幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-10-05 22:14:37 方案 我要投稿

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案

      為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家整理的幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案1

      一、活動(dòng)的目標(biāo)。

      1、引導(dǎo)幼兒了解感謝節(jié)的由來,西方國家在感謝節(jié)日有什么習(xí)慣

      2、通過這次感謝節(jié)活動(dòng),幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關(guān)心和尊重他人

      3、幼兒在教室里,積極找到幫助自己的'老師和孩子們表達(dá)自己的感謝。

      4、幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,明白父母的愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對(duì)父母的愛和感謝。

      二、準(zhǔn)備活動(dòng)。

      1、各班教室內(nèi)的感恩節(jié)環(huán)境布局。

      2、準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)的相關(guān)工具。

      3、幼兒準(zhǔn)備煮好的雞蛋,感謝當(dāng)天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

      4、感謝節(jié)禮物,活動(dòng)結(jié)束后,各班教師有序分發(fā)。

      5、感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

      三、活動(dòng)的過程。

      1、教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級(jí)教室朗讀感謝之心。

      2、教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后采訪個(gè)別家長說感謝之心。

      3、家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。

      4、感恩節(jié)游園活動(dòng),參加感恩節(jié)宴會(huì)。

      (1)教師在教室內(nèi)準(zhǔn)備感恩節(jié)活動(dòng)做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉

      (2)在宴會(huì)上,也可以準(zhǔn)備小吃,供家長和幼兒吃。

      5、家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

      6、活動(dòng)結(jié)束后,家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案2

      一、目標(biāo):

      1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

      2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

      3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。

      4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

      二、前期工作:

      1、感謝信:

      全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的`感謝。

      2、大廳:

      a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂;

      b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)。

      3、班級(jí):

      a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;

      b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;

      c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

      d.制作感恩賀卡。

      4、感恩周:

      a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

      b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

      三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:

      1、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

      2、請(qǐng)家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

      3、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞;

      4、制作“美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

      5、班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

      6、告知食堂做少許小點(diǎn)心,用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。

      四、當(dāng)日活動(dòng)流程:

      1、早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

      2、上午9:00,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

      3、上午9:10,主持人宣布活動(dòng)開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

      4、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks-giving!

      5、集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

      6、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

      7、各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。

      五、活動(dòng)結(jié)束:

      1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站;

      2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享;

      3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì));

      4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

      5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案3

      護(hù)蛋行動(dòng)――讓每一個(gè)孩子把一只生雞蛋帶到幼兒園,從早上入園到下午離園都要隨身帶著雞蛋,并想辦法保護(hù)好雞蛋,保護(hù)期為一天,要使它完好無損,蛋破即為護(hù)蛋失敗。

      一、活動(dòng)目的

      1、讓幼兒在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成細(xì)心照料和關(guān)心自己周圍的人,體會(huì)做事的艱難,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。

      2、通過護(hù)蛋活動(dòng)體驗(yàn)責(zé)任感,感悟父母的養(yǎng)育之恩;讓幼兒受到“愛”的教育,懂得真情之珍貴,懂得要如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛。

      3、探索保護(hù)生雞蛋的不同方法,并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。既讓他們體會(huì)成長的艱難,又培養(yǎng)了愛心,使他們?cè)诮窈蟮娜兆永锫龑W(xué)會(huì)愛護(hù)生命,珍視親情。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      家長提前幫助幼兒準(zhǔn)備一只生雞蛋并利用輔助材料(紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫幼兒保護(hù)好,帶到幼兒園。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月2日為全園護(hù)蛋日

      四、活動(dòng)的規(guī)則和程序

      規(guī)則:

      1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。這個(gè)道具“雞蛋”在這里被當(dāng)作一個(gè)小生命,幼兒就是這個(gè)“蛋寶寶”的`“蛋媽媽”每個(gè)幼兒給“蛋寶寶”化妝(中大班幼兒用水彩筆繪畫、裝飾),并取一個(gè)好聽的名字。護(hù)送雞蛋從家到學(xué)校,在幼兒園的一日生活中一直將蛋寶寶帶在身邊,包括早操、教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)、散步、午睡、運(yùn)動(dòng)等在不同的時(shí)候要用不同的方法,去保護(hù)蛋寶寶。然后再把雞蛋帶回家。要求小朋友隨身攜帶這只雞蛋,讓雞蛋時(shí)時(shí)刻刻感受到你的體溫,要像媽媽愛護(hù)小寶寶一樣愛護(hù)自己的雞蛋,并做到不要破壞別人的雞蛋。

      2、在“護(hù)蛋行動(dòng)”結(jié)束后,請(qǐng)家長幫忙填寫“護(hù)蛋活動(dòng)記錄表”,由幼兒說出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長幫忙記錄。

      3、“護(hù)蛋行動(dòng)”需在雞蛋破裂到無法保存的程度,才可以宣告“蛋寶寶”死亡。雞蛋裂了一點(diǎn),但還能保全的情況下,我們要想辦法保護(hù)好,引導(dǎo)幼兒以父母的心態(tài)對(duì)待“受傷”的“蛋寶寶”:如果一個(gè)孩子生病了,父母會(huì)不會(huì)對(duì)他置之不理,甚至?xí)䲣仐壦麊?這些雞蛋就是我們這些“蛋媽媽”的“蛋寶寶”,我們應(yīng)該以我們的父母對(duì)待我們的方式去對(duì)待它們。

      4、如果活動(dòng)時(shí)雞蛋破了,請(qǐng)幼兒通知老師處理并做好記錄,并退出“護(hù)蛋”的資格,護(hù)蛋成功者,將獲得班級(jí)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、活動(dòng)要求:

      每位小朋友可以把自己攜帶的雞蛋實(shí)施一定的防護(hù)措施,并由老師統(tǒng)一進(jìn)行編號(hào),不得隨意替換雞蛋。請(qǐng)家長幫忙填寫“護(hù)蛋活動(dòng)記錄表”,由幼兒說出當(dāng)天的“護(hù)蛋”經(jīng)過、遭遇、體會(huì)、感想。請(qǐng)家長幫忙記錄。

      六、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià):

      在活動(dòng)結(jié)束之后,每位小朋友上交護(hù)蛋活動(dòng)記錄表。

      展示“護(hù)蛋”活動(dòng)的成果――說經(jīng)過

      幼兒在班級(jí)內(nèi)展示“蛋寶寶”,交流“護(hù)蛋日”記錄表

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道我們的城市有很多人為我們大家服務(wù)。

      2.通過故事和談話,體會(huì)她人對(duì)你的幫助,并運(yùn)用自己的方式回饋別人對(duì)你的愛。

      3.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。

      4.體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

      5.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      二、活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):讓幼兒通過制作感恩卡等活動(dòng)表達(dá)父母、老師給予他們的'愛。

      難點(diǎn):讓幼兒學(xué)會(huì)感恩,激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.音樂:感恩的心,多媒體課件。

      2.彩色卡紙、黑筆、固體膏等。

      四、活動(dòng)過程

      (一)引發(fā)興趣

      1.教師出示小螞蟻圖片,引出故事《口渴的螞蟻》

      問題:

      ①小螞蟻口渴了,誰幫助了它?

      ②小女孩遇到了什么困難?

      ③小螞蟻又是怎么幫助她的?

      2.教師小結(jié)

      小螞蟻心中有一顆感恩的心,盡自己的所能去幫助別人。我們也要像小螞蟻一樣,去幫助別人。

      (二)遷移經(jīng)驗(yàn),說說自己生活中被關(guān)心、被幫助的情景

      1.說一說自己在家里、幼兒園里都得到了誰的幫助?

      2.教師出示清潔工圖片

      問題:

      ①她們是誰?在干什么?

      ②如果沒有她們,我們的城市會(huì)變成什么樣子?

      3.出示交通警察圖片

      問題:

      ①他們是誰?在干什么?

      ②如果沒有他們,我們的城市又會(huì)變成什么樣子?

      4.教師小結(jié)

      清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。交通警察叔叔為了我們這個(gè)城市的安全暢通也非常辛苦,我們大家都要感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來表示我們對(duì)他們的感謝呢?

      (三)示范、講解做賀卡的方法

      1.老師:有的小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的。

      2.教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

      3.老師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不一樣的?

      4.幼兒制作賀卡,教師巡視。

      5.展示作品,你想送給誰?說一句感恩的話。

      (四)活動(dòng)結(jié)尾

      播放音樂《感恩的心》,一起做動(dòng)作,結(jié)束本次活動(dòng)。

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年11月x日

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      各班級(jí)

      三、活動(dòng)過程

      (一)欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

      (二)感恩游行

      走入班級(jí),對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意。

      (三)“感恩節(jié)”特別活動(dòng)——護(hù)蛋之情,感恩之心

      讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的'無私。

      (四)欣賞《感恩的心》故事。

      (五)手語《感恩的心》感恩的話。

      (六)幼兒制作《愛心樹》。

      (七)感恩節(jié)宴會(huì)。

      (八)比賽游戲:搓玉米。

      以下需要家長配合:

      1、11月x日請(qǐng)家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

      2、11月x日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

      注意事項(xiàng):

      1、為了寶寶身體健康,請(qǐng)家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品。

      2、為了保證活動(dòng)的順利開展,請(qǐng)家長準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品。

    幼兒園感恩節(jié)系列活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      將感恩的種子播撒在幼兒的心田

      二、活動(dòng)名稱

      “感恩你我,真情成長”

      三、感恩節(jié)主題活動(dòng)內(nèi)容:

      1、了解感恩節(jié)的由來。

      2、聽一個(gè)關(guān)于感恩的故事《感恩的心》。

      3、學(xué)會(huì)一首感恩父母、感恩老師的.詩歌

      4、師生互動(dòng),學(xué)習(xí)歌曲《讓愛住我家》。

      5、小手護(hù)大手:給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

      6、每天對(duì)長輩說一句感謝的話。

      7、每天為長輩做一件事。(如給長輩夾菜、洗腳、捶背等)

      8、結(jié)合幼兒園家長開放日開展感恩節(jié)親情活動(dòng)。

      9、制作“感恩卡”

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