實(shí)用的演講比賽活動方案集合四篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?下面是小編整理的演講比賽活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
演講比賽活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
振興民族的希望在于教育,振興教育的希望在于教師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范,展現(xiàn)我校教師良好形象,提高師德修養(yǎng),使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作計劃,結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動,舉辦教師師德師風(fēng)演講比賽活動,特制定該方案。
二、主題與內(nèi)容
本次演講活動的主題是“愛與責(zé)任鑄師魂----我身邊的故事”。演講要求充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神,充分體現(xiàn)二中教師道德思想與精神風(fēng)尚。
三、比賽時間:
XX年4月下旬
四、比賽地點(diǎn):
多功能餐廳。
五、參賽對象:
語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名教師參加。
六、活動要求:
1、演講脫稿,圍繞“愛與責(zé)任鑄師魂”為主題,從講師德,講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容。(題目自擬)
2、演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的`感染力和號召力。
3、演講時間5—8分鐘,教師按抽簽順序上常
七、獎項設(shè)置:
比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎6名。獎勵按學(xué)校考核方案執(zhí)行,并發(fā)榮譽(yù)證書。
八、評委:
xx
九、其他: 團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會嘗匯總成績、攝影。
師德師風(fēng)演講比賽評分標(biāo)準(zhǔn)
1、演講內(nèi)容4分。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,表達(dá)真情實(shí)感,體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和思想性。
2、語言表達(dá)3分。
運(yùn)用演講技巧;語言純正;表達(dá)自然;生動感人
3、儀態(tài)儀表1分。
衣著大方、整齊;表情自然;肢體語言表達(dá)適當(dāng)。
4、演講效果2分。
聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
演講比賽活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為充分展示青年教師師表形象,不斷提高青年教師師德水平,促進(jìn)青年教師素質(zhì)全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,樹立教育良好形象,充分體現(xiàn)積極響應(yīng)教育局團(tuán)委的.工作要求,經(jīng)研究,決定在我校青年教師中開展"青春獻(xiàn)教育,愛心鑄年華"主題演講比賽。
二、活動時間:
11月22日(周三下午第三節(jié)課)
三、活動地點(diǎn):
階梯教室
四、參賽對象:
三十周歲以下的青年教工代表(各年級組推薦一名參賽選手)
五、參賽主題:
圍繞推進(jìn)青年師表工程,提高青年教師師德修養(yǎng),展示青年教師師表形象;演講題目自擬。
六、活動要求:
1、各參賽選手利用國慶假日認(rèn)真準(zhǔn)備;
2、比賽時要求脫稿演講,語言流暢、抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,富有激情;限時3-5分鐘;
3、比賽結(jié)果分設(shè)一、二、三等獎。
注意事項:
1、各年級組的青年教師積極參與;各年級組長將參賽名單送交教導(dǎo)處。
2、推薦出的青年教師請于明日(11月24日)下午第三節(jié)課在大會議室集中,商量有關(guān)事宜。
演講比賽活動方案 篇3
為了慶祝國慶61周年,歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng),體驗家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校”為主題的演講比賽。
一、比賽內(nèi)容與時間
1、內(nèi)容:以“愛祖國,愛家鄉(xiāng),愛學(xué)校”為主題,結(jié)合個人和社會實(shí)際,設(shè)計演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月30日
3、地點(diǎn):學(xué)校前院廣場
4、參賽人員:
教師組:各年級組每組選送一名教師參賽
學(xué)生組:一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、初賽獎勵辦法:
學(xué)生組:以年級段為單位成立評委團(tuán),對本段各班評選的學(xué)生進(jìn)行初選,評選出一等獎兩名,二等獎兩名,其余為三等獎。學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)證書。(學(xué)生初賽時間:9月20——21日,21日下午放學(xué)前把獲獎名單報到政教處)
教師組:每段推選一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校初選,選出一等獎五名,二等獎五名。(教師初賽時間:下周一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法:
學(xué)生組:每段推選出的一等獎選手,參加學(xué)校范圍內(nèi)的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學(xué)生和一等獎的學(xué)生,學(xué)校要頒發(fā)證書和獎品,并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示,分別為所在班級加五分和三分。
教師組:初選中評選出的一等獎選手參加學(xué)校范圍內(nèi)一等獎和特等獎的角逐,獲得學(xué)校一等獎的教師為個人加量化積分加一分,獲得學(xué)校特等獎的`教師為個人量化積分加二分,為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現(xiàn)場頒發(fā)證書和獎品,并在學(xué)校宣傳欄中進(jìn)行風(fēng)采展示。
二、 活動流程:
第一階段:宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議,由年級主任在各年級進(jìn)行宣傳發(fā)動師生踴躍報名,由各班班主任落實(shí)各班報名,籌備,政教處總協(xié)調(diào)。
第二階段:各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌
2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)
3、具備較強(qiáng)的演講能力
4、主題突出,內(nèi)容感人
(二)各年級按要求自行進(jìn)行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段:各年級優(yōu)勝選手總決賽
(一)比賽環(huán)節(jié)
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。
3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進(jìn)行客觀公正的評判。評分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。
2、語言表達(dá)(30%):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。
三、比賽組織紀(jì)律要求
1、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導(dǎo)演:錢戰(zhàn)彬
組織協(xié)調(diào):郭會玲 趙軍偉
會場組織:李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤
活動主持:程前 鄭寒
評委:暫定
匯總:于彩利 趙會娟 李炎博
音響:周世發(fā)
攝影:陳紅偉
演講比賽活動方案 篇4
一、活動目的
1、通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思的習(xí)慣。
2、給學(xué)生提供讀書交流的機(jī)會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨(dú)特感悟。
3、培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力,展示學(xué)生風(fēng)采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的`夢”為主題,突出“點(diǎn)燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點(diǎn)鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:《讀書,真好!》《讀書的滋味》《因為有你,所以快樂》《以書為侶》《會閱讀的孩子更成功》《我和書》《我最喜愛的一本書》《××讀后感》……)
三、活動要求
1、活動對象:3—6年級學(xué)生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進(jìn)行:各班進(jìn)行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選3名選手參加學(xué)校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經(jīng)歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脫稿演講。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
比賽評分采取10分制,具體標(biāo)準(zhǔn):
1、演講內(nèi)容(4分):要求緊扣主題,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語言表達(dá)(3分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,感情充沛。
3、形象氣質(zhì)(2分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(yǎng)(1分):時間控制適當(dāng),結(jié)構(gòu)緊湊完整,富有韻味和表現(xiàn)力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價。
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