活動方案范文(通用15篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的活動方案范文，希望能夠幫助到大家。
活動方案范文1
主題：健康口腔，幸福家庭
副主題：關愛老人，修復失牙
活動目的
1、以“9·20全國愛牙日”為契機，號召大家參與到促進口腔健康，創建幸福家庭、搭建和諧社會活動中的口腔保健意識，形成全社會關注口腔健康的氛圍。
2、為鷹潭市民提供數次免費口腔健康檢查的機會，使大家了解自身的口腔健康狀況，發現問題，及時診治，提醒大家維護口腔的`意識。
活動時間：20xx年9月18-20日8:00-12:00
活動對象：鷹潭市民（特別是老年朋友）
活動人數：500人活動地點：鷹潭市月湖區中心廣場，時代廣場，鷹潭公園大門。
活動內容
1、口腔健康咨詢：在指定活動地點設攤開展口腔健康義務咨詢和面對面宣教活動
2、活動期間給大家講解口腔健康核心知識及要點（附件2），讓大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
愛牙日來歷：
愛牙日宗旨是通過愛牙日活動，廣泛動員社會的力量，在群眾中進行牙病防治知識的普及教育，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而提高全民族的口腔健康水平。建立愛牙日是加強口腔預防工作，落實預防為主方針的重要舉措。
活動方案范文2
活動過程：
一、主持人宣布“文明禮儀伴我行”主題班會開始。
二、主持人講話：
禮儀不是表面是細節，尊重不忍讓是雙贏。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮禮儀的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
三、表演三句半《校園禮儀》
1、主持人講話：
文明，使人舉止文雅；禮儀，使人風度翩翩。中華民族有五千年悠久的歷史，素有“禮儀之邦”的美稱。她不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。在改革開放的今天，我們應該弘揚民族優良傳統。從小學禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的小學生。那作為一名小學生，應該如何去做呢？下面有讓我們以熱烈的掌聲有請同學為我們表演三句半《校園禮儀》。
2、四人上臺表演三句半
我們四人臺上站！要把禮儀常規談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！
穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領巾天天戴！講儀表！
校園內外不亂跑，自覺排隊往右走危險游戲不要做別忘掉！
自尊自愛重儀表，誠實守信講禮貌遵規守紀勤學習要記牢！
天天來把衛生搞，貴在保持習慣好遇到廢紙不放過重環保！
預備鈴響進教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正妙、妙、妙！
升旗儀式要肅立，高唱國歌要整齊，校訓呼號要響亮要有力！
同學之間要友愛，互幫互助樹新風，不打架來不罵人講文明！
校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里瞧、瞧、瞧！
四、聽文明禮儀故事
1、主持人講話：
中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》和《程門立雪》
2、聽了這兩個故事，你有什么想說的.嗎？
五、相聲表演《文明禮儀伴我行》
1、主持人講話：
文明，是璀璨明珠的輝煌；禮儀，是民族孕育的希望。文明，是溝通情感的橋梁；禮儀，是社會騰飛的翅膀。下面請欣賞由同學表演的相聲《文明禮儀伴我行》
2、兩位學生上前表演
甲：人人從我做起來乙：要讓大地綠起來，
甲：要讓天空藍起來，乙：要讓江河清起來，甲：要讓空氣凈起來，乙：要讓花兒開起來，
甲：要讓鳥兒唱起來，乙：要讓環境好起來，合：人人從我做起來。
甲：文明禮貌乙：學習爭先雖重要，甲：文明禮貌也要好。乙：定都遵守，
甲：老師有禮貌。乙：之間相友愛，甲：手牽的牢。乙：公物放心上，
甲：新風我做到。乙：同學們要記牢
六、欣賞歌曲
1、主持人講話：
這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。讓文明禮儀的歌聲充滿校園的每個角落！下面請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。
2、播放《歌聲與微笑》
七、詩朗誦《手拉手，為文明歌唱》
1、主持人講話：
我聽了歌曲《歌聲與微笑》后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！下面由我為大家朗誦詩歌《手拉手，為文明歌唱》
2、主持人朗誦詩歌
讓我們手拉手，讓我們手拉手
一起為文明歌唱，
唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，
唱文明給生活留下意義；
讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，
唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，
唱禮儀為前進插上翅膀；
讓我們手拉手，一起為文明歌唱，
唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，
唱詩中營造的深刻意境
讓我們手拉手，一起為文明歌唱，
唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，
讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。
八、揭露不文明行為
1、小組交流收集到的不文明行為
2、匯報、小結學生的不文明行為
（1）考試作弊；
（2）領早餐時隨意插隊；
（3）在教室等學習場所喧嘩吵鬧，影響他人學習；
（4）休息時間吵鬧，影響他人休息；
（5）給老師、同學起綽號；
（6）隨意吐痰，亂扔果皮紙屑；
（7）課堂不文明，不尊重老師；
（8）破壞校內公共設施、設備；
（9）在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；
九、倡導文明行為
1、主持人過度語：語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養與文明程度。俗語說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見，讓溫暖的人際新風，吹遍神州大地。
2、全體同學朗誦詩歌《校園美》
教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑。
3、全體宣誓
我們宣誓：向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園
活動方案范文3
一·主題活動背景
金工實習又叫金屬加工工藝實習，是一門實踐基礎課，一般專業都要，在我們學校，除了藝術學院都要進行金工實習，不過不同專業要求的時間有所不同，機械的一般是四周，其他理工科的是兩周，文科的是一周，應該是全國統一都要的。一般包括車工，銑工，特殊加工（線切割，激光加工），數控車，數控銑，鉗工，沙型鑄造等。它對于培養我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術。
而金工制作是老師帶領學生用車床制作一些工藝品，本節課就是在學生了解魯班車床以及各種工具使用的基礎上，組織學生參與實踐活動，運用自己掌握的知識制造儲幣掛鐘。
二·活動目標
知識能力
1、使學生掌握制圖方法，掌握魯班車床操作技巧，以及儲幣掛鐘的制作方法。
了解魯班車床操作步驟及方法，了解鐘的歷史。
2、鍛煉學生操作動手實踐能力，提高學生實踐技能，培養學生想象能力和創新意識。
過程與方法
了解儲幣鐘制作基本過程，在制作過程中讓學生熟練運用魯班車床及各種工具
情感態度與價值觀
1、培養學生審美意識。
2、使學生能體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀和情感態度。
3、培養學生對民族文化的熱愛之情，同時引導學生積極學習科學技術，提高自己的文化素養。
三·活動重難點
1、重點：儲幣掛鐘的制圖。切割。粘合的方法及步驟。
2、難點：培養學生自主探索。團結合作的精神。
四。活動材料、工具準備
魯班車床16臺、鉛筆、小尺、膠水、小木板若干、鐘芯、鐘面紙、時針、分針、秒針、電池、皮筋、電轉等。
五、場地選擇
金工活動室
六、學生安排
學生站好隊，帶到金工室安排好座位。講解制圖時采用集體授課，加工、粘合時采用2人一組進行合作，增強學生合作意識，從而解決教學難點。
七、活動過程
1,、安全提示
a、用電的安全。同學們在加工時，只要打開開關就可以加工，但是千萬不要亂摸
b、使用電鋸的安全，鋸時手指盡量不碰鋸條，以免傷手。
c、使用銼刀的安全，不要銼到手，不要將銼刀對著別人揮動、亂戳。
d、使用膠水時，不能濺入眼里，不要滴到車床或桌子上
2、情景設置
同學們，你們有誰見過我們教室里的這種小機器嗎？它叫魯班車床，是我們實踐學校教學用的多功能車床。有誰能看著老師的車床說出它有哪些功能嗎？它的功能很多，有鋸、鉆、磨、洗等多種功能。今天的金工課，要求每一位同學要和老師一起來用五塊小木板，通過制圖。切割。粘合這幾個過程制作成一個儲幣。
3、活動指導
車床或桌子上1、安全指導。用電的安全。同學們在加工時，只要打開開關就可以加工，但是千萬不要亂摸插排、線。
b、使用電鋸的安全。鋸時手指盡量不碰鋸條，以免傷手。
c、使用銼刀的安全。不要銼到手，不要將銼刀對著別人揮動、亂戳。
加工指導。車床使用（四要四不要）
要準不要偏， 要慢不要快，要輕不要猛，要正不要歪。
首先，啟動車床（按下開關）后。鋸時要把要鋸的線條和鋸條對準，不要偏向一邊。
第二，要兩手壓住木板向前慢慢推動，不能快。
第三，前推要輕柔用力不要猛。
第四，人要坐的正（端正、和鋸條對正）、鋸條要保持垂直端正，不要歪斜或讓鋸條左右擺動。
另外，不能拐彎，如果鋸的有誤差或者歪了、彎了，要慢慢退回，不要立即關掉電源開關硬拽，以免折斷鋸條。鋸完關閉車床開關。
粘合指導。使用膠水時，不能濺入眼里，不要滴到，要團結合作。
4,、學生實踐
A、點名、師生問好。
B、情景導入。
C、講解評價表。
評價表有優秀、合格、不合格三個檔次。
老師是根據學生課堂紀律、作品完成情況、衛生打掃等情況對學生給予不同的評價。
D、分發材料
學生每人木板5塊、鐘芯一個、鐘面紙一張、時分秒針各一個、膠水2人一個。
E、制圖
老師在黑板上講解，學生直接在小木板上畫圖。
第一塊長14CM、寬10CM，簡稱面板
第二塊長14CM、寬10CM，簡稱背板
第三塊長12CM、寬10CM簡稱測板
第四塊長14CM、寬10CM簡稱頂板
第五塊長8.5CM、寬3.5CM簡稱隔板
F、加工
1、教師首先做示范，邊示范邊講解注意事項以及操作要領。
2.采用分組進行加工，2人一組，互相合作
G、粘合
教師講解粘合過程：
第一步首先將鐘面紙粘在面板上
第二步將鐘芯粘在面板上。
第三步把指針按時、分、秒次序上在鐘面上。
第四步粘上測板。
第五步粘好頂板。
成品圖
八、總結評價
1、小組展示與評價。
2、班級展示與評價。
3、評價標準及方法
標準：創意的獨特性，制作工藝美觀程度。
方法：每組選出4名參加班級評比，選手還要介紹自己的設計創意。評選優秀20名，良好20名其余都是合格。
4、老師填寫評價表。
5、宣布評價結果。
九、活動拓展
1、要求學生根據自己掌握的方法和操作技巧改變儲幣鐘的外形。
2、要求學生根據自己掌握的方法和操作技巧做一個像框和一個筆筒。
十、活動建議
1、學生動手能力很弱。一直都是在學校學習，很少接觸社會，父母也很少讓他們做這些事情，所以在學習的時候往往就不知道怎么下手，一出小點錯，就手忙腳亂，不知道如何處理，不是忘了這就是忘了那。開始十分熟悉的步驟也不能很順利的做出來。所以應該加強我們所學知識與實際相結合的時間，培養我們的動手能力。
2、組織紀律較差。這是一個比較普遍的問題，我們老師也知道了一些以前學生的事情。由于一直在學校學習，沒有見過這么多的機械設備，所以有很多人就十分興奮，喜歡這里摸摸，那里碰碰，雖然沒有造成什么事故。但是在工作過程中的一些不講衛生，亂扔紙屑的現象還是經常出現，還有的人提前下課，喜歡在工作的時候離開自己的.工作位置和其他的人聊天。有人喜歡在實習的地方大聲的喧嘩，在老師講解的時候擅自離開去操作機器。在放學以后很少有人能主動留下來打掃衛生，有的人甚至連自己工作臺的衛生都沒有搞好就走了，還要老師一再的要求和提醒。所以我們應該加強組織紀律的學習，培養良好的組織紀律性和公德意識。
3、基礎不是很扎實。這一點最明顯。幾乎所有的人都很難回答出老師在講解的時候提出的問題，而這些問題又是我們以前所學過的知識。所以我們還應該加強基礎知識的學習，鞏固我們的基礎知識。為今后進入社會良好的適應社會的工作和生活打下堅實的基礎。
4、教學重點：儲幣掛鐘的制圖。切割。粘合的方法及步驟。
5、難點：培養學生自主探索。團結合作的精神。
活動方案范文4
一、主題：
喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一臺元旦聯歡晚會。在新的一年里，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先后順序。
固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到29日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出杰出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關系的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間：
20xx年元月1日晚上20;00-0：00
晚會地點：
閃客啟航一室
兩個固定不變節目：
《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場并試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家盡量使用聊天室“悄悄話”功能包括獻花，打字聊天。
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的.焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.歌曲《網絡情緣》演唱:淺月
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
活動方案范文5
分公司所屬各單位，機關各部室：
隨著分公司的不斷發展壯大，培養一批技術骨干特別是青年技術骨干成為企業當務之急。“導師帶徒”活動是解決這一問題的重要措施之一。在這種形勢下，集團公司在全系統內開展了“導師帶徒”活動。天津分公司積極響應集團公司號召，也在分公司范圍內掀起了“導師帶徒”活動高潮。現將《中鐵建設集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動實施辦法》印發給你們,望結合實際認真貫徹執行。 實施“導師帶徒”活動是新形勢下為提高員工素質而采取的
重要措施，是充分利用現有人力資源培養新一代高技能、高素質人才的.有效方式。各部門領導一定要充分認識開展“導師帶徒”活動的重要性和緊迫性，加強領導，精心組織，形成各有關部門分工協作，團組織和人力資源相關部門具體操作的組織運行機制。同時還要通過廣泛發動和宣傳，在天津分公司內形成技術骨干樂于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學相長的尊師重教、崇尚技能的良好風尚，促進天津分公司青年員工素質的不斷提高。 附件：1、中鐵建設集團有限公司天津分公司“導師帶徒”活動實施辦法（試行）
2、天津分公司“導師帶徒”工作領導小組名單
3、師徒合同書
4、“導師帶徒”跟蹤考核表
5、“導師帶徒”鑒定表
6、××年度“導師帶徒”活動師徒情況表
7、××年度“導師帶徒”活動情況匯總表
二〇一〇年八月二十七日
主題詞：導師帶徒 活動 通知
抄送：主管領導、副總、存檔。
中鐵建設集團天津分公司辦公室 20xx年8月27日印發
活動方案范文6
一、 活動目的
引導廣大同學牢固樹立正確的榮辱觀和人生觀，充分挖掘學生中的先進典型，展示優秀學生的時代風采，
二、 活動主題
知榮明恥，明辨是非；樹立自信，展示個性；榜樣引領，典型帶路；培養習慣，鍛造素質。
三、 實施過程
本次校園明星評選工作將嚴格按照學生申報、班級推薦、學校評選、公示表彰的步驟進行。
（1）各班級組織班會，選舉一名班級明星，作為候選人參加校園明星評選，將候選人名單上報團委。評選條件：理想遠大，奮發有．．．．
為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。
（2）5月9日前以磁盤形式上交候選人事跡材料（文字），事跡．．．．
材料的撰寫要求參考評選說明。團委將事跡材料編輯并印發至各班級。
（3）5月18日班會時間，各班級組織學習候選人事跡材料，以本年級候選人為主。并完成選票的'填寫。班長負責將選票收齊并上交團委。
（4）團委組織學生會相關人員完成選票的統計，公布評選結果。
（5）團委負責設計校園明星宣傳展板，并通過廣播站對校園明星的先進事跡進行宣傳、報道，號召全體學生向他們學習。
四、 名額及分配
擬評第十四屆校園明星10人：六年級3人；七年級3人；八年級4人。
五、 評選說明
1、為了發揮明星效應，各班級要高度重視事跡材料的撰寫，充分調動班集體的力量，全面展示候選人的風采。事跡材料要實事求是，內容詳實，文字活潑，富有感染力，洋溢青春色彩。
2、候選人事跡材料字數800字以內。內容以評選條件為主題，突出“理想遠大，奮發有為；知榮明恥，明辨是非；熱愛集體，團結同學；勤儉節約，辛勤勞動；認真學習，成績突出；積極進取，探索創新。”為發揮典型的帶動作用，內容要盡可能詳實準確，突出行為習慣、學習方法以及成長歷程。
3、每班發20張選票，只選投本年級明星票。選票涂改無效，多投無效。
4、學校團委要求各班級高度重視、精心組織好校園明星評選活動，確保此次活動圓滿成功。
活動方案范文7
活動背景
現在許多家庭都是眾星捧月似地撫養著自己的孩子，父母對孩子關愛備至，然而有一部分孩子已經習慣了父母為他們所做的一切，不知道珍惜和感激。同時，現在很多孩子總是以“自我為中心”，只知索取，不懂回報，而較少思考過自己可以為父母、為他人做些什么。所以，感恩教育第一篇，讓孩子學會感恩父母。孩子只有學會感恩父母才會懂得感恩他人、感恩社會。
為此，我設計了《 感恩父母》為主題的班會課。希望能促進孩子們的健康成長。
活動目標
認知目標：讓孩子們認識到關愛、感恩父母是做人的最基本道德，了解父母之愛，理解父母，知道關心父母。
情感目標：讓孩子們在活動中感悟父母恩情，激發他們愛的情感。使他們在感悟中懂得回報父母之愛。
行為目標：讓孩子們從現在做起，從點滴做起，在生活中用實際行動去關心、體貼父母。
活動重難點
讓孩子們懂得回報父母之愛，在生活中用實際行動去感恩。
活動準備
一、教師：1.根據主題內容選取適合的音樂、圖片、視頻等資料制作課件。
2.發邀請函邀請家長參加。
3.準備親情測試卡、感恩卡等。
活動流程
情境導入——體驗愛——回報愛——延伸愛
一、情景導入
1.親愛的孩子們，我們先來欣賞一首感人的歌曲。（教師播放《跪羊圖》視頻片段）。
2.學生談感受。
3.小結引出班會主題——《感恩父母》。
【設計理念：用動情的音樂、感人的畫面渲染氣氛，導入班會主題】
二、體驗愛
1.愛的回憶
無論我們身在何處，總有兩個人愿用自己的一生去愛我們，他們讓我們肆意索取卻不求回報，他們就是——（父母）。
（1）欣賞短片《我的成長足跡》。
（2）讓孩子閉上眼睛回憶和爸爸媽媽一起走過的點點滴滴。（如果家長在場的就讓孩子走到爸爸媽媽身邊，拉起他們的手與他們一起回憶）
（3）讓孩子說說在生活中，爸爸媽媽最令自己感動的.事。
【設計理念：充分利用學生生活經歷，激發他們積極的情感體驗，讓大家回憶著、思考著來自父母的愛。】
2.愛的天平
（1）孩子們，你平時是否真正去關心過父母呢？我們來進行一個親情小測試——“愛的天平”。
學生和家長進行測試，教師巡視了解情況。
（2）教師統計測試結果。
（3）孩子談測試感受。
【設計理念：通過“愛的天平”引起學生的思考，明白父母為我們的關愛遠遠超過我們對父母的關愛】
3.愛的告白
（1）此刻，你最想說什么呢？
（2）大聲呼喊——“感謝您！爸爸、媽媽。您辛苦了！我永遠愛您！”
【設計理念：孩子們有了心動才會有行動!】
三、回報愛
1.愛的榜樣
（1）出示《三字經》里的“香九齡，能溫席。孝于親，所當執。”
請孩子上臺講《黃香溫席》的故事。
（2）教師小結。
（3）讓學生說說自己或身邊關愛、感恩父母的故事。
【設計理念：充分利用榜樣的作用，讓學生懂得關愛父母的方式有很多。同時引起他們的反思。】
2.愛的行動
（1）觀看短片《情系父母》。
（2）出示詩歌，讓學生深情朗誦詩歌《拿什么來感謝您》
（3）在生活中應該如何用行動去回報父母的恩情？讓孩子把想法寫在感恩卡上和組內的同學交流。
（4）全班交流，同時把感恩卡親手送給家長。
【設計理念：本環節是活動的高潮部分，也是本次活動的重點部分。讓學生在感悟之后能聯系自己的生活實際思考在生活中如何關愛父母，激勵學生將自己的想法能真正落實到每個行動上】
四、延伸愛
1.教師總結：孩子們，除了養育我們的父母，在現實生活中我們應該感恩的人還有很多很多，有教給我們知識的老師，有給我們健康的醫生，有幫我們度過難關的朋友……
（師生朗誦詩歌）
活動方案范文8
一、活動主題
發揚中華藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園。
二、活動目的：
1、為貫徹(教育部關于中小學開展書法教育的意見)精神，進一步推動素質教育，引導廣大師生熱愛祖國文字和書法藝術，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現中國書法的藝術魅力。
2、通過本次活動，提高師生規范漢字書寫水平和文化素養激發并培養學生們對中國書法的興趣，增進學生們的書法功底。
三、參賽對象：
王大郢小學全體教師和1至6年級學生。
四、比賽內容：
1、比賽項目：
(1)教師組必選項目：粉筆字 (內容以詩詞為主)
(2)學生組必選項目：
一、二年級：現場提供作品內容，用鉛筆進行書寫。
三——六年級：現場漢字聽寫(鋼筆字，詩詞為主)。
(3)教師、學生組自選項目(二選一)：毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)
2、書寫內容：用規范漢字書寫中華經典詩詞等文學作品，不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”，不得出現錯別字和自造字，否則將作棄權處理。
五、學生指導老師：
各班語文老師
六、比賽評委：
學生作品評委：袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云
教師作品評委：教師作品人人參加評議。
七、比賽時間：
學生比賽時間：6月13日下午。
教師比賽時間：自選作品6月17日前上交，6月18日現場進行粉筆字書寫。
八、比賽地點：
待定
九、比賽規則：
1、比賽用紙由學校統一提供方格紙、米字紙。
2、書寫工具一律自備。
3、參賽者必須在限定的時間寫完，不完整的作品不能參評。書寫格式不限。
4、要求書寫正確，不能有錯別字、不規范的簡化字、漏字，標點符號標的準確(注意：一般的'一個符號占一格，但在對話中的冒號與前引號可以占用一格，省略號和破折號占兩格)。
5、參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。
6、每班推選參賽人數為5人。
合肥市王大郢小學
XX年6月7日
活動方案范文9
活動原則：自愿報名參與
活動背景：
環境與我們的生活息息相關，良好的環境可以促進我們的健康，反之則會有害于我們的身體健康；當然，清凈的環境也會讓人保持良好的心情。雖然面對環境污染，生態破壞，資源浪費，全球變暖等等我們無法改變，但是我們可以通過自己的一份力，讓自己的生活環境保持一個良好的狀態。
校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無人去管呢？這樣的一個文明校園、一個文明衛生城市，不和諧的現象竟也如此之多，我們怎能袖手旁觀，無動于衷？
活動時間：每周日14:30—16:30
活動地點：南門口周邊
活動組織介紹：
名稱：厚外愛心聯盟 厚外“義心益意”義工聯盟 厚外“微煦暖心”公益聯盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學生）
活動主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家
活動目的：
好的環境需要我們大家的共同努力。加強同學們的環保意識，加深同學們對
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實際行動去為環境獻一份力量。保護環境，保護我們居住的城市，保護地球母親是我們每個同學應盡的義務。希望可以通過這次活動讓同學們意識到環境的`重要性，從現在做起，從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，愛護自己的家園，保衛自己的家。
活動口號：
讓愛，成為習慣；行動，從心開始
互助互愛 風雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動，愛心在傳遞
活動步驟：
第一階段：后勤準備
1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅 校旗
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營造及自愿報名
1. 由李校組織召開全體老師動員會議和班主任安全教育會議
2. 星期_____下午第四節課召開全體學生動員大會，劉校長發言
3. 教學樓前宣傳欄（介紹義工事業以及從事義工的意義和鍛煉價值）；
4. 家長的一封信；（留若干空白欄讓家長寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來
確保家長知悉此事，二來聽取家長意見）
5. 班主任動員以及自愿報名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊老師開會，布置活動事宜。（強調安全、交代活動內容及注意事
項；分組，選組長，指派每組帶隊老師；發放活動衣服；提前告之活動后每人需上繳一篇不少于400字的活動感悟）
8. 各班主任短信通知家長，告之活動起止時間地點，活動前集合與活動后回家原則上建議由家長在西園接送
第三階段：活動具體實施。
1. 出于安全考慮，每期人數40人左右，分4組（組長一名，帶隊老師一名），共44人次左右。
2. 集合時間：（每周日帶隊老師14:10到位，拉起橫幅；學生自行于下午14點20分到指定地點集合，集會強調注意事項、分發工具。
3. 14:30活動開始，根據現場情況分區域分組首先進行衛生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學變巡邏小分隊對不文明現象提前預防或禮貌制止；
實施細則：（1）.大家到所負責區域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準備的垃圾袋中，等所負責區域垃圾基本被清理完后將垃圾統一丟進就近垃圾箱或垃圾車內；（2）.如果在拾撿過程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動上前文明問好并提醒將垃圾丟進垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經你提醒后對方不理睬你，沒有關系，繼續用你的實際行動告訴他如何做；（3）垃圾清理結束的早，大家可以在所負責區域互相交流意見，一方面增進彼此的了解，另一方面分享本次活動的經驗教訓，營造一種輕松快樂的氛圍。（4）活動期間，相關負責人員會給大家照相，活動結束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強宣傳教育效果。）
4. 16：30分，集合，小結當日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動中的幾點注意事項：
一. 活動開始和解散前的集會需重點強調安全，告之活動范圍僅限于人行區域，遠離馬路。解散后務必及時回家。
二．著裝統一，內穿校服外套活動馬甲，戴帽，穿運動鞋。團員佩戴團徽。
三．活動過程中同學們需注意文明禮儀，嚴格認真執行帶隊老師安排，絕不允許私自離隊，規范行為舉止，與人交談時要耐心禮貌，絕不與路人發生爭執，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學生隨意離開劃分區域；實時清點人數，活動期間需積極參與并指導鼓勵學生充分體驗鍛煉。
第四階段;后期總結教育
1. 活動當周，由政教處組織召開當次活動總結會，汲取經驗教訓，集思廣益，改善活動流程，點評組員表現并回收馬甲最后收集活動感悟。由政教處評比擇佳作留底并于周一總結或課間操時段進行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時間讓每名參與同學在班上談感受，加強教育引導。
2. 對于活動中表現出色的同學，在期末總評中可進行適當的傾斜；優秀班級的評比也將加入該活動總人次一項進行記分。
3. 針對性的開展關于義工的黑板報評比活動，制作活動宣傳欄，營造輿論氛圍，強化教育氛圍。
活動方案范文10
活動目標：
1．通過開圣誕會，了解西方國家的風俗民習，感受西方節日文化。
2．在活動中為同學們提供展示多種才能的舞臺，激發求知欲，為學習和運用語言提供愉快而自然的語言環境。
3．通過參與圣誕活動，學會互相關心、互相祝愿、互相尊重的人際關系。
活動準備：
圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣球、彩燈、彩帶、彩紙、音樂、自己搜集一些有關資料。
活動過程：
一、了解圣誕節：
同學們，讓我們一起來了解一下圣誕節。
（12月24日是圣誕夜，它是家人團圓、歡聚一堂的日子。12月25日是圣誕節，即耶穌誕生之紀念日。在圣誕節期間人們習慣給郵遞員、送奶員等全年為他們服務的人員贈送一盒禮物（除美國外）。隨著社會的發展進步，人們對圣誕節的觀念有所轉變，它已不僅是一種純粹的宗教節日，開始演變成為人們通過圣誕節活動相互表示關愛的節日。）
二、開圣誕會
（一）開ChristmasParty。
一起哼唱《MerryChristmas》，感受圣誕氣氛。
（二）請同學們自由組合，分別用圣誕鞋、鈴、蠟燭、魔杖、氣
球、彩燈、彩帶來布置教室。但是，在動手之前，能用英語介紹一下布置的物品嗎？
（三）動手制作紙圣誕鈴，制作過程如下：（附圖案）
1．將正方形紙對折3次。
2．找出有八條邊的邊剪曲線。
3．來回剪直線，不剪斷。
4．輕輕打開直至成為一平面。
5．捏住中心部分，然后輕輕拉下四邊即成。
將親手制作的`五顏六色的圣誕鈴，掛到教室的彩帶上。
（四）讓我們用歌聲、琴聲、舞蹈或語言等來表達對老師、同學、朋友間的道賀，同時互相交換禮物。
（五）宣讀一學生寫給圣誕老人的信。在信中，他講述了自己的心愿：在這一年里，他各方面表現很好，希望得到圣誕老人的禮物。請同學們閉上眼睛，許下心愿，圣誕老人給大家分發禮物。
（六）讓我們共同點燃蠟燭，再次唱起圣誕之歌，在“鈴兒響叮當”的樂曲中歡快起舞吧。
活動延伸：
請同學們在課后再去了解其它一些西方國家的重大節日。如：萬圣節、復活節、感恩節等。把這些節日的來歷、意義介紹給其它同學。
活動方案范文11
春回大地，萬物復蘇，我校又迎來了 “三.八”國際勞動婦女節。我校女教職工在各自的崗位上積極工作，銳意進取，充分發揮了半邊天的作用，為學校的發展和建設做出了貢獻。為全面貫徹黨的婦女節政策，豐富女教職工的業余文化生活，調節身心，使全體女教職工能以更充沛的精力和高昂的斗志，全身心的投入到緊張的教育教學工作中去，充分展現女教職工的精神面貌。XX年“三八”國際活動方案如下：
一.在全校學生中開展給女性長輩發祝福語
和諧教師的心靈，更要和諧學生的心靈。現代社會，金錢名利時時沖擊著青少年的心靈，有的學生錯把自私、冷漠當作酷、個性，不及時矯正，無疑會嚴重影響小學生的心靈、人格的發展，也是未來社會和諧發展的重大隱患 因此，我們擬在婦女節期間，聯合學校團委、學生會，在學生中開展送祝福語的活動。讓學生在活動中感受親情、體諒父母，從而以一顆感恩之心去感受社會、認識社會。
二.召開總結表彰大會。
1.時間：3月9日下午14:00在體育館召。
2.活動內容：
1)表彰“三八”紅旗手并頒獎——各部門按女教工人數的10%推薦，3月6日上報推薦人名單給魏雋。
2)領導講話
3)女職工代表發言(2名)
4)女職工風采展示(以部門、年級為單位，形式不限，內容積極向上)
附：三八紅旗手評選辦法
為了表彰我校在教育事業發展中作出突出貢獻的先進女教職工，激勵我校婦女為實現學校發展目標作出新貢獻，學校決定于XX年三八婦女節來臨之際，在全校女教職工中開展“三八紅旗手”評選活動。評選方案如下：
一、評選范圍及名額
凡我校正式編制并在崗的女教職工均屬評選范圍。
評選人數按學校女教工人數10%比例確定。
二、評選條件
1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，有較高的思想道德素質和科學文化素質;
2、在教學、科研和學校管理中勇于創新、銳意進取、艱苦創業并作出顯著成績;
3、自覺樹立和實踐社會主義榮辱觀，具有高尚的`社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，在群眾中有較高威信。
4、帶頭執行計劃生育政策，違反計劃生育的和不能按時到位查體的取消評選資格。
5、熱愛婦女工作，積極組織、參與學校各項活動。
6、在校工作滿一年以上。
三、評選要求
1、各工會小組要把推薦過程作為發現、宣傳、推薦優秀女教職工的過程，運用各種形式積極認真做好三八紅旗手的評選、宣傳工作。
2、評選工作必須堅持公平、公正、公開的原則，嚴格按照評選條件選優推薦，充分體現學校女教工的時代性、先進性和代表性。
3、評選工作要重點關注教育、教學以及后勤服務中的優秀女性。
四、評選方法
1、各工會小組根據評選條件，以組為單位在全校女教工中推薦候選人(各組按10%比例評選)，周三下午5點前交四樓黨總支辦公室。
2、周四學校根據各小組推薦人員確定名單。各候選人填寫個人事跡材料，并由其所在小組對候選人情況作一評價，公布于校園宣傳欄，報學校黨支部審核批準。
五、表彰
學校利用三八婦女節開展評選表彰活動，對獲得校三八紅旗手的女教工頒發榮譽證書。
活動方案范文12
一、指導思想
為促進我校各科教學和課外活動教育的和諧發展，豐富校園文化生活，提高藝術教育教學水平，成份挖掘學生的潛能，發揮學生的特長，展示孩子們的精神風貌和教育成果。
二、目的與任務
1、通過組織美術興趣小組活動，繼續對學生進行審美教育和提高學生的繪畫水平。
2、培養學生的'觀察力、記憶力、想象力和創造力，培養學生美的情操和陶冶他們完美的人格。
3、把一些對美術感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創設特定的環境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴大他們的視野，增長知識，發展個性。
二、活動內容及要求
內容：以剪紙、剪貼、為主要學習內容。
要求：達到基本掌握剪紙和剪貼畫的制作方法，能夠對身邊有趣事物進行寫生和創作。
三、組織形式
分組輔導,每組5人。
四、學習時間
每天下午第二節課時間。
五、具體措施
1、宣傳發動，以自愿參與為主。
2、確定學員，并向學員說明美術特長小組開展之目的和任務。
3、制定小組活動規章制度。
4、每學習一項內容后舉辦一次畫展進行總結。
5、采用誘導的方法進行輔導，培養學生的想象能力和思維能力。
六、學習內容與時間安排
第二周：宣傳發動，組建美術興趣小組，召開會議，選組長并向學生說明開展美術興趣小組的目的、任務以及所學內容和所需學習用具。
三至六周：學習剪紙知識。
第七至八周：舉行階段性學習匯報展。
第九周：舉辦畫展，總結交流。
活動方案范文13
第一部分環境及市場簡略分析
xx店位于杭州市老城區東郊，離城市中心（傳統意義上西湖為中心來講）較遠，周圍又有農貿市場和專營批發市場及部分小型的批發店面，這一帶消費群主要從農村轉化而來，在消費能力上較低，消費意識上習慣于從農貿市場上專營批發市場及部分小型的批發店面中購取廉價的生活必須品，消費群體年齡的平均年齡較高，所購單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉移，人們的消費能力和消費意識消費習慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒有出現類似經營方式的大型購物中心及超市，相信不久的將來，這一帶將成為各個商家必爭之場所，我們xx店應抓住機會搶占市場。
第二部分活動目的
***********店自去年年末試營業以來業績一直不佳，客觀因素是在試營業中基礎配套建設尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無法進行大型的企業形象宣傳，但目前，我們在各個方面都已經準備充分，應積極地擴大對外的企業宣傳，發展年輕會員，降底消費群體平均年齡，因為他們有著較大的購買力，通過宣傳，我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂、購物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價、提升營業額，加大毛利。
第三部分活動主題題目
xx----------生活的好芳鄰
第四部分活動時間地點
活動時間20xx年5月1日～5月3日
活動地點********店
第五部分合作單位
贊助單位：選擇一個或多個在*******店較大的有實力且產品質量過硬的企業合作，得到部分的實物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費用開支，在活動中我們可以通過協商以不同的方式對合作廠商及其產品做適當的宣傳。
宣傳單位：與杭州當地一家新聞媒體單位如報社或是電臺合作，以較低的費用獲得最好的宣傳效果。
第六部分媒介方案
選擇《都市快報》《青年時報》《每日商報》,杭州電臺經濟臺,交通之聲等幾家媒體做適當的.宣傳和報道，同時充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動前2天向附近的居民及過往人群派發傳單或相關資料，作為活動預告。
在活動中向現場人群及外圍人群派發，充分傳達活動信息。
5月1日在當地的主要報紙上刊登祝賀廣告，展示企業文化。
活動中邀請電臺和電視臺進行現場采訪，擴大宣傳力度。
第七部分組織形式
設總負責小組，由店主要有關領導直接領導，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業進行有效的溝通），下設宣傳、各活動負責、基礎，聯絡、監督、安全等部分，確保分工明確，責任到頭。 人員安排：
分工人數所屬部門人員名單
現場統籌1總負責
現場督導1監督
現在咨詢3客服
主持人及演出團隊各活動負責
音控1宣傳
傳單發送4宣傳
治安人員5安全
現場協調2聯絡
場地安排2基礎
合作單位2聯絡
第八部分活動階段
（一）活動的策劃準備期：
20xx年4月10日－20xx年5月1日
工作統籌安排
明細項完成時間責任人
方案確定4月10日前總負責
場地安排4月20日前基礎
人員落實4月10日前總負責
宣傳籌備4月15日前宣傳
合作單位4月15日前聯絡
相關手續4月25日前聯絡
設備到位4月30日前基礎
彩排4月31日前監督
（二）活動的組織與實施期：
1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的征文或向廣大消費者征集他們對我們在服務質量、企業發展或建是其他議，作為本次活動的預熱。
2、5月1日上午9：00～11：30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動。(或是傳舞龍等中國傳統節慶活動)
3、5月2日為廠商活動日，
4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現場活動（或是其他針對青少年的活動）。
5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時裝表演活動.
活動方案范文14
20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。
一、指導思想
以中國共產黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。
二、組織機構
為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
三、活動內容
1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。
時間：(待定)
2、開展圍繞“我眼中的.春節”為主題”的春節征文活動。
要求：題目自擬，文體不限
時間：(待定)
3、春聯征集要求：
a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。
b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品時間：(待定)
4、迎新春書畫攝影展要求：
書畫：
a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;
b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。
時間、地點：(待定)
5、正月十五踩街游行時間：
正月十五上午8:30
地點：街辦事處門前主干路
內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。
6、配合好區安排的各項節日文化活動。
活動方案范文15
一、活動主題：以我火紅青春，跨入十八年華
二、活動目的：
為加強對高中生的責任教育、感恩教育和愛國主義教育，讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，進一步增強青少年成年后的社會責任感，充分體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的'關心、愛護、祝愿和期望，使學生懂得感恩、學會感恩，懂得“自主與自治、立志與成才”，在跨入社會后，繼續健康成長，真正成為具有愛國心責任心、求真創新精神、現代公民人格的一代新人。
三、活動內容
成人儀式議程
時間：20xx年5月6日
地點：Xx區第二中學
出席嘉賓：校領導 學生家長代表
主持人： Xx
議程：
1、儀式第一項：升國旗、唱國歌；
2、儀式第二項：請團委書記 鄭 老師講話；
3、家長的囑托，由請家長代表：高Xx班Xx同學的家長發言；
4、告別浮躁、懵懂和迷茫，請學生代表高Xx班Xx同學發言。
無論未來怎樣同學們心中一定充滿向往與希望，在這樣一個特別的日子里。請同學們謹記法律賦予了我們權利與義務，仰望國旗，立下我們無悔的誓言。
全體同學，下面請高 班 劉 同學為步入18周歲的同學們領誓，現在開始宣誓。
誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義，面對中華人民共和國國旗，莊嚴宣誓（請年滿18周歲的同學舉起右手跟我一同宣誓）：
我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。捍衛神圣，維護法律尊嚴。履行公民權利，承擔社會義務。人民幸福為先，國家利益至上。熱心社會公益，無愧祖國養育。勤勉奮發有力，不負人民厚望。以我火紅青春，建設錦繡中華。以我壯志激情，創造嶄新未來。
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