中秋節(jié)活動方案

    時間:2024-10-28 15:10:58 方案 我要投稿

    中秋節(jié)活動方案模板

      為了確保工作或事情順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的中秋節(jié)活動方案模板,希望對大家有所幫助。

    中秋節(jié)活動方案模板

    中秋節(jié)活動方案模板1

      活動背景:

      中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關知識,以及感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性。

      活動時間:

      20xx年9月29日(星期六)下午3點整

      活動目標:

      1、通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的`文化習俗。

      2、通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

      3、動手操作能力的鍛煉。

      活動準備:

      1、視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

      2、請爸爸媽媽和小朋友一起收集關于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

      3、關于中秋節(jié)的知識小問答

      4、盤子若干

      活動流程:

      各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

      看完故事老師總結:在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

    中秋節(jié)活動方案模板2

      為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大師生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),進一步提升師生文明素質,市教體局決定中秋節(jié)期間在全市教體系統(tǒng)廣泛開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動,方案如下:

      一、活動主題

      以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵,結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動,引導廣大中小學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

      二、活動內容

      1、開展慰問道德模范和身邊好人活動。利用中秋節(jié)有利時機,開展與道德模范和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模范、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯歡活動;走訪慰問道德模范、身邊好人,幫助解決生活中實際困難,送去節(jié)日祝福;宣傳他們的先進事跡和崇高品德,展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

      2、廣泛開展志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動。以普及中秋傳統(tǒng)習俗和日常衛(wèi)生保健知識為切入點,組織開展科普衛(wèi)生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動。

      3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節(jié)期間組織廣大教師和中小學生誦讀、感悟經典,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強民族自信心和自豪感,培育以愛國主義為核心的民族精神。要把中華經典誦讀作為開展傳統(tǒng)節(jié)慶活動的有效載體,精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作,結合中華民族偉大復興的中國夢等題材,組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作征集等活動。

      4、開展系列文化活動。大力開展中小學生樂于參與、便于參與的文化活動。各地、各中小學要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動,引導廣大學生在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,弘揚優(yōu)秀民族文化。

      5、開展中秋網上寄語活動。中秋節(jié)期間,各中小學要積極借助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動,組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體,上網寄語、留言,發(fā)送手機短信,抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

      三、有關要求

      1、高度重視,加強領導。中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是我們弘揚中華傳統(tǒng)文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富群眾精神文化生活的好時機,各地、各中小學要把“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動擺上重要位置,突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造,加強組織協調,保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案,周密部署、精心實施,抓好各項活動的落實。

      2、創(chuàng)新載體,務求實效。各地、各中小學要堅持貼近學生,充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內涵,不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體,精心設計學生樂于參與、便于參與的活動項目,增強“我們的.節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創(chuàng)建文明學校結合起來,與未成年人思想道德教育結合起來,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動富有內涵,有聲有色,深入開展。

      3、加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用,通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式,積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現代節(jié)日理念,體現人文關懷,倡導文明新風,積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

      4、認真總結,及時報送。各地、各中小學要積極行動起來,把組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動落到實處,要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并在xx年xx月x日前將節(jié)日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯系人:xx,郵箱:xxxxx@xx、xx。

    中秋節(jié)活動方案模板3

      一、實施等級:

      四年級

      二、活動目標:

      1、知識目標

      (1)了解中秋節(jié)的起源

      (2)了解中秋節(jié)的習俗。

      (3)了解中秋月餅的由來。

      (4)了解中秋詩詞。

      2、能力目標

      (1)在活動中培養(yǎng)學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創(chuàng)新能力、溝通協作能力。

      (2)學會如何調查、收集和整理資料,培養(yǎng)收集和處理信息的能力。

      (3)培養(yǎng)學生經常觀察生活的習慣,提高審美和寫作能力。

      3、情感目標

      (1)通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗。中秋節(jié)習俗繁多,形式各異,但都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。通過這項活動,學生將被鼓勵熱愛生活。

      (2)通過各種活動培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神,分享合作交流的快樂。

      (3)通過展覽、演講等形式培養(yǎng)學生的自信心。

      班級:四班

      活動:3月至5月

      活動流程:

      活動一:開始上課,確定研究課題。

      師生對話

      老師:農歷八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。關于中秋節(jié)也有各種各樣的傳說。你想知道嗎?

      生:(大聲:思考)課件欣賞中秋節(jié)的圖片。

      老師:看了剛才的圖,你想說什么?

      生:自由討論交流。

      老師:是的,中秋節(jié)的習俗很多,形式各異,但都寄托了人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。

      老師:從今天開始,老師將和大家一起學習中秋節(jié)的文化。關于中秋節(jié),你想知道什么?

      生:暢所欲言。

      老師:總結學生發(fā)言后確定研究課題。

      中秋節(jié)的起源

      B、中秋節(jié)的習俗。

      C、關于中秋節(jié)的詩

      D、中秋節(jié)月餅的來源

      活動二:分組落實任務。

      學生們根據他們的愛好被分成六組。每個小組選一個有責任心的同學當組長。選擇每個研究主題。分析、討論、制定研究計劃并完成表格。

      活動三:進行調查研究。

      1、海關調查

      中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗。然而,由于中國幅員遼闊,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的慶祝活動也是五花八門,具有濃郁的地方特色。老師可以引導學生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風俗習慣,把學到的東西記錄下來,回到班里交流。

      2、月餅調查

      教師可引導學生按居住區(qū)域或自由組合組成多個調查小組,制定簡單的調查方案,深入學校或家附近的超市、百貨公司、食品廠等場所,對月餅的品牌、產地、生產廠家、價格等方面進行調查和采訪。有條件的.話,還可以買一些不同種類的月餅,嘗嘗味道,比較優(yōu)劣,做個調查總結。

      3、熟練的車間

      (1)寫出來。

      在了解了各地和家鄉(xiāng)的中秋節(jié)習俗后,讓學生策劃“今年的中秋節(jié)你打算怎么過?”通過小組討論和交流,可以制定出簡單的節(jié)日計劃,教師要鼓勵學生大膽創(chuàng)新。

      (2)做點什么。

      用自己喜歡的制作形式和材料制作一張精美的賀卡,寫上美好的祝福,送給最親近的人。

      4、一起分享。

      (1)收集與中秋節(jié)有關的詩歌,舉辦詩歌朗誦會,要求寫出詩人想表達的主要內容,欣賞意境。

      (2)“每逢佳節(jié)倍思親”。家人團聚的時刻,我們當然會想起遠在海外的朋友。如果條件允許,教師可以帶領學生上網,通過電子郵件向遠方的朋友發(fā)送節(jié)日祝福。

      活動四:綜合結果的展示

      這是綜合實踐活動中不可或缺的一個環(huán)節(jié),所以我們以班級和團隊活動的形式對本次活動進行總結和交流。

      活動五:活動評估

      綜合實踐活動課程的評價標準應以學生已有的發(fā)展基礎為基礎,突出學習過程中的經驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐能力。教師可以通過觀察學生在活動中的表現來評價他們。對學生的評價可以是自評、小組評價或導師(包括校外輔導員)評價。

    中秋節(jié)活動方案模板4

      一、活動時間:

      20xx年xx月xx日——xx月xx日

      二、活動內容:

      為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆錢柜KTV一次性消費滿288元,均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得錢柜KTV贈送的`禮品:

      一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

      二等獎:高檔紅酒一支

      三等獎:精美果拼一份

      三、國慶中秋錢柜送大禮

      活動時間:

      中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到錢柜KTV消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。

      消費滿180元送30元現金

      活動時間:

      活動內容:為慶祝國慶節(jié)的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在錢柜KTV消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

    中秋節(jié)活動方案模板5

      設計意圖

      當時是中秋節(jié),有小朋友從家里帶了月餅,一下子引起了小朋友探索中秋節(jié)的興趣。“這是什么口味的月餅?”“我吃過蛋黃!”“中秋節(jié)還得吃月餅!”"嫦娥奔月!"因此,我們可以動員家長的資源,收集大量關于中秋節(jié)的信息,設計并開展“中秋節(jié)快樂”主題活動。

      主題目標

      1、簡單了解中秋節(jié)的由來,接觸中國的文化傳統(tǒng)和習俗,并對其感興趣。

      2、理解故事的內容,感受故事的趣味,知道月亮在任何有水和透明玻璃的地方都會被反射出來。

      3、知道月亮每天都有不同的變化,滿月時和短時,產生熱愛科學和探索的感情。

      4、欣賞有關月球的文學和音樂作品,感受作品的有趣和精彩。

      5、和父母一起收集關于中秋節(jié)的習俗和資料,培養(yǎng)收集和整理資料的能力。

      主題墻環(huán)境

      以神話題材的故事連環(huán)畫(如后羿射日、嫦娥奔月等)為主題墻飾背景,要求幼兒通過繪畫、面部拍照等方式展示自己與月亮的故事。

      交互式墻壁環(huán)境

      1、《神秘的月亮》:在節(jié)前向孩子們展示對月亮的觀察記錄,并整理成小冊子《神秘的月亮》。

      2、“我設計的月餅”:在墻上展示孩子們設計的月餅圖片。

      3、“中秋樂團圈”:展示孩子和家長一起過中秋的`照片。

      相關區(qū)域一體化

      書籍區(qū):提供關于月亮的書籍和關于中秋節(jié)的古代神話故事。

      科學部分:提供相機拍攝的玩具和月亮變化的操作卡。

      藝術設計區(qū):月餅模具、橡皮泥、不同圖案的月餅照片。

      中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是一個團圓的節(jié)日。雖然現在每個人都喜歡在春節(jié)聚會,但中秋節(jié)仍然是我們國家所有人都會慶祝的古老節(jié)日。

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