幼兒園小班音樂教學(xué)方案

    時間:2024-08-07 01:09:33 方案 我要投稿

    幼兒園小班音樂教學(xué)方案3篇

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂教學(xué)方案,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班音樂教學(xué)方案3篇

    幼兒園小班音樂教學(xué)方案1

      一、活動目標(biāo):

      1、樂意參加游戲活動,有表演的興趣。

      2、感受音樂的快慢,并能用相應(yīng)動作表現(xiàn)。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、小圍裙、音樂、錄音機;

      2、玩過“買菜”游戲。

      三、活動過程:

      (一)律動“買菜”:

      1、師:系上了小圍裙,你們是誰呀?(幼:我們是快樂的小廚師)

      師:小廚師們!(哎!)挎上小籃子!(噢!)一起去買菜!(好!)

      2、聽“開汽車”音樂“上菜場”。

      3、律動“買菜”:

      齊念:走一走、看一看,小菜場、真熱鬧,葷菜蔬菜樣樣有,紅蘿卜、綠青菜,新鮮黃瓜擺一排;小螃蟹、大甲魚,雞鴨魚肉任你挑。(邊念邊做拍手跺腳等動作)

      師:紅蘿卜、綠青菜——妹:我要買!

      師:小螃蟹、大甲魚——弟:來兩只!師:新鮮的.雞鴨魚肉——眾:我們要!齊:葷菜蔬菜買一籃,開上汽車回家嘍!

      4、聽“開汽車”音樂回家。

      (二)欣賞音樂“切菜”[]

      1、師:你們買了什么菜呀?(蘿卜、青菜、魚、肉等)這么大一塊肉,該把它切小了才能燒,怎么切呢?(很慢、很用力的)

      2、師隨慢音樂做切大肉動作。

      3、幼兒隨慢音樂做切大魚、大肉動作(配上嘿—嘿—)。

      4、聽快的音樂,讓幼兒進(jìn)行對比:你們聽,這段音樂是在切大魚大肉嗎?是在干什么?

      (切大魚大肉可真累,所以很慢、很用力的;現(xiàn)在的音樂很快的,就象在切蔬菜,因為蔬菜比較嫩、容易切。)

      5、一起聽快的音樂切蔬菜。(配上篤篤篤,篤篤篤)

      6、聽快慢交替的音樂做相應(yīng)的切菜動作。

      (三)結(jié)束部分:復(fù)習(xí)歌表演“辦家家”。

    幼兒園小班音樂教學(xué)方案2

      活動目的

      1、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》,引導(dǎo)幼兒把各種小動物的叫聲、動作仿編成歌曲并能大膽的唱出來,體驗成功的`快樂。

      2、在音樂活動中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

      重點和難點

      1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞。

      2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律唱成歌曲。

      活動準(zhǔn)備

      背景圖小動物錄音帶皺紙

      活動流程

      律動進(jìn)場——集體舞——學(xué)編歌曲——集體律動——退場

      活動過程

      一、律動《小鳥飛》進(jìn)場

      我們一起去動物園玩好嗎?

      二、集體舞蹈:歡樂舞

      有那么多小動物歡迎我們,看看有些誰?你們開心嗎?一起來跳個歡樂舞!

      三、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》

      (一)、聽(呷嘎嘎、呷嘎嘎)母鴨帶著小鴨也來了,我們一起來唱一唱。

      1、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評(分強弱唱)

      2、再唱一遍歌曲。

      (二)、學(xué)編歌曲

      動物園里會唱歌的小動物可多了,今天我們要來學(xué)個新本領(lǐng),把這些小動物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰?它是怎么唱歌的?它會干什么?

      1、幼兒示范編(請一幼兒講講想給誰編?它怎么叫?會干些什么?然后念一念再唱一唱。)

      2、幼兒自由討論創(chuàng)編,教師巡回指導(dǎo)。

      3、幼兒展示自己創(chuàng)編的歌曲(5—6組幼兒)。

      教師及時給予肯定、鼓勵引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的歌詞,體驗成功的快樂。

      四、集體律動

      引導(dǎo)幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動作。

      五、《走路》退場

      動物園里還有許多好玩的地方,我們到別處去看看。

    幼兒園小班音樂教學(xué)方案3

      活動目標(biāo):

      1、認(rèn)識各種打擊樂器,并嘗試用樂器進(jìn)行打擊樂的活動。

      2、初步學(xué)會看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

      3、樂意與同伴進(jìn)行打擊樂活動。

      活動準(zhǔn)備:

      1、節(jié)奏圖譜一張

      2、指揮棒一根

      3、下載音樂《蜜蜂做工》

      活動過程:

      一、導(dǎo)入部分

      教師:“春天來了,好多花都開了,你們猜猜看,這么多花,把誰吸引過來了呀?”

      教師:“哦,是小蜜蜂來了,它來干什么呀?”

      二、完整練習(xí)拍節(jié)奏

      1、教師:“你們看花園的花多美啊,我們快坐下來欣賞一下。”(出示節(jié)奏圖譜)

      2、教師:“他們有什么不一樣”(有的'是一朵,有的兩朵連在一起的)

      3、(出示小蜜蜂)“現(xiàn)在小蜜蜂要來教我們采蜜啦!看好。(教師進(jìn)行節(jié)奏示范)講解如何看節(jié)奏圖譜,如何根據(jù)圖譜打節(jié)拍。

      三、使用打擊樂器演奏

      1、講解所要用的打擊樂器,并引導(dǎo)幼兒根據(jù)樂段來使用合適的樂器。

      2、引導(dǎo)幼兒熟悉樂器的演奏方式,幼兒練習(xí)自己需要演奏的樂段,強調(diào)演奏時要看指揮。

      3、指揮幼兒進(jìn)行完整的演奏。2~3遍

      4、交換樂器進(jìn)行演奏

      四、結(jié)束部分

      教師:讓我們一起到外面去采蜜吧。

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