié)調(diào)。

　　成員：xxx：重點負責與急正源物業(yè)協(xié)調(diào)。

　　xxx：負責與新聞媒體的協(xié)調(diào)。

　　xxx：負責與醫(yī)療救護單位的協(xié)調(diào)。

　　xxx：負責與設備檢驗單位的協(xié)調(diào)。。

　　二、時間

　　二〇xx年四月二十五日，上午09：00開始。

　　三、地點

　　幸福一家七區(qū)

　　四、參加單位及要求

　　1、質(zhì)監(jiān)分局

　　人員：8人；要求：著質(zhì)監(jiān)制服

　　2、正源物業(yè)公司人員：3—5名；要求：著工作服裝

　　3、瑞豐電梯有限公司

　　人員：3—5名；要求：著搶修設備勞保工作服裝，攜帶搶修設備。

　　4、特檢所

　　人員：2名；要求：著檢驗設備勞保工作服裝，攜帶檢驗設備。

　　5、xxxx醫(yī)院

　　人員：2名；要求：著救護服裝，攜帶救護設備。

　　五、演練內(nèi)容

　　20xx年4月25日9時許，幸福一家七區(qū)5#-3在用電梯突然出現(xiàn)斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內(nèi)的報警按鈕，與監(jiān)控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動應急救援預案。5分鐘內(nèi)，電梯技術(shù)人員趕到事故現(xiàn)場，用三角鑰匙將電梯門打開一條縫，查看電梯艙的位置此情出現(xiàn)后，此時，電梯停在三樓和四樓中間，技術(shù)人員立刻朝著電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會立刻采取救援措施，請稍等。”在聽到電梯艙內(nèi)乘客的回應，并確定顧客安全后，技術(shù)人員關上電梯門，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的同時，組織人員維護好現(xiàn)場秩序。立即組織救援行動。同時，在一樓至四樓的直行電梯門前已經(jīng)用警告牌圍了起來，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關掉電源，一人用松閘手柄打開抱閘，另一人持續(xù)盤動飛輪，用手動操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術(shù)人員返回四樓電梯門口，打開電梯門，乘客安全離開電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時15分鐘，技術(shù)人員在對電梯進行全面檢查，確保無異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿結(jié)束。

　　若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開層門在轎頂上操作檢修開關，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態(tài)，操作檢修按鈕，開慢車到層站放客。

　　六、演練步驟

　　（一）急情報告并采取緊急措施。急情發(fā)生后，物業(yè)公司一是立即向單位領導報告并第一時間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯(lián)系，采取相關措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

　　（二）電梯公司在接到報告后，同時啟動應急救援預案，各有關人員迅速趕到急情發(fā)生現(xiàn)場，根據(jù)各自職責展開救援工作。

　　1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現(xiàn)場秩序的維護，實施現(xiàn)場安全警戒。

　　2、設備搶修人員采取措施，歷經(jīng)半小時，將受困人員安全救出。

　　3、醫(yī)療救護人員對受困人員現(xiàn)場檢查并簡單處理后，立即送往最近的醫(yī)院作進一步的檢查和治療。

　　4、設備維保搶修人員經(jīng)過搶修后，檢查電梯技術(shù)性能正常。

　　5、電梯檢驗人員對電梯進行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。

　　6、現(xiàn)場警戒解除，秩序恢復正常。

　　七、急情救援小結(jié)

　　對于發(fā)生特種設備安全急情后，未按規(guī)定認真組織、參加救援工作的，追究有關部門和領導及相關人員的責任；對在應急救援中做出突出貢獻的，給予表揚和獎勵。