競賽方案

    時間:2024-10-31 00:27:56 方案 我要投稿

    關于競賽方案三篇

      為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的競賽方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于競賽方案三篇

    競賽方案 篇1

      一、指導思想

      為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣,使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質,拓展學生的`知識面,提高學生的數學素養,發展學生的個性特長。我校決定在20xx年4月舉行數學競賽活動。

      二、活動目的

      通過數學競賽,提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面,使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅,激發學生學習數學的興趣;同時,通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節,為今后的數學教學收集一些參考依據。

      三、參賽對象

      一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

      四、競賽時間和地點

      1. 競賽時間:20xx年4月24日 星期四上午第三四節

      2. 競賽地點:多媒體教室

      五、競賽形式

      筆試,80分鐘內完成一張競賽試卷。

      六、競賽標準

      根據卷面分數評出各類獎項。

      七、獎項設置

      每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中,一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。

      八、出題、監考、閱卷教師

      出題: 唐杰 何平菊 雷嬋娟 向芹

      監考:陶先鋒 唐杰

      閱卷:唐杰 雷嬋娟 向芹 何平菊

      數學教研組

      20xx-04-16

    競賽方案 篇2

      一、分組及項目設置

      (一)中學組(8項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術。

      (二)大學甲組(10項)。游泳、田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、健美操、武術、羽毛球、網球。

      (三)大學乙組(2項)。游泳、田徑20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案20xx第十三屆全國學生運動會競賽項目的設置方案。

      二、各項目小項設置

      (一)田徑(共128項):

      1.大學甲、乙組男子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、110米欄、400米欄、3000米障礙、10000米競走、20000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、十項全能。

      2.大學甲、乙組女子(各23項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、100欄、400米欄、3000米障礙、5000米競走、10000米競走、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、撐桿跳高、鉛球、標槍、鐵餅、鏈球、七項全能。

      3.中學組男子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、5000米競走、110米欄(欄高1.0米、欄間距9.14米)、400米欄(欄高0.914米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)、七項全能(110米欄、跳高、標槍、400米、跳遠、鐵餅、1500米)。

      4.中學組女子(18項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、3000米競走、100米欄(欄高0.839米、欄間距8.5米)、400米欄(欄高0.762米、欄間距35米)、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)、五項全能(100米欄、鉛球、跳高、跳遠、800米)。

      (二)游泳(共106項):

      1.大學甲、乙組(男、女各20項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、1500米自由泳、50米蛙泳、100米蛙泳、200米蛙泳、50米蝶泳、100米蝶泳、200米蝶泳、50米仰泳、100米仰泳、200米仰泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米混合泳接力、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力

      2.中學組(男、女子各13項):50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、4×100米自由泳接力、4×100米混合泳接力。

      (三)籃球(共4項):

      大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

      (四)排球(共4項):

      大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

      (五)足球(共4項):

      大學男子組、女子組;中學男子組、女子組。

      (六)乒乓球(共14項):

      大學組、中學組(各7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

      (七)羽毛球(共7項):

      大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打

      (八)網球(共7項):

      大學組(7項):男子團體、女子團體、男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

      (九)武術(共42項):

      1.大學組、中學組男子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選槍術、自選棍術、自選南棍、男子對練。

      2.大學組、中學組女子(各10項):自選長拳、自選太極拳、自選南拳、自選刀術、自選劍術、自選太極劍、自選南刀、自選槍術、自選棍術、女子對練。

      3.大學組、中學組集體項目(2項)(男、女不限6一8人編組)。

      (十)健美操(共10項):

      大學組、中學組(各5項):男子單人操、女子單人操、混合雙人操、三人操、五人操。

    競賽方案 篇3

      為全面提升企業安全防范能力,有力助推“平安”建設,根據《關于深入開展平安“四季整治”和舉辦平安“十大競賽”活動的通知》(縣委辦發[20xx]19號)和《關于印發縣“平安企業”競賽活動實施方案》(安辦[20xx]12號)文件精神,決定在全鎮范圍內開展 “平安企業”競賽活動,特制定實施方案如下:

      一、總體要求

      通過開展“平安企業”競賽活動,進一步夯實企業安全生產基礎,進一步加強作業現場安全管理,進一步推進企業安全文化建設,進一步落實企業安全生產主體責任,有效預防和遏制各類生產安全事故發生,促進企業科學發展、安全發展,為建設“平安”營造良好的.安全發展環境。

      二、活動時間

      20xx年5月至20xx年1月。其中20xx年5月為啟動階段,主要任務是制定實施方案和考評標準,對競賽活動進行發動部署。20xx年6—12月為實施階段,各參賽企業按照考評標準開展競賽,各有關部門要做好競賽活動組織、指導和督評工作。20xx年1月為評選階段,縣安委辦會同我鎮有關部門對競賽活動進行匯總評選,確定“平安企業”和先進個人名單,上報縣委、縣政府和縣平安辦。

      三、參賽對象

      全鎮各類企業。規模上企業全面參與競賽活動,其他企業參賽率達85%以上。

      四、競賽內容與考評

      競賽內容:各類企業在安全生產基礎管理、作業現場安全管理、企業安全文化建設、安全事故控制等四方面開展競賽。

      考評方法:一季一督評、年終總考評。即根據《縣“平安企業”競賽活動考評細則》(見附件),每季度由我鎮行業主管部門對參賽企業進行一次督評,得出季度督評分;由縣安委辦組織考評組,對季度督評情況進行抽查核實,審定季度考評分。每季度考評分累計相加即為年終總評分。

      結果運用:根據年終總評分情況,由縣安委辦在參賽企業中確定一定比例,命名為“平安企業”,其安全生產誠信等級可以直接評定為A級。同時,擇優在“平安企業”中確定若干名“平安企業先行單位”,確定若干名“平安企業”競賽活動先進個人,報縣委、縣政府進行表彰。

      五、工作措施

      1、加強組織領導。成立“平安企業”競賽活動領導小組,由工業鎮長任組長,工辦、工會、安監中隊、人力社保、消防等部門負責人為成員。鎮有關部門要加強對活動的組織領導,成立“平安企業”競賽活動督評組,在每季度最后一月對參賽企業進行督評,確定“督評分”并報縣安委辦。

      2、深入部署動員。有關部門要廣泛發動,扎實部署,結合轄區、產業和企業的特點,制定具體的組織實施方案,要積極組織發動企業參與競賽,確保規模上企業全面參與競賽活動,其他企業參賽率達85%以上。要把競賽活動與創建安全文化示范企業和三級教育示范企業、“安全生產月”活動、“打非治違”和隱患排查治理、企業“安全日”活動等結合,同步布置、同步推進、同步檢查、同步考核。

      3、嚴標準求實效。有關部門要堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格按照“平安企業”競賽活動標準,實實在在地開展“平安企業”競賽活動,堅決杜絕搞形式、走過場,使“平安企業”競賽活動成為建設“平安”的堅實基礎。

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