幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-07-10 22:12:09 方案 我要投稿

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【熱門(mén)】

      為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案【熱門(mén)】

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案1

      活動(dòng)來(lái)源:

      農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱(chēng)為“上元節(jié)”(the Lantern Festival),春燈節(jié),是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)其為“宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節(jié)幾項(xiàng)重要民間習(xí)俗。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解元宵節(jié)的來(lái)歷,知道元宵節(jié)的一些民俗及慶祝方式!

      2、感受節(jié)日氛圍,體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)!

      活動(dòng)時(shí)間:

      正月十五下午三點(diǎn)——四點(diǎn)

      活動(dòng)地點(diǎn):

      共享空間

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、準(zhǔn)備篇

      集體設(shè)計(jì)活動(dòng):紅包對(duì)對(duì)碰

      每位寶貝自己設(shè)計(jì)一個(gè)心目中的紅包,在元宵會(huì)時(shí)送給自己的好朋友!

      二、開(kāi)場(chǎng)篇

      集體舞蹈:兔子舞

      大家一起跳舞到,感受節(jié)日快樂(lè)的氣氛。

      三、快樂(lè)兒歌篇

      中幼A班:《正月十五鬧元宵》《新年到》

      中幼B班:《吃湯圓》《元宵節(jié)》

      中幼C班:《元宵燈會(huì)》《紅紅火火過(guò)新年》

      每班寶貝以拉賽的'形式進(jìn)行元宵兒歌會(huì),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),在節(jié)日中收獲知識(shí)。

      四、尾聲篇

      以拉手舞結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng),讓幼兒與自己的好朋友拉手一起舞蹈,跳出快樂(lè),跳出友誼!

      元宵是個(gè)浪漫的日子,在浪漫的日子里,我們相約嵐谷;

      元宵是個(gè)團(tuán)圓的日子,在團(tuán)圓的日子里,我們相約嵐谷;

      元宵是個(gè)詩(shī)意的日子,在詩(shī)意的日子里,我們相約嵐谷;

      一起歌唱,一起猜燈謎,一起吃湯圓,

      祝愿所有的嵐谷人生活充滿(mǎn)浪漫,日子團(tuán)團(tuán)圓圓,工作每天都詩(shī)意!元宵節(jié)快樂(lè)!

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)主題:

      元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月24日

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒對(duì)元宵節(jié)的興趣。

      2.通過(guò)活動(dòng),收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

      五、活動(dòng)人員:

      全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)前沿

      一)前期準(zhǔn)備:

      1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

      2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

      3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

      4.活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

      5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

      6.準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的`較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

      7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

      8.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

      9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

      二)場(chǎng)地布置:

      公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      七、活動(dòng)詳細(xì)流程:【略】

      幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案三

      【活動(dòng)時(shí)間】元宵節(jié)前一天

      【活動(dòng)對(duì)象】學(xué)校學(xué)生以及家長(zhǎng)(歡迎校外學(xué)生及家長(zhǎng)參加)

      【活動(dòng)地點(diǎn)】學(xué)校樓下(最好是臨街道路旁)

      【活動(dòng)內(nèi)容】做燈籠、猜燈謎、得獎(jiǎng)勵(lì)

      【活動(dòng)目的】

      1、讓學(xué)生們了解元宵節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛和快樂(lè),并通過(guò)收集元宵節(jié)的資料,培養(yǎng)其收集信息、處理信息的能力。

      2、提高學(xué)生們的動(dòng)手實(shí)踐能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、激發(fā)孩子們的寫(xiě)作熱情。

      3、引導(dǎo)孩子們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍惜親情,感受親情。

      【活動(dòng)流程】

      1、前期準(zhǔn)備

      1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫(xiě)燈籠。以班級(jí)為單位進(jìn)行優(yōu)秀燈籠作品評(píng)選,各班上交的比例不少于60%,動(dòng)員學(xué)生正月十四參加猜燈謎活動(dòng),帶一名新生每生獎(jiǎng)勵(lì)10元和仕幣,前臺(tái)做好新生登記工作。

      1.2各老師清點(diǎn)燈籠,做好美化補(bǔ)充工作,并給每個(gè)燈籠附上字謎。

      1.3各老師在本周期間,每日通過(guò)校訊通給家長(zhǎng)發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂(lè),動(dòng)員家長(zhǎng)能夠和孩子一同來(lái)參加猜燈謎活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

      2、人員分工

      2.1收集300條謎語(yǔ),以及謎底,包括文學(xué),歷史名人,生活,漢字,地理名稱(chēng)等方面。按難易程度分成四類(lèi)。(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

      2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

      2.3準(zhǔn)備鐵絲,燈穗等,活動(dòng)獎(jiǎng)品設(shè)置((負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):xxx)

      2.4場(chǎng)地布置:活動(dòng)當(dāng)天把展板、燈籠等擺放到位(負(fù)責(zé)人:xxx時(shí)間節(jié)點(diǎn):活動(dòng)開(kāi)始一個(gè)小時(shí))

      2.5主持人(負(fù)責(zé)人:xxx)

      2.6活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)(負(fù)責(zé)人:xxx)

      新生登記表2張、壓歲錢(qián)20張或其它優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)券等。

      3、活動(dòng)期間

      3.1所有燈籠分組展示。每組設(shè)立負(fù)責(zé)人兩到五名,要求分開(kāi)站立各組燈籠前,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)去撕謎面,避免亂撕、多撕。

      3.2兌獎(jiǎng)臺(tái):前臺(tái)老師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng),主持人公布兌獎(jiǎng)。(四張桌子,獎(jiǎng)品150份,和仕幣200元)

      3.3照相:xxx

      3.4總協(xié)調(diào):xxx(負(fù)責(zé)活動(dòng)前期所有工作到位)

      4、活動(dòng)總結(jié)

      各老師書(shū)面總結(jié)一份并分享。

      5、附燈謎一份、主持稿一份。

      元宵節(jié)燈謎

      1、一(打一成語(yǔ))。謎底:接二連三(二等獎(jiǎng))

      2、啞(打一成語(yǔ))。謎底:有口難言(四等獎(jiǎng))

      3、泵(打一成語(yǔ))。謎底:水落石出(四等獎(jiǎng))

      4、擾(打一成語(yǔ))。謎底:半推半就(三等獎(jiǎng))

      5、田(打一成語(yǔ))。謎底:縱橫交錯(cuò)(三等獎(jiǎng))

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案3

      參觀(guān)花燈展

      主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言

      活動(dòng)目標(biāo):

      1。欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

      2。能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)察中的發(fā)現(xiàn)。

      3。產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      園內(nèi)布置花燈展。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1。參觀(guān)花燈展,感受花燈的多種多樣。

      (1)進(jìn)入展廳,提出參觀(guān)要求。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):這里有許多花燈,大家來(lái)看一看,并說(shuō)說(shuō)自己的`感受和發(fā)現(xiàn)。

      (2)自由結(jié)伴欣賞和交流。

      (3)集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):看了這些花燈,你有什么感覺(jué)?

      2。選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

      (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的?

      (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

      (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

      (4)歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí),應(yīng)該說(shuō)清楚什么?②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

      3。拓展思維,激發(fā)自制花燈的愿望。

      (1)回憶已有經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

      ★指導(dǎo)語(yǔ):除了我們剛才看到的,你還見(jiàn)過(guò)哪種花燈?

      (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發(fā)自制花燈的愿望。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題

      元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      年月日

      三、活動(dòng)目標(biāo)

      1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

      2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

      3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

      5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

      6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

      五、活動(dòng)人員

      全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)形式

      場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀(guān)賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)前期準(zhǔn)備

      1. 給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

      2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

      3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

      4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

      5.制作條幅:幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

      6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

      7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

      8. 做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬() 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

      9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓10名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

      10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

      11. 班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

      12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

      14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

      15. 選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

      16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

      18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

      (二)場(chǎng)地布置

      公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1. 知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

      2. 制作花燈區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

      ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

      3. 制作元宵區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

      ③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

      4. 欣賞區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5. 燈謎區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

      6. 舞龍區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 投放布龍。

      7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

      8. 許愿區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

      ② 放置許愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的.話(huà)。

      八、活動(dòng)詳細(xì)流程

      1.入場(chǎng)

      在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

      以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

      2.主持人開(kāi)幕

      3.園長(zhǎng)致辭

      4.主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

      家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)注意幼兒安全。

      5.家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

      注意事項(xiàng):

      ①每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

      ②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

      ③在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

      ④安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

      ⑤活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。

      ⑥采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

      幼兒園元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案五篇5

      活動(dòng)主題:

      良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (一)物品準(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

      (二)人員安排:

      1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師

      2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

      3、教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

      4、催場(chǎng):王佳帥老師

      5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

      6、音樂(lè)播放(王佳帥) 照相(劉老師)

      7、元宵節(jié)故事講述:王莎莎

      8、米奇扮演:劉菲

      9、場(chǎng)外布置:全體老師

      活動(dòng)流程:

      1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)

      3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

      6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

      7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

      8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案5

      農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱(chēng)為上元節(jié)、上元佳節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,是中國(guó)亦是漢字文化圈的地區(qū)和海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以把一年中第一個(gè)月圓之夜正月十五稱(chēng)為元宵節(jié)。

      活動(dòng)背景

      正月十五鬧元宵、做花燈、猜燈謎,是我國(guó)“元宵節(jié)”的傳統(tǒng)習(xí)俗。一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來(lái),為了讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,我園開(kāi)展了“萌寶鬧元宵、親子猜燈謎”的主題活動(dòng)。

      本次活動(dòng)分為“萌寶鬧元宵”和“親子猜燈謎”兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,首先由老師為孩子們講解元宵節(jié)的來(lái)歷和意義,孩子們制作手工,舉行非常有氣氛的節(jié)日游戲,吃元宵等。同爸爸媽媽一起“猜燈謎”掀起活動(dòng)高潮。幼兒通過(guò)鬧元宵、猜燈謎的形式了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、風(fēng)味飲食,增加親子之間的感情,培養(yǎng)交往、謙讓、分享等良好的品德行為,為幼兒成為社會(huì)人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月19日(周二)下午4:00~5:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

      活動(dòng)流程:

      一、16:00家長(zhǎng)攜幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

      二、講解元宵節(jié)習(xí)俗,介紹有特色的燈籠。

      三、猜燈謎活動(dòng):家長(zhǎng)帶幼兒一起猜燈謎。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起把猜出燈謎的號(hào)數(shù)和謎底寫(xiě)在白紙上,交給老師登記。活動(dòng)結(jié)束后本園公布謎底,請(qǐng)對(duì)照謎底,猜謎正確的領(lǐng)取相應(yīng)積分;將猜出的謎語(yǔ)拍照發(fā)朋友圈,積“大拇指”38個(gè)以上則獲得一份禮物。

      活動(dòng)須知:

      1、本活動(dòng)下午4:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,班級(jí)老師會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)寶貝在大廳活動(dòng)區(qū)等候家長(zhǎng),提前來(lái)的家長(zhǎng)朋友請(qǐng)?jiān)诖髲d等候。

      2、每名寶貝由1-2名家長(zhǎng)陪同,寶貝和家長(zhǎng)都可以穿上新年的服裝、佩戴頭飾等。

      3、所有入園的.家長(zhǎng)須在門(mén)口處簽到,領(lǐng)取填寫(xiě)謎底的白紙。

      4、為了讓您的寶貝能夠開(kāi)開(kāi)心心的參與此次活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要準(zhǔn)時(shí)參加哦!

      小知識(shí):

      猜燈謎又稱(chēng)打燈謎,是中國(guó)獨(dú)有的富有民族風(fēng)格的一種傳統(tǒng)民俗文娛活動(dòng)形式,是從古代就開(kāi)始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。燈謎最早是由謎語(yǔ)發(fā)展而來(lái)的,起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。謎語(yǔ)懸之于燈,供人猜射,開(kāi)始于南宋。猜燈謎是我國(guó)傳統(tǒng)的娛樂(lè)形式,它運(yùn)用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律,著眼于字義詞義變化,常用一個(gè)詞句、一首詩(shī)來(lái)制成謎語(yǔ),既能達(dá)到娛樂(lè)的目的,又即使人增長(zhǎng)知識(shí),為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

      燈謎的結(jié)構(gòu)是由三個(gè)基本要素組成的,即“謎面”、“謎目”和“謎底”。這三個(gè)部分缺一不可。“謎面”是告訴猜謎者的條件,也是猜謎者思考的依據(jù)。而“謎目”是限定所猜的是哪類(lèi)“事務(wù)”,是答案所屬的范圍,“謎底”就是答案了。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案6

      過(guò)幾天就是元宵節(jié)了,為了讓孩子們感受元宵氛圍,體驗(yàn)元宵習(xí)俗,元宵節(jié)主題活動(dòng)操練起來(lái)~

      粘土湯圓

      1.準(zhǔn)備材料

      從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出超輕粘土。

      2.制作湯圓

      通過(guò)團(tuán)圓、揉搓等技能制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。

      賞花燈、猜燈謎

      1.準(zhǔn)備材料

      每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語(yǔ)。小獎(jiǎng)品若干。

      2.賞燈活動(dòng)

      幼兒欣賞花燈,要求幼兒用連貫的語(yǔ)言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱(chēng)及特別之處等等。

      3.猜謎活動(dòng)

      集體講述自己猜謎的'情況:誰(shuí)猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個(gè)燈謎?

      皮影組圖

      1.準(zhǔn)備材料

      從美工區(qū)主題材料包“大班下1”中取出皮影組圖,準(zhǔn)備毛根等材料。

      2.組裝皮影人

      用毛根將皮影人物的頭、身體、四肢分別連接并固定起來(lái),各個(gè)關(guān)節(jié)部分是可以活動(dòng)的。

      3.展示和運(yùn)用作品

      用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。幼兒舞動(dòng)冰棒棍,皮影人物就開(kāi)始活動(dòng)了。

      立體鞭炮

      1.準(zhǔn)備材料

      從美工區(qū)主題材料包“大班下1”里面取出立體鞭炮,準(zhǔn)備彩虹繩、彩色手工紙、鐳射紙等材料。

      2.制作立體鞭炮

      先沿折疊線(xiàn)折疊并組合粘貼好一個(gè)一個(gè)的圓柱體形的立體鞭炮。然后,在每一個(gè)立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好,看,是不是很像鞭炮了。

      最后,將所有做好的鞭炮用彩虹繩穿編起來(lái),一串節(jié)日鞭炮就完成了。

      除了以上方法,幼兒還可以用涂色、彩繪的方法裝飾做好的立體鞭炮。另外,教師可以引導(dǎo)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意,將做好的鞭炮造型當(dāng)作車(chē)廂、車(chē)輪等玩具。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案7

      活動(dòng)目的:

      (1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品xx元宵。

      (2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

      (3)嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:歌曲《鬧花燈》。請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀(guān)看花燈展。每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

      活動(dòng)形式:先每班自己進(jìn)行活動(dòng),然后再串班活動(dòng),最后欣賞大班的花燈。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、8:30xx9:00(了解元宵節(jié))

      二、9:00xx9:40(運(yùn)動(dòng))

      三、9:40xx10:00(做元宵)

      四、10:00xx10:15(介紹花燈)

      欣賞、講述各種各樣的花燈。

      (1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱(chēng)、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

      (2)部分幼兒再集體中講述。

      指導(dǎo)語(yǔ):①我們很多小朋友帶來(lái)的`花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱(chēng)和特點(diǎn)。)

      (3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

      (4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?

      (5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

      游戲:《玩花燈》。

      幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣。

      五、10:15xx10:30(兩個(gè)班串班賞花燈)

      六、10:30xx10:45(欣賞哥哥姐姐的花燈)

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)方案。

      2、對(duì)元宵節(jié)慶祝活動(dòng)充滿(mǎn)期待,共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。

      3、具有分工合作意識(shí),知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒前一年過(guò)元宵節(jié)的照片展板。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)日活動(dòng)的愿望。

      指導(dǎo)語(yǔ):

      ①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?

      ②今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準(zhǔn)備工作

      2、設(shè)計(jì)“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

      (1)師幼共同商定“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”(包括準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間等幾項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、完成時(shí)間、環(huán)境、節(jié)目、海報(bào)

      (2)自由分組,分配任務(wù)。

      (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。

      ①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么

      ②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請(qǐng)誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì)

      ③海報(bào)上要有哪些內(nèi)容

      3、集體交流小組意見(jiàn),互相補(bǔ)充,共同完善方案。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      1、評(píng)價(jià)

      2、總結(jié)

      活動(dòng)背景:

      元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的',又一個(gè)重要的節(jié)日,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使國(guó)際部幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)讓幼兒自制燈籠、聽(tīng)故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動(dòng)為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

      活動(dòng)主題:歡樂(lè)元宵節(jié)

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

      3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月22日(周五)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      ——各個(gè)班級(jí),開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)

      1、語(yǔ)言:元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗—501班

      2、音樂(lè):賣(mài)湯圓—502班

      3、美術(shù):學(xué)做花燈—503班

      4、綜合:元宵節(jié)到了—504班

      5、社會(huì):賞燈猜謎—505班

      備選課程:

      音樂(lè):鬧花燈

      社會(huì):我喜歡的燈

      班級(jí)環(huán)境:

      (1)師幼共同布置“好看的花燈”和“自制花燈展”;活動(dòng)策劃

      (2)主題墻飾:圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;

      (3)語(yǔ)言區(qū):幼兒參觀(guān)燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)、圖片等;

      (4)動(dòng)手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

      (5)表演區(qū):提供音樂(lè)磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案9

      組織形式:

      親子形式

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月*日下午14:30

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒家庭:

      (2月15日前交各班老師處)

      1、 幼兒和家長(zhǎng)利用假期制作多種多樣的花燈;

      2、 拍攝過(guò)年或外出賞燈的照片;設(shè)計(jì)元宵節(jié)手抄報(bào)或繪畫(huà)展。

      幼兒園:

      1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

      2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

      3、 將幼兒交的'照片、手抄報(bào)、繪畫(huà)作品布置展出。

      4、 準(zhǔn)備米面和糖

      活動(dòng)建議:

      1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的來(lái)歷;

      2、 帶孩子參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

      3、 積極參與賞燈猜謎活動(dòng),交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎來(lái)歷、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí),猜對(duì)給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

      三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

      班級(jí)環(huán)境

      (1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

      (2)在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

      園內(nèi)大環(huán)境

      (1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

      (2)展板:《快樂(lè)的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節(jié)》(手抄報(bào)、繪畫(huà)展)

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案10

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月2日

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)(操場(chǎng))

      參加人員:全園幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)目的:

      1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣,全園征集謎語(yǔ),以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。

      2、通過(guò)活動(dòng)提高幼兒的`主人翁意識(shí)和愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:制作謎語(yǔ)底板彩紙,發(fā)動(dòng)全園征集書(shū)寫(xiě)謎面、

      布置活動(dòng)場(chǎng)地、準(zhǔn)備糖果作為獎(jiǎng)品

      活動(dòng)流程:

      一、全園征集謎語(yǔ)

      在幼兒報(bào)到時(shí),發(fā)放一張撰寫(xiě)燈謎的彩紙底板,請(qǐng)家長(zhǎng)回家后和孩子一起收集一條謎語(yǔ),用水彩筆或記號(hào)筆撰寫(xiě)在紙上,要求字跡端正、清楚,x月x日放學(xué)前交給班主任。

      二、班主任統(tǒng)計(jì)謎底情況交至辦公室

      三、x月x日—x日

      各班組織集體談話(huà)或教學(xué)活動(dòng),了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣

      (如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等)

      四、x月x日上午 周XX負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場(chǎng)地布置

      五、3月2日下午3:45—4:10 全園猜謎慶元宵活動(dòng)

      幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)和幫助下,在操場(chǎng)上進(jìn)行猜謎游戲,每人限猜一條謎語(yǔ)

      猜出謎語(yǔ)后撕下謎面到門(mén)廳兌獎(jiǎng)處換取糖果

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案11

      元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是教育幼兒了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。為進(jìn)一步使幼兒通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),現(xiàn)將幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案分享如下:

      一、活動(dòng)主題:元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間:xxx年x月5日

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1. 幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的.樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。

      2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

      3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

      5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

      6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

      五、活動(dòng)人員:全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)形式:場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀(guān)賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案12

      動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)

      一、活動(dòng)目標(biāo)

      1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

      2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,

      初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

      3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)物品準(zhǔn)備:

      自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

      (二)人員安排:

      1、咨詢(xún)接待:x老師、x老師

      2、燈籠展示:x老師(家長(zhǎng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、準(zhǔn)備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

      3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片(x老師、x老師)

      4、催場(chǎng):x老師

      5、吃元宵碗、勺子(x老師、x老師、x老師)

      6、音樂(lè)播放(xx)照相(x師)

      7、元宵節(jié)故事講述:xx

      8、米奇扮演:xx

      9、場(chǎng)外布置:全體老師

      三、活動(dòng)流程

      1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

      2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的.講述)

      3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

      4、親子游戲:看你笑不笑

      規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

      5、歡樂(lè)元宵蒙眼畫(huà)燈籠

      規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

      6、歡樂(lè)元宵提燈籠游戲

      規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。

      7、歡樂(lè)元宵猜燈謎

      規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。

      8、歡樂(lè)元宵和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案13

      放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際,我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的.愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。下面是小編分享的幼

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲,感受歌曲活躍、歡快的情趣。

      2、注意唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符,學(xué)會(huì)聽(tīng)前奏、間奏。

      3、積極創(chuàng)編動(dòng)作,感受表演的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      元宵、歌曲錄音帶,設(shè)小二哥賣(mài)湯圓的'場(chǎng)景。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒觀(guān)看情景表演:小二哥賣(mài)湯圓,引出故事內(nèi)容。

      2、教師向幼兒提議用歌曲的形式模仿小二哥賣(mài)湯圓。

      3、范唱歌曲。

      4、分句教唱,教師多次示范難點(diǎn),指導(dǎo)幼兒多次練習(xí)。

      5、掌握歌曲后,教師敲起鑼鼓,讓幼兒邊唱邊即興表演。

    幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)主題:

      元宵花燈喜樂(lè)會(huì)

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年2月23日

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂(lè)趣,激發(fā)幼兒自制花燈的興趣和愛(ài)好。

      2.欣賞各種各樣的花燈,感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

      3. 通過(guò)制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時(shí)讓幼兒了解廢物再利用的意義。

      4. 知道元宵節(jié)的由來(lái)。

      5. 與家長(zhǎng)一起制作花燈,增進(jìn)親子親情。

      6. 通過(guò)活動(dòng),建立魚(yú)塘,收納周邊幼兒名單,擴(kuò)大幼兒園招生宣傳范圍。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      可選擇公園、幼兒園操場(chǎng)、幼兒園各班活動(dòng)室。

      五、活動(dòng)人員:

      全體師生、家長(zhǎng)、周邊社區(qū)的幼兒及家長(zhǎng)。

      六、活動(dòng)形式:

      場(chǎng)地分為知識(shí)區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀(guān)賞區(qū)、燈謎區(qū)、舞龍區(qū)、許愿區(qū)、休息區(qū)、領(lǐng)獎(jiǎng)處,家長(zhǎng)自帶幼兒進(jìn)行游玩。

      七、活動(dòng)前沿

      一)前期準(zhǔn)備:

      1.給本園家長(zhǎng)發(fā)放活動(dòng)通知及邀請(qǐng)函,園外幼兒到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函參加活動(dòng)。

      2. 幼兒登記表(用于現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取邀請(qǐng)函時(shí)登記)。

      3. 如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場(chǎng)地。

      4. 活動(dòng)需要準(zhǔn)備的背板。

      5.制作條幅:××幼兒園元宵喜樂(lè)會(huì)。

      6. 準(zhǔn)備許愿樹(shù)(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹(shù),數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1—2棵),許愿卡片。

      7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線(xiàn)、彩筆等)。

      8. 做元宵的材料(做元宵的專(zhuān)用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個(gè)、笊籬(zhao li) 3—5個(gè)、一次性餐盒、一次性手套)。

      9. 提前準(zhǔn)備或幼兒園自制一條布龍,長(zhǎng)短最好是可以讓十名幼兒舞動(dòng),同時(shí)考慮到間距。

      10. 班級(jí)進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)《花燈》:小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線(xiàn)條畫(huà)為主,將作品布置成展板,在本次活動(dòng)的欣賞區(qū)進(jìn)行展示。

      11.班級(jí)內(nèi)提前向家長(zhǎng)收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線(xiàn)/細(xì)繩,將其中收集的圖片做成展板進(jìn)行展示。

      12. 教師收集幼兒以前學(xué)過(guò)的燈謎,再搜集一些沒(méi)學(xué)過(guò)較簡(jiǎn)單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

      13. 制作以“元宵節(jié)的由來(lái)”為內(nèi)容的展板。

      14. 提前制作各區(qū)標(biāo)牌和區(qū)域規(guī)則提示板。

      15. 選定一位教師為采訪(fǎng)員,在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行采訪(fǎng)。

      16. 由幼兒園后勤人員(3—5名),組成安全小組。

      17. 準(zhǔn)備活動(dòng)中發(fā)放的`小獎(jiǎng)品,各區(qū)(休息區(qū)除外)準(zhǔn)備小印章。

      18. 準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂(lè),幼兒園早操或課間操音樂(lè)、廣場(chǎng)舞音樂(lè)、節(jié)日的歌曲等。

      二)場(chǎng)地布置:

      公共場(chǎng)地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

      1.知識(shí)區(qū):展示“元宵節(jié)的由來(lái)”的展板,可供家長(zhǎng)講給幼兒聽(tīng)。

      2. 制作花燈區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

      ③ 每桌前安排一位會(huì)制作花燈的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

      3. 制作元宵區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 擺好桌椅(根據(jù)場(chǎng)地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

      ③ 每桌前安排一位會(huì)做元宵的教師,從而協(xié)助提醒家長(zhǎng)及幼兒順利制作。

      4. 欣賞區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 在本區(qū)內(nèi)放置各班級(jí)“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

      5. 燈謎區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長(zhǎng)選猜。

      6. 舞龍區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板;

      ② 投放布龍。

      7. 休息區(qū):擺放椅子供幼兒、家長(zhǎng)休息。

      8. 許愿區(qū):

      ① 放置區(qū)域規(guī)則提示板與水彩筆;

      ② 放置許愿樹(shù),該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡,由家長(zhǎng)幫助幼兒填寫(xiě)幼兒祝福的話(huà)或愿望的話(huà)。

      活動(dòng)詳細(xì)流程:

      一、入場(chǎng)

      在場(chǎng)地入口處,設(shè)有登記處,招生辦人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)帶著幼兒憑邀請(qǐng)函入場(chǎng),不是本園的幼兒,填寫(xiě)登記表領(lǐng)取一張邀請(qǐng)函(一個(gè)孩子一張),即可參加活動(dòng)。

      以班級(jí)為單位,各班班長(zhǎng)首先組織家長(zhǎng)、幼兒在各自班級(jí)指定的場(chǎng)地等候。在活動(dòng)開(kāi)始之前,全園統(tǒng)一由各班級(jí)教師帶領(lǐng)本班幼兒及家長(zhǎng)跳律動(dòng)。

      二、主持人開(kāi)幕

      三、園長(zhǎng)致辭

      四、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

      家長(zhǎng)可帶領(lǐng)幼兒自由游玩兒。班級(jí)教師提示家長(zhǎng)和幼兒注意安全。

      五、家長(zhǎng)帶幼兒在各區(qū)自由游玩

      注意事項(xiàng):

      1.每參加一項(xiàng)活動(dòng),負(fù)責(zé)教師就在邀請(qǐng)函上加蓋印章以示鼓勵(lì)。

      2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動(dòng)果實(shí)。

      3. 在孩子做好的花燈上貼上有幼兒園聯(lián)系方式的小卡片。

      4. 安全小組隨時(shí)巡視、提醒,在場(chǎng)地出入的地方設(shè)固定的安全人員看守。

      5. 活動(dòng)中全程播放歡樂(lè)的節(jié)日的音樂(lè)。

      6. 采訪(fǎng)員在活動(dòng)中進(jìn)行采訪(fǎng)。中大班主要采訪(fǎng)元宵節(jié)的由來(lái)以及花燈的制作種類(lèi)及方法。可以把自己學(xué)到的知識(shí)、手工,分享給沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)的小伙伴!小班主要是采訪(fǎng)今天是什么節(jié)日?開(kāi)不開(kāi)心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

      六、結(jié)束

      參加完活動(dòng)的家長(zhǎng)可帶孩子憑邀請(qǐng)函到出口領(lǐng)取小禮物,邀請(qǐng)函上需要有孩子參加活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)教師加蓋的鼓勵(lì)印章。可以考慮根據(jù)印章數(shù)量給到不同的獎(jiǎng)品。引導(dǎo)家長(zhǎng)帶幼兒有序離場(chǎng)。

      七、活動(dòng)延伸

      1.家長(zhǎng)在家給幼兒講更多的元宵節(jié)故事,加深幼兒對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

      2. 家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒把自己對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí),分享給小伙伴或社區(qū)其他小朋友,增加幼兒的自信心、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

      3. 幼兒園招生辦人員做好登記表統(tǒng)計(jì)工作,建立魚(yú)塘。并做好后期跟進(jìn)貢獻(xiàn)計(jì)劃和魚(yú)塘供養(yǎng)。

      提示:

      1.如果當(dāng)天天氣不好,可在班級(jí)內(nèi)組織進(jìn)行,做好其他的備案。

      2. 需特別注意及時(shí)對(duì)已建魚(yú)塘,進(jìn)行信息的整理,高度重視活動(dòng)后的回訪(fǎng)跟進(jìn)工作。重點(diǎn)在園外幼兒。

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